同学作文（合集）

　　在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的同学作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

同学作文（合集）

同学作文篇1

　　光阴似箭，日月如梭。

　　时间怎么这么快呢？在欢笑和打闹声中，五年就这样过去了。

　　思念同学们天真的脸孔，思念老师们悉心的教导。思念课堂上一双双活跃举起的`小手，思念操场上一个个开朗活泼的身影。以前的我们不懂得珍惜，常和同学吵架、闹矛盾，但是当时光飞逝的时候，我们才学会了珍惜时光，珍惜这美好的校园生活。

　　只剩一年，最后一年，以后再见的机会很少，剩下的时光要珍惜了，不要等离别时才后悔。

　　最后这一年，多一些欢乐，少一些忧愁；多一份关心，少一份争执。

　　翻开相册细细地阅读每一张照片，每一张都记载了我们的喜怒哀乐，和同学在一起的画面浮现在眼帘，陶醉在思念校园生活的漫漫长河。

　　人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。

　　独自在窗前联想，月光如丝线一般，编织着我的思念。人，是你们的真诚打动了我，我将感激一生。

同学作文篇2

　　昨天晚上五点左右，在凛冽的寒风之下，我和妈妈出发了，我们要去东方之珠，你一定会问：你没事儿去东方之珠干什么？因为我们亲爱的好朋友——谢昕田同学，就要离开天津，去美国了，她邀请我们几个好朋友一起来东方之珠吃个饭。

　　不一会儿，我们到达了东方之珠，我们到达东方之珠后，紧接着来了好几个同学，我们便开始玩儿捉迷藏，同学们总是找不到我，因为谁也不了解我的行踪，更何况我用了毛泽东爷爷的游击战术，当我藏的时候，我绝不和任意一个人藏在一起，我怕他们“背叛”我，那个同学知道了我藏在哪儿，当他被抓住，我就快速移动到另一个地方去，等那个同学和其他人一起来找我的时候，我就已经去向不明了。

　　等人都到齐了，我们就开始今天的正式环节了，我们让邓靖陶和贾绎霏一起为我们主持送别晚会，刚开始，他们俩问：“昕田在你们眼中是什么样的？”他们俩为了让我们踊跃、积极地回答，就先自问自答，给我们做个榜样，他们希望现场突然热闹起来，结果现实与想法正好相反，他们俩说完之后，场面一片寂静，我们都把头缩到桌子底下，希望不要叫我们，我刚露出个头，他们俩就喊：“邓渤轩！”我只好硬着头皮说下去：“昕田是个……（此处省略一万字，保密。）的孩子！”下一个环节，就是游戏环节了，我们有一个《表演猜字》的游戏，就是一个人表演，另一个人猜是什么成语。我和校庚一组，校庚表演的`是“得寸进尺”这个成语，刚开始我还不明白，后来我在脑子里思考了一遍，脱口而出：“得寸进尺！”我说对了。最后，就是吃饭环节了，可是我们的心早已飞到了捉迷藏上，我们快速地吃完，又去玩儿捉迷藏了，过了一会儿，我们就去KTV唱歌了。到了KTV之后，我们家长和孩子，各选了一间屋子，但两个屋子是相邻的，我们买了爆米花、矿泉水等等……刚开始，是男生时间，我们男生唱的真爽啊！什么“最炫民族风”什么“小苹果”什么“江南Style”，接着就是女生时间了，女生唱的比我们还疯，唱的全是摇滚歌曲，什么“三天三夜”，唱的我们男生都快要疯了，哎呦！女生终于唱完了，又该我们男生了，这回我唱了“永远的兄弟”，我最喜欢这首歌了。最后，妈妈看时间不早了，就带我回家了。

　　昨天，我们几个同学举行了昕田的送别仪式。

同学作文篇3

　　我的同学于心是一个智力有障碍的孩子，同学们老是打她、骂她，她打不过那些欺负她的同学，所以她只好暗自流泪，每当我看见其他同学欺负于心时，我总会上前阻止，因此于心把我当成了她最好的朋友，可是我并没有把她当成朋友，我只是出于不平才替她解围的，相反我还有些讨厌她。所以于心几次来亲近我的时候，我都找理由把她赶开了，为此于心很伤心，但她一点也不怪我，还是把我当成她的`好朋友。

　　今天，我挨了批评，低着头，慢慢地向前走，于心来到我身边，邀着我，我把她的手从我的肩上拿下来，对她说：“去去去!哪凉快哪待着去。”于心眼圈红红地看着我，对我说：“……王链，我……知道你……很难过……，我很想……帮助你。”“我不用你这个笨蛋帮助！”我说。我彻底伤了于心的心，她哭着离开了。

　　事后，我仔细一想，觉得我不因该这么说于心，其实于心很渴望拥有真正的友谊，她虽然有一些智障，可这是天生的，又有什么办法呢？我们应该像对待正常人一样甚至要比正常人更好地对待他们这样的人，不能因为他们身体上一点小小的缺陷就欺负他们，他们也是人，他们也需要关怀和爱。

　　我要请于心原谅我的无知，让我们从此成为好朋友！

同学作文篇4

　　中国是一个文明古国，人与人之间相互帮助、以礼相待、大公无私是最基本的道德常识。

　　妈妈对我说：“热心帮助他人，自己也会感到十分快乐”。于是，每当看到别人遇到困难的时候，我总是想办法及时给予帮助。有时凭一己之力较难完成，我还发动周围的同学一起去帮忙。每当听到“谢谢”两个字时，我的心里就甜滋滋的，这正应了公益广告中郭叔叔那句话：“帮助别人，快乐自己。”

　　记得三年级下学期我们刚开始学习使用钢笔写字，觉得十分别扭。姐姐为了鼓励我好好学习，送给我一支非常珍贵的钢笔，平时写作业我都舍不得用。

　　“叮铃铃——叮铃铃——”，随着上课的铃声，期末考试开始了，大家一丝不苟的答题，奋笔疾书，教室里只听见“唰唰”的`写字声。我也不敢怠慢，飞快地写完前三道大题，该写第四大题——作文。这次的作文题目可真难呀，正在苦思冥想。突然，传来监考老师惊讶的声音，同学们不约而同地停下了笔，把目光聚集到一位同学的身上，老师问他：“你怎么除了第一大题，其他都用铅笔答题呢？”“嗯……老……老师，我的钢笔写完第一大题后不小心摔坏了笔尖，不能用了。”这位同学唯唯诺诺的说道。“谁有备用钢笔，借他一下。”同学们有的继续答题，有的你望我，我望你，还有的对他吐吐舌头，就是没人借他钢笔用。我一看这个同学，哼！平时学习不好，才不借给他钢笔呢！就装作没听见，想要埋头写我的作文。可是我又转念一想，“赠人玫瑰，手留余香”互相帮助不是中华民族的传统美德吗？于是，毫不犹豫的拿出我珍贵的钢笔，借给了他。当听到他对我说了声“谢谢”时，我心里又美滋滋的……

　　虽然这件事情已经过去了很久，但是依然深深刻在我心头，因为我通过这件事，明白了“头可断，血可流，传统美德不能丢。”

　　同学遇到困难，及时伸出援手，予以帮助和照顾，俗话说“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。我们一定要团结友爱，互相帮助，做一个热心肠的人呀！

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