校园生活的作文实用15篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的校园生活的作文，欢迎阅读与收藏。

校园生活的作文实用15篇

校园生活的作文1

　　大自然是花儿的家；小溪是鱼儿的家；学校就是我的家；是啊！在这个家我生活了6年，是这个家把我从无知变得懂事，是这个家让我明白了做人的道理。记得那是一个夏天，我们在出黑板报，只差最后几个字了，是由我写的。

　　我爬上桌子，正写得专心致志的时候，淘气包——王振把桌子踢了一脚，桌子就跳起了摇摆舞，我吓得惊慌失措，被桌子抖了下来，身体和地面来了个“亲吻”。我顿时眼冒金星了，随即就哭了起来。老师闻声赶来，把我扶到办公室的座位上，关切的问：“哪里摔疼了，要不要去医院？”我摇了摇头。其实老师还懂的怎么医治……后来老师把王振好好地批评了一顿。也对我说：“他也不是有意的，不要把这事记在心里哦！”王振也对我道歉了。其实我很不喜欢记仇，对他说：“淘气包就是淘气包，这外号很你真相配啊！”同学们都笑了，他也笑了。

　　这件事使大家的友谊又加深了一层。日子过得飞快，可这些事好像就发生在昨天似的。我们都要离开这个充满回忆。记录着我们酸甜苦辣的家了，一阵阵不舍涌上了心头。真希望时间能永远停留在这一刻。但天下哪有不散的宴席呢？我只能深深的说：“再见了，丰富多彩的`母校！再见了，让我留恋的同学们！再见了，给予我知识的老师！我的人生道路因你们而精彩，因你们有欢乐。

校园生活的作文2

　　童年的桃花总是灿烂的，童年的日子是不知忧愁的，校园生活是纯真的。一颗颗跳动着的心、一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编织着那曲折动人的歌。上课时，每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上时，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在另一个世界里感受着新鲜的雨露，去领略异国的风情，一起去长篇大论，一起去体验知识的光芒。

　　下课了，传来了愉快的笑声，呈现出一片灿烂的笑容，师生之间的友爱与尊敬化为一串串音符在空气中飘动，大家都在为此跳动着。

　　每当我遇到挫折，因为考试成绩不理想而懊恼时，老师就像一盏明灯挂在我无助的心灵前。教导我、督促我做生活的`强者。因为成功的喜悦只属于生活的强者。

　　友谊是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔，一个个甜甜的微笑，一句句暖暖的祝福与问候。

　　最风趣的事无疑就是英语课上的“蠢事”了。某位没听讲的男同学，我们才刚学的男孩和女孩的英语单词。老师用英语问他：“你是男孩还是女孩？”他毫不犹豫的用英语回答道：“我是女孩。”这个答案让大家哄堂大笑。

　　在我们成功的日子里，我们欢呼着，一起分享每一份成功的果实。一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们与风雨同悲同乐。每当听到年的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步，我的烦恼随着漫步消失在花丛中。一切都是那样的自然，一切都是那样的舒适。

　　这就是我的校园生活，有同学、有老师、有知识、有欢乐——使我的每一天都过得充实、都过得幸福。我会再接再厉，我会坚持不懈，过好我在校园的每一天，我会让老师满意，让同学骄傲，让所有人为我喝彩。

　　啊！这美好的校园生活。

校园生活的作文3

　　大家好，我是时代小学新二年级四班的裘易诺，虽然我是一个活泼好动的女孩子，但是在第一天踏入校园的时候依然会有点小紧张，是班主任依玲老师温柔的眼神，消除了我的紧张情绪，让我很快的融入了四班这个大家庭。

　　在时代小学生活、学习的一年时间里，我交到了很多好朋友。我除了在课堂上学到了文化知识，还积极参加丰富多彩的课余活动，让我印象最深刻的是和同学们一起朗诵《满江红》。

　　每周，我最期待的活动是快乐星期二和体验星期五。快乐星期二的时候，老师会带我们离开校园，走出去，研学、走桥、走古道、参观博物馆等等，开阔了我们的眼界。而体验星期五就更有趣了，我们会动手折纸，了解与太空有关的只是，还有学习游泳。除此之外，今年我还自告奋勇的参加了学校的“花裙子节”，我穿着漂亮的花裙子和外婆一起走秀。

　　作为小学生的第一个“六一儿童节”也比以往更有意义了，我们跟着老师参观了钱王祠的画展，还和同学一起参加了义卖活动。我把自己心爱的玩具拿出来义卖，把卖来的钱捐给山区的小朋友。

