《让》作文500字

时间:2024-03-10 11:50:49 五百字作文 我要投稿
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《让》作文500字6篇(合集)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的《让》作文500字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《让》作文500字6篇(合集)

《让》作文500字 篇1

  “欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜”,无论在古诗中还是在课文里,西湖都是一颗明珠。西湖那么美,我一直都没有见过,真的好想去。国庆假期来了,爸爸妈妈要带我去西湖,我高兴得一蹦三尺高!在高铁上我一直在唱:“西湖美景,三月天,哎……”经过两个多小时的漫长旅程,我们终于来到了人人夸赞的西湖。

  站在西湖岸边远远望去,一阵秋风拂过,白提上柳树姑娘正在梳理她们飘飘的长发;墨绿色的孤山亭亭玉立,倒映在水中,山脚下的雷峰塔隐隐约约,时隐时现;湖面上有一座有着千年历史的断桥,断桥上有个美丽的传说:白娘子和许仙断桥相会,但是被法海破坏了,生离死别,这太让人伤心了,我一定要找法海评评理。

  西湖的湖面非常大,波光粼粼,阳光洒在湖面上像一面巨大的银镜泛着微光,像银星在闪耀;我低头看见一群小银鱼在清澈见底的湖水里游来游去,像是在玩躲猫猫的游戏;这时一只白色的.水鸟静静地站在湖边,忽然一阵吵杂的声音惊动了它,水鸟快速地从我面前掠过飞向远方。西湖的岸边有很多树,其中有一棵香樟树很特别:它很粗,三个人都抱不过来;树皮摸着很粗糙,向老人脸上的皱纹;树冠很大,像一把大伞一样挡住了阳光,树枝间还垂下了藤蔓,这时老樟树的胡子吗?原来这颗香樟树已经560岁了,真是一位“树爷爷”!

  西湖真的很美,苏轼说的一点也没错,我还没看够呢!

《让》作文500字 篇2

  那天,天空灰蒙蒙的,太阳和我们玩了追迷藏。瞧,小花无精打采,小草也耷拉着脑袋。我怀着烦闷的心情走在回家的路上。

  忽然,我看到一只狗一瘸一拐地走在马路上。定睛一看,它有一条腿断了,黄上加灰的毛脏兮兮的,好像许多天没有洗澡一样,两只眼睛也暗淡无光,它艰难地走着。突然,我的心一紧,一辆汽车不知从什么时候冒出来,飞驰而过。毫不知情的狗儿无辜的被汽车以迅雷不及掩耳之势压了过去!车主好像也觉得不对劲,出来一看,脸上并没有露出心慌意乱的神色,漫不经心地说:“切,原来是只狗”。说完潇洒地耸了耸肩,若无其事地又走进了车里。路过的人看了更令人气愤:有的人朝狗看了一眼,好像什么也没有发生似的,继续谈笑风生;有的人则捂住鼻子对别人说:“快走,快走,恶心死了”!并没有伸出援助之手;有的人上前用脚踢一踢狗,两手一摊,神色不惊地说:“狗死了”。看到这种场景,我不禁锁紧眉头,感到十分痛心,人们难道不伤心,不觉得可怜吗?

  到了家,我的`心仍像被千万个刀刺了一样疼,那画面像放电影一样浮现在我的脑海里。动物是人类的朋友,我们怎能这样对待它们呢?世界有了动物,人类才会更加更好,让我们与动物和平共处,保护他们吧!请不要再让动物死在人类的手里!

《让》作文500字 篇3

  一天晚饭后,爸爸给我十元钱,去买我朝思暮想的一本书。我高高兴兴地向西街的小书店跑去。

  经过湄江河桥上,我看到几个乞丐,他们跪在地上,身旁放着个木牌子,木牌子上面写的不是父母、子女生病,就是自己因家庭困难失学,手上还捧着个大铝碟子,对路过的行人可怜巴巴的乞讨:“可怜可怜我吧,大好人!”我仔细观察,发现有一位年轻乞丐,看上去很健壮,跪在干净的布上,衣服也有点工整,我奇怪的问他:“你为什么不去工作呢?”他看着我说:“我的钱都给父母买药了……,给我几元钱吧,我去吃些羊肉粉或肉包子就去找工作!”听到他悲惨的.遭遇,我流下了眼泪,咬咬牙把仅有的10元钱给了他。第二天中午我再次来到湄江河桥附近,无意中我又看到那位年轻乞丐,他只是换了一件衬衣而已,他去了一所小房子,房前还停着一辆小汽车。我觉得很奇怪,等一会,看到他兴高采烈的拿着彩票出来,重新回到在乞丐堆里,再次去乞讨。看到这一切,我很惊讶,瞬间我感到被欺骗,很愤怒,很不解!回到了家,我发现妈妈正好也下班回家了。于是我问妈妈:“妈妈,那些年轻的乞丐,身体健康,为什么宁愿给人下跪乞讨,骗人,投机取巧!也不愿意好好工作呢?”妈妈说:“这些年轻乞丐,不穷不残,如果脚踏实地,好好工作,也能干出一番成绩,养活一个家庭;但他们选择欺骗世人,跪下求人实施,贪婪懒惰,只不过是希望不劳而获,人性都丢失了,只能成为是国家的累赘!”

  这件事让我明白一个道理:一个人一旦失去了尊严,就等于毁灭了他一生中可以逆转的机会,从而毁掉了他的一生。而一个有尊严的人,侧会靠着自己的双手打拼出一番事业,成就一片属于自己的辉煌!

