珍惜的作文通用[6篇]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的珍惜的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

珍惜的作文通用[6篇]

珍惜的作文篇1

　　我珍惜阳光，因为他给我温暖；珍惜晚风，因为她给我凉爽；珍惜绿叶，因为她给我生机；珍惜星空，因为她给我遐想……

　　我更珍惜时间。春去秋来，花开花落，时间一分一秒滴答我的青春年华，我便倍感焦急。这时才体会到朱自清所体会到的：洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；伸手遮挽时，又从遮挽着的手边过去。这无声无息的时间啊！无声的来，又匆匆地去。懂得珍惜，人身便是一种永恒。

　　我更珍惜友情。相遇难，相知更难。与朋友有缘，才能携手在一片蓝天下。我们游戏，我们玩耍，我们谈古今，我们开怀大笑。珍惜所拥有的，因为也许明天，朋友将各奔东西，正如蒲公英总要飞到不同的地方去，星星总要分散在天幕上，朋友有也有分离的一天。但只珍惜所有的`，就是珍惜了一份美好的回忆。

　　常常感动，因为懂得珍惜。懂得珍惜，阳光将洒遍心灵；懂得珍惜，晚风将拂过心灵‘让我们的心灵那么温暖，那么安宁。

　　珍惜吧，珍惜所拥有的以及还没有拥有的。

珍惜的作文篇2

　　从这学期开始，已经明确的感受到自己的焦虑和抑郁。如今，动不动失眠已算不得大事，考试前的症状更甚。

　　也曾想过这是病，只是一直不予以重视。半期考试前像发疯了一样，不停的和母亲打电话，晚上经常睡不了觉。焦虑的症状越发明显，很多时候胡思乱想，有时则是歇斯底里的疯狂。

　　五一期间回家。时间都像松散了，平和之气氲氤在周围。虽然也因玩得太久被母亲说说，但在学校时心中挥之不去的抑郁倒是消散了不少。

　　小学时不曾离家，也没有多少关于家的感触。现在，离家的时间久了，各种不适的症状也突显了来。那种不适——不是生活上的不适应，而是久未归家的游子慢慢积聚起来的乡愁。

　　在学校时，经常无缘无故的想家。包括父亲母亲，包括我睡的那张小床，包括书房里被尘封的书，以及小时侯抽屉里收集的小玩意儿。当然，也少不了我朝思暮想的电脑。也不知怎的，有时一想到家，心中的暴戾之气竟少了来，倒像是家从千里之外递来的一点点温暖。

　　一直以为，家是一个实体，看得见摸得着。现今看来，家更像是一个概念，一个和亲情有关的东西的总称。如果家真是简单的——你居住的房子，或许是父母的所在地。那么，它也引起不了我如此长久的思念吧。

　　能引起我思念的'，那必定是我喜欢的；能让我喜欢的，那必定是对我好的。只是，年少的我，一直没能觉察出它的好来。如果硬要说的话，那也就是我前面提到的祥和之气了。

　　在家里，做事不自觉会慢上几拍，紧绷的神经在这里也能得到彻底的放松。心情永远畅快，不管做什么，脸上好像都是挂着笑的。

　　总觉得，在家里呼吸的空气是那么熟悉，做事的身影都历历在目，一切似乎格外的顺手。我发现，自己已经恋上这久违的感觉，这熟悉的气味了。

　　也许，家，本来就是需要人恋上的。

　　因为，只有你喜欢它，你才会珍惜它，才会在乎其间发生的点点滴滴，才会觉得里面的生活很温馨。

　　所以，请珍惜你的家。

　　它所能给予你的，并不只是遮风避雨的居所；而是，游荡的心的归所。

　　请珍惜它……

珍惜的作文篇3

　　人生难得一知己。在一生中，能称为朋友的人很多，但能成为知己的人却少之又少。在我心目中，知己就是知道彼此的意思，了解彼此心情的人。而她就是。

　　不知道是不是因为住在一个院子里，自从二年级分到一个班时，我们两个就不知不觉地达成了一种默契：不论对方有什么事，另一个人总是会等她一起回家。久而久之，我们便成了无话不谈的好朋友。

　　我发现，我和她有很多共同点，同一个爱好，同一个习惯······但我们性格不同，她是冷静似水，我是热情如火。虽说水火相克，但她可以让我冷静下来，遇事多考虑;我可以使她显得更有活力些。我常常开玩笑：“我们不是互质关系，我们是互补关系。”

　　有我们在的地方，几乎没有尴尬。我俩总是一唱一和，在炎热的夏天里，一个先说普通的.笑话，另一个插嘴来了个冷笑话，制冷效果非常好。有人说我们像个二人组，我们就顺理成章地成立了一个二人组。有福同享有难同当的二人组，传递快乐的二人组，形影不离的二人组，打抱不平的二人组，永不分离的二人组。

