四年级的作文（集合8篇）

　　在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的四年级的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级的作文（集合8篇）

四年级的作文篇1

　　育才，深圳的一所名校；育才，一个许多优秀学生聚集的地方；育才，我心目中最好的学校；育才，一个高手密集的地方，育才，我的母校；育才…。。

　　育才被树木和花草围绕的地方，走进校园，一阵阵清香扑面而来，，花儿在校园里绽放，娇嫩的凤仙花挺着它的小蛮腰在微风中来回摇晃，仿佛在向路人展示它那优美的舞姿；不知名的小野花可爱至极，这儿一丛，那儿一簇静静地卧在教室门口的花池里，每天安静地迎接着老师和同学的到来，用它淡淡的清香给予我们无私的拥抱。还有那校园里的茂密小树林，正安静地看着我们在这里学习成长，像一个个监督员，它给我们带来了清新的空气和满眼的翠绿。

　　操场旁边的小果园里，红的草莓、绿的尖椒、黄的芒果、紫的茄子正在注视着我们，盛夏到来之时，它会把最甜蜜的果实呈现给我们，瞧！同学们正在操场上奔跑，挥洒着汗水，散发着青春的活力，整个校园一派生机昂然的.景象。

　　崭新的教学楼拔地而起，看那蓝色的外墙，仿佛提醒着我们遇事要沉着冷静；黄色的大楼让我们的校园显得更加有活力，最庄严的要数校园中央的主席台了，它时时刻刻提醒着我们，要珍惜在这里的每分每秒，努力学习，长大了报效我们的祖国，它让我们知道，祖国的希望和未来都紧握在我们的手里，在空中高高飘扬的五星红旗让每个育才人都感到骄傲。

　　育才，还有短短的一年的时间，我就要离开你的怀抱，但是，我永远也不会忘记你，我的母校…

四年级的作文篇2

　　在这个社会上，很多人都说自己真的自由，可事后却在一遍遍的对自己说，到底他自由吗？自由看不见也摸不到，但存在每个人的心底。

　　有人认为自由就是不受人压制，但这种压制，却无一不为了他，所以，这不是真正的自由。

　　有人认为自由就是做自己喜欢做的事，但是这种自己喜欢的事，却一定能使自己幸福吗？不，恐怕不是，这是盲目的自我式幸福型自由感，却也不是自由。

　　还有人认为，自由就是没有长辈，老师，上司，亲友那无穷无尽的.唠叨，殊不知，若无了这些对于你所谓唠叨的关心，也就没有了三样你最需要的东西，爱，亲情，友情，这与真正的自由相差甚远，和自由毫不相干。

　　那真正的自由是什么？也许一种渴望，只因为白鸽向往蓝天，所以蓝天就是他的自由天地，所以想要一个追求自由的社会，就一定要人人都有自己向往的目标，就好像老鹰向往蓝天，乞讨者向往富裕的生活，因为缺水而干裂的大地向往水源，那一份份的向往，一份份的期望，同样也是他们的自由所在。

　　自由对于每个人都有所不同，所以自由的意义便是人们的目标所在，这就是自由。

　　自由看不到也摸不着，但永存在人们的心底，自由是因人而异的，因为，目标也是因人而异的，所以，自由，是同那人生的目标一样，虽然看不见也摸不到，但是一直伴随我们走在追求幸福的社会道路上！

四年级的作文篇3

　　教室里静悄悄的，你一定会认为教室里没人，那你就大错特错了，教室里人都在，只不过不说话，们也不说话，一个小时过后才能说话。

　　老师做了一个手势，同学们纷纷举手，老师请了两个小女生上来，被叫上来的人一头雾水。当老师从地上拾起绳子一样的`东西，理好，往她们手里塞，老师看看手腕，手一划，其中一个女生拼命的跳，她取得了1000个的成绩，另一个女生也跳的飞快竟然打破了宇宙记录，跳了10000个，同学们不可思议。

　　接下来老师做着拉绳的动作，叫了几个女生上来，有的在右边，有的在左边，同学们一下就明白了，是“拔河”于是使着劲拉空气。居然把人拔到教室外面，并以一拔五，真是不可思议。这是哪个星球来的大力士？

　　下面该我上场了，老师在黑板上写上1000公斤，我似懂非懂都点了点头，老师又写了“表情、动作”，我拼命点头，表示明白。我双腿下蹲，涨红脸，吃力地一点一点向上举，又放了下来，再深吸一口气，双手握着“杠铃”使出吃奶的劲，拼命地向上举。终于举过了头顶，老师胜利地把我的手举起来。

