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实用的校园的树作文(集锦7篇)
在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的校园的树作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
校园的树作文 篇1
校园中的景物真美呀!有洁白崭新的教学楼,有粗壮的大树拔地而起,有娇嫩的小草在阳光下逐渐成长,有宽阔的草坪,有五颜六色的花,还有知识丰富的图书角,更有清香的桂花树……其中,我最喜欢桂花树。
春天,碧绿的桂花树抽出绿色的嫩芽,一阵风吹过,树枝频频点头,好像在向我们招手呢!下课时,同学们总会去哪里玩耍、看书、做作业、散心。
炎热的夏天到了。桂花越长越茂盛,嫩芽尽情的张开着,从远处看,桂花就想一个温柔的小姑娘。同学们在课间都会三五成群的组起来猜谜语、做游戏。校园里安静下来后,成群的小鸟会飞到桂花树上停歇,并且叽叽喳喳的叫着,好像很想在上面搭窝呢!偶尔也有几只蝴蝶飞过,但停了一下就飞走了,好像在嫌弃桂花树不够香呢!
秋天,桂花树开花了,每当走进校门的时候,就能闻见桂花的香甜味扑鼻而来,真不愧是“桂花盛开,十里飘香”,那一簇簇花团在碧绿的枝叶间展开,显得那么的超凡脱俗!一阵微风轻轻拂过,把蝴蝶们吸引过来,蝴蝶穿梭在花丛中,忙碌着,煞是好看!吸引来很多同学急促的上课铃声响了,同学们才恋恋不舍的.回到教室。
冬天到了,桂花树依然站立在哪里,像一个哨兵一样挺立。下雪了,桂花树也披上了白色的披风,北风吹过,“沙沙”的响声传来,好像在吹奏着一首动听的歌曲,好像妈妈的催眠曲一样,让人们安心的度过整个寒冬。
这就是我们校园的桂花树,校园里一道靓丽的风景线。
校园的树作文 篇2
我的学校里有一棵梧桐树。
冬爷爷迈着学生的脚步离开了,春姑娘不知不觉地来到了。梧桐树好像在欢迎春姑娘的到来,暴出了许多嫩芽。好像在说:“快点下一场春雨吧!”春姑娘好像听见了树的请求,结果第二天,春雨就哗啦啦地下了起来,梧桐树也不辜负春姑娘的心意,贪婪地吮吸着春天的甘露,努力地伸展着枝叶。虽然我在教室里,但我也能感觉到它们的喜悦。
美丽的春天不久就离开了,炎热的夏天来到了,可这棵梧桐树似乎还没感觉到炎热,仍然在伸展它的枝叶,此时这棵梧桐树已成了我们生活中不可缺少的一样东西,有些同学在这里跳绳,有些同学在花坛上看书,有些同学在这里比赛跑步……这棵梧桐树带给了我们许多乐趣校园的梧桐树作文400字。
紧接着就是凉爽的秋天。我们学校的梧桐树发生了巨大的变化,那棵树就像一条变色龙,趁我们不注意,就把叶子变成黄色的了。一阵微风吹过,那叶子像一只只金色的'蝴蝶在空中翩翩起舞。
不久,隆冬来临,梧桐树上的叶子几乎掉光了,寒冷的北风毫不留情地吹了过来,可梧桐树却还站在那里,一动不动,不屈不挠。
这就是我学校的梧桐树。
校园的树作文 篇3
我们的校园里长着几棵泡桐树。
四月份左右,泡桐树会先开出一串串的花,然后再长出一片片的叶子。叶子是墨绿色的,形状很像一颗边缘长着刺的心。泡桐树的花就像一位小姑娘穿着雅致的衬衫配着淡紫色的喇叭裙,花蕊就像小姑娘纤细的腿,闻一闻,还会发现这还是个爱美的小姑娘,身上还洒着香水,散发出淡淡的幽香。
夏天,泡桐树伸出了宽大的叶子,在校园上空撑开了一把巨大的伞,遮住了直射的太阳,校园里绿茵茵的,有时,还有一些小鸟在泡桐树上搭窝呢!