　　在一年级下学期的尾声，我参加了学校组织的夏令营活动。我和同学们跟着老师一起去了横店，我们一起体验了长征路，参加了西瓜音乐会，参观了动物标本馆，最后还观看了模拟战争。虽然两天一夜的夏令营活动非常的短暂，但是我不光学到了很多课外知识，和同学们其乐融融，还锻炼了自己独立生活的.经验。

　　虽然一年级的时光转瞬即逝，但是我在学校里愉快的生活，快乐的学习，茁壮的成长。现在我已经是一名光荣的少先队员了，再未来的校园生活中，我要更加努力的学习，积极参与各项活动，努力成为一个优秀的小学生！

校园生活的作文4

　　每个人都有自己想要的美好生活，比如：城市生活、乡村生活…而我却最想要美丽的校园生活。

　　上课时，同学们在教室里聚精会神的听老师讲课。操场上一片寂静，仿佛两个高大的篮球架都在听静静地听着同学们的阵阵读书声。

　　到课间了，教室里的同学争先恐后地冲向操场，做着自己要做的事，顿时，操场上热闹无比。住东看，有许多同学在卫生间穿梭往返，这里一个个同学打开水龙头让那些憋了一节课的水，可以来到阳光下，让它们“哗哗作响"铃声响起了！唱起了呼喊同学们的歌谣，水不想了，没有脚步声、欢笑声、呼喊声，操场上又陷入了一片寂静，同学们又开始了新的学习。

　　到了中午，有的背着书包离开了学校，有的在抬饭，还有的在洗手上厕所，十分钟左右后，没有人抬饭，没有洗手间洗手上厕所的，离开的人也都走了，同学们就开始津津有味的吃起了中午饭。吃完了饭从中午12点30分，开始托管到下午1点30分。

　　铃声又一次响起了！唱起了歌曲，这是一个30分钟的大课余时间，同学们就像长了翅膀一样，飞向操场，在温暖的阳光下呼吸着新鲜的空气，有的在跑步，像奔驰的马儿；有的走的慢条斯理，像是在散步，走廊上的`同学神来神往，有的人站在栏杆前不动瞭望着远方，仿佛在思考着什么。

　　放学了，一个个班级，踏着欢快的脚步，最前排的举着自己班级的班牌，先后走出了校门，向自己的家奔去。

　　谁说校园里百般枯燥？谁说校园里充满无奈？看我们的校园到处充满生机，充满欢笑，因此我要说：“我们的校园真是多姿多彩！我爱我们的美丽校园！”

校园生活的作文5

　　咕噜噜~咕噜噜~我的肚子一次又一次的在向我发出抗议，告诉我它饿了，吃饭时间到了。饿肚子也就罢了，可偏偏又是无聊的数学课。苏老师讲的课，就和那寺里和尚念的佛经差不多。我在下面听的直打瞌睡，还得写那些无聊的作业。老天，救救我吧！这可是肉体和精神的双重痛苦啊！

　　咕噜噜~咕噜噜小肚子我求求你别叫了！我也饿呀！可又能有什么办法呢？没有广播的通知，我们是不可以擅自去吃饭的。唉~自从来到了学校，中午就一直在受罪。想那两个月的暑假，我哪天饿过呀！

　　就在我快要绝望之际，广播忽然响了：五（3）班的同学也可以去食堂了。我刚要欢呼，雷老师就说了一句话，把我的.心都说凉了。那句话是：值日生留下扫地。老天！你玩儿我的吧！很简单的一句话，就7个字但是我的心却凉透了。因为，我就是值日生！唉，我的小心脏可经不住这打击，估摸再这样下去，我就离鬼门关不远了！但师命不可违，在学校里只能从命不能抗议，我只好开始打扫喽！

　　来到餐厅一看，哇！好长的队伍啊！难道说，我真巧碰到了高峰时期？唉！又要等了！一分钟，两分钟，三分钟……终于好啦！我拿起勺子，全然不顾淑女形象，用最快的速度飞扫完盘。哈！我吃饱了！

　　像这种趣事儿，还多得很呢！相信我们精彩才校园生活一点会伴随着整个青春！

校园生活的作文6

　　20xx年初突如其来的疫情打乱了我们的生活节奏，上课、学习都只能在网上进行，这给我们的生活带来了极大的不便，也体验了一段特殊的经历。

　　在疫情中，老师亲自在网上给我们上课。语言生动、活泼的课堂与线下并无差别，但总感觉少了点什么。为了更好地提升我们的学习效率，老师开展了一周一次的'线上同学交流活动，让我们有更多的机会看见老师和同学们。有一次，一位同学问老师：“老师，什么时候才能开学啊？”老师回答他：“快了快了，让我们期待秋天重聚在美丽的校园里吧！”

