(实用)乐趣为题作文9篇

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(实用)乐趣为题作文9篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的乐趣为题作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

(实用)乐趣为题作文9篇

乐趣为题作文篇1

　　读书的乐趣以前，爸爸经常给我讲，小学生要养成爱读书的好习惯，可是我却把爸爸的话当成了耳旁风。直到三年级学写作文时，我才知道多读书是为了我得写作。我赶紧读书。爸爸说的没错，书能把我带进知识的海洋，因为你在海洋里总会发现新奇的鱼，就像在书里你总会发现新知识。到四年级寒假时我已经积累了好多知识，终于明白了，读书可以积累好词佳句，还可以开阔眼界，作文水平一下子提高了。改变了我以前词语贫乏，语句生硬，以前25分作文，我只有17－19分左右，现在有20－22分了，这可多亏了作文书，开学了，时间不允许我再多读了，只在闲的时候翻一翻，一放假我就早早写完作业，奔向家里的书柜，就这样，我的作文水平越来越好。我的`朋友就是书，自卑的时候书是开在我心里最美的一朵花，它就是我的精神食粮。我爱书，因为它让我变的快乐。指导老师：张莉萍

乐趣为题作文篇2

　　读书是随心所欲的。试想一下，一个大书架，塞满了书，古今中外，天文地理 …… 而它们对我而言，是呼之即来，挥之即去。我可以向孙子请教兵法，和司马迁论古往今来 …… 漫漫的，我发现了：世界如此之大，大自然如此奥妙！读书还帮助我解决了不少难题。记得有一次，老师布置了一道数学题，这道题可真是难！我百思不得其解，绞尽脑汁也想不出办法来。于是，我翻开一本《奥林匹克全集》，眼前一亮，那一个个相似的题型，一句句详细的.解释，使我豁然开朗，终于解决了这只“拦路虎”。这种“柳暗花明又一村”的感觉是多么的舒服，是什么都换不来的。读书还使我的词汇愈加广泛。与朋友谈话时，我侃侃而谈，书中的妙语一句句往外跳；写作文时，也不再是枯燥乏味的了。朋友们一脸佩服的神情，羡慕地说：“呵！士别三日，可得刮目相看啊！” 历经了这么多读书的乐趣，读书也成了我生活中不可缺少的一部分，读书是我生活中最大的乐趣！

乐趣为题作文篇3

　　读书是我最大的乐趣，我喜欢读书，喜欢读书带给我的快乐。读书的英文是READ，这个单词或许看着你觉得没什么特别，但是如果拆开后赋予几个词，那么你会发现一切都不同了。

　　R——return，返朴归真。每当双手捧起一片墨香，那淡淡的香味一丝一丝的钻进我的鼻孔、透过我的心灵时，心也轻轻地在充满墨香的纸张上舒展开。每当书香飘进心灵时，世界遗忘了我，我也遗忘了时间。心灵，在一次一次书香的浸染中，如闲云野鹤般飞离功利的世界，悠游于人本性的天空。

　　E——Enjoy，享受。谁也不能否认，读书是一种享受。人们常说的享受，大多指的是物质层面的享受，这并没有错。其实，从精神层面上来说，读书也是一种高尚的精神享受。满足精神方面的享受虽然不如物质方面享受那样直观、实惠，但在人们物质需求基本满足的今天，精神方面的享受对于人们更加来得珍贵。

　　A——Advantage，优点。北宋真宗皇帝赵恒就告诫读书人“书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见，读书的优点有不少，其中最主要的是：它让求知的人从中获知，让无知的人变得有知。读史蒂芬。霍金的《时间简史》，畅游在微观的粒子和宏观宇宙相结合的世界里，感受智慧的阳光，犹如在山路上行走一样，方才还是山重水复，以为没有道路可以前行，转眼间却又柳暗花明，能望见远处的村庄，这便是真正的读书。用书之智不在书中，而在书外。书不只告诉你书中的知识，还会告诉你怎样读书，怎样做事，怎样做人。

