我的学习生活作文精选(15篇)
在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的我的学习生活作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我的学习生活作文1
晚上,我正收拾明天上学要用的东西时,手机响了一声,我放下正要往书包放的语文课本,拿起来一看,原来是孙老师在班级群中下了条通知:通知,明天开启线上教学,请……我一看,瞬间兴奋起来太好了,又可以睡懒觉了,带着兴奋又激动的心情将原本塞进书包的书一样样的拿出来,在学习桌上一一摆好,再将书包放好放到抽屉里,便上床睡觉了。
第二天我起了个大早,妈妈照常给我做早饭,我望着明媚的春光,坐在学习桌前,轻轻地打开语文课本,开始了晨读,朗朗的读书声。在卧室里飘荡,打破这美好的是厨房传来的一声:“快点出来吃饭了!”我和上语文课本,走到餐厅坐下开始吃饭。妈妈做的`饭十分丰盛,“我不在家要自律,别光想着玩儿,认真听老师讲课,好好做笔记!”妈妈在我耳边不停地唠叨着。“知道啦!”
第一节是数学课,数学老师董老师在直播中讲的绘声绘色,时不时还会连线同学回答问题,我觉得董老师十分幽默,我有好多次都忍不住笑出了声。一堂课就这么过去了,感觉老师还没讲几句就下课了,不得不说50分钟其实也很快嘛。
第二节是语文课,这是我最喜欢的一门学科了,语文老师开启了课堂,生动有趣地向我们传授新知识,别看老师是个男生,讲起课来照样不比女老师更生动。更幽默,这也是我喜欢语文的原因。
晃的一下一天就过去了,这一天过得十分充实,但我发现,上网课有好处,当然也有坏处。
好处就是老师讲课的速度放慢,有助于我们更好的消化知识点;老师的直播课堂有回放,如果有不懂的问题或者疑问可在重复看直播课堂;当然老师上网课也比在课堂上上课要更有趣,更生动;有的作业如有没交,老师可以在群里及时联系家长,让家长督促其完成作业。
当然也避免不了坏处。坏处就是有的同学在直播课堂扰乱上课秩序,影响同学、老师的上课情绪;而且,就比如同学们会在互动消息随便发言,不断地刷屏;而且网上学习监督性不如线下教学的监督性强,家人之间容易闹矛盾;并且,线上教学容易使人慵懒,不愿学习,甚至有的同学上课分屏,边听老师讲课,边刷短视频,或者边打游戏,但如果自律性强的话,就可以克制自己,在这个假期的成绩上突飞猛进。
“千里之行,始于足下”,疫情并不可怕,居家学习的日子终有一天会结束,加油!
我的学习生活作文2
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”屈原在生活中寻找真理;“黑夜给了我黑眼睛,我却用它来寻找光明”诗人寻找前途的光明;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”范仲淹寻求天下的安危,人民的安定。从古至今,有人寻求平等,有人寻求梦想,有人寻求成功有人寻求幸福……无数次在心底问自己:“我在寻求什么呢?”良久,才发觉,我寻找的是和大多是学生一样的——前途。
十年寒窗,只为日后“春风得意”,有朝一日能看尽“长安花”。一个暑假的努力,我寻到了什么?是知识?是经验?是方法?应该都有吧!每天都存在新的收获,即使在睡觉,只要运用得当,也不曾见得是虚度光阴,也可以是一种学习,因为床也可以是一个书房。
“十年磨一剑,今日把示君。”一个暑假的时间,我觉得我也学到了不少,《四书五经》里领略中华五千年的文化学术,《石头记》里品尝大观园中的惨惨戚戚,《千家诗》里饱览诗律音韵,《最后一课》、《红与黑》、《战争与和平》、《飘》……里了解海外风情。一副副对联蕴藏着人文艺术,一篇篇诗词歌赋陶冶精神的情操,尽管朦朦胧胧,懵懵懂懂,还是对文学感到惊叹!
能受苦方为智士,肯吃亏不是痴人。学习了一个暑假,知道的越来越多了,不懂的`越来越少了,何亏之有?闲暇时活动活动,批发是画画写字,也很快乐。虽然没做很多的练习,没有写很多很多的作文,现在觉得,积累,积累,日积月累,只要每天有一点点收获就是好的。
阿姆斯特朗说:“我迈出的一小步,是人类历史上跨出的一大步。”用在这里也是一样的,每天的一点点收获,便是日后成功的一大步。语文重在积累,有积累便有收获,看了那么多的书,感觉对写作有了很多帮助,虽然“作文最忌百家衣”,但我感觉“百家之长”还是可取的。
“鱼和熊掌不可兼得。”但娱乐和学习可以兼得,经过一个暑假我才悟到“学习本身就是一个娱乐的过程。”虽然得道甚晚,但亡羊补牢未为晚也。我要在八年级更加努力,改掉七年级的一些坏习惯。
士别三日,令当刮目相看,都别六十日了,怎能不变?