《让》作文500字 篇4

  人生如一条崎岖的漫漫长路,这条路上每当走到独木桥,与他人正面相遇时,我们就要思考一个问题:让或不让。

  战国时,廉颇与蔺相如本是一对冤家。廉颇对蔺相如官居高位很不服气,他说:“我征战多年,出生入死,多立战功。而蔺相如凭三寸不烂之舌,就官居我上。倘若我遇见,定要羞辱他。”蔺相如知道后处处避让,他身边的人都觉得他太胆小了。蔺相如说:“强秦不敢侵赵,时因为赵国有我和廉将军。我们若争起来,敌人就会钻空子,我不能不顾国家安危啊!”

  面对廉颇的咄咄逼人,蔺相如选择了避让。后来廉颇负荆请罪,从此,将相和。

  林肯在初任总统时,一位态度傲慢的议员对他说:“林肯先生,在你开始演讲之前,我希望你记住,你是一个鞋匠的儿子。”林肯回应:“不错,我父亲是个鞋匠,但我希望我治国能像父亲做鞋那样娴熟高超。”

  面对议员的嘲讽,林肯选择了忍让,他的话博得人们一片喝彩。正因为林肯有这种忍让精神,所以他的敌人越来越少,朋友越来越多。

  20世纪50年代,又一次周总理接待了一位美国记者的采访。这位记者在采访中问:“请问总理阁下,您堂堂中国人,为什么要使用美国产的钢笔呢?”周总理答道:“这是一位朝鲜朋友抗美的战利品,作为礼物送给我的。我觉得有意义,就收下了。”

  面对记者的刁难,周总理非但不让,还进行还击,逼得对方哑口无言,有力地维护了中国的'尊严。正是有周总理这样为国家民族利益必争的前辈,新中国才能重新站立在世界的东方。

  现在,整个社会都在崇尚“让”,这是一种好的风气,“让”可以解决人与人之间的很多纷扰。但同时,我们也要记住,不要“一味退让”,“让”必须要有节制,不应该不能让的也要坚守。

《让》作文500字 篇5

  寒假里,我读了好几本书,其中我最喜欢的还是《尼尔斯骑鹅旅行记》这一本。

  这本书讲的是一个不爱学习、喜欢恶作剧的顽皮孩子尼尔斯,经常捉弄家里的动物,因为有一天父母亲不在家时捉弄了小精灵,而被小精灵用魔法变成了一个小人。他骑在他家的大白鹅背上,跟着一群准备飞向南方的大雁出发作长途旅行。通过这次奇异的旅行,尼尔斯增长了很多见识,结识了许多朋友,也碰到过好几个凶恶阴险的`敌人。他在种种困难和危险中得到了锻炼。最后尼尔斯回到了家中,恢复了原形,变成了一个好孩子。

  故事中,尼尔斯虽然身处逆境,但最终能克服恐惧的心理,并变得勇敢、快乐起来。我想,他之所以能从一个淘气、贪玩、喜欢恶作剧的男孩儿,变为一个懂事、善良、乐于助人的好孩子,是因为他懂得了给予别人是快乐的!高尔基曾经说过这么一句话:“‘给’永远比‘拿’愉快。”是啊,给予比索取快乐,要乐于助人,舍己为人。

  读了这本书后,我有了许多收获:做人一定要善良,要乐于助人。不欺负别人,关爱身边的人,只有去爱护和帮助别人,别人才会把自己当朋友。在今后的学习和生活中,我也要克服困难,好好学习,做一个乐于助人的好孩子,也要像尼尔斯那样勇敢,面对挫折不低头。

《让》作文500字 篇6

  迷人的彩霞、古老的建筑、纯真的笑脸……世上许多美好的事物,如果没有及时捕捉,往往随着岁月的流逝,渐渐消失在我们的记忆里。但只要你拥有一台相机,就能迅速将它们定格下来,永远留存在眼前。

  两年前的一个冬日下午,妈妈带着我来到沙坡尾。远远望去,湛蓝的天空飘浮着棉花般的白云,温暖的阳光普照着大地,碧波泛起了点点碎金,古朴的骑楼安详地聆听海浪的歌声,游客们络绎不绝地穿梭在木栈道上。“太美啦!”惊叹间,我忍不住掏出手机,对着这百年美景“咔嚓咔嚓”拍了起来。

  回家后,我把照片展示给爸爸看。在肯定这些作品的同时,爸爸也指出了不足,如取景的'角度、构图的均匀、色彩的交融等,并让我去看看别人镜头下的沙坡尾。通过对比,我找到了差距。

  一周后,还是下午,我再次走进沙坡尾。这回,我拿稳手机,认真观察,一发现喜欢的场景便立刻拍摄下来,就连沙滩上细小蜿蜒的浅沟、一晃而过的小螃蟹,也被我收入其中。爸爸妈妈看完后,纷纷表扬我进步颇大。

  爸爸看出我的喜欢,不久后,就买了一台单反相机给我,从此它变成了我课余生活中形影不离的朋友。百花争艳的植物园、绿意盎然的白鹭洲、金风送爽的环岛路,都留下了我的足迹。

  年岁的增长和拍摄次数的增多,带动了我摄影水平的提高。如今,家里电脑屏保用的是我拍的照片,我的房间里有一堵照片墙,上面贴满我比较满意的作品。每每看到它们,我就仿佛身临其境,穿越回当时的场景,心底漾起满满的幸福感与成就感。

  抬起头,透过明亮的落地窗,双子塔再次矗立在眼前,我不禁感慨万千:沙坡尾,是你让我迷上摄影,让我的生活更加美好。

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