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学生的作文500字集合（5篇）
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的学生的作文500字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学生的作文500字 篇1
一、逆向思维引新意
要想文章写常新，对文章的题意进行逆向思维，也是写出新意的一种有效方法。所谓逆向思维，就是不顺着题目的意思，而来个变化，甚至否定如一位同学《家里装了电话机》的作文，就不像大家一样，尽写电话机好，而写了电话机带来的烦恼，使作文很有新意。
二、看清题目创新意
写作文首先要看清题目，在审题时，要多想，多琢磨，不要马上动笔。如写《一件好事》这样的老题目，你要避开帮助婆婆拎东西，推车等人家可能会写的内容；而用以小见大的方法，选更新鲜的材料，如有一位同学，去看暑假去山里的亲家作客，与山里的小朋友成了"铁哥们"的事，写出了《我与山娃子交朋友》的好文章。
三、贴近生活触新意
文章要有新意，小作者的思想必须要贴近生活，这样才能有新的认识，新的感受。如农村改革开放的十十年，乡镇企业的崛起，农村市场的开辟，旅游景点的开发，这些都是寻找新内容新感受的`好地方。
四、科学联想创新意
写作文，当然要以起初为依据，但只要是合理的，也是真实的。作文一旦有了丰富想象加入，就会海阔天空、色彩斑澜。其实，想象的产生也是从现实生活中获取“灵感”的。“想象作文”同样需要以现实生活为基础，而不是凭空“瞎想”。所以只要我们在作文时能大胆地去联想、推想、假想、猜想，往往会新意创出。
五、变换手法创新意
对同样的作文内容，要变着法子去写，避免表现类同、角度、变换方法，步入后尘。这就要我们开始脑筋变换，变换材料，语言等来写出新意。如同样写改革开放使 我家生活富裕了，有一位小朋友从语文课文《数鸡》得到启发，写了《数机》竟数出了家里有32只“机”（家用电器），使人耳目一新。
学生的作文500字 篇2
我妈妈捡到一只灰黑色羽毛刚学飞的小鸟，带回来给我。
这只小鸟刚到新的环境还不习惯，就唧唧喳喳的叫，我把它放飞在家里，让它自由，谁知它躲藏起，我要在它的脚上绑上一根小绳子，要不然就不知道它跑到哪去了，我好不容易才找到它的。
它还没有窝，它很爱干净，(.)它可不是随便大小便的，它误以为给它喝水的`木碗是厕所，它也害羞，有时人它可不吃东西，等到没人安静下来了再吃东西。
首先它要练习飞翔，我在梯下附近把它放在手里一抛，它只会拍几下翅膀就掉下来了，反复这样练习它也应该累了，我看见草丛里有一堆枯草心想：哎，我用枯草帮它建一个鸟巢，这样鸟儿就有了它的家。于是我就动手了，搭好鸟巢后我觉得鸟巢中间太扎手了，鸟儿一定觉得不舒服，于是我摘了点叶子铺在上面，这样就好多了，我轻轻地把鸟放进去，它一会就闭目养神了，我小心翼翼地搬回家。
第二天，我看见鸟儿已飞到沙窗上，我太高兴了，它比昨天飞得技术高多了，我突然听到它唧唧喳喳的叫声，不知道它要干什么。妈妈回来了，拿了点饭喂小鸟，小鸟也顾不上有人在场了，就啄起饭了，它啄了一口饭抬起头望了望叫几声，好像在说：“好吃，好吃”，鱼尾巴似的尾巴上下摆动，好像在扇风。原来它叫的原因是肚子饿了。
由于这只鸟太小，我们只能养大一点才放飞它，真希望它
快点长大，让它在天空中自由飞翔！
学生的作文500字 篇3
