开学的一天作文

时间:2024-03-03 16:37:01 天作文 我要投稿

开学的一天作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的开学的一天作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

开学的一天作文

开学的一天作文 篇1

  我翻开了精美的日记本,首先跃入眼帘的,是扉页上爸爸妈妈替它设计的一段话:“我有幸伴你翻开中学生活的第一页,度过中学生活的头二年。我衷心希望一年之后,你能在我这里找到这过去一年中,你前进的脚步,你的眼泪、汗水与欢笑。”我轻轻翻到第一页,爸爸已用红笔写好了日期:八月三十一日 星期日。我提起笔,与此同时,脑海里跃出一幕幕情景。

  我坐在新教室内,心里像揣了个小兔,扑扑直跳,耳朵根还火辣辣的。“嗨!”前排的女孩回头朝我挤挤眼。哦,是她,那个姓唐的,昨天报到时认识了。一头运动式短发,热情爽快得很,像个男孩子。我冲她笑了笑,心里平静多了。刚才,又没干啥错事,怎么给那几十道目光一扫,就脸上发烧呢。低着头坐到这儿,连前面是谁也没看见,唉呀,真傻!

  过了一会儿,我微微抬起头,从眼角扫视那一张张陌生的脸。哪一天才能和他们成为亲密无间的朋友呢?这可不像七、八岁的时候,孩子们在一起,不消几分钟,就成好朋友了!唉,这可是进了初中的第三个难题。哦,王琰!我发现了胖胖的熟悉的身影。在这儿,唯有她已和我相处六年了。她正和邻座的女同学说笑,准是同寝室的新朋友,不过,我不也是吗?我又看看班主任舒老师,她和同学说笑时简直和我们一样活泼。不过,她是否很凶呢?这问题还得留着慢慢观察。我又想起了昨天在水池边碰见的那位,听说是英语老师,我还只当是隔壁班同学呢,上帝呀!

  真是有眼不识泰山!想到这儿,我忍不住笑起来,推了推鼻梁上那扇,“玻璃窗”,看在这份上还可原谅,可这一笑,了不得!就止不住了,一串笑的联想又开始了。

  ……大笑声从室内体育场飘出来。我们正在那儿进行军训。瞧,这做示范的傻大个竞同手同脚地踏步,他“急中丢智”笨手笨脚地改不过来。真是千载难逢的.事。舒老师怕指导员误解,暗示大家不要笑。我做着深呼吸,尽力把笑压住。可是真见鬼,他的第二遍还是外甥打灯笼——照旧。这下可开启了引爆装置,大家肚里的笑全爆发出来,气也喘不上来。我看见舒老师嘴张了张,又立即捂着嘴扭过头去。哦,也笑了。谁都要笑,就连那个傻大个自己也笑红了脸,只有那指导员,因为没看见那“一级模范”正摸不着头脑呢。

  这会儿,那叫什么浩的正在自我介绍。他是A标准的“白面书生”,今天虽冷了点,可班里独他穿了长裤。在家里,他一定是个“捧在手里怕碎了,含在口里怕化了”的宝贝。最妙的是他的嗓音,像卡着喉咙说话的尖嗓门姑娘,调子是高八度的,就是变声,也不会变到这条道来呀。于是他一开口,大伙儿就笑,笑别人是不礼貌的,于是我们都憋着,憋着,可还常响起“嘆哧”的声音。这时,我又发现“新大陆”了。左前方那女同学,两肩有节奏地抖动着,酷似蒙古舞中的耸肩动作。我知道,她一着笑,而那股子气又直往上冲才造成的,这动作又触动了我的笑神经,我急忙转移视线,可心里挺高兴。看来她也爱笑,这就好,笑声会把我们连在一起的。

  “呵呵……”想起那有趣的“耸肩“,我又笑了出来。奇怪呀,小学里也曾遇见这种事,可从未像今天觉得这么可笑。我看看本子,仍只有那醒目的日期。可这事就是不记下来也一辈子记得住。我又坐着想了许多,笑了好久,但最后,就在本子上写了一句话。

  “这是一个很有趣的集体,在我加入它的第一天就给了我许多欢乐,那么今后,它一定会给我更多的欢乐、温暖和力量。”

开学的一天作文 篇2

  星期三,今天是我们正式在网络开课的一天,一早上妈妈和爸爸很早就叫我和哥哥起来了,吃过了早饭还有30分钟才到上课时间呢。

  爸爸一早就把电脑打开链接了我们网课的qq,不一会儿终于上课时间到了,可能第一次不太熟悉所以也出现了喝多问题,可是老师把这些问题都已解决了,老师真辛苦了,下课时间到了同学都在群里发一些刷屏的表情这样是不对的,总之,这样上课的形式比较有意思的,有问题的.是我们没有课本只能记笔记和老师不能像课堂一样上课。

  但是只要我们严格要求自己,把老师教授的课程多多复习及再网络上查找一些资料我们终究可以克服很多困难的,总而言之都是新冠状病毒感染给我们带来了不便,但是只要我们共同努力我相信一定会好起来的!

开学的一天作文 篇3

  开学的第一天今天,是开学的第一天,同学们都背上五颜六色的书包来到学校。上课铃响了。校园里安静了下来,像退了潮的海滩恢复平静。同学们走进课堂,端端正正的`坐在位子上,像站士上了哨位。同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静静地沐浴着辛勤园丁的浇灌。老师讲课的声音时高时低,仿佛山间的清泉缓缓流过我的心田。同学们完全被老师的讲课吸引住了,随着她动听的语调,动人的表情,时而疑神深思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低头微笑。这是多么引人入胜的语文课啊!

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