优秀的老师作文(4篇)

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的优秀的老师作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

优秀的老师作文(4篇)

优秀的老师作文篇1

　　小学六年级的生活，让我今生今世都获益匪浅，但老师一些冰冷的话语也伤透了我的心。

　　那是上三年级时，妈妈让我每天晚上做一张卷子。

　　一天晚上，我正准备攻下最后“一座城池”去睡觉时，它却泼了我一盆冷水，这道题成了我睡觉的禁军，终于“黄阿妈(妈妈)”撤兵明天去请教老师，我一下子蹦了三尺多高，奔向我最爱的小床。

　　第二天，我怀着激动的心情来到老师的办公室，老师教了半个多小时，终于学会了。我会意的向老师笑了笑，老师说了声：“去吧”。正当门要关上时一句话吹到了我耳朵里，“本来就不是好学生，还做那么难的题，半个小时才学会。笨死了”

　　我一下子被冰冻了，整个人感觉昏沉沉的`，好像随时就会倒下去一样，我不知道该怎么办，我不能与老师理论，因为“一日为师，终身为父”！滚烫的热泪顺着脸颊流到了心里，心瞬间四分五裂，荡然无存，我用铁锹把这个秘密埋在了地表部分，让风把它吹走吧，永远也让人发现不了。

　　后来我终于忍不住告诉了妈妈，妈妈语重心长的说：“你一点也不笨，只是老师不了解你，你应该用实力证明自己”。从此我暗暗下了决心，一定要学好数学。

　　从此，我猛攻数学，战胜了一个又一个的问题，当我拿到奥林匹克一等奖时，我仿佛看到了赵老师羞红的脸颊以及黑发下不可思议的眼神，终于数学成了我得意的一门科目。

　　上了中学，我遇到了陈老师，陈老师和赵老师不一样，只要有问题，哪怕是再简单的题，都是耐心的教。

　　陈老师正在拼装我早已支离破碎的心。

优秀的老师作文篇2

　　“千万不要让我起来回答问题。”我暗暗向上天祷告。我是一个胆小的学生，在课上总是不敢发言，而刚任我们班语文的程老师却恰恰相反，总喜欢抽学生答问。这不，又来了……“同学们，一定要积极发言哟！”老师再次用柔和的声音对我们说。“周瑞，你来回答这个问题吧！”“我?”“对！”老师微笑着对我点了点头。我慢慢地站了起来，双手按着桌子，头埋得低低的，脸顿时红到了脖子根，只感觉火辣辣的。“天啦，又是徐庶进曹营一言不发。”身旁的同学总是在我站起来时说这句话。我听了他的话，脸愈发红了。老师见了，迈着轻盈的脚步向我走来，她拍了拍我的后背，亲切地对我说：“孩子，你一定行！我相信你！”老师的一席话，顿时让我有了自信：“对！我行！”“老师，她答不上来！哈哈……”全班同学哄堂大笑起来，我的自信心顿时被潮水般冲走了。“同学们，安静！老师相信她！”说完，她用期待的目光看着我。“老师，这个题的答案是……”“哗哗哗……”同学们的掌声已经把我包围住了，我的心多么欢悦啊！“你答得很好，老师希望你继续努力。”我微微地点了点头，心中不禁充满了对老师的.感激之情。老师，您的爱多么温馨，就像那一缕缕春风，温暖了我的心扉。

优秀的老师作文篇3

　　每当我伤心失落时，总会有有这样一个人给我安慰;每当我遇到不懂的难题时：总有一个人会不厌其烦的教我：每当我学习进步时，总有一个人会露出舒心的笑容。

　　她，中等个子，披肩长发总是梳理的很服帖，一双明亮的眼睛闪烁着自信，坚定的目光。看到我们总是笑眯眯的。你可千万别以为她很亲切。除了亲切她还是一个严厉的老师呢!她就是我的数学老师——杨老师。

　　看着老师在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。

　　我们的数学老师总是能在我伤心的.时候给我激励。一次,我的期中考试考得很不好，老师在教室里扫视一圈，目光注视着每一个同学，最后她停在了我的面前。我的心在刹那间猛跳起来，许久，没有我预料的话语，我抬起头，迎接我的是一个眼神。她静静的看着我，眉头平展着，眼睫毛时不时眨动着，但老师的目光不动。昔日略显严肃的面庞，挂着一种温和的笑容。那是这样的一种眼神啊，有关爱，有期望，有激励，那么明亮，那么闪烁，给人以温暖，给人以勇气!

　　鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;而我感恩的是我的老师，因为她会在我伤心失落时帮助我、安慰我!

　　老师，为了我们，您付出了多少心血，为了我们，您奉献了多少青春，老师，我们长大了，您却白了头发，老师，您辛苦了，我们再也不会贪玩、再也不会让您生气了，您带病给我们坚持上课，只为了我们可以考出好成绩，老师，无论我们长多大，都不会忘记我们的母校，因为是它指引我们认识了您，我们最亲爱的老师!

优秀的老师作文篇4

　　香香老师有一头棕黑色的卷发，一双大眼睛富有灵气，还带了一个宝石耳环。而香香老师留给我最大的收获，无疑是一手漂亮的字和一篇篇栩栩如生的作文。

　　从我刚刚入学时，一个字都不会写时，连作文的概念都不知道是什么时，香香老师给予了我最大的'“帮助”。那次，使我至今难忘。香香老师让我们写我们的校园这篇作文，作文前，香香老师指导我们：“写这篇作文要有静有动，有主体物重点描写，要有动作、有心理、有场景......”这么一点拨使我豁然开朗，让我觉得写作文很简单。香香老师还单独给我讲：“你很有灵性，期待你的这次作文哦！”写完作文后，香香老师还给大家读了我的文章，给了我鼓励，指出了我不足的地方。那一次，真正使我在作文方面开了窍，在我幼小的心田里播下了文学的种子。每次回家后，我总是一屁股坐在书桌前，都急于写作文和写日记。200字，450字，700字，1000字......每写一次我都有进步，当然更离不开香香老师对我耐心的指导和鼓励。香香老师不仅对我写作方面很有帮助，也使我写字有了很大的进步。

　　有一次，香香老师站在我座位后面，握着我稚嫩的小手，一笔一划的教我写，还给我示范。香香老师告诉我：“写字要静下心来，每个字有提笔、运笔、顿笔才漂亮！”于是，我每天练字帖、写日记，在第一届书法大赛中取得了一等奖。

　　虽然香香老师已经不带我了，但她给予我的恩情我永远忘不了，谢谢您！敬爱的香香老师。

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