　　线上的学习生活也是丰富多彩。线上安全教育、美食教程、手工指导等等都给我们的生活带来了快乐，也成为了我们在家的消遣。特别是体育方面，学校特地为我们开展了线上运动会让我们把在家运动的视频发到班级群中，使我们在疫情期间身体也受到锻炼。

　　在疫情期间，有的时候我也感到十分烦躁，但一想到那些奋战在一线的白衣天使们，他们为了我们大家的平安冲锋在第一线；还有那些志愿者们，他们坚守各自的岗位，为大家默默服务；还有那些人民警察、快递员、社区工作者们我的心态就平和了许多。我记得钟南山院士曾经说过：“全国人民宅在家里，也是为抗疫做贡献！”我也就当自己是在为抗疫做了一点微不足道的贡献吧！

　　没有了校园生活的日子，我深深感受到了中华民族团结一心、互帮互助、同甘共苦的精神，相比起其他国家的乱局，中华民族的这种精神令我更加骄傲，作为一个中国人我感到十分自豪。年秋季，我们如约重聚在美丽的校园，望着天空上飘动的五星红旗，我感到无比快乐，我也希望我长大以后能做一个为国家贡献力量的人。

校园生活的作文7

　　有人说，校园生活枯燥无味；有人说，校园生活实在紧张；有人说，校园生活令人害怕而我却要说，校园生活欢乐和谐。

　　记得那是一个夏天晚课前的间休，教室里充满了各种小食品的味道，我和几个好朋友一起到操场上闲逛。太阳变成了金黄色，斜挂在天边，将要落下。周围的几片云彩也呈现出金黄色。篮球架边，班里的男生正发疯似的'打着篮球。太阳的余晖落在他们的身上，十分好看。

　　我对一位好友说：“今天的太阳真好看。”她说：“嗯。余晖落在人的身上也好美。”另一位提议道：“我们坐在篮球场边看男生们打篮球吧。”大家都十分赞同。

　　选了一个正对着太阳的角度，我们在篮球场边坐下了，一同欣赏这场篮球赛。我对篮球的了解并不多，只算是看热闹。进了球的，高兴地手舞足蹈，有时还在进球的人的背上锤两下，说：“不错啊。”再看那丢了球的，队友中有的神情沮丧，有的咬牙切齿，恨不得把他吃掉，而丢了球的人，红着脸恨不得钻进地缝。哦？那边在笑什么？细细一看，原来是一个男生被绊倒了，滚出了球场。看到这儿，我们也笑了。

　　正当我们开心的时候，一个篮球向我们飞来，身边的一个女生来不及躲闪，正撞在她的眼

　　眶上，幸好无事。眼睛稍稍好些就冲进了男生堆，大叫一声：“谁弄的？”男生们大笑着把体委推了出来。那为好友也顾不得“淑女”和“男女有别”了，就要揪头发。体委也不让啊，撒腿就跑，边跑边求饶。而那女生，也闹着要他站住。打球的也不打了，跟着起哄

　　“铃、铃、铃”上课了，同学们涌进教室，开始了学习。

　　噢！我爱着欢乐和谐的校园生活。

校园生活的作文8

　　校园生活是丰富多彩的，可不是吗？来看看我的校园生活是怎么多彩吧！

　　绿色星期一

　　我们的星期一是绿色的。早上，来到学校，告别了满是补课班的周末，使我的心情非常放松。听到朗朗的读书声，有家的感觉。上课了，老师的'课堂很有趣，让我们逃离了可怕的补课班，在这里汲取知识的营养。下午，堂堂都是有趣的副课。星期一，没有考试，没有烦恼，是绿色的。

　　黑色星期二

　　告别了星期一，而接下来迎接我们的，却是黑色的星期二。上课了，老师板着脸走进教室，把糟糕的作业发下来，大声唠叨：“昨天的作业你们好好做了吗？每次改了几本就一塌糊涂、、、、、、“好不容易，等她唠叨完，才分析家庭作业，让人很想睡觉。下午，老师又带着一大叠试卷来到教室，接着又开始考试。考试后，同学们却是愁眉苦脸的，脸上没有一点光彩。所以，星期二是黑色的。

