【优秀】听雨的作文10篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的听雨的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【优秀】听雨的作文10篇

听雨的作文篇1

　　我独自漫步在山林中，寻觅着大自然的声音。山林中十分宁静，可也能听见许多美妙的音律：泉水叮冬，树叶被风吹的“沙沙”声，还有一两阵黄莺的啼啭。不过，令我印象最深刻的`，还是那场震撼了整个山谷的雷雨，宛如一支交响乐。

　　我仰望天空，天上已有了几分深灰，一行大雁急速掠过，无不告诉我：快要下雨了！说时迟，那时快，“咔”的一声巨响，一道银白的闪电在空中劈落，为这场雨拉开了序幕。

　　“唰唰”，顿时豆大的雨点从空中落下，拍击着树叶。在雨声和巨大的风声中，泉水声、鸟鸣声都隐没于这份淋漓中无声亦无息了。

　　“哗哗哗”，雨滴继续坠落。我找了一处躲雨之地，闭上眼睛，用心去感受这份大自然的音韵。我仿佛来到了一片波涛汹涌的大海面前，一阵阵巨浪拍击着海岸，掀起一片风暴。忽然，画面切换，我来到了一片辽阔无垠的草原上，成千上万匹骏马奔涌而来，深棕色的鬃毛在风中抖动，为它们增添了几分英气。

　　雨渐渐小了，我似乎又潜入了深海，几颗泡沫从我眼前弥散而去，一丛珊瑚在水波中摇曳着，这一切是多么的宁静而美好。此时的雨，好似一首优雅的钢琴曲。

　　雨停了，我睁开了眼睛，山林果然显得更加清幽了，空气也更清新了些。山谷无声，唯有那树叶上的水珠还在不断滑落，“叮咚，叮咚”。

　　如同那奏鸣曲最后的余韵。

听雨的作文篇2

　　这一场暴风雨来得突然，先前是几阵沉闷的雷声，原先高挂与天际的乌云也飘向了一方，看起来渐渐要散去似的。然而，几道闪光过后，豆大的雨滴开始陆陆续续地砸落下来，原本花白的地面上出现的斑驳的水迹清晰可见。紧接着雨越下越大，路上来玩的车辆都亮着前灯，走得更仓促了。

　　我们一家人还在为客人的到来而忙碌着，也有一些避雨的行人陆续到来。然而，在一阵巨响之后，周围的一切都暗了下来，周围的一些建筑物的轮廓也模糊了，依稀可见的只有从窗口穿出的黯淡的烛光。我便在漆黑之中打开了手电筒，带着我弟去柜子里找蜡烛，几番摸索之后，终于找到了那几根备用的粗实的蜡烛。我便拿着蜡烛飞快地走到外面家人还在炒菜的.地方，我掏出打火机，刚准备点亮蜡烛时一阵狂风夹杂着雨水迎面扑来，那一点星星之火刹那间消逝得无影无踪。

　　然而，更严峻的问题也接踵而至。那一阵阵狂风撼动着那原本看似坚不可摧的塑料棚，原先用螺丝钉固定住的支柱刹那间如同一颗病危的大树般被连根拔起，顿时便悬在空中。我们几人奔过去护住塑料棚，用双手撑住那支离破碎的支架。然而，煤气灶的火还未关闭，从雨棚边缘倾泻下的雨水正浇了失去，一阵“哧哧”声之后，那一团火焰猛然间窜了起来之后就熄灭了，此后，炉灶里升起了蒸腾的白雾。母亲跑了过去，赶紧关闭了煤气阀门。

