五年级的作文300字

时间:2024-03-14 17:29:39 五年级的作文 我要投稿
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[通用]五年级的作文300字9篇

  在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的五年级的作文300字9篇,欢迎大家分享。

[通用]五年级的作文300字9篇

五年级的作文300字 篇1

  几年前,我可是异常贪玩的哦!那时的我,只有电视与玩具能管住我。我也不记得我是什么时候喜欢看书的,反正我现在,深深地喜欢上了看书。

  二年级的时候,开始接触故事书。故事中的人物使我有不同心情:卖火柴的小女孩使我悲伤;白雪公主的脱险使我欢呼雀跃……故事中的每一次悲欢离合,都令我牵肠挂肚。三年级,我开始正式接触文学书。《呐喊》《爱的教育》……我写的一篇读后感,还在市级报刊上发表过。四年级,我开始学着写作,并在报刊上发表了七八篇文章。

  去年,妈妈给我买了一张书柜,共有七层,除了第一层与第七层放杂物,其余的都放书。每天晚上,从书柜中拿一本书,在书桌前,在木头的'清香与书籍的环绕中,美美而如痴如醉地阅读名著,与书中的人物同欢喜,共悲愤。

  在书的世界中生活,书就像我的朋友,它使我欢乐,使我悲伤,使我无忧无虑。

  一本书,带给一个人无限快乐,带给一个人无限享受,还能带给一个人无限智慧……

  读书,改变一切。读书人生天地宽,腹有诗书气自华。

五年级的作文300字 篇2

  有一个人,他很穷,没有钱,但他拥有一个伟大的梦想——他想当一位机械家。因为家里穷,所以他没钱买材料,只能靠自己。他想:既然我买不到材料,那我就去找吧。嗯......去哪找呢?去废弃场吧!那里应该有一些旧零件,看看可以做些简单的机器吧!于是,他来到了废弃场。在一些“富二代”看来,那里奇臭无比。但在穷人家看来,这里是个“大宝箱”。他在那找了半天,有了许多“收获”。当然,他因而开始喜欢这一行业,尤其对新鲜的东西尤其好奇。最后他赢了,赢得那样的开天辟地。从一个温饱都不能解决的穷人,到了亿万富翁。

  “如果......”说着两个字的人必须要承担多大的力量,才会拥有成功。说的倒是振振有词,而却不去实践,只是纸上谈兵。而只顾实践,却没有了计划,那也并没有用。拥有这两者的人少之又少,但谁有知道,只需自己的一点点的`努力,就能拥有这强大的力量。

五年级的作文300字 篇3

  韦老师瓜子脸长得眉清目秀,一米六多的个子。但我最难忘的还是韦老师那双眼睛。那双眼睛让人既怕又爱。

  有一次,语文竞赛,我们全班都考得不好。考卷一发下来,有的同学悠闲自在的.样子,无所谓;有的目不转睛地盯着考卷在看为什么会错,错在哪里;还有的低着头忙着改考卷。“丁零零,丁零零。”铃声响了老师来了,一看老师阴沉沉的脸就知道情况不妙。

  韦老师进来了,她用生气的目光看着我们,那眼睛瞪得大大的,像一只老虎生气地说:“你们怎么考得这么不好,这张考卷很简单,别的班都考得不错,就我们班考得不好。一寸光阴一寸金,你们怎么就不懂得珍惜时间,好好复习?”同学们都不敢看着老师似利箭般的目光,个个红了脸,低下头一声不吭。

  还有一次,我生病了头晕目眩,韦老师像妈妈一样照顾我,看着韦老师那温柔的目光,一股暖流向我涌来。我感觉头霎时不痛了,让我感到韦老师的眼睛很神奇她给我带来力量。

  我爱韦老师的眼睛,因为从韦老师的眼睛里可以看的出她很爱我们。

五年级的作文300字 篇4

  似鱼非鱼的动物生活在海洋里,因为鲸的体型很像鱼,所以大家都称叫鱼,其实鲸根本就不属于鱼类,它其实哺乳动物。在以前的古代,鲸的祖先和牛羊的祖先一样,先生活在陆地,后来环境发生了改变,鲸的祖先生活在靠近浅水滩的地方,又经过了很长很长的年代,它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍,后肢也完全退化了,整个身体变成了鱼的样子,适应了海洋的生活。

