老师作文

时间:2024-03-03 12:14:36 老师作文 我要投稿

老师作文4篇(优)

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的老师作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

老师作文4篇(优)

老师作文 篇1

  眨眼间,我已经历了17个春夏秋冬,见过的人数也数不清,没有一个人给我留下了深刻的映象,惟独有您——吴老师。

  吴老师,您觉得时间过的快吗?一眨眼的工夫,我与您相处的日子已烟想消云散,早都过去了,而那些时光依然在我眼前展现。我现在好后悔,当初没有与您好好相处,而且还给您惹了太多的麻烦,没有好好珍惜与您在一起的时光。我真的好后悔,如果可以重来,我一定会好好把握与您在一起的时光。

  吴老师,不知您是否还记得,您曾经教了一个十分淘气的学生,她曾给您带来了太多的麻烦,让您为她操碎了心。为此,她深表歉意,她感到很惭愧。她就是我。我想您一定不会太在意。因为您是如此的宽容大度。

  吴老师,您是那么的让我敬佩,而我又是那么的喜欢您,在教过我的那么多的老师中,我是那么的喜欢您,您的模样在我的.记忆里,还是那么清晰,历历在目。

  吴老师,我好想您。我多想能够见到您,我多想能够再次叫您一声吴老师。可是我却不能,因为我们没有机会见面。我只能一个人在心里默默的叫您,我只能在远方默默地为您祝福。

  吴老师,您知道吗?我现在很讨厌语文课,那是因为我讨厌那些语文老师,他们上的语文课是那么的没趣,那么的无聊,而我却清楚的记得您上课的样子,那么的生动,那么的有趣。每次上您的语文课,我都认为那是一种享受,您每次都能把我带到文章中去,把我带去体会文章中主人公的形象与作者的情感。吴老师,我好希望时间能够回流,这样我就能再次上您的语文课了。吴老师,好想能够再次成为您的学生,而且还是您眼中那个长不大的,不懂事的孩子。

  吴老师,我真的好想您。难道与您见面那么难吗?让我独自在这苦苦的思念。吴老师,您知道吗?我在晚上睡觉时,都能梦见您,梦到我与您见面了,梦到您在给我上语文课。梦中的您一点儿也没变,还是那么的亲切,那么的和蔼。梦中的我,围绕在您的身边觉得好幸福,好快乐,就像一个快乐的天使。好美。

  吴老师,我好想念您,我何时才能与您见上一面啊!

老师作文 篇2

  我的老师姓陈,是一个和蔼慈祥的三十多岁的人,她非常随和、不拘礼节,比如下课后我们叫她一声“陈老大”,她一点也不生气,还乐呵呵的问你是不是有问题要问。

  你别以为她随和,我们上课就可以随便了。在她的'课堂上,我敢说每一个同学是十分紧张的。她虽然总是不紧不慢地讲解每一个问题,但她总会时不时地提问,如果万一提问时你答不出来,她可不会让你轻易坐下,而是一点一点地帮你引导,直到你最后答出来。在我们班上,连最调皮的学生都说:“上陈老师的课,别想偷着玩,一不留神,就让你回答问题,答不上可要出汗!”

  别的老师是我们追着问问题,陈老师却是追着我们问问题。只要发现谁的作业有问题,她肯定得把他找过去,让他重做一遍,然后再给他讲解一遍。有一次,我算错了一个得数,她把我叫过去,我知道错了,但有些不以为然,她告诉我:“别以为得数算错了不重要,前苏联有一个小工人,因为得数算错了,导致航空飞机回不了地面,最后失去了性命。”我一听,赶紧认真的改错,不过心理想:你可别吓唬我呀!后来我在看杂志时读到这篇文章,才知道老师没有吓唬我,是真事!

  我很敬佩我们陈老师,她教会了我们认真!

老师作文 篇3

  一看到我得优+的作业,我就会想起我的写字老师。我先不告诉你她是谁,待会儿你就知道了。

  从三年级开始这位老师就发现了我的字,不好。不管是从字形,字体,间架结构方面来说,都像是一个小屁孩儿写的。俗话说,自如其人。你长得这么漂亮,字写不好可是不行呀,别人看到你的字,还以为你是个丑姑娘呢!

  从此,我家就多了几本字贴。要知道,我可是超讨厌字帖的`,私底下画了一幅画,内容是字贴被赶出地球!我一不小心画到字贴上了,被老师发现了。老师就没让我再描了。我的心里乐开了花。

  可是,好境不长。几天后,老师亲自上阵,坐在我旁边看着我写作业。我还没写几个字,老师就开了口:溪溪,这个溪字到底是哪个横长呀?!

  这个呀,这个么,是大字的那一横吧。

  对呀,看你写的那一横还没有上面那个奚(去掉下面那个大)长呢!快描长了!

  我心想:咋了咋了?哦,我的名字我还写不好?!

  你看你这个缤

  又来了!我的天呀!老师的要求也太严了吧!不过在老师的严格要求下,我的作业如愿以偿地得到了优+的奖励。

  这就是我的写字老师,你知道她是谁吗?她就是我的妈妈。

老师作文 篇4

  转眼间,我已经是一名中学生了,美好的小学生活已经结束了。在小学的六年里,我遇到了很多的好老师。我的身边就有这样一位老师,她既是我们的老师,又更像是我们的朋友,因为她有时愿意和我们分享开心和快乐!她,就是我的语文老师——田洪莉老师。

  田老师是个名副其实的知识面非常广的老师。有时上课时课文里有的内容需要解释我们才明白,所以她能围绕课文,从课内说到课外,在不知不觉中给我们增添了许多的课外知识,有时让我们听得身临其境。所以说她真不愧是个知识面非常广的语文老师。

  田老师的性格很直白。在我们表现差,惹她生气的时候,她会丝毫不遮掩对我们严厉的'训斥,批评时不会有一点点的委婉语气。这一点,我们都怕她。但在我们表现好的时候,她对我们表扬的语气比批评时的语气更响亮。我喜欢她对我们缺点的直白训斥,更喜欢她对我们优点的夸赞。

  田老师还是一位非常爱国的老师。她经常给我们说一些革命时期那些烈士的英勇事迹,给我们看一些抗日英雄的视频,让我们记住历史,勿忘国耻。让我们知道现在的幸福生活是多么来之不易。她还常说:“现在的中国发展非常快,能买国产的东西就尽量不去买国外的,因为我们是中国人,就应该多用国产的,难道连我们也要看扁中国吗?”她还常告诫我们不要做出或说出有辱中国的事。

  快毕业那段时间,我不止一次听到她说:“你们快毕业了,我还真有些舍不得你们”,我听了,心里既高兴又难过,高兴是老师对我们的不舍,难过的是我不能继续再听老师给我们上课了。我真想亲口告诉田老师:“我喜欢上您的课,喜欢听您给我们讲与课文有关的课外知识。已经小学毕业的我,好羡慕您现在教的一批新同学们,因为他们又能和您继续共渡六年的美好时光了。”

  田老师,我真心希望:“再过若干年后,桃李满天下的您,还能记得我,当我与您再相逢时,我喊一声:“田老师,您好!“您也能一口叫出我的名字”。

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