　　雨越下越大，在雨水的重压之下，雨棚中间的支架弯成了弓形，在狂风中颤巍巍的，仿佛随时都有可能倾倒。我们不敢有丝毫的松懈，奋力撑住雨棚，与此同时也调整着支架让雨棚往下降，这样，我们几人才得以与风力抗衡了。但这一切远没有我们想得那么简单，雨水从雨棚的一角倾斜而下，一道洁白而汹涌的瀑布在远处车灯的照亮下清晰可见。雨棚在风中颤动着，发出“嘎吱嘎吱”的清脆的声音，时不时就有几颗松脱的螺栓在缝隙中脱落。雷声也丝毫没有消停，因为手撑着的支架是能导电的金属材质，每一阵在耳边发出隆隆巨响的雷声过后，我都会习惯性地缩手，因为觉得那一阵雷声如同在头顶上绽放的炸弹一般让人感到惊悚。但静静地望着有些人都如此淡定而从容不迫时，我也鼓起了勇气，不再惧怕在耳边喧嚣的雷声了。渐渐地，那一道道溅起的水花弥漫在空中，朦胧胧的，别有一番韵味。共同躲在雨棚下，在保护伞的遮蔽下而不受风吹雨打也确乎让我感到些许说不出的轻松与愉悦。

　　后来，雨渐渐小了，等风不再那么猛烈时我们升起了雨棚，开始继续先前中断的工作。还在着急等着上菜的客人们也表示谅解，并没有催促，而是耐心地等待，即是等雨停了再出发，也是为目睹了这一幕而惊叹。但所需做的还未完成，由于雨棚的边缘出凹下去了，每个一段时间就会汇聚到一定量的雨水，如果不及时清理地话就容易将支架压塌。

　　与此同时，我还目睹了这样的一幕。一位中年人开着轿车停在了门口出，雨下得大，虽然雨刮器不停地清理着车窗前的雨滴，但倾斜而下雨水将这个车身给覆盖，望着里面的灯光，朦胧胧的。车挺了许久，终于，那位中年人开口说话了，但终究还是被雨声给掩盖了。母亲撑着伞，迎了出去，司机摇下车窗，母亲会意之后快步走近去，拿来几把伞递给了他们，同时也拿着其中最小的大概只有6岁左右的一个孩子进来避雨。几经询问之后，原来他们是因为路途遥远而不能及时到家。母亲便从房间里提出几袋饼干来给那三个孩子吃，他们有点大大方方地接过了，开始狼吞虎咽地吃了起来。那位中年人便是他们的父亲，他看着他们也笑了，还对母亲道了声感激的话语。他们也在此等候了许久才离去，临走时，他再一次地重复了那些感激的话语，母亲向他们招手示意，他们这才上了车，匆匆离去。

　　其实对于这样的暴风雨我也经历了不少，但却没有几次能有这样共患难的氛围。当雨停了之后，我这才回过神来，感觉之前所经历的如梦境一般但又出奇地真实，那眼前的一幕幕伸出手便能触摸到。我轻轻地张开了手，感觉手上黏黏的，细心一看才发现这是熏在支架上的油烟，手心还变得黑乎乎的，这足以见得父母为了维持生计是付出了多少艰辛的啊！

　　在去年的拆迁之后，那原本坚固无比的铁棚便消散在岁月的流里。这样一来，那些炒菜用的厨具就直接暴露在户外，要忍受风吹雨打。可这生意还得继续做下去，于是便买了塑料棚来遮风挡雨，此后，每一天的工作就艰辛了许多。几个月前的一天晚上，适逢一场暴风雨，也因为就是发生在深夜，第二天早上起来时便发现雨棚被吹到了几十米开外，一路的游荡与碰击导致支架严重受损，不用说那顶雨棚定是用不得的。此后便又买了一顶，为了不重蹈覆辙，父亲在每个下雨的夜晚都会起来看看，把雨棚降下来而不让它被刮跑。就这样，几个月后，虽然经历了几次暴风雨，雨棚还是护住了。

