以我的为题的作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的以我的为题的作文3篇，欢迎大家分享。

以我的为题的作文

以我的为题的作文篇1

　　爸爸是个很能干的人，但做饭除外。

　　这个周末，爸爸又犯了一种叫“大忙下来一场空”的病。你听，厨房里源源不断地传来“嗤啦”的炒菜声，“咚咚咚”的切菜声，再加上“哗哗”的自来水的声音以及锅碗瓢盆的碰撞声，交织成了一首“厨房交响曲”。你看，厨房里的.老爸还真是“手忙脚乱”呢：水池里的白菜还没有洗干净，就忙着切茭白了；明明知道锅里的油已经热了，可还在悠哉悠哉地切着什么。

　　没一会儿，我就闻见一股烧焦的味道从厨房里“窜”出来，便连忙跑了过去。一看，啊！“锅子着火了”！我大叫起来。爸爸一听，连忙抓了一团白菜扔了下去，火终于被“扑”灭了。可水龙头还一直在“哗哗”放水，那水不断地从池里溢出来。难道“刚灭火灾又要抗洪了”？不过，爸爸不急，三下两下就把水“降”下去了。

　　晚饭终于做好了，爸爸看着自己做的“垃圾食品”，也顿时失去了食欲。可好面子的他，因为不想让自己丢脸，只能硬着头皮勉强吃着这些菜。看着他那种愁眉苦脸的表情，真是让人哭笑不得。

以我的为题的作文篇2

　　我有一个同学，名叫宋丽。她扎着一根小辫子，一双大大的眼睛，鼻子挺挺的，嘴巴小得象樱桃。

　　她喜爱帮忙别人。记得有一次，上体育课，老师让我们立定跳远，我按照老师的规定跳。一不留意，我往地上一趴，身上弄得脏兮兮的'，而且腿上还划破了一大块皮。宋丽见了，立刻跑过来扶我，看我伤得怎样样，还送我到诊所包扎了一下。我心里很感激她。

　　宋丽还喜爱看书。有一次课间休息的时候，她从书包里拿出自我最喜爱看的《格林童话》，津津有味地看了起来。我跑过去对着她的耳朵大叫一声，可她好象一点儿也没听到，因为看得太入迷了。直到我拧了一下她的耳朵，她才从书中回过神来。她真是一个小书虫！因为看的书多，她的作文写得很好，知识也很渊博，是我们班的三好学生。

　　我喜爱我的这个好同学，真期望从小学到大学我们一向在一个班。

以我的为题的作文篇3

　　我的校园坐落在物产丰富的江南鱼米之乡--蒋墅，它是丹阳的东大门，连接着经济发达的常武地区，交通十分便利。

　　走进气派的大门，便是宽阔的校园广场，行政楼、过径楼、教学楼及多功能教室将它围城了马蹄形。广场上，首先引入眼帘的是开得正旺的花儿，它们挨挨挤挤的，好像在聚会，那就是中心花坛盛开的月月红，从初春一直开到深秋，总是那么茂盛，那么火红，那么热烈，仿佛在热情地欢迎着同学们的到来。

　　校门的右侧是"三香园",栽种着各种树木，有山竹、腊梅、夹竹桃等，待到腊月寒冬时节，一阵阵香气扑鼻而来，真像诗句中说的'"梅花香自苦寒来".这里不仅是一个小花园，还是同学们游玩的胜地。吃过午饭，同学们总喜欢绕着三香园的甬道走一走，既可以散散步，又可以放松放松紧张的学习心情，还能欣赏欣赏那里的美景，真是一举多得呀。

　　校门左侧往西50米是学校的车棚，大约长60米，宽40米的车棚里整齐地停放着同学们的自行车，老师的电瓶车以及汽车。特别是小轿车的不断增加，偌大的车棚都显得有些拥挤了。

　　过径楼正对着学校大门，它的一楼是学校的文化长廊，里面摆满了学生的优秀作业和一些文化展板。每当同学们从这里走过，都会驻足学习，从中得到熏陶，受到启迪。听，发出朗朗书声的正是二年级的同学们，他们的教室正对着"书山学海",他们仿佛畅游在"书山学海"中，在不知疲倦地勤奋学习，努力攀登呢。

　　几十米长的弧形的多功能墙壁绘制成了宏伟的文化墙，它像一台巨型的电视屏幕，展示了我们学校的"8+1"阳光体育特色，有排球、乒乓球、篮球等体育项目的介绍；有同学们参加比赛的精彩掠影；还有同学们参加比赛的成果展示……这面文化墙充满着运动的力量，召唤着全体师生投身于体育锻炼的热潮中去。

　　现在学校里最引人注目的是教学楼后面的刚建成不久的塑胶操场，铁锈红、墨绿、草绿、深蓝构成的地面，色彩醒目，看着它，让人喜不自禁。操场上设有200米的4道环形跑道，一个足球场，两个篮球场，一个排球网，一个升旗台。同学们的体育课、长跑、大课间活动、升旗仪式都在这里进行，预示着我们的运动设施不断更新与提高。踩着富有弹性的操场，同学们活动得更欢、更爽！

　　除此之外，我们学校还有丰富的活动器械，有良好的各室活动室。我最喜欢的是自然实验室，那里有各种各样的实验仪器，充满了科学的神秘感，也让我有机会揭开了心中许多的奥秘。

　　这就是我们的校园，美丽的校园，可爱的校园，我深爱的校园。

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