秋天,那一片片泡桐树的枯叶在秋风中纷纷飘落下来,好像满天都是翩翩起舞的蝴蝶。
泡桐树的材质好。由于它的`木质轻,易加工,纹理鲜明美观,不易翘裂变形,不易燃烧,绝缘的导音性能好,还具有隔潮、耐腐、易干燥等优点。
泡桐树可以抗御干旱、风沙、干热风、早晚霜雪灾害的巨大作用。泡桐树的叶、花富含肥分、养分作肥料、饲料,叶还能诱杀害虫。叶、花、果、树皮可以制成药,治疗气管炎,疗效显著。叶片可以分泌粘液,净化空气。
瞧!这就是我们校园里的泡桐树。
校园的树作文 篇4
菁菁校园,藏着许多青春回忆,教室里琅琅的读书声,操场上跃动的身影,花园里你追我赶,走廊上嬉戏打闹……交织成一副美丽的连环画,定格在记忆中的一页;谱写了一首动听的歌谣;回响在耳旁,发酵成一杯甘醇的美酒,让人回味无穷;编织成一道绚丽的彩虹,挂在我们脑海深处……
其中,最难忘的还是校园里的木棉树,它伴随着我们成长。
仍还记得一年级植树节那年,老师就叫我们植树,我们合伙种了一棵木棉树,起初它只是一根小树苗。下课后,我们总是会成群结队地去看望它,心想着快快长大。
一年一年的.时光飞逝,小树慢慢发芽,长枝,我们看着甭提多高兴了,每年的春天,小树总是会结几朵木棉花,我们不摘,就等它落下来好给我们玩。天热了,我们总是爱去那乘凉,那绿荫荫的树下面,伴随着微风轻拂,树叶在微微颤动就像给我们摇扇,好不凉快。
每天早上,我都会跟几个人在树下读书,在清幽凉快的环境下,我总是非常快地把要背的内容背熟,累了,就在树旁靠靠,虽然它不是非常好非常壮,可我相信,十年后,它定长成参天大树。转眼,六年已过,我们也要毕业,最依依不舍地莫过于我们一起种大的木棉树,我们最后一次靠在那儿,心想着,有时间了,我一定回来看看,可直到现在,我依然没有回去一趟,我不知道木棉树现在如何了,是变壮了,还是被人摧残了。每当放学时,经过学校的木棉树,心里泛起思念,想起与我朝夕相处的树如今可好?它在我的印象中,一年四季都依旧那么挺拔,永远都会在我伤心难过时给我一个依靠
小学的木棉树,是我童年里的一道阳光,照亮了我,给了我难以忘怀的童年,它时刻铭记与我的心中。每次遇到挫折与困难时,我的脑海里就会浮现木棉树,它使我有了战胜困难的勇气和力量,使我坚信“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”
校园的树作文 篇5
星期五中午一放学,我收拾好书包往家里走,经过学校里的蘑菇亭时,我看见了几个一年级的小朋友在青绿色的草坪上玩过家家。一个女生当妈妈,一个男生当爸爸,另一个女生当娃娃。“妈妈”采了许多小花小草,她把桃红色的`小花插在“娃娃”的头上,让“娃娃”显得格外秀丽。
她又把小草放在泥坑里,用木棍在坑里搅来搅去。“爸爸”爬上一棵又矮又胖的树,摘下了几片翠绿翠绿的叶子,每片叶子中间都放了一朵淡黄色的小花。我看见了他们的一举一动,心里想:他们这样做可不对,最近学校里不是一直在进行文明教育吗?我们每一个小朋友都应该对不文明的行为说“不”!我连忙走过去对他们说:“你们好!你们玩游戏很开心,可是这些小花、小草、小树就不开心了!你们这样做是不文明的行为。”三个小朋友听了,惭愧地低下了头。
校园的树作文 篇6
学校里有一排梧桐树,它又高、又粗、又直、要两个小朋友的胳膊才能围成一圈。
春天,春雨如丝,小小的芽苞在春风的吹拂下变成了浅黄色,春雨滋润的小嫩叶,毛茸茸的,非常可爱。
夏天,烈日炎炎下的梧桐树的叶子有大有小,颜色有深有浅,在风中飘荡,发出沙沙的声音,像是在歌唱。小朋友们下课后飞奔到操场,在树下玩耍,可高兴了。
秋天,秋高气爽,叶子变黄了,纷纷飘落下来,落到了地上,给大地铺上一层火红的`地毯,落在空中,飘舞的像一只只黄色蝴蝶,真美丽!
冬天,北风呼啸,雪花飘落,叶子都落下来了,只剩下了树枝,白雪披在树枝上,梧桐树变成了白色,下朋友们在树下有的玩跳绳、有的玩沙包、有的玩捉迷藏。
不管春、夏、秋、冬,梧桐树都保护着我们的学校,我爱我们校园里的梧桐树,更爱我们学校。
校园的树作文 篇7
我们的学校坐落在御笔山脚下,是一所百年老校,校园里有苍劲的松柏、娇嫩的日本樱花、名贵的金桂花……但我最喜欢的要数公租房门前那棵不起眼的大榕树了。
春天,几场蒙蒙细雨过后,大榕树光秃秃的枝干上陆陆续续的冒出几个嫩绿的小芽苞,一个个芽苞好像尖尖的毛笔头,几天过后,大榕树长满了数不清的“毛笔头”。
夏天,大榕树上的芽苞变成了一片片嫩绿的叶子,叶子越长越密,越长越绿,远看大榕树就像一把翠绿的大伞。我站在树阴下往上看,很难看到有光从树冠上射下来。课间休息或上体育课的时候,我经常和同学们在树下躲雨、乘凉、做游戏……这里成了我们的乐园。
秋天,翠绿的大伞变成了金黄的大伞,深秋的叶子开始枯黄,一阵风吹过,叶子像下“枯叶雨”似的落在地上,仿佛地面铺上了金黄的.地毯。
冬天,树上的叶子都落光了,大榕树成了个“光杆司令”。我每天早晨上学时都要抬头看看它,只见它在凛冽的寒风中顽强的生存着,让我懂得了一个道理:“遇到困难时不要退缩,要坚持才能战胜困难”。
大榕树一年四季给我们展现了不同的美,给我们带来了许多欢乐,它伴随我学习、成长,我喜欢校园里这棵不起眼的大榕树。
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