　　而在这一天夜晚，在与家人共同护住那顶摇摇欲坠的雨棚的那一刻，我体会到了他们的艰辛和所享受着的没好生活的来之不易。

　　在闪闪发亮的烛光中，我们坐在餐桌上，一起谈论着一些趣事，这让原本凄清的停电的夜晚变得温馨了不少。

　　我站在窗前，细心聆听，田野上蛙声响起，蟋蟀奏响了今晚的交响曲，雨后的世界显得格外和谐……

听雨的作文篇3

　　南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。——杜牧

　　我喜欢独自一个在夜里倾听细雨的声音，雨是自然的精灵，我想。打开台灯，黄色的灯光洒上一片温暖，泡上一杯香茗，细细地品，静静地听……打开窗，清新的泥土芳香夹着淅沥的雨声飘然而入，呵，只可意会不可言传，说不出的惬意，我要三分易安的婉约，三分东坡的豪放，三分耆卿的淡泊，一段纳兰的心绪，凑成十分的惬意再来倾听着自然的雨声。春雨细小，使人温馨，她清新而不妩媚，纤小而不失豪劲，她总是细细地诉说，诉说春的幽远和煦。夏雨的豪爽让人痛快，她像惊世骇俗的`佳作美文，忽而高山流水，忽而一泻千里，忽而崇山纳壤，忽而大海吞流，让人畅快淋漓。秋雨凄凄怨怨让人爱怜，她忽而浅吟低唱，忽而如行云流水，忽而欲说还休。冬雨不再矜持，但她仪态端庄雍容典雅。

　　倾听着四季的雨声不觉感慨镜花水月，沧海桑田。雨是有灵性的，她似乎顺乎人意“随风潜入夜，润物细无声”。雨同样是温柔的，不见“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。雨还是妖艳的“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”每当寒暑易节，总感慨世界险恶，红尘滚滚，于是便更向往那“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”杯中的茶已尽，不愿再倒一杯。妙玉说过：“一杯为品，两杯便成了解渴的蠢物。”风属烈性，雨属知性。风属艺术，雨便近乎哲学了。喜欢一个人在夜里倾听雨的声音，倾听着自然的旋律，“曾经沧海难为水，除却巫山不是云。”她使我思绪不断，这思绪如同一片白云，飘在我心灵上空，使之变得宁静而高远。凡人多一分世故便多一分机智，多一分机智便少一分高雅。我倒宁愿少一分机智多一分高雅。醉心于皈依自然的高雅。夜深人静，挑灯听雨，会心之状，不觉莞尔。

听雨的作文篇4

　　若你捧起一块石头，会听到什么？是若干年前时间的回声？若你捡起一根树枝，会听到什么？是鸟儿在树上吐诉优美的歌声？这些声音在我的心中却远不及雨的声音。石头和树枝都曾被雨打过，而雨的声音在我心中最动听。

　　下雨是一场音乐会，尤其是山雨，让雨和最真实的大自然同台表演。起初，乌云和风开始充当主持人的角色，而雷是一名打击手。这时的音乐激越高昂，像千万匹脱缰的野马，声势浩大。

　　“哒……哒哒……哒哒哒，”听，雨下起来了。刚开始的雨给大家带来了舒缓的音乐。雨丝像无数轻柔纤细的手指，轻轻地弹着大小颜色都不一的琴键，自然弹出来的音乐也是不同的。红色的琴键是小花吧，它那么柔弱，自然声音也是比较轻，但是它这首曲子中不能少的；棕色的是泥土，雨落在它的身上，和它慢慢融为一体，它的声音开始响起来；透明的溪流发出了明快的声音，音乐越来越响，节奏越来越快……

　　我如痴如醉的`听着，现在的节奏已经很快了。雨滴发出“咚咚—咚咚”的声音，仿佛要把自己所有的感情都表达出来。雨越来越急，曲子越来越高昂。难道雨是在弹《月光曲》吗？是月亮慢慢升起来，微波粼粼的海面上洒满月光在这时却突然风起云涌吗？

　　你再听听，节奏开始缓慢了，是音乐接近尾声了吗？刚开还豆大的雨点已经小了很多，是表演者都没力气了吗？不，原来，这场精彩的表演将要结束了。

　　“哗！哗，哗……”。这时的曲子又舒缓起来，像是人的一生。牙牙学语—节奏缓慢，长大成人—激越高昂，年纪大了—自然平缓，随之音乐结束，太阳公公和彩虹来了一个完美的谢幕。

　　站在雨中，我感慨万千。我感受到了自然的声音—雨，它那神奇的魅力，我感受到了生命的轮回和时间的变迁。你也去听听自然的声音，听听雨吧，你会找到最纯净的心灵，最真实的自己。

