实用的与为伴作文经典8篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的与为伴作文8篇，希望能够帮助到大家。

实用的与为伴作文经典8篇

与为伴作文篇1

　　每当我漫步在繁华嫩叶的曲径中，花的芬芳清香与叶的青翠欲滴流入我的心中，我便会想起我那与花草为伴的爷爷。

　　在我还小的时候，我最喜欢的地方就是爷爷的小屋。当我站在屋外时，花草的清香像美丽的仙子吸引着我，从门里溢了出来，促使我走进院内。

　　踏入这万籁俱寂的院内，我总是盲目的看着这些色泽鲜艳的花花草草，它们被整整齐齐地排列在一起，像是一个壮观的花园。

　　阳光斜斜地射进来，照在每一株植物，露珠反射出耀眼的光芒，我痴痴地望着这些花。我非常地崇拜我的`爷爷，是他的精心照顾使这些花草有了勃勃的生机，我这才回过神，四处寻找着我的爷爷，在翠绿的竹林后，发现了正死死盯着一盆文竹的他，他眉头紧锁，仔细地修剪这盆文竹，拿着剪刀的手还轻微地颤动，额头上有大滴的汗珠。经过他的一番修剪之后，那盆文竹又重放光彩，那像牛毛般的叶子，绿得迷人，绿的耀眼，像缓缓流淌的绿色溪流，流入我的眼睛，流入我的心里。爷爷修剪完才发现我：“呦！孙儿啊！你可来了呦！快来看看我这株花。这是一株娇艳欲滴的玫瑰花，这是我今儿早上刚看见的，漂亮吧？”我点头，他把我带到玫瑰花前，用喷水器进行浇灌，他的脸黝黑黝黑的，鼻梁很高，居然已年过花甲，但是头发却依然浓黑，像墨一样。他的手瘦极了，隐约映出了骨头的轮廓，但他还有力地握着喷水器，水丝拂去鲜红中的一丝灰尘。他的目光慈祥而又和蔼，纸质的端详着，像是在看自己的孩子。

　　玫瑰似乎也有了灵性，在微风中尽情摇曳，它那无与伦比的身姿与火一般的灵魂。爷爷也笑了，似乎是在赞扬它那曼妙的舞姿。他的眼睛闪烁着一种不会熄灭的光芒。

　　年复一年，日复一日，它与他爱的花草一起生活着。

　　我那与花草为伴的爷爷，让我真诚的问候您，花草的朋友。

与为伴作文篇2

　　赛程已进入最后400米。

　　漫漫前程已将我的体力消耗殆尽。现在的每一步，都是在超负荷地消耗着我的体力极限，都是仅凭着一股信念顽强而艰难迈出的一步。

　　当头的红日正炽烤着赤色的赛道，我头上豆大的汗珠抹也抹不完地往下落。我清楚地感觉到身体的水分在一点一滴得榨干、被耗竭，仿佛我的意志……

　　我有太多理由去终止这一场煎熬了，但我同样有太多理由去坚持下去。我的比赛没有结束，岂能中途退出？况且退一万步讲，受“煎熬”的也不止我一个人，可其它人有谁放弃呢？我亦没有理由放弃。

　　我的脑海里什么也不想了。只是在不断地告诉自己：坚持下去，我还可以再跑一步，再跑一步……

　　我总能跑完它的.。我想，坚定地想，于是这样，我跑完了200米，艰难的200米。

　　可前路还有一个200米在等着我。渐渐地、渐渐地，我的那坚定的信念被那炽热的毒日与漫漫的赛程所动摇了。我的身体愈发的不适了。我感到缺氧。每一次的呼吸，都仿佛要把全世界的氧气吸进肺里才好。我的腿也开始发酸与麻木，我身体本能地向我发出了它的最后通碟——“停下”！

　　我的腿真的慢了下来，就快停下了……

　　不！我不能停下。一旦我停止了奔跑，想短时间内再跑起来便不可能了。我挣扎着。终于，我的信念还是略占上风，我一步步又艰难地跑动了起来。在这步步之间，终于，进入了最后100米！

　　我终是再也不顾一切了，开始向前冲去，在体力极度不支时选择最后冲刺。出人意料的是，好似进入了一种节奏似的，我反而舒适了许多。我再也不多想了，把全身汇成一股劲，凝聚着一个清晰的执念——“跑完它，我能行的！……”