　　D——Dispel，驱散。读书能驱散你心头的疑惑。在书中感受到历史的云烟，世态的冷暖，人间的善恶，社会的美丑。读书至此，或迷雾陡去，云散日出；或略有发现，茅塞顿开；或灵感突现，文思泉涌；或数载迷茫，一朝释然。心中的.重重疑惑在读书时瞬间烟消云散。

　　READ=HAPPY。我们不能只断章取义，仅仅将其分别进行微观分析。从宏观上分析，读书就是快乐，读书就是幸福。读书的快乐，有声音、有色彩、有活力、而且有梦想，像五光十色的阳光，通过三棱镜的折射，再经过神秘的万花筒照射出来。于是快乐便有了热情，日积月累、永不放弃，就成了对书的一种坚持，一种执着，一种崇尚，于漫漫人生中形成了习惯，这种习惯伴随一生，坚如磐石。而快乐也就永远属于你了。

　　读书，是人生的一大乐趣，有书陪伴的日子，心中总是如同喝了甘甜的果汁一般，充满了幸福的味道！

　　结束语：书，犹如清泉，是干涸的生命获得滋润；书，犹如音乐，为单调的生命奏出绚烂的乐章；书，犹如粮食，让饥渴的生命得到充实。以上是小编为大家收集的读书的乐趣为题作文三篇，感谢大家的阅读！

乐趣为题作文篇4

　　来到一个新的环境，学习了新的知识，又怎能不结交新的朋友呢？我经常和a同学一起在校园里散步，课间也经常和她一起聊天。

　　陶老师喜欢蝴蝶，做了许多标本摆在蝶艺工作室，也养了很多名贵的蝴蝶，像红珠凤蝶，虎斑蝶等等。因为工作室允许学生去观赏，所以喜欢蝴蝶的我和a同学也就成了那里的常客。

　　第一次去的时候，才刚开学不久，到了工作室就像到来到了蝴蝶仙境，千姿百态的蝴蝶漫天飞舞，那些虽是标本，少了一份真蝶的自由，但翅膀上的色彩依然绚烂，可以想象的出煽动翅膀的它们会是多么的优美，多么的引人注目。做成了标本，也就可以长存，把它们那美丽的一瞬间定格，让更多人看到蝴蝶的绚丽、优雅。不同的种类，不同的外形，不同色彩交织在一起，把那小小的`蝶艺工作室俨然变成了世外桃源……

　　去了那么几次，跟老师也熟了，哪天不去就觉得少了点什么。

　　最近又去了一次老蝶艺工作室，老师一看到我们，就带我们走到一个柜子前：“这里是我和我的学生收集的蝴蝶翅膀，那面墙上的画就是用这些蝴蝶翅膀贴成的，远看基本上看不出，但近看就能发现其中的奥秘了。”正当我和a同学惊叹不已时，老师又拿出了她所饲养的蝴蝶，有一些还很小，它们努力努力挥动翅膀学习飞翔的样子，就像小时候牙牙学语的我一般，甚是可爱。

　　最近陶老师忙得厉害，几天不见那些蝴蝶们，甚是想念，下次一定还要和a同学一起去……其实不然，和蝴蝶们的会面已经成我在学校学习生活中的一部分，正在我的心中生根发芽。我每天在进步，它们每天也在成长。哈！蝴蝶们，明天见！你们一定也想念我吧！

乐趣为题作文篇5

　　有人的乐趣是看书，有人的乐趣是听音乐，有的人的乐趣是集邮，但是我的乐趣却是下棋，我从小就看着爸爸下棋，渐渐的，我也喜欢上了下棋。

　　我下的棋可多了，有围棋、象棋、五子棋……我都能下。而且有些伙伴也受了我的影响，天天来和我下棋。虽然我们的棋艺很普通，但是下棋也给我们带来了无穷的欢乐。

　　又是一个晴朗的晴天，我和伙伴们又聚在了一起下棋，我们找了个清静的地方，开始了我们的游戏，开始我们先下围棋，我要黑色的棋子，他要白色的棋子，以为很快就结束这场比赛，可是没想到伙伴竟然围我个水泄不通，我扫描一下棋盘，看到了一线生机，伙伴想不到竟然让我死里逃生了，这会我必须要认真一点了。终于，这会轮到我把伙伴围个水泄不通了，但是他没有看到任何生机，只得向我认输了。休息一会儿，下一盘的象棋要开始了。