听雨的作文篇5

　　聆听雨的声音，引发无限的思量

　　——题记

　　在某个闲来无事的雨天，我找来一把椅子，泡上一杯茶，坐在窗台前，听雨。

　　细细的雨点从天空撒落，每落到一个物体上，就会顺着它们的棱角滑落。一条优美的弧线，便浸润了大地。它来的`轻巧，去得也轻巧。雨不像冰雹，没有天上天下，唯我独尊的霸气，将地上之物击于碎片的蛮横，它像一只温顺的羊，与世无争。听雨，感受不争乃大争，不争与天下人不争的智慧。

　　雨是团结的，当一滴雨滴落下湖面，只会泛起阵阵涟漪，但很快就会平静下去，像本来就是一个整体一般，融合得那么天衣无缝，不留一丝痕迹。正因为雨这般，才有了五湖四海的浩瀚。听雨，感受海纳百川，有容乃大的胸怀。

　　雨是渺小的，但当你看见它落进干旱的土地，落入垂死挣扎的鱼儿的口里时，你还会觉得它渺小吗？不，雨是伟大的，大自然的一切事物都接受着雨的馈赠与洗礼，雨也默默地坚守着这份责任。它并不认为，有付出就会有回报，它只觉得能付出就好。听雨，感受它无私奉献，不求回报的精神。

　　聆听雨的声音，感受它的美好。既然雨的声音如此不同凡响，我们作为万物之灵是否也要做些什么？当然，我们可能做不到像雨做得那么极致。在别人遇到困难时，就应该伸出援助之手；在别人获得成功时，就应该送去最真诚的祝福。如此生活小事，就足矣。

　　聆听雨的声音真的很简单，只需一把椅子，一杯茶就行。

听雨的作文篇6

　　几阵电光闪过，轰隆隆的响声高低起伏，大风呼呼的声响一阵紧一阵松的跟进。电光下，看得见梧桐树叶被大风撕虏着，枝条挺着坚硬的脊梁，但终于还是有断裂的声响传来，我想象得出枝叶的碎片铺满大地的样子。

　　心中竟然担心起鸟来，那些在树上栖息的鸟儿怎样了？是躲到了能够避风挡雨的屋檐下，还是在树上的巢穴里恐惧地望了电闪雷鸣，无奈地瑟瑟发抖？

　　就有几个雨点从天上沉重地落下，打在树叶上发出啪哒啪哒地声响，是“两三点雨山前”的稀稀疏疏的雨点，是大戏开场前几声吸引观众的鼓点。我知道大戏就要开场了。

　　一阵风声过后，雨象瓢泼般倾盆而下，片刻之间由啪哒的声响变成哗哗的一片。尽管是黑夜，但我的想象中却有漫天际的垂直的雨线，我似乎看得见树叶被雨点打得七零八落歪歪扭扭;贪水的鸭子站在雨里呱呱地叫着，水顺着他们身上的羽毛哗哗淌下;喜欢鸣叫的青蛙被这雨盖住了喉咙，把身体埋在水里感受雨的清凉。只是这一切都被夜这张黑网罩住了，只能浮现在想象的天地里。

　　雷声和闪电夹杂在哗哗的雨声里，但终于被雨水冲刷干净，黑沉沉地夜里只有雨声冲刷着憔悴的心灵。

　　大片的雨声象蚕吃桑叶，发出刷刷的`声响。这刷刷的声响象戏到高潮时急促的锣鼓点，正促着舞台上一个花脸的英雄，一手挽刀一手架在胸前，沿着舞台的边缘快步追逐，这种声响构成了雨声地大半，细和轻是它独有的特色。

　　还有一种滴滴嗒嗒地急促沉重的声响传来，我的印象中出现一条粗大的雨线，只是辨不出哪个地方有一个面积承载了雨水后又汇集落下，但断不是房屋前边厦沿顶的裂缝处漏的雨，因为还有一种缓慢的滴嗒滴嗒的声音。声音的间隔很长，比起上两种声音来显得清晰明了，象舞台上青衣不徐不急的唱，更象是落地钟钟摆发出的声音。

　　三种声音掺杂了，共奏出一曲雨声交响曲，但每一种声音又分明清清楚楚。于是，闭了眼，细细品味这窗外的雨，象岬了一口陈年老酒，吧哒吧哒嘴，把心中处在浮世中的那份焦虑冲刷尽了，就有了“闲敲棋子落灯花”的悠闲的心境，只是不一会儿便在雨声中睡去了。