　　一个小时终于过了，“我快憋死了！”我说。看来做哑巴真不好，我们要保护好自己的喉咙。

四年级的作文篇4

　　在大森林里，住着一只可恶的狐狸，它非常喜欢吃鹦鹉肉。鹦鹉们都很怕它，但是，只要注意一点儿，就不会被捉到了。有一只名叫小飘的鹦鹉，它非常贪玩，却很聪明。

　　一天，小飘去找果子吃。它飞呀飞，飞呀飞，始终没有找到吃的，平时精力旺盛的它，一下子变得无精打采了。它飞到一棵大树上，想要休息一会儿，就在这时，小飘看见地上有一棵又大又红的果子，急忙飞下去把果子叼起来。可是，小飘的头顶突然掉下来一个大网子，把它给网住了。

　　小飘醒来时，发现自己被关在一个笼子里，原来，刚刚的`大果子是狐狸的诱饵，小飘飞进的就是狐狸的陷阱。现在，他可要把小飘当成美食呢！它灵机一动，对狐狸说：“狐狸大王啊，我知道您要把我做成美食了，可是，请在我死前满足我一个小小的要求行吗？”狐狸顺口答应了。小飘的要求是让狐狸告诉它的朋友们自己愿意给狐狸当美餐，狐狸满口答应了。它一走，小飘就弄断了笼子的木条，飞走了。心想：这个笨狐狸，我都没告诉它我的朋友们在哪里，看你怎么告诉其它鹦鹉。

　　狐狸走着走着，感觉有一点儿奇怪，突然之间，才发现自己上了当。此时，小飘和鹦鹉们正在准备除掉狐狸的工具呢！狐狸饿急了，忽然，它看见远处有一个毛毛的东西在地上，心想：肯定是哪只鹦鹉饿晕倒了，于是赶紧跑过去，谁知，这回轮到狐狸中计了。全森林的鹦鹉一起出动把狐狸给捆起来，把装着狐狸的大网扔进河里，从此再也没有人见到过它了。

　　鹦鹉们又过上了和祥安宁、无忧无虑的生活。

四年级的作文篇5

　　我们小区有三个院，每个院都有一群猫。一群大概有七八只，有公的、有母的，甚至还有警卫猫。这三群猫相处的不是很和谐，比如一只猫入侵了另一群猫的领地，警卫猫就会毫不留情地把它打跑。我们常常看到这些小猫为了领地而战。

　　春天，当你路过小院，大猫们就会主动凑过来，找你要吃的。因为春天是生小宝宝最好的时刻。刚生下来的小猫身上毛茸茸的，像一个小毛球，只有巴掌那么大，眼睛还睁不开。只会在饿得时候不停地喵喵叫。猫妈妈几乎寸步不离它们的孩子，当你经过时，它总是警惕地盯着你，有时还会恶狠狠地喵喵叫，让你离开。

　　夏天，小宝宝慢慢长大了，它们一起嬉戏。它们有时从这追到那，从那又追到这。有时还调皮地将对方的.尾巴当做玩具；有时还学着妈妈样子爬树呢！炎热的夏天，在他们眼里是多么有趣的时光啊！

　　到了秋冬，天气慢慢变冷了，猫群不那么活跃了，在院里也很少再见到小猫了。偶尔天气好的时候，三三两两地趴在墙头，眯着眼睛晒太阳。当你呼唤它们的时候，它们也最多伸伸懒腰或者只是抬一抬眼皮而已。

　　看到院里这群可爱的小花猫，我也真想拥有一只属于自己的小花猫。

四年级的作文篇6

　　最喜欢老舍与朱自清的文章。对我来说，写作也许就是我最喜欢干的事。此时每次老师布置周记时，总就是想又有作文能够写了。此时周末的家庭作业数也数不清，只能忙里偷闲地写几篇日记，然后心满意足地将作文本塞进抽屉。记得那天妈妈问起我的理想，我毫不犹豫地回答：“当作家。”谁知妈妈听了哈哈大笑：“就你？你那点水平？”一脸的不相信。

　　“怎样，不行吗？”我对妈妈的反应感到不满。

　　“凭你？”妈妈摇摇头，意思就是不相信。

　　“就凭我！我就不相信我长大了当不了！”此时我不服输的脾气冒了上来，“不尝试你怎样明白我不行？”