　　终于，我抵达终点了。我支撑着站着大口呼吸着，笑着……

　　我对我的成绩很满意。我将信念支撑到了最后，超越了自我的极限，达到了对于我来说遥不可及的终点，够了。如此而已，我已满足。

　　其实成长路上，不也是一次次长跑吗？正是那些曾经对自己的一次次的超越，使我们成长得更加坚定，更加强壮……

　　在这路上，我们同样会遇到许许多多的困难与挫折，甚至会碰到看似再也坚持不下去的时候。可是我们依然应当跑下去，纵使再艰辛。谁也不知道自己的潜力有多么巨大，谁也不知道自己究竟可以跑多远。然而熬过坎坷，坚定信念，我们定会看见峰回路转，柳暗花明。

　　所以说，相信自己吧。无论何时，无论遇到什么挫折，我们都应与信念为伴，坚强地挺过去。历经艰辛，历经磨难，可在这些之后，我们会共同看见，那曾久违了的胜利的光！

与为伴作文篇3

　　书，是我的父母。爸爸妈妈是我的生身父母，书是我的精神父母。父母给了我身体，书塑造了我灵魂。父母给了我衣物，为了让我温暖;给了我食物，为了让我填饱肚子;给了我房屋，为我遮风挡雨，给了我如安全港湾的家。但是，如果没有知识，没有书的陪伴，一个再有健康体魄的人，都不是一个健全的人，不是一个脱俗高雅的人。为了成为一个健全的人，我要与书相伴!

　　书，是我的老师，他不用鞭子抽打我，不用怒容和恶语对待我。它跨越了学科，跨越了国界，跨越了时代。当我们离开了老师，离开了学校，回到家，还有授于我们知识的老师，那就是书。为了拥有丰富的知识，我要与书相伴。

　　书，是我的力量。在拳击场上，是强壮的体魄打败对手。在战场上，是先进的武器和英勇的军队赶跑了敌人。书，是一种最强大的无形力量。培根说过:“除了书之外，世上没有任何其他力量能在人的精神和心灵中，在人的思想、想象、见解、信仰中建立起统治和权威。”为了能有走向清华的力量，我要与书相伴。

　　书是我的.兄弟姐妹。在这个独生子女的时代，父母都忙事业，这么大的房子里，只剩下我们这些孤独的孩子。是书让我们忘掉寂寞的日子，走向快乐健康的成长之路。为了拥有快乐，我要与书相伴。

　　书是我的精神父母，是我永恒的老师，是我智慧的力量，是我的兄弟姐妹。所以，我不能一日不读书!我要与书相伴直到永远!

与为伴作文篇4

　　人类的文明自火中苏醒，火光熊熊燃烧了一路，连接了千万年的未来。火是最原始的符号，却被如今的人们遗忘。

　　台风苏迪罗一路张牙舞爪地推进，像法西斯的坦克一样四处毁坏。当家中电路断绝时，我只觉得在意料之中。没人挡得住这场泛着血光的风暴。我安慰着自己，从落满灰尘的柜子深处刨出蜡烛。

　　当握住这光滑的蜡烛时，我是那样的安心。临近夜晚的时刻，家中的黑暗是如此的凶恶，连阴影都不能生存，也没有一丝光亮。我想找个打火机，却遍寻不获。也是，平常用不着的东西没有准备也是情有可原。

　　我自嘲地想着，难不成要钻木取火？没有电的日子，电脑停止运转，手机即将关机，灯泡也浑身冰冷。我就像是回到了远古社会的原始生活一样。也就在此时，我才猛然意识到火的重要不弱于空气。文明是呼吸，没有火就不会有文明的出生。

　　我感到懊恼，我应该在平时更关注火。这屋中的黑暗久久不能驱散，我心中充满恐慌。就在此时，我摸到了一盒火柴。那是前不久旅游时带回来的，由宾馆免费提供的普通火柴。我却如获珍宝。

　　我此时的心情快乐的'连屋外的风雨也不能摧毁。我欣喜若狂的点燃了蜡烛，火光似乎分割了安静的房子和房外的疯狂。烛火微微晃动着，洒出一片光晕，照亮了一整个房间。这火烛在我眼里神圣极了，想必千万年前的先祖也是怀着这样的虔诚和崇拜注视着火吧。

　　提着蜡烛在家中穿梭，一切阴影都恐惧于火的燃烧，在烛火的照耀下的每一件物品都柔和的迷人。我的视线四处张望，满怀着宁静的情感欣赏在平日普通之极的事物。我欣喜而深情地看着，在火光的映衬下。

