小学四年级作文

时间:2024-02-28 15:57:13 四年级的作文 我要投稿

小学四年级作文通用(9篇)

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的小学四年级作文9篇,欢迎大家分享。

小学四年级作文通用(9篇)

小学四年级作文 篇1

  我有一部蓝色的手机,它是我十岁的生日礼物,我非常喜爱它。

  它是用钛合金做成的,有点厚,比较大,蓝色的外壳上有一个黑色的摄像头,像一只有神的眼睛。它的黑色屏幕,在蓝色外壳下,像茫茫大海中一块黑色的夜宝。好看极了!

  它不仅好看,而且功能也比比皆是呢!

  打开它,你可以看见现在时间以及日期。下面有一个圆形的东西,上面有一只带着耳机的可爱萌猫,它左右摇着头,尾巴也随之摇摆。把圆球移上去,就是主页了,那里有许多功能,如:音乐、相机、相册等。

  有些时候,我因为在外边受了委屈,我就打开手机,放一些轻快的音乐,顿时豁然开朗,决定忘掉这些不愉快,之后便会出去散散步,让烦躁的.心情完全抛到九霄云外去。有些时候,学校组织郊游,我会带上手机,这样,就能把眼前的美景拍下来,以后就能重新浏览祖国的大好河山了。

  我爱我的手机!它不仅能使我心情变好,还可以记录下以后生活中的点点滴滴。这样会让我有更多美好的回忆了!

小学四年级作文 篇2

  抓住人物的特点来写

  一、 教学目标

  1 通过指导、练写让学生掌握抓住人物特点来写及以事表人的方法,激发习作的成功感。

  2 通过回忆、描述、赞美爸爸的优秀品质,懂得欣赏爸爸、感受亲情。

  二、 教学准备

  课件

  三、 教学过程

  一、激发情感。

  1、播放《爸爸去哪儿》,引发学生对爸爸情感的热爱。

  2、读歌词感受父亲在孩子心中的高大形象。

  二、绘本引路,明确要求。

  (一)1、出示安东尼·布朗的绘本《我爸爸》第一页。 学生简单观察,谈对“我爸爸”的印象。(师板书:普通) 出示文字“这是我爸爸,他真的很棒!”(师板书:棒) 我的爸爸看起来这样普通,他为什么在我心里是最棒的人呢? 出示绘本第二页到第六页。明确“我爸爸真的很棒!”

  2、总结写作要求:明确中心

  3、你能用一个词说说你心目中的爸爸吗?

  (二)安东尼的爸爸在他的心里很棒,我们继续来看一看。

  出示绘本第七页到第十四页。你能记住他爸爸给你留下的印象吗? (吃得多、游得快、强壮……)这些都是爸爸的(板书:特点) 这样一写爸爸的形象就生动多了。

  所以我们在写作的时候要想使一个人物活灵活现就必须抓住人物的特点。总结写作要求:抓住特点

  (三)出示绘本最后两页,感受父子真情。

  为什么安东尼的爸爸在他的心里这么棒呢?因为(他爱他的爸爸) 板书:爱

  我们要想打动人心,就必须把自己的真情实感表达出来。 总结写作要求:真情实感

  三、名篇鉴赏,范文引路。

  出示朱自清《背影》片段:

  我说道,“爸爸,你走吧。”他望车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的.身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。

  1、 认真默读这段文字找出最能体现爸爸特点的字或词。

  2、 在这段描写中你体会到了爸爸什么样的情感?

