[集合]实用的五年级的作文5篇
在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的五年级的作文5篇,欢迎大家分享。
五年级的作文 篇1
书,是人类进步的阶梯。一本吸引人的好书,可以让人依依不舍。
星期六,我和妈妈到外图买书,我找呀找呀终于我找到了我要看的《城南旧事》,于是我不管三七二十一找到了阅读区看了起来。
看着看着我渐渐就入了迷,把一切周围的事物都忘记了,周围小孩们的嬉笑声也全部都听不见了,周围的一切事情都不见了,只剩下书和我。我已身临其境,仿佛我进入到了书的世界里。时间一分一秒地过去了,这时一声音把我从书中拉回了现实,原来是妈妈叫我回家了。于是我只好看了书最后一眼才在书上做了个记号,依依不舍地合上了书。
到了买单的地方,要买单的人可真多啊,于是我想:有那么多人要买单,一定要好久才能轮到我们,我又可以看书了。我连忙打开书,津津有味地看了起来,可是过了一会儿轮到我们了,我只好再一次合上了书,我想:时间怎么过得这么快啊,我才看了两段呢。
回到家,我正要看书。可是妈妈却让我先去写作业,我没办法,只好先去。书里的故事情节却始终让我牵肠挂肚。我一边写一边想,英子有去看成海吗……
到了晚上,终于可以看书了,我连忙打开书,又看了起来,我又一次入了迷。我仿佛到了《城南旧事》的街道上和英子一起经历了许多事。把周围的事物忘了。过了好一会儿,又是那个声音把我从精彩的故事中拉回了现实,我这才发现已经看了很久的.书了。
书是人类进步的阶梯,是黑暗中的一道光亮,书是让我依依不舍的东西。
五年级的作文 篇2
我的小表妹名叫张语珈,今年才3岁。别看她小,她可是人小鬼大着哩!
小表妹很精明,简直是个小精灵。记得有一回,我上完补习班回家时,买了一个冰棍。正巧,表妹在我家,看到我手里的冰棍,表妹的脸顿时笑成了花,她说:“哥哥,我也想吃。”“行!”我说 :“我喂你。”她却说:“不,哥哥,我拿着喂你,我一口,你一口。”我答应了。她吃一口,给我吃一口。可是就剩最后一点的时候,她却怪笑着问我:“哥哥还吃吗?”说罢还没待我回答,她竟自 己回答了自己:“不吃了。”话音刚落,表妹已把头转过去了,等她再转回身时,冰棍真的就剩棍儿啦!这个小家伙,我这么大个人,居然被她给涮了。
小表妹很乖巧,乖巧的让人十分怜爱。有一次,妈妈上姥姥家,表妹一个劲儿地问妈妈:“哥哥呢,哥哥呢?”还说:“我想他了。”见她这样,姥姥信以为真,忙让我上楼吃饭。妈妈说我作业没 有写完,不让我来了。可表妹一听喊道:“让哥哥来,让李佳轩来……”第二天,我去了姥姥家,正好姥姥家来了客人,二姨姥家的孟静雯也在姥姥家。我去的时候,小表妹正跟孟静雯玩呢。看她那可爱 、乖巧的样子,我过去很喜爱地摸了她脸一下,可谁知她却不让,一下子把我的手推开了。见她这样子,我问她:“你不是说想我了吗?”她说:“没有啦。”下午,孟静雯走了,她忽然像换了个人似 的,一张小脸又是阳光又是笑的`,她对我说:“好哥哥,我们一起玩呗!”说完,还张开俩手让我抱。我说:“你想我了吗?”她说:“想了。”我问她:“你上午不是说没想吗?”“没有。”这小家 伙回答得干脆利落,真是个川剧小变脸。
小表妹给我的生活中带来了无限的乐趣,我喜欢表妹,真希望她永远都这么可爱。
五年级的作文 篇3
在我眼里,有许多有趣的游戏,其中,我认为最好玩的就是“贴膏药”。
这个游戏就是我的同学教我的,那天中午,我和教我的同学一起找来18人,加上我们俩正好20人。我们分成了6组,每组3人,剩下2人,一个捉,一个逃,逃的人就被称为“膏药”。
捉的人只能捉“膏药”。如果“膏药”跑到其中一组之后,推最后一个人,受力的人向前推,把力传给这个组的第一个人,第一个人被推出这个组,他就变成了“膏药”。如果“膏药”出了规定的界限,就与捉的人交换身份。到规定时间时捉的人为输。
我们用“石头剪子布”选出了捉的.人和“膏药”,我被分配到小组中。
“三.二.一,开始!”六个小组齐声大喊。“膏药”飞快地跑了起来,而正在捉他的小个子被甩得远远的,可小个子忽然提速,眼看就要捉到了,一不小心,在一次转弯中摔了一跤。见小伙子比“膏药”快,我想“膏药”快推了吧。于是我领着我们组喊了起来:“推我们!