　　一直到台风结束，电源回到了整栋房子。我竟不舍得吹灭这火。它陪伴了我将近两个夜晚的漫长时光，已成为我不愿分离的好友。

　　但我最终熄灭了它。因为我发现火其实从未离开。它藏在炙热的灯泡中，藏在温暖的电暖气里，始终陪伴我们，与我们为伴。哪怕今日我们已不再记得最初发现火时，激动地屏住呼吸，但我们却依旧在火光的照耀下读书泼墨。

　　它始终沉默着，燃烧了数万年，在光阴里满怀爱意。火啊，与你为伴，是我们的幸运。因为你的不离不弃，才有今天辉煌的人类文明。

与为伴作文篇5

　　知识就如我们身体内涌出的血液一样珍贵，古人云:“学到老，活到老。”而看书是我们得到知识最有效、最快捷的方式。书是我们最好的老师，我可以在书中开拓自己的眼界，陶冶自己的情操。

　　书，它已陪伴我度过四个春夏秋冬了，从我认识书的第一眼起我心中就有一种莫名的感觉。之后只要我一有空就会拿起它看，时间一长，我渐渐发觉，我已深深的爱上了它。它已经成了我的良师益友。

　　书，它可跨越时间和空间，近距离的与睿智而高尚的人对话，这是件多么棒的事情呀!有位名人说过:“书籍是全世界的营养品。”是啊，如果你问我最喜欢的东西是什么?我会毫不犹豫地告诉你:“是书!”

　　我经常会听到周围的人说我是书呆子。不，不是这样的。看书，我已经把它当做是一种特殊的娱乐活动。现在我只要看到“书”这个字时，就会涌起喜悦之情，因为看书令我非常愉快。

　　至今，我已阅读过不少书了，但是我最喜欢的`三本书是:《格林童话》、《少儿百科全书》和《三国演义》。《格林童话》里的幻想故事，如打火匣、白雪公主......都具有传奇色彩，它是一部不朽的儿童文学瑰宝，在步入学堂之前，我就深深的迷恋上它了，它是我第一本从头到尾都看完的书籍;《少儿百科全书》里面讲述了许多鲜为人知的奥秘，它告诉我天空为什么会打雷?风是怎样形成的?星座中最大的是哪一个......使我受益匪浅 ;《三国演义》里面讲述的人物，如曹操、诸葛亮、刘备、关羽、张飞、周瑜......无不各其态。作者借着历史人物，来阐述忠、仁、义、爱的道理，，读后使人深受启发。

　　书，是人类进步的阶梯;让我们带着一份好奇、一份热情、一封执着，尽情的畅游书海吧!

与为伴作文篇6

　　书是知识的宝库，是我们的精神食粮，良师益友；是引导我们冲出沟谷，驶向世界和未来的航船。读书呢，是我们获取知识，开发智力增长才干的重要途径，是提高思想认识，陶冶情操，进行自我教育的重要手段。可想而知，无论是我们人生的哪个阶段，读书，必不可少。

　　从培根所言：读史使人明智，读诗使人灵透，数学使人精细，物理使人深沉，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。可以看出书的种类之多，面面俱到。简单的，复杂的，应有尽有。如果我们把书店、图书馆，比喻作“知识的海洋”也就毫不夸张，遨游在其中，的确称得上是享受，那么在如此琳琅满目的书本面前，如何来选择适合自己的书呢？

　　正如臧克家所说：读过一本好书，就像交了个益友。

　　无论是在阅读书本，还是浏览电脑网页时，发现对我们没有影响没有益处，毫无意义的书，我建议不要把时间白白浪费在上面，读一本好书可以让我们受益匪浅，丰富头脑。相反，一旦我们迷恋上内容不健康、不值得借鉴的书，一定要学会自救。

　　那么，拿到一本好书，我们该如何来“消化”它呢？我有一位朋友常对我抱怨说：自己很喜欢书，每次去书店，看到好书就买，可是，一旦拥有了这本书，就一直搁在那儿，偶尔翻一下，但要是在友人那借一本书，就一定会在最短时间看完，因为要归还……