  四、实践体验,说评结合。

  说说自己的爸爸

  

小学四年级作文 篇3

  一楼阿姨养了一群可爱的小猫咪,有一只白色长毛波斯猫,三只黑黄相间的狸花猫,还有两只米黄色的长毛猫。

  我最喜欢白色波斯猫,它长的很漂亮,一身雪白的长毛,两只眼睛圆溜溜的,炯炯有神,最好玩的是它的眼珠,颜色不一样,一只是蓝色的,一只是黄色的;嘴两边有两排长长胡须,是用来丈量老鼠洞的;猫的`爪子又尖又锋利;毛茸茸的尾巴立起来一摇一摆……

  白天,这群可爱的小猫咪们趴在地下室睡大觉,到了晚上小猫咪们可来劲儿,又蹦又跳、互相打闹、爬高上低……玩的不亦乐乎。

  开饭的时间到了,猫妈妈蹲在门口“喵喵”的叫着,不一会儿阿姨就会端出一盘鱼肉拌饭放到地下室,所有的猫都跟着下去抢食吃。有一次我悄悄跟过去,机灵的小猫听见了我的脚步声,叼着食四处躲藏,我没有继续追赶,小猫就停下来边吃边看着我。吃饱后,小猫会用两只前爪“洗脸”,到楼前的小树后面翘起一条后腿撒尿,或者到草地上拨开一块土蹲下“便便”,“便便”完再用土盖住……

  这群小猫咪是不是很可爱呢?

小学四年级作文 篇4

  为了迎接新年的到来,我校举办了有史以来第一次美食节。同学们都十分享受这个美好的时光,恨不得以后天天都是美食节。

  不用说,美食节就是孩子们的天地,孩子们的乐园。每个孩子都有自由自在的享受美食的权力,可以想买什么就买什么。我也不例外哦!请跟着我的步伐,一起走进美食节的“欢乐旅程”吧!

  千盼万盼终于盼到了美食节。上了三节课,我们吃好了午餐后又回到教室,一边拿着“征服美食的超级武器”——碗筷,一边喊着:“冲呀!向美食进军。”一边飞快地地跑出了教室。

  那美食节开心吗?当然开心!听,那清脆而开心的叫卖声传遍了校园的各个角落。那开心的叫声是谁发出来的`呢?当然是孩子们啦!

  瞧,地中海广场摆着一个个铺子,放眼望去其中最显眼的当然是来自402班的十个铺子,我们班的小售货员们都穿着精美的服装,吸引着大家的眼珠,大家都一个个聚拢来,把美食一抢而空,一饮而尽。

  美食节里的美食有香酥美味的南瓜饼,有柔软香甜的陆埠软糕,还有营养丰富的水果汤……不仅种类繁多,而且物美价廉。看看这样东西想买,看看那样也想买。

  经过我的反复思考,我用了17元钱买了以下几样美食:

  1、一幅对联:5元

  2、一块蛋糕:2元

  3、一包薯条:4元

  4、一包年糕炮:1元

  5、两个冰糖葫芦:1元

  6、两串棒棒糖:1元

  7、一串水果串:2元

  8、一碗水果汤:1元

  除了这些美食,我的同学苏凡还给我们全班每人很多包饼干。

  哈哈!我在美食节里只用了17元就买到了8种美食,我觉得特有成就感。

  啊,这令人神往的美食节!真幸福,我们的校园也会有这样的美食节!就是这个美食节,让我懂得了如何合理花钱。

小学四年级作文 篇5

  一个春天的早晨,我、妈妈和爸爸一起去南山章茶园。随着汽车的飞驰,我们把平日熟悉的'风景抛到了脑后,一眼望去,高大碧绿的树,鸟儿在天空里自由自在地飞翔。

  南山章茶园在半山腰上。一层一层金黄的油菜花梯田上去,就是南山章茶园。茶树们挨挨挤挤地晒着太阳。鹅黄嫩绿的芽尖上面有白色的茸毛。采茶的大姐姐告诉我,这种有白色茸毛的茶叶是最好的,也是茶农争分夺秒采摘回来的宝贝。每一分一秒都在长大,一不小心就会变成叶子,再炒起来就不是那么嫩了。真是“一寸光阴,一寸金”。

  我和姐姐一起去采茶叶,挎着竹篮,在茶园里往远处望,房前屋后冒出了桃花。茶农们一边唱歌,一边采茶,我们紧张地采茶,手指上下飞舞,一簇簇嫩绿跳入篮中。看着竹篮里嫩叶越来越多,我的心里喜滋滋的。

  夕阳西下,农村里升起了袅袅炊烟,我们也该回家了。春天来了,我们一起去采茶吧!

