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美的作文400字[集锦8篇]
在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的美的作文400字8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
美的作文400字 篇1
俗话说:远亲不如近邻,我家住的院子里就有一群互帮互助的邻居们。
那院子可以是一个有名的长寿院,80多岁的老人有十几个,90多岁高龄的老寿星也有两三个呢。在院子的尽头,有一所孤独的小房子,里面住着一位独居的老奶奶,这位老奶奶眼瞎了,行动也不便,于是大家都会主动去照顾她。我的外婆也经常会去买些蛋糕面包给老奶奶送去。有一次,老奶奶家里的空调坏了,小王叔叔和外公去帮她修理。他们首先把空调的'外壳给拿下来,再经过仔细的反复检查才知道原来是空调的过滤网网上粘满了灰尘,所以风出不来了。当老奶奶再次吹到阵阵的凉风,开心的笑了。
杭州每一年冬天都会下一场很大的雪,有时院子里的雪会积到20多公分。一大早邻居们就自发的起来扫雪,在雪地里扫出一条小路,方便人们通行。
前一阵杭城下了几天几夜的大暴雨,整个城市的排水系统都瘫痪了,我们的院子也没有幸免。眼看着水越积越多,虽然打了110,但也无济于事。于是大家自发的聚拢在院子里,讨论着应急办法,有的说去买沙袋,有的说去借抽水泵。讨论好后大家就分头行动,通过大家的齐心协力,水势终于得到了控制。
我们的院子是一个和睦的大家庭,也是我眼里最“美”的院子。
美的作文400字 篇2
我家有一盆吊兰,是妈妈前年买的,摆放在阳台的桌子上。
吊兰刚长出来的叶子是嫩绿的,而且又细又短,几个星期后,野叶子长大了,就变成深绿的,但是它非常细,非常长,叶子上还有两根白色的叶脉。继续长,它根部就会生出一根小茎,小茎上又长叶子,小茎和叶子可以剪下来,然后移植到其它地方,又可以长出新的吊兰。风从窗外吹进来,叶子就跳起了舞,好看得很。
以前我认为吊兰只会长叶子,可是我现在发现吊兰也会开花,那是在春末夏初的时候,我到阳台上去晒太阳,顺便看了看吊兰,就在我准备离开时我看见小茎上开了几朵指甲般大小的白花。我非常惊讶,便对花进行了观察,花的面积大约一平方厘米,有五片花瓣,中间的花蕊是金黄的,一阵风拂过,还能闻到淡淡清香。这些花有的绽开了它美丽的笑脸,在花盆里亭亭玉立,像只骄傲的`孔雀;有的把花瓣紧紧地合在一起,像一位害羞的姑娘;还有的像吃饱了肚子,撑得马上要破裂似的。
我家的吊兰真美,我非常爱护它,经常给它浇水、施肥,吊兰在我的细心照料下,正茁壮成长着!
