叙事作文300字

时间:2024-03-13 15:28:44 事作文 我要投稿
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叙事作文300字

  在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的叙事作文300字5篇,希望能够帮助到大家。

叙事作文300字

叙事作文300字 篇1

  今天,我去弟弟家吃小年夜饭,弟弟拿出了他最爱的滑板车,在我面前很熟练的滑了起来,我非常羡慕,很想去试试。妈妈鼓励我说:宝贝你去吧!我就小心翼翼的拿来了滑板。

  刚开始学的时候,我踏在滑板上,就像狂风中幼小的弱苗一样,东摇西晃的。妈妈就对我说:“你不要害怕,站稳了,摔下来也没事,多摔几次就会了!”我抱着试试看的`心态,踩上滑板,可是脚还没站稳当,就摔了下来,来了个“四脚朝天”,摔得屁股好痛!我开始打退堂鼓了,妈妈在旁边鼓励我说:“好女儿,做什么事都要坚持,冰冻三尺非一日之寒。”我又拍拍屁股上了滑板,这次摇摇晃晃的居然没有摔下来,我心里可高兴了。这时弟弟来了,他还教了我要怎么样上板下板,过了没多久,我真的会滑了,滑的可稳了,妈妈在旁边还给我拍了视频。过几天就是我生日了,妈妈说送我HelloKitty图案的滑板作为生日礼物,我好开心!

  通过学滑板车,我懂得了:“世上无难事,只怕有心人”“坚持就是胜利”,以后学习我也要这样,好好学习!

叙事作文300字 篇2

  那天是我们班同学吴亮的生日,早上一大早,我就骑车向吴亮家飞奔而去。在赶往的路上,顺便载了一个同学,买了一份礼物。

  一到吴亮家的门口,他家的“豆豆”似乎闻到了我们的气息,没等我们敲门,就在屋里叫了起来。随后吴亮便来开门迎接我们,我们将礼物递给他,一起说了句:“生日快乐!”

  在吴亮家里,我和“豆豆”愉快地玩耍了起来,玩了许久,我才想起“奔奔”,吴亮说“奔奔”在阳台睡觉。于是我就往阳台上走去,本在美美睡觉的'“奔奔”被我的脚步声惊醒了,它吃惊地望着我,我也惊讶地看着它,没想到才一个月不见,“奔奔”都长这么大了。

  踩着饭点前,我们打了一盘游戏。“豆豆”好奇地蹲在一边看着我们,突然调皮地跳到纸牌中,一把将牌推倒了。纸牌瞬间倒下乱成一堆,大家哭笑不得,虽然想骂,但又舍不得,只好把牌重新理了起来。“豆豆”丝毫不知自己犯下大错,扬长而去。不一会儿,它又匆匆地跑过来,蹭蹭我,蹭蹭他,找到了一个舒适的地方,安安稳稳地躺下了。我摸着它柔顺的毛发,它轻轻地叫唤着,温顺极了。

  虽然它们不是我家的狗,但是我比任何人都要喜欢它们。因为它们在我心中是独一无二的。

叙事作文300字 篇3

  记得上个星期的星期日,我妈竟然不知道从那儿弄来一大堆糯米和粽叶,后来居然“狠心”的要我“帮”她包粽子。天啊!!这可怎么办,我突然间觉的“天昏地暗”“日月无光”,妈妈看了我“惊慌失措”的样子,打趣的说:“别急,别急,待会儿我教你。”我看今天我完了,想到妈要我去包粽子,我不禁“大汗淋淋”“惊恐万分”.

  开始包粽子了,我“严阵以待”,“专心致志”的观看,妈妈随耐心的教我,可我却“一窍不通”,算了,胡包,一会儿,一大堆出现在我“灵巧”的手下。可是,与妈妈的'有天壤之别,但我还有些小小得意,我的“造型独特”,而妈妈的“呆板无比”.终于“获救”了,我刚想溜,妈妈却叫开了:“看你包的什么东西!重包。”

  今天,我才知道包粽子难!

叙事作文300字 篇4

  大人总是羡慕小孩无忧无虑,自由自在的生活,其实这只是大人们的片面之词,当个小孩也挺不容易的。

  小孩在大人心中永远是小孩,永远长不大。大人可以做自己乐意做的事,即使做错了小孩也不能批评他,否则就说你不懂事,说你讲话没大没小。小孩就不一样了,处处受大人管教,不能做自己喜欢做的事,做错了事,大人又是批评又是教育,叨唠个没完没了。是啊,谁叫我们是小孩呢?

  小孩在大人心中永远不懂事,大人说话时小孩不能插嘴,只要一插嘴,他们就会说:“去、去、去、,大人说话小孩插什么嘴,一边玩去。”其实我们小孩懂的东西大人还不一定懂呢。

  小孩在学校还要考高分,每天除了做老师布置的`作业以外,还要做爸爸妈妈出的难题。爸爸妈妈整天嚷着分数,好像分数才是他们的儿女。

  小孩有无数的话想对家长说,却不敢真实、大胆地告诉家长,万一说错了什么话,后果可想而知。

  当个小孩就有这么烦恼,思想包袱太重了,我们什么时候才能长大呢?我盼望那一天能早日到来,让我幼小的心灵所受到创伤能够早一点“痊愈”。

叙事作文300字 篇5

  这学期我们的课程家庭里又多了一位新朋友——科学课。

  这门课程是我长久以来一直期待的,我总觉得科学的海洋里存在着许多难题,科学课是非常深奥吧。自从老师给我们上了第一节课后,我对科学课有了新的认识,这是一门轻松、简单的课程,我对有些内容了如指掌。

  几个星期过去了,在老师的指导下,我们已经观察校园内最常见的植物:樟树、狗尾巴草、水葫芦……

  最让我感兴趣的就是观察水葫芦,它可以浮在水面上,这使我们非常疑惑。我猜想可能在那个鼓鼓囊囊的叶柄里装满了空气吧,我们迫不及待地剥开了叶柄。哇!和我猜想的一个样。里面有纵横交错的`“蜘蛛网”,好像是用人们的毛细血管连接起来,里面有许多空隙,肯定有许多看不见、摸不着的空气。

  在我们表现好的时候,老师还会带我们去科技园逛逛,那儿有许多新奇的物品。老师一拍手,从一个海底模型里喷出一股清澈的水,同学们傻眼了,朝洞口七零八落地拍起手来,可奇怪的是水一滴也没流出来。这就是神奇的感应喷泉。

  现在我每天期待着科学课。

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