听雨的作文篇7

　　等待的日子里总有一些失魂落魄，似乎整日支撑着一具没有魂灵的躯壳。行尸走肉般地游荡在校园中，一圈又一圈，一步追一步，似乎妄图踏穿这厚实的土地，以泄去心头那堆沉重的乱石。

　　她终翻过高高的围墙，纵横于整个校园，驰骋在我的心中。纤指所向，无物可挡。驱走了一片又一片触目惊心的苍白，麾下尽是一层淡淡的翠绿。但她终归拥一己之力却也无法唤醒那片沉醉的梧桐。

　　那些梧桐依旧一片裸黄，粗虬的枝干光净利落。这片裸黄干净使得我心头的那片乱石更乱了。这份乱，乱得我毫无头绪，乱得我神心黯然，乱得我心惊肉跳，乱得我无可奈何。绞缠在心口的万千思绪被这一乱更是无从拾起。那颗心被这团乱麻缠绕住愈来愈紧，愈来愈乱。

　　轻抚梧桐粗裂的身躯，那一道道裂痕，一丝丝枯纹，一条条断枝，一团团情丝；是干裂的嘴唇，是深陷的眼坑，是远伸的手，是伤透的心；哦。他们也在等待吧！干涸的嘴呼唤着远方思念的人。这瞬间让我跟这棵棵梧桐之间升起无穷的亲密。是的，同是天涯沦落人啊！

　　莫名其妙的等待总带给我们莫名其妙的痛苦，沉沦其中不可自拔。我是这样，这棵棵梧桐也是这样。我们都不可救药地沉入痛苦等待的.魔瘴中，一股钻心的痛让我窒息不堪！

　　梧桐和我一同莫名其妙地等待着，又过了好久。

　　终究是我挨不住了！一个人的沉静到了极限就近乎于疯狂了。

　　狂奔在梧桐林中，断枝划着脸际火辣辣地疼痛，却也丝毫不能阻止我前进，我狂奔着，我吼叫着。

　　忽而背脊一凉，是一滴水。那样深沉的凉一下渗透到我的脊髓中去了，这让我冷静了许多。我坚信这绝不是泪水，这却正是他们久久的等候。我再也无力支撑自己，跌卧在地，再也无力爬起。

　　听着“沙沙”的雨声，那该是他们久违的问侯吧？

　　我合上眼，想到今后还有那么长的路等着我独自一人去面对，鼻子里酸酸的。

　　忽从天际传来一声打破了这雨雾的沉静――

　　“风，你在哪儿？”

听雨的作文篇8

　　不知为什么，独有一份爱听雨的心境。

　　喜欢听伞背上“滴滴答答”的雨声，这时的雨，像一名刻苦的小乐徒，悄悄地拿出伞之琴，开始练习曲目，“滴答”的声音是音乐回荡的声响。

　　喜欢听房瓦上“啪啪啦啦”的雨声，这时的雨，似一个贪玩的小顽童，偷偷地跑出云房子，开始玩滑滑梯，“啪啦”的声音，是开心刺激的欢笑。

　　喜欢听马路上“吧嗒吧嗒”的雨声，这时的雨，如一位辛勤的清洁工，轻轻地拿出大扫帚，开始清扫尾气，“吧嗒”的雨声，是清扫留下的`痕迹……

　　恍惚间，睁开眼，发现自己也变成了雨滴。成千上万的同伴一起奔流而下，有的落在车窗上，偷窥着，然后被人发觉般仓促滑下，留下一道道雨痕；有的跳入江河中，怒吼着，然后与江河融为一体，为江河增加力量；还有的为百花带来甘霖，然后流入泥土或花瓣中，给它们做最后的、圣洁的洗礼……

　　过了良久良久，才从遐想中脱身而出，记起自己并不是雨，而只是一个听雨的人。

听雨的作文篇9

　　天阴沉沉的，仿佛在告知的人们一场雨即将到来。＂嘀嗒一一＂第一滴雨珠悄然落下，仿佛交响乐的开篇乐章，奏起了一曲动人的乐章。我听着声音，不知不觉中便忘记了烦闷，索性闭上眼睛，静听雨声。