  我是一头小小的鲸,我们鲸的特点是又大、又重、又长。我国发现一头近四万多公斤的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。

  我鲸的种类很多,可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。

  须鲸主要吃小鱼和小虾,齿鲸主要吃大鱼和海兽。

  我们鲸跟牛羊一样用肺呼吸,须鲸喷出的水柱是垂直的,又细又高;齿鲸喷出的`水柱是倾斜的,又粗又矮。

  我每天都要睡觉,睡觉的时候,总是几个朋友聚在一起,头朝里,尾巴向外,如果听到什么声响,就四散游开。

  我是胎生的,靠母鲸的奶长大,我的寿命很长,一般可以活到几十年到一百年呢。

五年级的作文300字 篇5

  “唉,这道题目倒底怎么做?”我把笔一扔,发起脾气来。这时,妈妈立刻在对面的房间里亲切地说:“怎么啦?是不是又有什么难题把你给难倒了?”这时,我非常生气,因此没有答理妈妈的问话,照常一声不吭地坐在那里。

  妈妈没有听到我的回答,知道我在发脾气,于是,她就走过来问我:“怎么啦,心里烦躁吧,没有关系,你就听听歌曲放松放松自己的心思。这样说不定题目倒反会做出来。”听到这儿,我想对呀,做不出就是想一天也还是做不出来的。不如先让我这个人轻松一下,说不定灵感来了,反而能够做出来了!想到这里,我就打开了录音机听起了流行歌曲。听着听着,我觉得自己的心情舒畅起来了,烦躁也就不翼而飞了。这时,我再去看那一道题目,觉得是那样的'简单。我一下子想到了解开题目的思路,提起笔就做。这时,我觉得自己的那支笔好象有一位神仙在帮助,滔滔不绝地写了起来。我很快就把那道题目做完,还验算了一遍,正确。前后时间不到五分钟。哈哈,早知道这样就可以做出题目来,我何必守在一棵树上吊死呢?

  同学们,你们要是与我有同样的感情,那就不妨也去试一试吧!

五年级的作文300字 篇6

  我的班主任嘛!是一位很不错滴“小伙子”,我还是一个爱夸人的“小姑娘”,就先谈谈张老师的优点吧!第一优点呢!就是人啊!长得太帅了,简直帅呆了,酷毙了,简直无法比喻了!!以我看啊!可以去当明星了!第二个优点呢!就上课上得太精彩了,把我们带到那种意境里去了。第三个呢?就是人特温柔,不凶,凶起来给人感觉还是笑嘻嘻的,我就喜欢老师这样的性格。我们以前那老师啊!天天对我们大吼大叫的,耳朵都快听不见了。第四个优点呢!就是做事特认真,有时我经过办公室时,透过窗户看到你在奋笔疾书,备案。瞧瞧我们班主任多好啊!第五个优点呢!就是像小孩一样,下课还跟我们说说笑笑的,有时还来抢我们的毽子,多好玩啊!上课是我们的.好老师,下课是我们的好伙伴!好了好了,反正你的优点老多老多的,我就不说了,再说都要把你吹到天上去了。

  下面开始说缺点了:

  1 ~改作业有马虎现象,有些错字都是我们学生看出来的。

  2~会忘记事情,有事你给我们讲几件事,你会忘一件事,比如说,你会这样,第一件事讲完了,下面开始讲第二件事,你会忘记说什么?

  目前发现缺点只有这2点,不敢得罪你啊!88!