　　过了一会儿，我们又来到了老地方，开始了象棋比赛，我选择了红色的一方，伙伴选择了黑色的一方，我的炮往中间跑，“哗啦啦”外面下起了小雨，接着，轰隆隆的雷声掩盖了雨声，我们的心思全部投在了棋盘上了，都没注意下起雨了，我们继续下，他的马守住了那里，接着我的兵前进了一步，但是我只攻不守，我的马被他小小的'一个兵给吃了，接着到伙伴发起进攻了，战火连天，他的炮不断发起进攻，“中场休息”在旁观看的伙伴说，我想了想，下盘怎样才能下赢他……

　　中场休息结束，开始，我想了一个办法，先让他轻敌，接着我在吃了他的将。我先故意把车移上，他则用士守住，我用把炮移到中间，他则把另一个士守住，我把马移到一个点上，他也没多大注意，接着他用车吃掉了我的相，我故意把车吃掉他的士，大事不妙，他赶紧把将往上移，可是，他没想到我的马早已守在下面等着他的将落网，终于，这盘我赢了。

　　下棋不仅给我带来了无穷的欢乐，还让我明白了一个道理：下棋如果大意的话，就会输得一败涂地，只有全心全意的去做，才能赢得精彩。

乐趣为题作文篇6

　　每个人的童年都有数不尽的乐趣，而我也有过这样一些令我永生难忘的快乐经历。

　　前年寒假，我和表弟来到了温暖的海南—三亚。每天清晨，许多贝壳和鱼虾被涨潮的海水推上沙滩，贝壳是大海的宝藏，鱼虾是海洋的生命，是它们给了这片私人海滩无限的生机和活力，而我和表弟最大的乐趣就是捡拾这些“生机”和“快乐”。

　　到亚龙湾的第二天，一大早，我和表弟就拎上小桶，迎着朝阳，兴致勃勃地来到了那片白色的海滩。捡了一会儿，表弟突然朝海水跑去，随后拿着一个白色的`墨鱼骨向我跑来，并兴奋地朝我大声喊道“姐姐，你看我在海边捡到了什么？我们一起到海岸边捡吧！”我点了点头，便和他继续去海边寻找“宝藏”。

　　走着走着，我发现脚下的沙子在轻微的波动，仔细一看，竟是一只透明的、约两厘米长的小螃蟹！我连忙果断地用小铲子扣住了他，并叫表弟过来一起抓。可是，就在我松开铲子的一瞬间，小螃蟹便以飞一般的速度奔向了大海，逃之夭夭，而我和表弟只好“望洋兴叹”了。不一会儿，又一只憨态可掬的小螃蟹迈着八字步进入了我的视线。我用娴熟的手法再次扣住了它，并招呼着表弟来帮忙。我盯着扣住螃蟹的小铲，而表弟则在旁边挖呀挖的。原来，他在我扣住小螃蟹的铲子旁边挖了一圈坑，并胸有成竹地对我说：“哈哈，你瞧着吧，这下它绝对逃不出我们的‘陷阱’啦！”果不其然，铲子一松，小螃蟹就纵身一跃，自投罗网了。表弟小心翼翼地将四脚朝天的小螃蟹捉住，轻轻放进了小桶。

