(经典)以童年的作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的以童年的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

(经典)以童年的作文

以童年的作文篇1

　　太阳火辣辣的，可我还是得去补习，心情自然好不到哪里去。

　　我下了楼，正欲离开，身后传来一个稚嫩的声音：“姐姐，你掉钱了吗？”

　　我不耐烦地回过头，哟，好可爱的小女孩！她身着淡色的裙子，别这个小小的`精致的发卡。我笑了笑，说：“没有啊，怎么啦？”她黑色的眼眸忽然变淡了，不过转瞬间，她又高兴地展开她肉肉的小手，兴奋地对我说：“看，我见到了这个！”看看她手里闪闪发光的东西，原来是一个一角硬币。

　　这个小孩，竟然为一个硬币苦苦守候在这里，还真是个孩子，现在谁还会在乎这么个硬币？别说这个硬币是掉的，被别人仍的都有可能。我轻蔑地说：“哈，没有人会要这个的，你还是回家去吧！”

　　我不想把时间花在她身上，便转身，离开。

　　上了去补习班的公共汽车，啊，正好有一个空位，我不禁感到幸运。售票员看着车下犹豫的老人：“上吧，等过了下一站就会有人下车的，一会儿就有空位了。”于是，老人艰难地迈了上来。看着车上没有人打算站起来让座，都心安理得的坐着，我也放弃了让座的想法，故意把头偏到了一边。回想起刚才的一些事，往事突然一幕幕涌上心头。小时候我也捡到过硬币，并因找到了失主，足足激动了好几天。还有好几次在公车上，我都给老人让座，每次都会迎来众人赞赏的目光。那种感觉，很温暖，也很幸福。

以童年的作文篇2

　　如果可以，我只想做一个普通人。

　　人生是充满梦幻的，在这个梦幻的世界里，有无数追逐梦想的人们，每个人都拼命的往辉煌的宫殿里挤去，享受一切的名誉和荣华。而我，只是茫茫人群中的一个，可我并不想呆在那所虚伪的宫殿中，但却被人群的压迫推向那看似光辉无比的牢笼。我并不想这样，真的不想，如果可以，我只想做一个普通人，一个没有压力的人，一个没有劳碌的人。一个平凡而又普通的人。

　　人生总是那么可笑，我只是一个年仅十二岁的女孩，却已经背负了许多事情，父母的期望，老师的盼望，还有一些名义上的亲人在冷眼旁观。这真是可笑，我也觉得可笑。明明这并不是我想要的，却因为家人的盼望而终将完成自己所不愿的事。从那一刻起，我就没有了自由，看似天真的我已经被人生的污水染上了浑浊，再也恢复不了原来的纯洁，只剩下一个空空的躯体仍在完成属于自己的使命，一直一直……

　　我也曾想过，等到完成了使命就自由了，就可以展开翅膀做自己的梦，可惜我太傻，因为人的欲望是没有直径的，当我前进一步时，他们就会逼迫我前进第二步，第三步……我真的很累，在这条幽暗的陡路上，周边没有一个人来帮助我，只有我自己面对一切一切未知的，可怜的命运。可悲的我还在傻傻的期望着充满自由的一天，我都想为自己鼓掌，只有我这么蠢的人才会有这么天真的幻想。难道不是吗？

　　如今的'我早已不是当年那个只会傻傻幻想的女孩，各种压力是我过早的体会到了生活的残忍，虚伪。但我仍有一个梦，即使再苦，再累都有一个梦，一个幻想，如果有一天，我只是一个普通人多好。没有压力，没有恐慌。只有幸福，只有快乐。那样的生活真的是非常美好。可是，这样的美好，不属于我。现在我可以敞开胸怀了，我是一个只有十二岁的女孩。我的梦想是有朝一日能够得到自由，有控制自己的权利。现在的我仍在不断的拼搏，努力。自由离我仍然很遥远，但我仍想做一个普通人，因为那真的很好，很好。

以童年的作文篇3

　　看着哥哥手里的那个风筝，我疑惑地问了句：“哥，你该不会是要去放风筝吧？”哥哥说：“走吧，我今天好不容易没课！”我愣住了：哥哥怎么可以这样呢？明明已经初三了，功课多时间紧，何必要这样浪费掉时间啊。我极不情愿地跟着哥哥和妹妹一起出发了。

　　哥哥带我们来到广场，早上的时候，广场上零星站着一些人。哥哥走到广场中央，让妹妹拿着线跑起来。今天的晨风很柔和，还真是“吹面不寒杨柳风”，她轻轻地将风筝托起，风筝正一步一步地升上天空。“风筝飞起来了！风筝飞起来了！”妹妹看着天上自由飞翔的风筝高兴地说。我突然间看见哥哥的眼睛似乎在发光，我看见了哥哥脸上久违的笑脸。多久了？我们已经多久没放风筝了？我这样问自己。五年了么？这时才突然明了：哥哥没有浪费时间啊，原来他在寻找童年的踪影。