美的作文400字 篇3
我家小区有一个清洁工。我从小就认为,清洁工不过是一种工资少得可怜的工作,没文化没本事,所以我很瞧不起清洁工,连眼角都不瞄她一眼。
但清洁工不是想象的那么糟。一次,我拿着刚买的风筝玩,一不小心,风筝挂在树上了,清洁工路过,她看到了我,又看看树上的风筝,我瞟了她一眼,继续努力试着够到那高大树上的风筝,她笑了笑,一个将近比我矮了半个头的身子,笨拙的爬上了那棵高大的树,我有些意外,呆呆望着她,清瘦的脸已被太阳晒得黑乎乎的,白色的口罩遮住了半边脸,黑发中夹杂着些许白发,没几下,清洁工用吃奶的力拿到了风筝,从树上小心翼翼地爬下来,对我说:“小朋友,下次小心点,如果遇到麻烦,还可以来找我,我去扫地了啊。”我有些尴尬的接过风筝,也算是很有礼貌的.道了谢,想起以前怎么看她的,就很是惭愧。中午出门,又碰上清洁工,她还穿着厚实的衣服,带着手套在炎热的天气里,拿着扫把不停的忙碌,我好奇地问清洁工,开始有几分尊重:“您为什么还在扫地,现在已经很干净了。”她摇了摇头,说:“你看这里还有一些树叶,等我扫完了,就可以休息了。”我眼里有些模糊,这些树叶怎么可能扫完啊,扫了又落。她不再说话,埋头扫着。
从这以后,我对清洁工有了新的认识,他们不仅仅是为了钱,也是为了我们大家能在干净的环境里舒舒服服的过日子。作文
美的作文400字 篇4
每一次看到陈彦安积极向上的手朝天举着,我都会莞尔一笑,因为陈彦安以前不是这样的。自从快接近期末以后,陈彦安变得更加积极了,而且也变得更开朗了。有一次,在一堂因为没人积极举手发言而变得无聊乏味的语文课上,褚老师问问题,同学们有的好像知道,不想举手或不敢举手,或者不知道答案在桌子上愣着发呆,褚老师看到这样的情形,大发雷霆,吼着问:“只有这几个知道吗?!”只见陈彦安鼓起勇气,举起了手。当时,我举着端正而向上的手,看看陈彦安的.手,简直就是差了十万八千里!我连忙对陈彦安说:“把手举高点儿!老师才看得见!”于是,陈彦安再次骨气勇气,飞快地往上面伸去。老师看了,快手快脚地向陈彦安走去,点了陈彦安来发言。虽然陈彦安以前发言吞吞吐吐的,但是之后她经常发言,说话也变得很利索了。这就是陈彦安突飞猛进的变化。在上课的时候,不仅仅她很积极,而且在课间的时候,她也是很开朗的。
在课间的时候,只要是一群人在一起玩,陈彦安她都会参加,并且在无聊的时候她也会想出一种方法来解闷,比如说:抛手绢的游戏,或者是拿出一只玩偶来演玩偶剧……而且每天,陈彦安都会笑,不管是哈哈大笑莞尔一笑、微笑、大笑,里面都含有开心、高兴的意思。也许,这也是影响她上课那么积极的原因之一吧!
美的作文400字 篇5
有人喜爱春天的绿草如茵,有人钟爱夏季的满池荷花,有人欣赏冬天的皑皑白雪,而我却喜爱秋天的美。
比起其他前几个季节,秋季就平常多了,它没有豪华的服装:绿草如茵变为了黄草成堆,满池的荷花也只剩枯黄的茎。有人说秋天死气沉沉,但我欣赏它独有的美。
杜甫说的好:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”秋天虽没有艳丽的花朵,但枫叶却丝毫都不亚于那些花。
在我看来,那满山遍野火一样的叶甚至要略胜于花的美。走在路上,踩着地上的枫叶,聆听自然生命的.声音,“咔嚓”声不断,但一点也不让人心烦,这音乐比世间一切音乐都要动听。拾起一片叶子,抚摸它粗糙的表面,我看到了它一生的风霜岁月。
稻田里,轻风拂过,金黄的稻麦好似金色的头发,在风中飞扬,与我在打招呼。
草地上,有人在打滚,踢球,跑步
那一切的一切,是温情脉脉的语言,是清新动听的音乐旋律,是酣然有梦的美丽,是可以诉说的恬静。
我爱秋天,因为它美丽。
在我心中,秋天,就像平易近人的老人,就像金黄色的幸福,就像看得见,摸得着的美丽。
秋天的美是温馨的,它不像春那样充满活力,不像夏那样热烈奔放,不像冬那样冷漠俊俏。
秋天的美是理智的,它不像春的艳丽,不像夏的浮华,不像冬的严厉。
秋,也许“霜叶红于二月花”是对它最美的赞颂。
美的作文400字 篇6
老师是每个人必不可少的。小时候,我刚上幼儿园,不懂事,经常乱叫乱弄,而老师只是简单的说一声:“去玩吧,别乱弄哦,听话。”我不以为然,继续玩。有时我不小心把书撕烂了,老师又抚摸着我的头,亲切的说:“要小心,别把书弄疼了。”我点了点头。
人总是不能老是在幼儿园里的。幼儿园最终办了一个离开学校的典礼,我和伙伴们分别了。
小学一年级,我发现小学的'老师非常凶,作业也更多了。不过老师对我也是很好的。有一次,我忘了交作业,老师说:“作业下次一定要交来,罚抄课文一遍!”当时我害怕极了,差点哭了出来。长大了,当那些教过我的老师都换了,我才觉得很想老师。王老师对我是最好的,每次都对我很亲切,我很感动。
转眼间,我上四年级了,那些美好的童年已成为灰烬,飞走了。我也变得成熟了。老师对我的态度也慢慢变了。数学老师对我凶巴巴的,令我毛骨悚然,语文老师对我很严肃,只有美术、英语、科学和信息老师对我好一点。有时,老师还打我,我心理和不服气,但到家我转念又想:老师这样也是为了我好呀!老师,我想先您表示感谢!是您,让我懂得了做人的道理;是您,然我从失败走向成功!老师,是我不懂事,给您添麻烦了!对不起!