　　最后，我们满载而归。我们说好，要用这些贝壳串一串风铃，让它摇曳在窗前，成为童年最美好的回忆！

乐趣为题作文篇7

　　捉鱼乐

　　浙江省三门县外国语小学五（4）班叶一帆

　　“捉鱼难，捉小鱼更难！”以前，我都是这样认为，但自从有了那次捉小鱼的经历后，我觉得事实并非如此，重要的是用什么方法去捉！

　　那是暑假的一天，正好我妈妈不上班，我也没事干，于是，我约上了弟弟，一起到珠游溪边捉小鱼……

　　一到溪边，只见涓涓溪流发出轻微的响声，给人一种很宁静的感觉。我们连忙拖掉凉鞋，步入水中，只觉得凉意袭人，溪中的小鱼也被惊的慌忙钻进了石头下面。

　　捉鱼行动开始啦！我看到鱼，就追过去，可眼看仅一步只差，却让它们不慌不忙地溜走。于是我又在浅水洼里摸来摸去，但也一条都没捉到，倒把水给搞浑了。我向左右看了看，弟弟倒比我好一点点，捉了两条鱼。“5条、6条、7条……！”我寻声探去，我妈妈的塑料袋子里装了好多活蹦乱跳的'小鱼，我连忙去问妈妈：“怎么能捉那么多呀？”妈妈告诉我：“轻轻的翻开小石头，用手掌把鱼压住，再用力一捞，就可以了。”我按照妈妈的方法，果然捉到了一条小鱼……

　　我们越捉越多，越多越爱捉，只是天公不做美，天下雨了，我只好依依不舍地回家去。

　　……

乐趣为题作文篇8

　　蜜蜂的好伙伴是花朵；羊儿的好伙伴是草；鱼儿的好伙伴是水；我的好伙伴是书。在我的小小书架上，摆放着许多书籍，有《水浒传》、《爱的故事》、《知识童话》······每天我做完作业，一有空我就钻进书堆里，在知识的海洋中遨游。看起书来，谁叫我也听不见，好像整个人都沉在书的境里，仿佛与书中的同伴一起玩耍。读书，它给了我许多知识和智慧，它为我解答了很多问题，教会了我为人处事。我非常喜欢看《伊索寓言》这本书，它教会了我许多做人的道理。读了《漂亮哥哥和丑妹妹》，我懂得了外表的.丑、美是天生的，自己无法选择，而良好的品德却是后天培养的。无论丑与美都应有一颗美好的心灵。《两个罐子》让我懂得了物以类聚，人以群分的道理。陶罐不愿选择铜罐做朋友也就是说思想观念相同的人才能成为好朋友······读书，给了我童年的乐趣和美好的享受，教我去思索人生，使我从幼稚在向成熟。

乐趣为题作文篇9

　　清晨，一道晨曦映入了我的房间，那股闪耀从书照入我的心中，当我拿起一本书，一阵强风在半霎之间翻动这本书，这时我想起来我在读书时那段心情……

　　当我还是无知的小孩，那种绘本启发了我读书的人生，上面一点一滴的文字宛如天上的繁星掉落在我的心头，长出人生中一大片云彩，展发了我快乐读书的旅程，而那字旁一张又一张的图画，吸引着我的目光，在那顷刻之间我深深沉浸在每本书中，而这心情将永远在我心中，就像是点缀我人生的一颗恒星。

　　在放下一本本的绘本，我的人生迈入了更加深层的奥妙，一本本书籍、一页页书页，切开我人生的新方向，在这里我得到不是知识，而是内心最最深刻的感受，感受到的视无比的喜悦，无比的人生目标，这喜悦化为一波波巨大的海浪打在我心中真正的滋养我人生中读书的快乐。莎士比亚曾说：“知识是我们藉以飞上天堂的`羽翼。”在书中得到的天堂羽翼正是我心中无比的悸动，这悸动在我心中流窜。

　　人生中带领我们进入这书本的世界正是读书的快乐，这就像是人生中唯一的意义，读书的目的不是从得到什么全新知识，而是从中寻求人生的新方向，从中得到读书的快乐。

　　倘若人生中没有了读书乐，我将失去这书美妙的自我世界;倘若人生中没有了读书乐，我将不会得到这世界最美丽的冀望!

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