小学四年级作文 篇6

  宠物就像快乐小精灵,让我生活充满欢乐与笑料;宠物如同拥有法力的魔术师,在我心情失意时,摸摸它,抱抱它,难过的心情立刻雨过天晴。

  我的宠物可真多,有调皮的小羊、可爱的兔子、在池中游水的小鱼,甚至池子里的大白鹅和绿头鸭,这些动物都是我的宝贝。调皮的小羊,总是喜欢抢夺牧草,每天咩咩叫不停,不知它们在吵些什么?可爱的兔子,每天活蹦乱跳,一刻也不休息;水中游水的小鱼,在水池中游啊游,这些小鱼跟着朋友玩捉迷藏,看它们自由自在样子,我也好羡慕啊!大白鹅每天昂首唱清歌,就像司令兵,管着一群绿头鸭呢!

  为什么我有这些宠物呢?因为家里有个农场,所以有很多动物陪伴。每天放学时或是利用假日,我都会拿饲料喂食,逗弄它们,跟它们玩游戏。特别是兔子们,我和哥哥、姐姐,还会把它们抱在怀里,说说悄悄话,彷彿我们是兔子爸爸、妈妈呢!

  有了这些宠物,我的`生活也变得更充实了,有了它们陪伴,我的心情也变得五彩缤纷!真谢谢有这些宠物陪伴,让我的生活不会孤单和寂寞!

小学四年级作文 篇7

  世界上没有人生来是天才,也没有人生来高人一等。既然如此,又有谁能在成功的道路上帆风顺呢?挫折,伤痛,悔恨,泪水,一切都是在所难免的。“跌倒了,那就爬起来”或许我们都会这么轻松地对自己说。可当周围是一片灰暗时,茫然呢~~~我们又怎么爬起来?爬起来是要有支点的,如果周围都是冷风冷雨,那么支点又何在呢?或许我们真的.会永远地倒在那里,再也爬不起来,但倘诺这时耳畔传来一句“你能行”即使这声音非常细微,我们也会知道怎么去面对失败,“我能行的”!至少我会这么大声地对自己重复一遍。

  鼓励不是鲜花,鼓励也不是太阳,但它却可以是一滴甘露,使鲜花绽放:可以是一支蜡烛,驱走一方黑暗与寒冷......人生的路上有太多太多的坎坷,也有太多太多的崎岖,长路漫漫,夜幕重重。当朋友在黑暗的重重包裹中泪流满面时,你是否想过有一个希望在你手中夭折?有一个梦幻在你手中破灭?学会鼓励就是学会保护一株风雨中的幼苗,守护黑暗中的一烛光,呵护寒夜里的一个希望......没有鼓励的世界是可怕的,不要说伟人无法诞生,就连现在千千万万丢掉饭碗的人,离开了鼓励,也会平添不知多少的哀愁与痛苦。

  请相信,只要我们学会鼓励,明天的阳光将会更加灿烂!

小学四年级作文 篇8

  太阳从云朵中探出了头,我站在阳台上呼吸着雨后清新的空气。一阵微风轻拂着我的脸庞,放眼望去,天边悄然出现了一条五彩缤纷的彩虹,它柔软的身躯宛如一条瑰丽的丝带飘洒地舒展开来……

  这难道是传说中女蜗补天的五色石发出的彩光吗?我仔细端详了一会儿,红色光波最长,紫色光波最短。不一会儿,彩虹光度越来越暗,渐渐地就消失在天边了。为什么彩虹总是出现在雨后呢?为什么红色光波最长呢?又为什么一会儿就消失不见呢?