　　小时候，在那莺飞草长的时节，我们总喜欢去放风筝。望着那慢慢升上蔚蓝天空的风筝，便情不自禁地笑了，还拍起手来指着风筝说：“真好玩真好玩！”那时，风筝承载的是童年的欢乐、美好和纯真。它也带着我们儿时的梦想一起起飞，飞向了高高的蓝天，像鸟儿一样毫无束缚地飞翔着。风筝在天上飞着，我们在地上奔跑着，玩得不亦乐乎。

　　而现在回想起来，总会痴痴地笑：童年真好。可也让我深思：从前的我们，去那儿了？

　　曾经在网上看到这样的点评，是漫画家几米的：城市的天空象一幅巨大的画布，几米就在这上面挥洒他童真的理想。几米笔下那个仿似童真的世界：躲在地铁深处的.怪兽怯怯的眼光，雨衣下不小心露出的尾巴，两个傻傻相视而笑的人，在沙发上酣睡的月亮。然而，现实却犹如雾中的风景，隐隐地散发着忧郁的美，承载着没有承诺的梦，迷失在寻找童年记忆里那根断线的风筝中。而一切，都如我们内心渴望却无法拥有的那么美好。现在我明白了这些话的含义，原来，不止几米，我们都在寻找童年的回忆啊。

　　广场上突然刮起叻一阵大风，妹妹有些抓不住风筝了，风筝似乎在挣扎，它好像想离开线，不受控制地飞向远方。我连忙走过去拽住线，哥哥却比我抢先一步拽住了线。我心想：风筝啊，你不要飞走，好么？风过了，风筝也不再“挣扎”了，我们脸上才浮现出笑脸。

　　现在，我们已经没有多余的时间来放风筝了，取而代之的，是把我们压得喘不过气来的作业。中学生真的一点也不轻松，我们要从现在开始，为未来打好基础，这样才能走向成功。我们会比以前付出多一倍的努力，更重视，更认真，更主动，丝毫不敢松懈。虽然现在的生活也很快乐、充实，但是谁都会怀念以前的童年时光，多么美好的童年；还有那一张张稚嫩的脸，沾上一些泥巴，嘴角歪歪地翘起；忽远忽近飘呀飘的风筝，也许就代表了我们的童年，会越飞越高，离我们好远好远。

　　“我不要将你多绑住一秒，我也知道天空多美妙。请你替我瞧一瞧，天上的风筝哪儿去了？一眨眼就不见了。谁把它的线剪断了？你知不知道，从前的我们哪儿去了？路太远我忘了。如果你想飞，我明了，你自由也好。回忆飞进风里了，天上的风筝哪儿去了……”

　　其实，风筝里隐藏的记忆，就是我们童年的记忆吧。

　　我们此时已回到了家，可是我觉得，风筝还在飞，我们还仿佛在仰望着天上的风筝。风筝它与我们的童年一起飞，也带走了我们的童真。虽然离我们有些远，可是风筝的样子已经深深地烙在叻心灵深处的那个地方。

以童年的作文篇4

　　童年是多么的快乐。童年像彩虹，向我们飞来；童年像音符，记录着我们的一点一滴；童年像糖果，有酸有甜；童年像小鱼，自由自在地游来游去；童年像记忆中的百宝箱，储存着我们各种好笑的趣事。

　　记得那天，天气晴朗，万里无云，我和小伙伴们一起约好去骑自行车。我可高兴了！因为我终于可以骑它了呢，我一定要和她们比赛，让她们也看看我的技术。我对她们说：“我们一起来比骑自行车吧！”她们一口就答应了。大家各自推出自己的“装备”，屏住呼吸，准备着比赛的到来。突如其来的口令声让我有些惊慌失措，看着伙伴们已经出发，我顿时清醒过来，立刻投入比赛。不一会儿，就把她们甩得老远，我得意极了！终于快到终点了，我内心更加的激动，心想第一就是我。突然前面出现楼梯，我一个没注意，重心不稳地摔了下去，左手也摔伤了。我伤心极了，心想：为什么在这关键时候摔了一跤，害我输了比赛，我再也不要骑自行车了。

　　妈妈发现我这几天都没有骑自行车，和我谈了谈心，讲了讲以前的糗事。原来，小时候的我更好笑呢！回头想想，自行车是自己跟妈妈磨了很久的.嘴皮子才买的呢，我还为此高兴了好几天，不能因为这次小小的失利就放弃自己最喜欢的自行车呀！就这样，自行车又成了我的好伙伴……

　　童年是美好的，童年是难忘的，童年是快乐的，让我们一起珍惜童年，回忆童年吧！

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