老师不正像那春风么,缓缓地飘过柳树,看,它发芽了......
美的作文400字 篇7
当你纯洁如一张白纸时,是谁在上面写下了一行行娟秀字迹?当你为自己的过错而愧疚时,是谁用娟娟话语开导你?谁不是你的妈妈,却给了你慈母般的关怀?谁不是你的爸爸,却对你抱有严父般的期盼?
我三年级时才,面对一张张陌生的面孔,我感到的只有孤独。那时,黄老师温暖的笑容如同融化层层积雪的阳光,使我的心中也充满了温暖。
我记忆最深的就是一节作文课了。其实在老家的'时候,那里的老师并不重视作文,我对作文也一点信心也没有。在那节作文课,题目是《兔子跳比赛》,老师先让我们举行了比赛再让我们写作文,我们的思维都异常活跃,灵感像泉水一样往外冒。老师给了我写的作文非常高的评价,还将这篇文章作为范文读给全班听。我开始广泛阅读课外书籍,提高自己的作文水平,只为了对得起老师的评价。从此,我的特长上空的厚厚的乌云开始消散,露出了金色的阳光和蓝蓝的天空。在那温暖的金色阳光下,我心中一棵名为人生目标的幼苗也开始缓缓成长。
有的人只是激动万分地说着感谢父母的话语,却一直没有注意到为看到老师为看见自己学生成长而露出的微笑。黄老师,我要对你说:“谢谢您!”
美的作文400字 篇8
帮助的意义是什么?是为了给老师看?是为了得到同学的赞扬,还是为了得到受益者的感谢?
我是组长,为三号魏子飞操了不少心,他词语掌握的不牢固,我每天都要负责给他听写,浪费了我不少时间和精力。又要给他听写了,自作聪明的我故意来晚一点,装作睡过头不给他听写。当我洋洋得意地走进教室时,我看到赵琴艺正一字一字地认真批改,看到错字用红笔圈起来。她不像我浏览一遍就算了,而是一边看一边有板有眼地给魏子飞讲解和提醒:“生字一横就是一横,一竖就是一竖,横要平,竖要直。”让他下次注意。直到魏子飞懂后,她那紧皱的`眉头才舒展得绸缎一样光滑。我不禁内疚了:当一个组长的任务没有执行,只想着自己的利益,帮助的意义是什么?是一种责任,一种做人的品质,别人不求自己也会主动帮助,那才叫真正的帮助,而不是做给别人看。她突然抬起头,看到了我,抱歉地说道:“我看你没来就帮魏子飞听写了,他魁梧·惩罚。这些词掌握的不牢固,你重新给他听写一遍吧!”我羞愧的低下了头。
帮助的意义是什么?不是为了做给老师看,不是为了得到赞扬,不是为了得到受益人的感谢。而是自己在上进的同时,也以一颗乐于助人的心帮助同学上进,如果你认为这样只会给自己添麻烦,一点也不美。然而美与不卖,不是麻烦不麻烦的问题,而是怎样从麻烦中发现美的心灵。
世界上不是缺少美,而是缺少懂得美的人。
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