　　永不分离的二人组，但终究还是分离了。因为家庭原因，她转走了。这不代表友谊会破碎，而是一段新的友谊就要开始。但我不会忘掉她，我的知己——李仪。

　　我是一个害怕失去的孩子，在李仪走后，我伤心了一阵子，不过又很快的调整好状态，收拾心情，一个人重新上路，因为，我早已习惯了，孤独。

珍惜的作文篇4

　　人们常说：“失去之后才懂得珍惜。”有些东西可在今后的日子里重新获得后珍惜，可有些东西再没有让我们去珍惜，这便是生命。

　　奶奶在世的时候，我很不听她的话，总和她唱反调。有时候她气得到爸爸面前告状，有时候就在心里闷着，其实我心里对奶奶还是好的，只不过是那时太调皮，常在奶奶面前耍花样。

　　有一次趁奶奶不在的时候，我带着一群小伙伴到奶奶家去，把她家的东西搞的乱七八糟，还把好吃的拿来分给小伙伴，又把煤气燥打开把我们原先准备的.年糕，火腿肠、青菜等放在锅里炸，炸好后津津有味地大吃一顿，这下可没事做了，其中的一个小女孩说：“我们平时不都是把自己当厨师的嘛，还老把野草当菜，把沙子当饭，我野草放在砖头上拧出来的水当汤的吗?这下我们可以大显身手把这些来实现了。”我们二话没说就动起手来，磨的磨，拧的拧，采的采，烧的那个必然是我了。随后我把盐，酱油，醋全都放了进去，烧完后煤气燥也没关就一直开着。

　　奶奶回来了看着这乱糟糟的情景，心里一惊脸色越来越难看，她还以为是家里被盗了，可想想一个老太婆家的，家里又没什么宝贝，老爷子生前又没得罪人，应该不会啊。这时躲在凉罩下的我吱开了声，不幸被奶奶发现了。“原来是你这小兔崽子在搞坏。”奶奶边说边拿起扁担向我打来，旁边的小伙伴们都被吓住了。没过几分钟奶奶又苦中带笑的对我说：“都是奶奶不好，我不应该打你。”真的，其实我便没怪过她。

　　现在奶奶不在了，这时我才感到珍惜，朋友们不要在失去之后才懂得珍惜，这是很痛苦的，请每时每刻珍惜时间，珍惜生命，珍惜眼前人!

珍惜的作文篇5

　　时间，这个古灵精怪的小精灵，总是在你不经间偷偷溜走。常常认为人生的道路还很漫长，偶尔回过头来，才发现早已望不见起点。

　　可曾记得五年前懵懂来到这个学校？是否记得曾经好奇地窥探着这个学校的一角一落？还曾记得当初以为的遥不可及的六年级？五年时间，已经改变了我们太多太多。

　　五年前我们欢笑地来到这个学校，一年后我们仍会这般离开母校吗？也许校中含着泪吧？

　　五年时间，曾经趴在窗边与同学看雪的情景已经成为现在的回忆；曾经还笑着与同学打打闹闹的故事也成为一个充满童趣的梦境，曾经的天真无邪，再也回不去了，只能站在回忆的这岸望向童真的'彼岸，回过头，才发现不知不觉早已泪流满面。

　　过去的已经过去，未来即将到来，而现实，掌握在自己手中。不要认为未来遥不可及，不要认为过去还能够回去，过去是过去，未来是未来，只要抓住现在，才不至于未来惊慌失措！

　　校园里大榕树的叶，长了落，落了又长，可是谁曾数过大榕树长过多少叶，落过多少叶？我们如同那大榕树上的叶，只有掌握好现在，才能不在时间流逝后后悔！

珍惜的作文篇6

　　有的人一生都在为金钱奋斗，更有的人是爱财如命。但是，他们当中多部份人都不知道，还有东西比金钱更可贵、更值得珍惜。那就是人与人之间相处的美好时光。张老师走了有一断时间了，可我总觉得他好像是昨天才匆匆离开的。对他的点滴记忆仍不时在我脑中浮现，无论是他严肃时紧缩的双眉，还是他高兴时比孩子还可爱的笑容，都是那么令人怀念。

　　还记得，刚才上五年级时，张老师一批评我，我就觉得他是故意跟我过不去，总有一肚子的冤屈和理由，甚至有上去向他反驳的冲动。现在觉得，当时的`想法是多么可笑。才发现，张老师的一言一行，都是为了挽救一个急速消沉下去的我。五年级快过了时，我和他好像还是水火不容，仍觉得他在跟我对着干。一次，张老师在整顿学习风气时，竟把我列入“可能留级”的名单中，自傲的我当然不以为然，总在想：我留级?那班里还有几个能上去的?不服气的竟化怨气为动力，期末测试在班里名列前茅。发奖状时，我拿着奖状对他冷笑了一下，他却没有生气。现在才知道，这是老师的“激将法”。六年级时，我懂事了许多，发现他的笑容并不是那么少的可怜，他对我也热情了起来，我甚至觉得我俩有不少共同点。我本想和他一起走完小学的最后一段，但他突然说要了，不少同学流眼泪了，我才觉得，我和张老师这一年半的风风雨雨，是那么可贵，那么学要珍惜。张老师走了，但我仍觉得他就在我身边，他教会了作人，我觉得他是最好一位老师。现在，小学只剩下两个月，和同学们在一起的时间也不多了，只有从现在就开始珍惜，我们才不会后悔。

　　珍惜与每一个人相处的时光，都会在记忆中留下彩色的一页。

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