五年级的作文300字 篇7

  去年夏天,爸爸带我买了两只毛色不同的小仓鼠。我的两只 小仓鼠长的胖胖的十分可爱,一只是深灰色的,一只是雪白色的, 十分漂亮,我格外喜欢它们。因为仓鼠深灰色的样皮毛像个胖团子,我就给它起了团团的'名字。那只雪白色的像个皮球 一样圆,就叫圆圆啦。

  团团和圆圆住在一个笼子里面,笼子里的底层铺满了木须, 还有跑轮,食盆和进水器。上层有睡觉的小屋,中间通道是个滑梯,十分好玩。刚开始我看它们俩在里面你追我赶,一会团团打滑梯,一会圆圆玩跑轮,玩得不亦乐乎很开心。

  突然有一天我听到笼子里传来“吱吱”的声音,我仔细观察才发现,原来它们有时总抢地方相互咬,有时身上都被咬坏了,看的我很心疼,我把发现的情况告诉了爸爸,爸爸说它们俩不能在一起养了,必须分开,要不其中一只会被咬死的。我只好忍痛的把圆圆送给了小姨。

  自从圆圆送走之后,我观察团团的时候更仔细了,看它小爪的前面尖尖的,淡粉色的小鼻尖喘气总在动,眼睛像葡萄一样晶莹透亮,很是可爱。每次给它喂食时,它总时翘起前爪,好像 在和我说谢谢的样子,我偶尔也会喂它瓜子,它总是前爪捧着瓜 子,用嘴在瓜子的侧面咬出一条缝,真是太聪明可爱了。

  这就是我的小仓鼠,你们喜欢它吗?

五年级的作文300字 篇8

  在寂静的夜晚,连知了叫的声音都听得到,风刮着树叶。听,莎啦啦莎啦啦可是嫣嫣的房间里却很吵。哦,原来是文具盒里的声音啊!

  铅笔说:嘿!朋友们,主人今天又夸我了,你们知道么?自动铅笔说:哼!夸你,那只不过是因为你帮了主人一个小忙。铅笔老兄,你想想,自从主人有了我,用过你几次?铅笔沉默不语。橡皮又说:自动铅笔,你别得意了。你还不是老写错字,没有我,主人写错了用什么擦?还没等可擦笔开口,魔笔就先声夺笔了:我呀!没人么可说的`,只是,主人却一天也缺不了我。(*^__^*)嘻嘻水笔又嚷了起来:别这么说。我怎么记得前几天,是谁不怎么好用了,主人一气之下把它撇到了一边。哼!魔笔无言以对。可擦笔大喊一声:安静!!随后又说,你们真的以为自己那么厉害?最厉害的还是钢笔老兄了,你们想想,每当你们气馁时,是谁劝你们的?再想想,当你们受伤时,又是谁,帮助你们养好伤的?现在你们不需要钢笔老兄了,就抛弃了他么?告诉你们,钢笔老兄不是你们招之即来,挥之即去的。其它笔都羞愧地低下了头。

  从此以后,文具盒里就再也没有争吵过了。

五年级的作文300字 篇9

  星期天,我、弟弟和爸爸一起去看画展。回来的路上,我们看到一只可爱的小鹦鹉,鹦鹉的翅膀顶部是白色的,中间是绿色的,最下面是红色的,色彩鲜艳明丽。我对它说:“吃过饭了吗?”它用无锡话回答我,说:“刚吃过。”我又说了一句:“hello!”想测测它的英语水平,谁知,它却说:“什么?”哈哈,看来这是一只土鹦鹉,没受过高等教育。突然,我脑海里出现了一个大大的问号:鹦鹉为什么会说话?我去问我们家的“百科全书”—老爸。可他却耸耸肩,说:“这我可不知道,只有靠你自己去发现啦。”我翻开《十万个为什么》,竟然什么也没找到。无奈之下的我,只好去“百度”里搜索一下了,查到了。哦,我知道了,原来鹦鹉这种鸟的口腔比较大,舌头矩形而且肉多。特别不同的是,它的两条支气管交叉处的.鸣管与其它鸟不同,这个地方的管壁非常薄,成为薄膜状。当空气通过鸣管时很容易就能发出声来,鸣管外还有很发达的肌肉,叫鸣肌,通过这部分的收缩和放松,能改变鸣管的形状,因此鹦鹉通过训练能模仿人说话。看到这里,我茅塞顿开,像拨开云雾见到了青天。

  看来动物的学问真不少,以后我要学习更多的关于动物的知识。

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