　　这种思想，也许曾存在过我们心里，那么与其买回那本书闲在家里，倒不如就让它留在书店，能让更多的'人浏览它。当然，我这种观点并不是鼓励大家不买书，如果有时间每天去一趟图书馆看一个小时的书，可能会记住很多东西，效果比买一本书放在家里闲着应该好几倍吧。就像我，喜欢去书店或者图书馆“偷读”。每一次去时，都会随身带一个小本一支笔，好的内容脑子记不了多少就用笔记下来，日积月累，脑袋也就自然丰富了。

　　常言道：人要活到老学到老，知识越渊博，人生越有价值。所以，我们大可不必担心脑子的负荷能力。

　　读书对于不同的人有不同的体会，对于从事体力劳动的人来说，读书是一种休息；对于从事脑力劳动的人来说，读书是一种解脱、一种消遣。烦闷时，读书可以解闷，愁苦时，读书可以忘忧；兴奋时，读书可以警醒；失望时，读书可以振奋。

　　古人云：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。三日不读书，便觉言语无味。乍听之下，似乎说得有些严重，可仔细一想，却一点也不夸张，学习和工作无论多紧张，十分钟或几十分钟还是可以抽出来的，把握生命里的每一分钟。随手拿本好书、报纸看看，真是一大快事。一边看书，一边用感情与书中的主人公的情感一起起伏。时而欢乐、时而悲伤、时而激动、时而愤怒、时而与书中人物促膝谈心，高谈阔论，与书中的他或她一起掀起感情的波澜。

　　从大的方面来说，读好了书，可以报国护家，为祖国奉献力量，让自己改变命运。从小的方面来说，读书可以开阔视野、对人对事文明友礼。我们尚且不去谈论大的方面，因为毕竟不是每个人都可以因为谈好了书，成为祖国的栋梁。

　　古代常用“知书达理”来形容一个女人的完美，可以想象，读书能让人明事理，学会为人处事，书中的道理、真理。虽然我们不能完全依照它的模式做，但至少有很多东西是值得借鉴的。

　　人们常说写作需要灵感，这一点是不可非议的，可我觉得有一个丰富的头脑，能把这灵感变成文字，而且是恰到好处的形容、比喻、夸张、描绘，这完全得靠自己的日常积累，在我看来，读书对于一个作者来说也是必不可少的。

　　读书给人恬静、宁静，心安理得的快乐。人生短短几十年，能在这似水年华里用知识丰富头脑，是金钱、名利无法比拟的，多读书，读好书，让书本成为我们人类精神的营养剂，人生别留遗憾！

与为伴作文篇7

　　十岁那年，家中光景很是不好。同龄的孩子那时都玩那种手柄的“马赛克”游戏，我家却无，只有那父亲“发迹”时买的四大名著。于是，我三年级的`生活便和这四本书连在一起

　　那时我每日写完作业便闲的无聊，父亲也闲的发慌。一日他无意中看到那四本书，便叫来我，说：“从今天起我每天给你讲一个故事怎么样？”我本来无聊，听他这么一说便也来了兴趣，答应了下来。于是，每天他与我坐在院子里，讲那三英战吕布；智取生辰纲；；三打白骨精；梦游太虚境。渐渐地我便入了迷，夜间趁父亲鼾声如雷，我便蹑手蹑脚拿了那四本书和一个手电筒趴在被窝里看。然而终于有一天我这见不得人的“勾当”被父亲发现了。“我说最近手电筒怎么老得充电，原来是你个鼓上蚤盗我四书。说！这四本书都看到哪儿了？不说，我先打得你一百杀威棍。”“大人饶命，小人从实招来，那《三国演义》已看到先帝白帝城托孤，那《西游释厄传》也已看到金光寺。《水浒传》已经看到了宋江三败高太尉。《红楼梦》却只看了三回。”“哦，为什么？”“那《红楼梦》一来太难懂，二来着实不像男孩该看的，情意慢绵，好不痛快。”“嚯，吾儿也是性情中人。好！我也不管你了，想看就去看吧。”“谢父亲大人。”就这样，直到看完了那几本书。

　　暑假，小伙伴邀我去他家玩，他发现我谈吐不凡待我道出原因他大惊，便邀几个小朋友都听我讲故事。一天父亲撞见了我们几个在院子里演那书上的内容，便道：“各位不必在我家中谈论武学，切磋武艺。我在那边空地上搭一个台子给大家使用，如何？”“那有劳壮士了。”于是我们就在那“戏台”上玩了一个暑假。

　　至今我仍感谢父亲那时对我的教育，并且终生难忘那与书为伴的日子。