推我们!”我在最前面,所以非常兴奋,“膏药”知道小个子迟早会捉到自己,又见我们这样卖力的在喊,于是把“膏药”的身份转给了我。我一被推就飞快的跑起来。
在班上我跑得最快,肆意逗弄着他,他每次快捉到我,我就跑得老远,然后停下来等他,让他来追我,慢慢消耗他的体力,可我玩得太开心,不小心出了界,而那个小个子也没注意到,还在向我飞奔而来,我一把就抓住了他,我又变回了“膏药”,立马推了别人。
我们又玩了一会儿,时间到了,可小个子还没捉到一个人,他就是本次游戏的输家。
这就是游戏——“贴膏药”,好玩吧,你也要叫上你的小伙伴们一起玩“贴膏药”哟!
五年级的作文 篇4
秋天的风,吹走了春季的“湿”,吹走了夏季的“闷”,带来了一阵清凉。蓝蓝的天空中,一群大雁正往南飞呢!它们一会儿排成“人”字形,一会儿排成“一”字形,一边飞,一边叫,好像在唱一首秋天的交响曲。
公园里,一棵棵银杏树高大挺拔,枝干笔直粗壮。一片片银杏叶像一把把小扇子,被秋姑娘一夜间染成了金黄色。秋风一吹,一把把“小扇子”随风飘落,就像一只只蝴蝶在空中飞舞,飞呀飞,飞呀飞,终于落到了地上,像给大地铺上了一条黄地毯。小朋友们来到银杏树下快乐地嬉戏着,有的捡落叶,有的打叶仗,还有的捧起一大把银杏叶抛向天空,宛如天上下起了金色的雨,把大地装点得更加美丽。
银杏树旁有几棵枫树。瞧!一片片枫叶犹如一个个小手掌。随着季节的变换,枫树叶悄悄地变成了酒红色。远远望去,这些枫叶红得像一团团火,把人们的心也燃烧起来了。
公园里还有一个大花坛。里面种满了菊花。这些菊花形态各异,有的像绣球,有的像礼花,还有的像美丽的卷发——————真是千姿百态,争相斗艳。五颜六色的.菊花竞相开放,白如雪,红如火,粉如霞,黄如金——————一团团,一簇簇。闻一下,一股淡淡的香味沁人心脾。一只只蝴蝶被这股淡淡的清香吸引住了,它们在菊花丛中翩翩起舞,美丽极了。
秋天的公园真美啊!到公园里走一走,看一看,怎能不让人心旷神怡呢?
五年级的作文 篇5
去年秋天的一个周末,我踏上了去姥姥家的路。以前,我觉得秋天最可恶了,你瞧,它把树妈妈的宝宝都染成黄色的了,并落在地上,我悲哀的望着他们,知道它们已经不行了。
不过,我到了姥姥家,推开沉重的大铁门,浮现在我眼前的不在是那些丑巴巴的枯叶,而是那些生机盎染的菊花!啊,秋菊开的是多么灿烂,有的`昂首挺胸,有的秋光灿烂......
我望了望在院子左边的大梨树,只见叶子都掉光了,可是黄澄澄的梨娃娃却分组似的聚在一起,那样子都让我的口水流了三千尺;在门旁边的石榴树把自己的女儿----石榴姑娘高高的挂在枝头,这时的石榴姑娘咧开嘴笑了;在我旁边的柿子树也不甘落后,把像红灯笼一样的柿子也挂在了枝头;我有望了望在我身后的桃树爷爷,发现了一个奇景----南瓜、丝瓜等农作物在树上荡秋千,我定眼一看:原来是姥爷把它们的藤扯在了桃树爷爷的身上!
正在这时,姥姥叫我进屋,我边应边进屋。咦,屋檐怎么多了两条大辫子?原来,姥爷把玉米辩了起来。
你喜欢我姥姥家的秋天吗?
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