　　红色星期二

　　星期二过后，却是火热的星期三。经过上午的煎熬，我们等到了下午的足球课。同学们有的踢足球，有的在整个校园里热火朝天地玩耍。回到教室时，每个人都满头大汗。星期三就是红色的。

　　灰色星期四

　　过了星期三，又是灰暗的星期四。星期四的第一节课，就是英语课。试卷发下来，把好心情统统都扫光了。老师又开始唠叨了：“这次考试相当差，有的同学甚至考了60多分，“老师唠叨完，又是让昏昏欲睡的分析，真是惨啊！星期四是灰色的。

　　彩色星期五

　　送走了星期四，又是星期五。说起星期五，是又喜又悲啊！喜的是星期五不用做作业；悲的是星期六和星球日的补课班和一大堆作业。所以，星期五是多彩的。

　　这就是我的多彩校园生活！

校园生活的作文9

　　学校，就然而我们的第二个家。有辛勤教育我们的老师，有朝夕相处的同学们，还有陪伴我们成长的一草一木，也有属于我们的丝丝回忆和怀念……

　　“桃花春色暖先开，明媚谁人不看来。”每当读写描述春天桃花的诗句时，就会想起我们学校里的桃花，它足以让你久醉于其中那粉红色的桃花中还星星点点的夹着一点红。每一朵盛开的桃花都仿佛然而一张孩子的笑脸仔细看看，咦，她说话了：“你们觉得我漂亮吗？”“漂亮，你最漂亮了。”我总然而会用心去回答她。她也笑了，你听到了吗？“莫嫌绿刺伤人手，自有妍姿劝客杯。”夏天来了，我们学校那茂密的花丛中，最显眼的要数那一株株月季了。风一吹过，带来了阵阵清香。那红色的花瓣，黄色的花蕊，和绿色的茎叶，简简单单的构成了一株月季。

　　“江云漠漠桂花湿，海雨翛翛荔子然。”秋天然而我最喜欢的一季了，可能然而因为学校的桂花吧！桂花姐姐，你的香味多么的'与众不同，却又然而那么的迷人，一袭秋风吹过，飘来阵阵桂花香。你很娇小，但你们似乎很团结，一朵桂花没什么香味，但然而一簇簇花儿在一齐却然而香气醉人。金黄色的你陪我们走过多少秋天。

　　“墙角数枝梅，凌寒独自开。”这句诗，我想送给在风雪中毅然开放的的冬梅。啊！梅花呀！为何在植物大多枯萎时，唯有你，毅然的开在墙角？你在百花中，显得很平凡，但然而你的精神和那骨子里的气节，却然而不平凡的。你然而那么美，红红的小圆点开在枝头。你的开放，难道不然而冬天里的一道独特风景线？你的美，不仅仅局限在外表，更体此刻骨子里的精神！

　　校园啊！一年四季各不同，你喜欢哪一个季节呢？

校园生活的作文10

　　校园生活“起立，老师好！”新的一天开始，新的一节课开始了这节是语文课，高老师让我们讨论十课中魏王为什么射不到大雁，当高老师说出这的话题时，起初，教室里还是鸦雀无声的，但是得到高老师勤于观察，善于思考这个提示时，同学们纷纷举起手来，还把手举的高高的。老师让一位同学说出自己的.想法，只见这位同学说：“因为魏王对射箭并不熟悉，而是偶尔出去打猎，但是更羸本来就是一个射箭能手，他比魏王更加了解。”说完，得到同学不约而同的掌声。接着，老师又叫了好几位同学，他们每个人都说得格外精彩。叮叮叮，下课了，老师高兴的说：“这才是真正的课堂，这才是三年级的课堂！”下课了，一些大哥哥们在篮球场上打篮球，还有四五年级的哥哥姐姐们在操场上比赛跑步。更多的，是低年级的同学，在操场上说说笑笑。还有的同学要参加运动会，所以在辛苦的练习呢！下午，来到学校的时候，我就要和我的好搭档练习双人跳绳了。开始，我们练的还不太好，一分钟才能跳三十多下，我们就打算一直练下去，可是又一想，这样也不是个头呀！所以，我们就一起想了个办法，我尽力往下弯腰，他也要尽力往上立，这样，我们跳起来就快多了，再加上我们练了好长时间，终于，我们达到了目标，那就是一分钟跳九十多个。这就是我们一天的校园生活。