《我学泥塑的故事》我学泥塑的故事 泥塑，一门高尚的艺术。每当我看着那一个个精美的泥塑品时，我总会想到自己学泥塑的故事。 那一年，我爸妈给我报了一个泥塑学习班，我既惊喜又担心。可想到我也能做出精美的艺术品时，我还是鼓起勇气去上课。 第一节课，老师叫我们自由“创作”我们很开心，很快我们就熟悉了工具的操作方法。下课后，我想：原来做泥塑这么简单呀！ 到了第二节课，我兴致勃勃地听老师讲工具的`作用，操纵的方法，然后，让我们自己做一个简单的小杯子。我心想：就做一个小杯子？这也太容易了。我拿起一块陶泥，不一会儿，就做出了一个小杯子的外形。接着，就是要将内部的泥掏空。我拿起一个像铲子一样的工具，一下一下将杯子的内部掏空。就在我快成功之时，杯子的底部突然穿了个洞，我定睛一看，原来是下手猛，把杯子给挖穿了。我火速拿一块陶泥堵住了缺口，我心里暗暗说：还好还好。我再看看把二做的，他们的杯子表面光滑，内部平整，那像我的吭吭洼洼，真是天壤之别呀！ 以后，老师一叫到我们做泥塑，我就得工具在我手里仿佛有千斤重，总是不能操纵的得心应手，我渐渐想放弃了。 我发现，在课堂上，有一个人的作品做得跟我一样，坑坑洼洼。可他并没有放弃，而是比以前更勤加演练。我心想：他能做得到，我为什么不行呢？从此以后，每一节课我都认真听，抓紧时间练。渐渐地，我发觉：工具在我手里变得越来越得心应手了，不像以前那样生疏了。我的作品也越来越好，越来越精美了。有一次，我做的作品得了全班第一名呢！ 我在学泥塑的过程中，不但收获了喜悦，也让我明白勤劳与坚持是那么的重要。它使我受益匪浅。 指导老师：陈美珍
学生的作文500字 篇4
巴尔扎特曾说过：不幸，是天才晋升的阶梯，是信徒的洗礼之水，是弱者的无底深渊
这世上，没有什么人是一帆风顺的，他们都经历了岁月的考验，人生的磨难。不同的人做出了不同的选择，有的人选择逃避，他失败了。有的人选择接受并勇敢的去面对，他获得了成功。上学时，我记得老师说过一句话，这是你们人生的第一次，一切在这里开始。
现如今，我竟初三了。上学到现在的种种我仍历历在目。现在的我要面对中考的压力、家长的`束缚、老师的鞭策。或许这也算是我人生道路上的一次磨难，但我不想让人生所做的第一份努力去迎接第一次失败而错过第一次成功。
寻梦路上，我几经彷徨。我有过挫折，有过坎坷。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。只有不断的奋斗，迎接风雨的挑战，才能迎来雨后的阳光。
珍惜我们要珍惜的，经历我们未经历的。在人生的旅途中，我们经历也懂得了许多，前方的风景值得我们去探索。时光未曾远去，理想不曾停息。迎着风雨前进的我们在路上踏出一个又一个坚实的脚印。风也好，雨也罢，风风雨雨都接受。
经历了挫折，成长了许多，现在，在路上不停的奔跑，去追求雨后的天空，我相信，天空经过风雨的洗礼，将会比以前更蔚蓝、广阔。
接受你人生的风风雨雨，面对人生的坎坷挫折，困难只是一时的，但千万不要因为选择了绕道而行而后悔一生。
我始终信奉真诚而无辜的永远。
学生的作文500字 篇5
星期四，小陆老师对我们说：“同学们，周六就是‘三八妇女节’了。学校决定在‘三八妇女节’的前一天，也就是明天举行一次‘感恩护蛋活动’，明天整整一天你们都要把鸡蛋带在身上，而且不能把它敲碎哦！”
第二天同学们都带着自己的鸡蛋来到了学校，有的同学把鸡蛋装在盒子里，有的把它裹在厚厚的毛毯里，还有的把它用双面胶和透明胶黏得牢牢的，然后放在口袋里……而我却是把鸡蛋装进了一双厚袜子里，妈妈给鸡蛋编织了一只蛋套，再把它装进蛋套里，挂在我的.脖子上。
上课时只要我轻轻一动，胸前的鸡蛋就会碰到桌子的边上，为了不让它碰到桌子，于是，我灵机一动把它放进了我的内衣里，虽然这样看起来很奇怪，因为我的肚子鼓起来变大了。下课了，好多同学都说我怀孕了，但我却一点都不在乎，因为我觉得这样不但能保护好鸡蛋，还能更好的去体会妈妈怀我时的艰辛。在上体育课的时候我就更小心了，因为运动时更容易把鸡蛋敲碎，所以我在拍球、跑步、投篮、扔球……等体育运动时都小心翼翼的，生怕鸡蛋碰碎了，这一整天我连厕所都没敢去呢！
才一天功夫，我就快被这只鸡蛋给折磨疯了，但是我们的妈妈怀着我们的时候可不仅仅只是一天时间啊，而是整整十个月啊！通过这一天的‘护蛋活动’我终于体会到了妈妈怀着我们的时候有多么得辛苦了！我想对妈妈说：“我爱您妈妈，您辛苦了！”
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