五年级作文

五年级作文集合[5篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的五年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级作文 篇1

　　章老师走进教室，开心又神秘地说：“明天我们要去丛林探险了，飞跃丛林。”章老师还没说完，教室里就像炸开了锅一样，热闹起来了。

　　汽车载着我们进入丛林，那里树木茂盛，群山环绕，空气清新。虽然我们都是“小勇士”，但是抬头一看，我们目瞪口呆。天哪，我们要像猴子一样“敏捷”，像“蜘蛛侠”一样勇敢。从这棵树到那棵树，矮的有三四米，高的有八九米呢！要是从上面摔下来那就会粉身碎骨呢！妈呀，太可怕了！就在这时，一个五年级的大哥哥抱着一颗大树害怕地说：“我要下去，我要下去。”在另一边一个一年级的小弟弟也被吓哭了说：“我要下去，我再也不来了。”那简直是嚎啕大哭。小弟弟哭了一会终于不哭了，勇敢地往前走。

　　工作人员给我们换上了安全服装。首先要爬上高台，需要我用力，我真的`很想放弃，楼梯又高又陡，爬起来特别吃力，我费了九牛二虎之力才爬上去。

　　接着，我们走独木桥，独木桥一直摇摇晃晃，我的手紧紧地抓住绳子，小心翼翼地走着。

　　天哪，我们要从这棵树飞到那棵树，我们抓着滑索，从这头到那头，总共有十米远，“嗖”的一下，就到了另一头，可刺激了。

　　我们过了一关又一关，最后我们终于飞过了丛林，我们都变成了小勇士。

五年级作文 篇2

　　星期天早上，阳光明媚，我起床洗漱后，一边唱歌一边去厨房找吃的，走到门边，一只蜘蛛突然从门上挂了下来，黑乎乎的一个，圆滚滚的大肚子，拼命地挥舞着它的小细腿，身上还缠着好几根细丝。我一看，顿时吓得哇哇大叫。

　　妈妈听见我的叫声，立刻跑了过来，看见这一幕，不但没有安慰我，反而笑眯眯地说：“看样子我们家今天要有客人来哦！”我纳闷了：“这是为什么呀？”“老话说：蜘蛛吊屋里，客人在眼前。”妈妈神秘地说，“不信，你等着吧！”

　　我将信将疑，蜘蛛和客人怎么会有关系呢？难道我家的客人先通知蜘蛛它今天要来吗？这绝不可能啊，蜘蛛怎么听得懂人话呢？可是，老话为什么会这么说，而且又妈妈那么肯定，这到底是真的还是假的呀？

　　“外婆来啦！外婆来啦！”妹妹的'欢呼声让我有点不相信自己的耳朵：真来客人了？我跑出去一看，果然是外婆，正提着大包小包呢！难道“蜘蛛吊屋里，客人在眼前”的老话是真的？这也太神奇了吧？

　　“傻站着干什么呢？赶紧接一把呀！”妈妈的提醒声把我的思绪拉了回来，我一边迎外婆进门，一边还在思考这个问题。妈妈对外婆说：“今天早上看见蜘蛛倒挂，上午您来了，我家的蜘蛛可灵啊！”

　　我忍不住问外婆：“我家的蜘蛛怎么知道你要来？你事先告诉它了吗？”外婆听了哈哈大笑。

　　下午，我一直都在思考这个问题，还是妈妈提醒了我，想知道答案自己去查呀。于是我在百度里搜索了一下，这才明白：蜘蛛和客人是没有联系的，我家的蜘蛛吊下来与外婆来纯粹是巧合，但老话为什么要这么说呢？有一种解释是有个地方通常把蜘蛛叫做喜蛛，喜蛛掉下来，表示有喜庆之事发生，贵客登门自然也是喜事呀！这只是人们代代相传的一个说法，大概是为了吉利吧！

五年级作文 篇3

　　喜欢听歌的人是“歌迷”，喜欢看电影的人是“影迷”，而我是一个正宗的“小书迷”。为什么这么说呢？相信你看过下文之后就明白了。

　　暑假的一天，我正在书房里津津有味地看书，突然妈妈对我说：“卉啊，帮我去小店买一袋细盐吧，钱在茶几上，快去快回哦！”“哦，好吧。”我极不情愿地放下书。

　　我拿着钱一溜烟儿出了门。一路上，我还在回味着书里描述的情节，就这样不知不觉地到了小店。

　　“老板，买一袋盐。”“好的，小姑娘，你要细盐还是粗盐？”“完了，刚刚只顾看书，随口答应妈妈了，到底是哪种盐呢？”我拍着脑门，埋头嘀咕着，“算了，随便吧，粗盐、细盐都是咸的……想起来了，外婆上次买的是粗盐。”于是我买了一袋粗盐。

　　回去的路上，我归心似箭，总觉得书中的人物一直在向我招手，我一路小跑地回到了家。“妈妈，你要的盐。”“哎呀！你买错了，我要的是细盐啊！”妈妈柳眉上挑，杏眼圆睁。我吐了吐舌头，耷拉着脑袋回到了自己的房间，身后传来的`仍是妈妈的埋怨声……

