意义的作文

时间:2024-03-05 14:32:36 意义 我要投稿

意义的作文范例4篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的意义的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

意义的作文范例4篇

意义的作文 篇1

  在北方浩荡的平原上,冬天的到来使一切都褪去了色彩,回归到星星点点泥土的色彩,而有些生命,却在悄无声息中蕴蓄着力量……

  春天到了,在单调的大地上,悄然冒出一些绿芽,星星点点为大地点缀着些许色彩,赋予大地以生机。一个小孩蹲在一株小草前,用稚嫩的小手去触碰那嫩绿的小苗,这是稚嫩与稚嫩的碰撞。而这,好像是她们之间的约定一样,她们约好了要一起长大。小女孩眼中的星光,小草的冒尖,是她们成长的信号。

  我不知道这些小草的种子来自哪里,可它们总是能够在艰苦的.环境中,在墙角的缝隙里,在悬崖的绝壁上,努力地生长,以至于我们可以在任何有泥土的地方饱览风景。

  “野火烧不尽,春风吹又生。”小草,在努力地生长,一把野火,虽足以把它们烧个遍体鳞伤,但也无法阻止它们放弃希望,放弃生长。它们不畏风雨的咆哮,不畏严寒的磨砺,把一切困苦化作一种力量,顽强地与外界抗争。

  成长的意义也是如此,我们要学会在逆境中成长,并且不能失去信心。也许现在的我们并不起眼,但只要努力,把根深深扎进泥土里,终有一天也能大放光彩,将生命活出精彩。

意义的作文 篇2

  学习的意义对我个人而言,最重要的是为我自己。为自己的未来而奋斗,为自己的梦想而奋斗。

  父母给了我们一双手,一双眼,一双耳朵和一个嘴巴,这并非白给,我们要利用这些,来做更有志向的事情,自然就要好好享用这一切。

  既然自己已经降临在这个世界上,既然和母亲的肉体分离开来,那么我们就要找到自己的目标,寻找自己的.梦想。并不是让自己每天都那样的迷茫、懵懂。

  我们要握紧时间,哪怕是手指间的细缝也不能放他们走。

  让自己的人生自己驾驭,让自己的生活更加精彩。让生活像一杯咖啡,在这苦涩的味道中撒上细糖。

  变得更加香甜、美味。

  我们得到了佳讯,还得到了奖学金,父母当然心里简直比高兴还要高兴呐。

  看到他们脸上安详的笑容,听着他们一阵阵慈祥的欢笑声,谁不会心里一甜、舒朗起来呢?

  没错,我们也更要让父母的后半生享福,孝顺他们。这也是我们学习的动力。

  因此,学习的意义有很多,我们大可自身去体会,去寻找答案。

  学习,才是最有意思的事情!为了自己的梦想,不约束,斩断前方的荆棘,向前,迈进!

意义的作文 篇3

  在20xx年里,我们的祖国――中国,经受了许多艰难困苦,又取得了伟大的成绩。今天,我读了《抗震救灾小英雄》这本书后,更深地体会到了中华民族坚强不屈的精神,更强地感受到了心灵的震撼,更透彻地理解了生命的意义!

  这本书介绍了几十位抗震小英雄的光荣事迹。他们舍己为人,不顾个人安危,把生的.希望留给了别人。有的为帮助他人赶快逃离现场,自己身负重伤;有的在房屋倒塌的一瞬间,用力把同学推出危险地带,自己却被埋在废墟之下;有的多次跑回教学楼,抢救同学,自己不幸砸伤,造成截肢……

  其中给我印象最深的是年仅十二岁的宋雪同学。5月12日地震来临时,作为值周学生干部的宋雪正在检查午睡,她马上大声呼喊:";地震了,大家快跑,快跑;并迅速跑出了教室。学生们听到呼喊,快速冲出教室,奔向操场。宋雪透过窗户,看到教室里有两名同学还趴在桌子上,她大声呼喊;曾雨、韩洁,地震了。快出来,快出来!熟睡中的他们没有听到呼喊。宋雪立即冲进教室,将两位同学摇醒。两人迅速冲出教室,奔向了操场。

  老师开始清点人数,发现全班只差宋雪,当即成立搜救组,到废墟里寻找。第二天上午,当救援人员在教室后门仅两步之遥的地方发现宋雪的遗体时,她仍然保持着冲向门口的姿势……

  这样一位好同学不值得我们赞扬吗?她在生命的最后时刻,将生的希望给了同学,自己却永远地离开了……

  她使我想到了社会,想到了人们的自私。在公园,为了满足爱美的虚荣心,不顾“请勿摘花”的提示语而终结了美丽的花儿的生命;在路旁,为了少走几步的“麻烦”而乱扔垃圾;在小区,为了所谓的“方便快捷”而在草坪上印了一排足迹……如果人们都像宋雪一样,多为他人着想,世界该多美好呀!

  她给予了他人第二条生命,她生命的终结是伟大的,她尽到了自己的责任,所以,正如司马迁所说:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。她的死就比泰山还重!

  她为别人的生命带去了光明,也许,这就是她生命的意义――为他人利益光荣献身!

意义的作文 篇4

  11月28日,我们盼望已久的秋游终于到来了。一大早,我们就背着书包兴高采烈地来到学校。八点半钟,在梁老师和吴老师的带领下,乘着公共汽车浩浩荡荡地朝着秋色宜人的龙潭公园出发了。

  我们一进公园门,抬眼望去,就看见广场中间摆放着一个大花坛,顿时吸引了我们的眼球。五颜六色的花交错在一起,竞相开放,而一株株枝繁叶茂的三角梅,像一簇簇火焰在燃烧,像一只只鲜红色的蝴蝶在翩翩起舞,让人心旷神怡。大伙们走上林荫大道,经过一条石头路,就在一片绿茵茵的草坪停了下来。

  首先我们进行的是开心分享环节,大家铺好垫子,就拿出自己带来的食物,放在中间,开吃了!你吃我一个,我吃你一样,各个都很开心。哟,还有人吃得嘴边有残渣,都成了“大花猫”了,连老师们都被我们的欢乐气氛所感染,她们都开心的加入到我们的队伍中,和我们一起说笑。吃饱喝足,就开始玩游戏了,主要有袋鼠跳跳、齐心协力和寻宝。我最喜欢玩齐心协力这个游戏了,家长拿红领巾绑住两个人中间的脚,这两个人必须团结一心,才能取得胜利。老师一下令,同学们争先恐后的向前冲,你追我赶,不甘落后,欢呼声、呐喊声响彻云霄。而到我的.时候,我和我的合作伙伴黄梓旋也是奋勇前进,一路领先,就在我们快要被赶上的时候,我们加快了速度,配合得十分默契,冲线!我们胜利了!我兴奋得蹦的老高,这真是一个振奋人心的时刻。还有寻宝游戏,就是在草丛中找到事先藏好的彩色小纸片,时间到了就用找到的小纸片上的词语造句,就可得到一个小礼物,太有意思了。

  欢乐的时间总是显得短暂,转眼都快到中午了,今天的活动就要结束了,大家都恋恋不舍,最后拍集体照,同学们纯真的笑脸都定格在相片里,大家都期盼下一次活动的到来。

【意义的作文】相关文章:

意义作文12-09

意义的作文10-01

意义的作文08-19

意义的作文01-11

(经典)意义的作文01-25

意义的作文(经典)02-05

意义与实质的课程意义10-24

生命的意义作文09-10

生活的意义作文12-31

(经典)生命的意义作文11-02