  我怀着好奇的心情问爸爸:“为什么彩虹就红色的光波最长?”爸爸慈爱的对我说:“红色的折射率最小,频率最小,所以在可见光谱中光波最长,最为醒目。这知识在以后会学到的,你可以上网查查资料!”听完后我似懂非懂,于是我马上上网查找资料。原来夏天经常出现雷阵雨,空气潮湿,所以很容易出现彩虹。彩虹的鲜亮度取决于空气中小水滴体积的大小。小水滴的'体积越大,形成的彩虹越鲜亮,小水滴的体积越小,形成的彩虹就不明显了。雨后的阳光会把空气中小水滴蒸发掉,所以彩虹会渐渐消失不见了!

  于是,我决定验证一下:我在喷雾器里装上水,对着太阳照射,一条人造彩虹出现了。我骄傲地把我的成果分享给爸爸,爸爸语重心长地对我说:“是啊!没有经历风雨,怎能见彩虹;没有刻苦专研,哪来成功果实!学习就应该博览群书,善于钻研,这才能学有所成!”

  是呀,勤问就像一把金色的钥匙,能帮你打开知识的大门,带你去探索无穷的真理;钻研,就像一支燃烧的火把,能帮你照亮未来的道路,带你走向知识的海洋。

  钻研,这颗种子已在我心里萌芽,我相信,这棵绿苗一定会越长越高,最终收获累累硕果!

小学四年级作文 篇9

  爸爸是一名小学教师。平常他总是忙着工作,很少见他帮妈妈做家务事。为此妈妈很生气,戏称爸爸是工作狂。爸爸的脸皮也真够厚的,遇到妈妈指责他时,就嬉皮笑脸地说:“最近我工作紧,任务重,望老婆大人多多谅解,多多支持。”说完,双手抱拳,朝妈妈鞠了一个躬。“我也有工作啊,家又不是我一个人,分给你家务活你没完成,那怎么办呢?”妈妈审佯装生气地说。“随你惩罚,为夫听你的。”爸爸像做错了事的孩子恭恭敬敬的低头认错。“知错就改,好!本大人罚你扫一星期的地,刷一星期的碗,煮一星期的菜!”说完,妈妈爽朗地笑起来。爸爸却瘫倒在地:“我怎么这么苦呀!”我看了,禁不住偷偷地笑,我的老爸,这个优秀的“孩子王”,却是个“妻管严”。

  这天,是我的生日,爸爸说要给我摆一顿生日宴庆贺一下。我和妈妈都持怀疑的眼光,因为爸爸就会炒那么两样辣椒菜——辣椒炒萝卜,辣椒炒豆腐。可是这天,爸爸不仅提起篮子去买菜,晚上,还真的.信心百倍躲在厨房自己掌勺去了……

  我和妈妈坐在电视局旁看电视。“开饭喽!”,听到爸爸一声喊,我和妈妈飞快地走出房间,上了桌,只见餐桌摆满了烤鸭、煎鱼、炖排骨等美味佳肴。碗筷交响曲开始演奏,我和妈妈争先恐后,狼吞虎咽地吃了个饱。吃饱了,我抹了抹油嘴,说:“老爸,今天的菜味道真不赖!”“那当然啦!我这厨技可是祖传的,我本来是要去当厨师的,无奈咱入错了行,却歪打正着当了孩子王。”还是妈妈高明,问:“这么说,以后,咱们家的煮菜的事,就请这位厨师包干了。”爸一听要他包干煮菜,吓怕了,只好老实承认说:“咱就那么三板斧,你不是不知道,非得挖我墙脚,在孩子面前露丑了?”妈妈反驳道:“你在孩子面前吹牛,就不怕把孩子教坏了?”

  老爸爸连连点头头:“对,对,还是老婆想得周到,我晚上的菜大多是去餐馆买得呗!”我和妈妈惊呼到:“原来如此!”不过我还是连连夸爸爸:“够哥们!以后,我是你同一战壕里的战友了。”

  你看,这就是我的快乐之家,我成长的摇篮,也是我一家人共享着的一方乐土。

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