　　“叮铃铃，叮铃铃……”电话机响了。“卉卉，快接电话。”外婆喊道。我捧着新一期的《智力大王》慢腾腾地站起来，一边看着书一边踱到了电话机旁，不紧不慢地拿起了话筒：“喂，是爸爸吗？我在看书，嗯，什么事？你说……好的，知道了，再见。”我赶忙挂了电话，急匆匆地跑到书桌旁又看起书来。

　　“卉卉，你爸跟你说什么事情的啊？”外婆走到我身边问道。“嗯……这个……那个……是什么来着？”我的舌头像打了结似的，支支吾吾地回答不出来。“唉，怎么说你好呢？这记性！一看到书就发痴！”外婆喋喋不休。

　　唉，怎么办呢？瞧瞧，“书迷”变“书痴”了！我就是这样，因为书里的世界太精彩了，我愿一直在书籍的海洋中畅游。

五年级作文 篇4

　　盼到了，盼到了，春天终于来了！

　　她带着生命和希望，步履轻盈地来了。她越过高山，飞过河流，千里迢迢地来了。她辛苦了！可她一刻也顾不得歇，便迫不及待的越过山川、平原所到之处，无不蕴含着蓬勃的生机。

　　我爱恋春——

　　爱那寒意犹存而又不乏温馨的初春的风。是它轻轻拂醒了大地，睡了一冬的大地欣然睁开了惺忪的睡眼，随即又播下了希望的种子。春风是生命的使者。

　　我爱恋春——

　　爱那绵绵的春雨。是它润醒了小草，润绿了杨柳，润开了报春花，告诉我们春天来了。小草钻出了地面，新奇地张望着；杨柳摆动着腰肢，随风舞蹈着；报春花鼓起了小喇叭，春光好，嘀嗒，嗒嘀嗒。

　　雨后，湿润的空气夹杂着泥土的芳香，随着暖融融的风迎面而来。春雨是生命的耕耘者。

　　我爱恋春——

　　爱春天里的鸟叫，蛙鸣和一切充满活力的可爱的生灵，尤其是那可爱的小燕子。我常在电线上搜寻，因为电线上的它们，像五线谱上快乐的音符，配着唧啾的叫声，在鸣奏着春天的第一乐章。

　　我爱恋春——

　　每当春到松花江，漫步在高高的松花江堤，望江中奔流的春水，往对岸透绿的丛林，呼吸着无比清爽的春的`气息，感受到了春剧烈跳动的脉搏。啊，这多么令人舒适，令人惬意呀！

　　再看，太阳岛沙滩上空，飘摆的风筝。春风没有腿，没有手，竟把它送得好高好远，渐渐地融入了淡蓝的天空里。

　　春常常引起我的思索：人们总把春天看作生命和希望的象征，而我们少年儿童又被称为祖国的春天。

　　我们是祖国的生命和希望。

五年级作文 篇5

　　每当人们谈起月亮，总是满含柔情的给她赋予凄凉和忧伤的美。淡淡的月辉轻轻地洒满大地，轻缓的银色弥漫了天空，月上柳梢头，人约黄昏后有关月的散文诗词都让人感受到月的美。

　　今天，我却要说说月亮的无私。当你读完这篇文章后，相信你也会为月亮的奉献精神喝彩！

　　山的最深处是谷壑，也许深不见底，也许从来就不曾有人问过，甚至也许不长一棵花草，然而月亮照样把自己的光辉撒向它的每一个角落，就犹如那温暖的太阳，只不过在我看来，月亮是晚上的太阳罢了，难道不是吗？不管多么险恶，多么深邃，月亮都勇敢无私地献出自己的光芒。

　　古人称月亮为婵娟，那是一个多么美丽的名字，但愿人长久，千里共婵娟。冰清玉洁的婵娟，我多想也用美妙的`诗句来形容你，可是我怕自己笨拙地无法展示出你的美丽。

　　太阳的激情一下就能燃烧一片无际的天空，而月亮呢，她只有用尽全身力气，发出微薄的光芒，做一盏照亮人们行路的夜灯。她虽不及太阳，可在我心中，她是晚上的太阳。

　　望着皎洁的月亮，在树杈中随着眼球转动，似乎蒙上一层阴影，就连月亮这么纯洁清高的事物都会有瑕疵，更何况我们人呢？人们身上有着种种不足，可就是不肯正视自己，难道就不应该改正过来吗？

　　月亮煞费苦心，盼来一年一度的中秋之夜。月儿圆圆，人间圆圆。但也不是家家如愿以偿。月儿圆圆，饼儿圆圆，咬下一口，津津有味地嚼着。

　　其实，我们人人都是这月亮，只是看你愿不愿发光，只要心中有梦，并朝着梦不懈努力，一定会成为明天那个耀眼的太阳！

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