校园生活的作文11

　　六年如一日，光阴似箭，岁月如梭。眨眼间，小学六年时光就要过去了，就要升入初中了，小学生活真使我难忘。难忘和那些好同学在树荫下嬉戏打闹；难忘在班级里的朗朗读书声……。在学校的每一件事情都令我难忘。

　　记得二年级时,刚来报名,我还真有点害怕。看到许多陌生的小朋友哭闹着不肯进校门,被家长强行领入教室。一进教室便看见了和蔼可亲的老师,看到老师灿烂的如天使般的笑容,我心中的门被打开了,不再害怕,开心地上起学来,渐渐地我适应了小学生活,每天见到了什么,学到了什么,回来就告诉爸爸妈妈,老师很喜欢我,让我领读,我心里比吃了蜜还甜。考试成绩都很理想,老师也感到无比欣慰。

　　再看一眼那一间间宽敞明亮的教室。在那里，老师教我们读书写字；在那里，老师教我们唱歌跳舞；在那里，老师教我们树立远大的理想……

　　再看一眼座落在操场的西边那一小片郁郁葱葱的小树林。无论春夏秋冬，那儿都是我们的世外桃源。春天，我们坐在转台上，尽情地舒展四肢，让醉人的花香，沁入心扉；夏天，我们藏在那浓浓的树荫下，动情地读着那奇丽的小诗；秋天，我们攀在轻盈的秋千上，忘情地飘荡；冬天，走在铺满雪花的`小路上，留下一串串童年的脚印……

　　六年的小学生活，记录了我的成长轨迹；六年的小学生活，教育了我们，净化了我们的心灵；六年的小学生活，记录了我们的辛酸苦辣。六年的小学生活就这样一闪而过了，就像诗人席慕容的诗句“长长的一生中，走得最快最急的，总是那些最美好时光。”

校园生活的作文12

　　大家一定有过校园生活，有的校园生活温馨和睦，有的校园生活悲伤痛心。而我的校园生活是快乐活力的，想知道什么事吗？跟我一起来看吧！

　　镜头一：聪明的Miss liu

　　Miss liu是我们班的'英语老师，每次上她的课都会很开心，所以久而久之她成为了高级教师，我们都很高兴，就让我来讲讲上她的课为什么会“开心”吧！

　　记得每一次上课前，Miss liu总会让我们跳一段英语广播操，发明了这操就是为了想让我们上课时精神十足。我们跳时个个七零八落，有的腿没踮，有的手没拍，有的没跟上节奏，可看看Miss liu，她可是两个字“活力”，只见她腿直直的，跳起舞来可优美了。还有就是她给我们吃的，每次如果有人举手并且答对了问题，就会有一个棒棒糖，我们是全段最爱吃的班级，谁都抵挡不住诱惑！

　　镜头二：调皮的同学

　　记得有一次，我们班有一个同学上语文课，可能是昨天没睡好，听着听着就睡着了。他也还挺聪明的，买了眼眶戴，老师就发现不了。果然老师没有发现，我们同学私下喃喃着：“这老师也真够‘二’的呀！”我们把这个同学“装饰”下吧，“丑男变美男”，一定很有趣。我们开始分配了，A计划：我和同桌向他扔纸条，看看睡得深不深，没醒。B计划：向他的脸上画画，画几个眼睛，再加几个嘴巴。C计划：轻轻地把他的眼镜框摘下来。计划成功，我们一起轻轻地拍了一下手，就表示祝贺了！这个同学直到放学后才知道。

　　你们看看，发生了这几件事，能不让我们捧腹大笑吗？

　　这就是我的校园生活！我爱我的校园生活！

校园生活的作文13

　　我梦中的校园是水蓝色的。在充满水蓝色的校园里，我们可以时而欢乐，时而哭泣。而谁把欢乐、哭泣收进了怀里？是老师。

　　校园里的我们是溪水，而老师是把握溪水流向的岸，静静地守护着那奔流的水蓝色。我曾以为岸是痛苦的，因为它每天都在承受着溪水的冲刷、风雨的侵袭。但是，看到岸默默承受着溪水任性的宣泄而无怨无悔时，我才明白，岸原来是幸福的。因为爱，岸缚住了溪水，也给了溪水以灵性。在岸的引导下，溪水流向了大江南北，把岸的颂歌传向四面八方。

　　水蓝色，是充满爱的温柔的颜色……青蓝色本不属于凡间，也许只有来自幽谷的蝴蝶才会拥有这种颜色。而恰恰相反的是，我们可以在老师的眸子中发现这种颜色，那种幸福与满足的色泽。正如诗人海子所写：“我只愿面朝大海，春暖花开。”在现代灯红酒绿的喧嚣和浮躁中，这也是老师的心语。

