义的作文400字

实用的义的作文400字

　　在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的义的作文400字3篇，希望能够帮助到大家。

义的作文400字 篇1

　　大家对于语文课非常熟悉，但是我们班的一次语文课却给了我留下深刻的印象。

　　记得是星期三，因为英语老师不在。三组的.值日生打扫完卫生后，我们就拿出语文书来读，但王彦博拿出来的是英语书。有人悄悄地告诉他：“第一节课是语文。”然后王彦博才拿出了语文书来读。过了几分钟，上课铃就响了。我们大部分人都在一边继续读书一边耐心地等待老师的到来，而刘晓冉和孙晓月叫老师去了。她们回来了，但六年级的老师却来了。老师告诉我们学习第七课《桂花雨》，我们就打开到这一课了。接着老师又说：“把引言部分读一读，然后把问题用序号标出来。”于是我们都标出来问题了，老师叫了一些人起来，但都是哑口无言。最后才有人说了出来。老师让我们解决问题，然后又亲切地说：“要带着问题去读！”然后我们的阅读有了一个良好的效果，原来站起来哑口无言，现在却回答出了老师的问题。

　　尽管上课时间短暂，但我从中得到了启示，不管你读哪一篇文章，都要带着问题去思考。

义的作文400字 篇2

　　美，是什么意思？难道只是表面上的漂亮吗？不是。我原来的确是这样理解的，可是，几天以前，一个表面并不太漂亮的女孩，彻底的让我懂得了“美”的真正含义。

　　我所说的小女孩，叫张冰清。我是在金笔作文认识她，我和她同班。她长得还挺可爱：眼睛不大，小鼻子，小嘴巴，长眉毛。我没和她在一起玩过，所以，对她并不了解。

　　几天前，金笔作文组织到芒砀山旅游，坐大巴车去，我7:00多钟到了大巴车前，当时，快没座位了，尤其是前面。像我这样晕车的人，不能坐在后面，所以，我开始左右为难了。

　　我走上车，到第三排时，看见了张冰清。我们打了招呼 ，我心想：“唉，你这里有没空位子。”她问我：“你晕车吗？”我说了声：“晕！”她笑笑，做到了旁边的被子上，并示意，让我坐在她刚刚做的位子上。我说：“谢谢你！”张冰清点了点头。我想：这下可舒服了！

　　车启动了，行了将近一个小时，我难受极了，后来只得把椅子往后移，睡在那里，可腿没地方搁了，我把脚一斜，歪在了地上，心想：凑合着睡吧。

　　张冰清见了，她笑笑，让我把鞋子脱下，脚放在她褪上。我不好意思的说：“可是你会不舒服的.。”她笑笑：“没事。”我没有再推托，张冰清可真好！接下来一路上他都在帮助我。

　　我突然领悟到美的含义：美不光是外表，更可贵的是心灵 。我很幸运交了这么美丽的朋友。

义的作文400字 篇3

　　从初中开始便住校了，妈放心不下，隔三差五地打来电话，不论春夏秋冬，都是如此。

　　不知怎地，我心里竟产生了厌烦，因而每次通电话都是我先挂掉，从不顾及母亲是怎么想的，也全然不知那急促的“嘟——嘟——”声对妈妈伤害有多大。

　　有一次学校有事情要通知，让我们打个电话给家长。我不等妈打来就拨了过去，可一分钟过去了，那急促的`“嘟嘟”声浇灭了我所有的好心情，也消磨了我的耐性。要不是非得通知，我想无论如何也不会拨第二遍了。

　　妈终于接起来了，可电话那头却传来“嘶——嘶——”的声音，听得出妈很痛。我不由想到妈妈是为了接我电话才跌去或撞去的，心中的怒气顿时不见了。

　　“妈，你怎么了啊，很痛吗？”

　　“没，没事，只是碰了一下。”“嘶嘶”声小了很多，是妈妈压下去的。

　　“老师叫我通知你一些事……就这样了。”

　　“没事了吗，衣服要记得多穿点，别着凉。”

　　“哦，知道了，挂掉吧。”

　　“……”

　　“……”

　　“妈，你怎么还不挂啊！”

　　“我等你先挂，我再挂啊。”

　　“哦……我知道了，妈，再见。”我声音开始变得哽咽起来。

　　“嗯，挂吧。”

　　我迅速地放下电话，泪水便不争气地落下。

　　爱，需要的不多，更不用金钱、权力去充斥，其实，只需要多承受一点伤害，你浓浓的爱意就能像太阳的光辉般撒向大地。

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