　　妈妈不再说什么。

　　我翻开作文书，拿起摘录本，将那些《满分作文》里精彩的语句抄在了本子里，一有空就翻出来看看，有些个性喜欢的句子，就把它背下来，记在心里。

　　心里的'那个梦想，就像一颗种子，抽出嫩绿的又细又长的芽，汲取着雨露，吸收着?光，总有一天，会开花，会结出硕硕果实。我也相信，只要有恒心，有毅力，心中时时刻刻持续一个信念，相信自我，我的理想就会变成现实。

　　将自我的喜怒哀乐，悲欢离合写下来，让写作融入生活，怀揣梦想，一向等待我期盼的那一天的到来。我的理想，将时刻伴随我，有了它，我就能在成长路上不断前进。努力学习，坚持不懈，相信长大以后，我的理想就能变成现实。

四年级的作文篇7

　　坚持是一泓甘泉，滋润干渴的心田；坚持是一盏明灯，照亮前行的道路；坚持是一把钥匙，打开紧闭的心扉……

　　记得8岁那年的暑假，妈妈给我买了一双溜冰鞋，让我在暑假把溜冰学会。我刚穿好溜冰鞋，便迫不及待的站起来，没想到我刚一站起来，就摔了个四脚朝天，跟大地妈妈亲吻了一下。妈妈走过来，把我扶起来，对我说：“心急吃不了热豆腐的，你先扶着栏杆走几圈，保持平衡，先学会走，在试着滑。”

　　我鼓起勇气，扶着栏杆刚走一步，我的身体却不听使唤，身体总往后倒，脚一个劲的在原地滑，我害怕急了。我的手越来越软，便松开了栏杆，重重的摔在地上了，我哭了起来。妈妈只听到了哭声，走过来对我说：“不要哭，勇敢的站起里，没有谁第一次溜冰不摔跤的，做什么事情都要坚持，不要放弃。”听了妈妈的话，我擦干了眼泪，重新站起来，继续扶着栏杆练习，摔倒了，再爬起来，一遍一遍的'，慢慢的我可以自己走了，又慢慢的滑起来了，我高兴极了！因为这是我不断地跌倒，不断的练习所换来的成功。

　　有句话说得好，“坚持就是胜利。”只要你坚持去做一件事情，一定会取得收获的，这难道不是真理吗？请相信持之以恒的力量吧！

四年级的作文篇8

　　我的班主任姓杨老师兼语文老师，戴着一副眼镜，个子不高步矮，个性的发型，乌黑的头发。杨老师对我们同学特别有爱心。杨老师微笑起来就像花儿般美丽，我们在学校里读书就像在花园里。我和杨老师纯纯相处三年了，她给我的印象很难忘的，一双明亮的眼睛，总爱一眨一眨的`。闪耀着欢乐温和的光，那小巧玲珑的鼻子，微微向上翘着，一张宽阔的嘴巴长在圆圆的脸上，说起话有条有理，使人心悦诚服。

　　有一次在下雪中，我们冒着漫天飞舞的雪花，来到学校。我们本来要开始上课，突然陈雨婷同位报告杨老师说：“老师你快来看看雨婷好像感冒了”，这时杨老师急忙走过来摸了摸雨婷的额头，又返回讲台拿来温度计，时间滴答滴答过了五分钟老师拿出温度计一看38度6，老师赶紧给雨婷家长打电话，居然陈雨婷家长没有在家，在单位上班的需要一个小时才能赶到学校，杨老师告诉同学们先看书我去送雨婷回家，在路上老师领着雨婷，顶着雪，踏着充满积雪的马路，深一脚浅一脚安安全全把雨婷送回了家。杨老师真是个好老师既然不怕积雪的路，冒雪把同学安全送回了家。一般的老师都不会亲自送孩子回家，但是我们的老师不一样，其他的老师比我们的老师差远了。就在那一刻，我想到了许多许多……

　　我想起了在刚上一年级时，老师您抓着我们的小手教我们写字；想起了您利用下班时间带着我们练习跳大绳，使得我班大绳蝉联年级第一；想起了您的嗓子嘶哑的几乎发不出声音时，还在坚持为我们上课；想起了我们调皮捣蛋惹您生气时，您那憔悴的面容；想起了我们进步时，您给我们的每一个拥抱！您为我们做了许多许多，可我们却从未感动过！

　　杨老师请原谅我们的不懂事，以后我们一定会遵守校规、班规，认真学习，再也不让您因为我们而流泪，而是为我们感到骄傲和自豪。

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