　　在三尺讲台上，孩子们还能在老师的目光中发现那种充满希冀和幸福的.青蓝色，你是否感到欣慰？我想应该感谢老师，是老师为孩子守住了一方纯洁的天地。

　　哦，青蓝色，寂寞让你如此美丽。或许，是祖先给了这些身负重担的老师以责任，一个民族才有了性格，有了笑与泪，有了瑰丽的明天。

　　未来学家托普勒说过：“我的未来是蓝色的。”我相信，那是为人师者充满良知和文明的时代！

　　让我们一起把这首蓝色咏叹调歌唱下去吧！

校园生活的作文14

　　走在校园干净整洁的校道上，时不时传来一阵鸟鸣，在这一瞬间，许许多多的往事浮现在我的脑海中。

　　在我刚入小学的时候，是一个扎着羊角辫的小妹妹，刚刚踏进一个陌生的环境，难免有些不适应，整天又哭又闹，让老师无可奈何，让家人忧心忡忡。见到我鼻涕眼泪糊一脸的滑稽样儿，有人会忍不住笑话我，也有人会蹲下身来抚慰我。现在回想起来，当时为啥老爱哭，其实我自己也说不清。

　　慢慢的，短短的羊角辫换成了小姑娘的麻花辫儿，我上三年级了。这时的我，在班上还算得上是个品学兼优的好学生，但我对自己的成绩并不十分满意，因为每次考试后总还有不少的同学分数比我高。这时，常有同学、老师在身边安慰我说：“加油，我相信你！”这使我有了充足的信心奋起直追。

　　很快，现在的我成为一位五年级的大姐姐了。每当我看见低年级的小朋友哭泣时，就会想起小时候爱哭鼻子的自己，每当我看见邻居小弟弟小妹妹因考试成绩不理想而暗自神伤时，我会情不自禁地去安慰、鼓励她们。是的`，现在的我已经长大了，不是当初那个不分青红皂白而流泪的小女生，不是曾经那个给人惹麻烦的小姑娘了，而成长为一个乐于助人、勤奋好学的大姐姐。

　　几年时间匆匆过去了，是那些“热心肠”的使者让我奋勇向前，是那些贴心的安慰使我奋勇向前。我不会忘记那些曾经给予我帮助的人，更不会辜负他们对我的期望，我会为自己的小学校园生活画上一个圆满的句号。

校园生活的作文15

　　暑气渐渐褪去，屋外已就是凉风习习，我忽然意识到：秋天到了。这个秋天与众不同，走过六年的小学生活，我带着几分好奇与欣喜迈入南外校园，成为一名自豪与骄傲的南外学子。虽然我在南外的时间还不到一个月，但那可爱的校园、敬爱的老师和友爱的同学给我留下了深刻的印象――校园生活就是绚烂多彩的。

　　校园生活就是绿色的。操场上绿草如茵，花坛中百花争艳，教学楼旁的香樟投下片片荫凉，处处都充满了生机。而南外学子们更就是朝气蓬勃。看，同学们正进行着精彩的课前演讲；听，“午间旋律”传来阵阵优美的歌声……我们在快乐中学习，在学习中快乐。生命的活力在那里绽放，显现出绿的朝气，绿的生机。

　　校园生活就是蓝色的。蓝色代表勤奋严谨，“天才出于勤奋”，哪一位名人不就是驾驶着勤奋的航船到达成功的彼岸。南外的莘莘学子们也就是这样，勤奋踏实、勇于创新就是我们的特点。语文课上那声情并茂的课文朗读，数学课上那巧妙清晰的解题思路，英语课上那标准流利的口语，体育课上那矫健奔跑的身影，构成了南外一道亮丽的`风景线。

　　校园生活就是红色的。学前教育的武术操让我们感受到中华文化的博大精深；开学初的教师节庆祝活动，让我们有机会对辛勤耕耘的园丁表达感恩之情，而热闹非凡的学生会竞选，更让我们看到了南外人的活力四射……我们就是南外人，我们不缺少火一般的热情！我们爱国、尊师，我们始终以乐观用心的态度去应对一切。

　　校园生活就是白色的，因为我们单纯；校园生活就是金色的，因为我们阳光……

　　哦，校园生活就是那样五彩缤纷，那样绚烂多彩。在校园中，我们茁壮成长，那多彩的生活将引领我们长大，一步步走向成功。

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