　　＂叮当，叮当＂，雨轻灵地落在红瓦上，击打出风铃似的'响声，我不禁念起了志南的＂沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风＂。窗户上布满了水纹，雨＂乒乒乓乓＂地落在玻璃上，如笛的轻巧快活，似琴般婉转动人，拨弄着心灵的弦。

　　这雨愈发大了起来，＂哗啦哗啦＂地倾盆而下，如若将方才的细雨可以做民谣小调，那么这个大雨，便是大气的交响乐，一遍又一遍地震撼着心灵。雨声急促，敲得屋上红瓦发出＂嗒嗒＂的声音，如木鱼般的沉稳，还带着些许笨拙。我侧耳倾听着，到有些＂风驱急雨洒高层，云压轻雷殷地声＂的气势来。天地一片白茫茫的珠帘，虫鸣、鸟叫、风声早就已经远去，只留＂嗒嗒＂的急雨声。

　　约一刻钟后，雨渐渐小了，＂淅淅沥沥＂，仿若一首无字的歌，呢喃着。＂啾啾＂＂啾啾＂，几只黄鹂飞上枝头，又开始婉转地歌唱，仿佛在倾诉着浴后的愉悦。近处，凝聚于屋檐的雨珠继续滴着，坐在屋边的水洼上，发出无比清脆的音响，＂叮咚一一叮咚＂……这是对大雨已去的欢欣，抑或是雨的余韵。天色早已暗了下来，到有几分王维＂空山新雨后，天气晚来秋＂的韵味了。

　　一片雨，半山晴，那一份雨韵，永远留在我的心间……

听雨的作文篇10

　　“哗啦啦”一场大雨突然降临，打乱了我做题的思绪，无法集中注意力做作业。此时，教室里也伴着这突如其来的雨声闹开了，“哇，好大的雨呀！”“哎呀，我没带伞！”“这下糟了，我一定会被淋成落汤鸡的……”

　　“安静！”负责的班长用力拍着桌子想要维持好记录，扯着嗓子吼道。只一瞬间，教室里又安静下来了，我在这一刹那清楚地听到一滴滴雨水落地的声音。不过，这安静只持续了一会儿，教室里又爆发出一串串的笑声，班长无奈地笑了笑。冥冥中我似乎预感到了会有一个老师即将气呼呼地冲进教室，催促大家赶紧埋头做起作业来。果不其然，教室里突然陷入一片寂静，静的让我们可以听到对方写字的刷刷声。不用抬头看，我就已经脑补出语文老师插着腰站在教室门口的画面。可是，出乎我意料之外的是老师并没有让我们埋头苦干，而是在黑板上粉笔刷刷的声音，抬头一看只见四字“静心听雨”。

　　听，雨一滴，两滴，三滴……

　　每个人都不敢发出声音，反倒衬得雨声更清晰了。

　　温柔的“灰美人”啊，乱蹦的'“白姑娘”啊，一滴又一滴地落在青色的瓦片去，敲出清脆的响声，优美的乐章。我正听得入神，不经想起诗中的“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”。语文中的雨是多情的诗人，有“薄衾孤枕，梦回人静，彻晓潇潇雨”的愁情，又有“水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇”的明艳，更有“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”的家国情怀…

　　好像有些明白了语文老师为什么让我们静心听雨的原因了。

　　突然消失的雨滴声把我从诗中拉回现实，一束阳光直射在我的脸上，天空不复之前的风雨，站在讲台上的已是科学老师，他让我们在窗户边看看雨后的彩虹说道：“彩虹是由白光通过雨水的折射和色散后形成的。人生道路上几多风雨，但是雨后的彩虹更是独特的美景。天空中折射出来的彩虹更代表的是大家历经风雨涅槃重生的象征。”

　　大家陷入了深深的思考。

　　这滋润万物的雨折射出不只是那么美丽的彩虹，它折射出他们教给我们的知识，折射出我们老师对我们的教导，更折射出他们告诉我们的人生道理。

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