我的学习生活作文3
学校的学习生活总是过的很快,不知不觉中一个学期就要过去了,临近期末,也要迎接暑假的来临,回顾我这一学期的学习生活,都是快乐的。
我是个喜欢学习的孩子,我喜欢李白的诗歌和鲁滨逊的漂流;我喜欢英语好玩的英式腔和美式腔的区别;我喜欢体育老师教我们怎么打篮球;我喜欢音乐课上同学们一起唱歌的欢乐。不仅仅在课堂上,在课堂外我也特别喜欢看一些书籍,让我的假期和学习生活更加的充实而又丰富。
我和同学经常到楼下的书店去买书,看书,像马克吐温的小说,朱自清的散文,李白的诗集,这半年的时间,我还阅读了泰戈尔的《新月飞鸟集》感受印度诗人的哲思,《汤姆历险记》一起体验冒险的乐趣,《小王子》知道原来他对玫瑰是如此的爱,提前体验《荷塘月色》的美妙风光。还有在《国家地理》杂志中体验他地漂亮的景色,这只是我小小列举的一些,我还看了很多很多的书。
在家里,我和同学会看一些美剧和英剧来提升自己的'英语能力,特别是说还有听,一直很喜欢的《小猪佩奇》,《海绵宝宝》,在《傲慢与偏见》里感受英伦古典的魅力,在漫威动画电影里体验英雄惩恶扬善的热血激情,在这些观看当中我学到了一些课堂上学不到的单词,有趣的短语,也让我的口语大大的加强了。
平常和同学们在运动场上打篮球,老师教的三步上篮,运球,投篮手势,篮球规则都知道了,也经常看视频模仿学习NBA明星的动作,华丽的运球动作和很好的投篮能力让我成为了球场上的小明星。
在五月的学校歌唱比赛里,我演唱了一首《xxxx》,并且得到了高年级组的一等奖,也是对我花了好长时间来学习表演这首歌的一种肯定。
在书中畅想,在球场肆意,在歌唱里抒发情感,在英美剧里感受异域风情。我总是把自己看过的书籍和喜欢的剧分享给同学们,一起聊李白的酒仙之名,一起讲海绵宝宝说了哪些搞笑的台词,甚至来模仿他们的口语和搞怪的动作,在欢乐中学到了单词,体验了一把做小演员的乐趣。聊国家地理杂志上看到的漂亮图片,梦想着,假如二十年后有一天,自己是个特别棒的摄影师,也要能拍出这些好照片。
我的学习生活多彩多样,我在里面体验到了各种乐趣。
我的学习生活作文4
我的学习生活其实也不完全乏味,枯燥。很多人觉得学习压力特别大,学习生活一点也不令人喜欢,这是我现在懂得的道理。其实在不同的生活阶段中,学习生活也是不定向,也并不是很快乐,或者是都很痛苦的。在小学的时候,因为那时刚上完幼儿园,在家里舒舒服服过了暑假的那一段欢乐的日子,我不喜欢学习,也不想整天坐在教室里上课,每天作业都是老师说才做的,很被动。然后想玩的时候就旺旺,想学习的时候寄学习,偶尔也会看点课外书什么的,其实小学的学习生活也算轻松了,无忧无虑的。
上了初中以后越发越觉得难,上学难,学习生活压力有点大了,每天英语被课文,背单词,本来是每天都坚持的,但现在已经完完全全忘光了,还有许多的课堂蜂拥而至,连着一大堆大大小小的测试和一大堆试卷每天都要坚持做,特别是初三临近中考的时候,科学试卷是每天的都做好一张换一张的,根本停不下来的,有时候进步了,真的会是一种很强大的动力,支持着我继续努力,继续拼搏偶尔也许会有几个大大小小的长假或短假。我可以好好的休息了,所以我一般做作业其实都拖得不能再拖的时候做作业的,在最后的几天里好好的做作业,晚上熬夜到凌晨,虽然不想,当时都是不得已而为之的事情了,要想在短时间内,提高精神,提高效率做作业,往往是不可能完成的嘛,但也是没办法的了。
所以初中一段的学习生活真的是谈不上快乐,真的谈不上,但也不算是最最痛苦的了。到了初中的时候,才算是最痛苦最煎熬的了。我整日整夜的都在复习,老师拼命抓紧时间给我们做复习题,我们拼命抓紧完成这些题量,有的时候题量大是想让人发火,当时为了考出好成绩,也是忍着在做的.,所以初中的学习生活过的并不是很愉快。
到了以后,学习压力好像减了不少,但毕竟要学习,偶尔来说还是有一点的学习压力的,但是因为学习生活中有老师和朋友和同学们的陪伴也轻松了许多,所以学习之路不少能无聊,那么痛苦了,相比之下其他的生活也是非常丰富的,大多数时候跳跳舞,画画呀,弹弹钢琴啊, 做做试卷啊,也算是轻轻松松的过去了。所以这些其实都不算是什么的。学习生活也是生命中的一部分,像是一部不可缺少的电影一样,在生命中播放着,虽然也有时会卡,有时流畅,但那也是开心的,精彩的。
我希望学习生活可以变得更加丰富多彩,有内涵的有水分的,学习生活也有可能是苦不堪言的,但苦中作乐的话,偶尔也别有一番意境,一番雅致。
我的学习生活作文5
“绝不要把你们的学习看成是任务,而是一个令人羡慕的机会。”——爱因斯坦
生活源于学习,学习来自生活,生活的逐步快乐,让我感受到了有趣的学习。
记得初遇时新同学们那一个个陌生的脸庞,不想也放不开去和新同学主动认识,只是偶尔会有人来找自己,聊着聊着或许就有些熟了。而短暂的一个月下来,很快地融入了班级,也结交了很多的朋友,甚至也开始有人对自己很不错,仿佛遇到了很重要的人。有人说生命中会在某个特定的时刻遇见该遇见的人,那么,很高兴遇见他们。
记得军训时的乱七八糟,叠不好军被那一刻的无奈感,到后来的有条不紊,以及那天突然得到星级宿舍的惊讶感和自豪感。作为一名宿舍长,我见证了宿舍的小起小落,十个人慢慢团结,由以前的小隔阂到现在的无话不说,是真的感觉,高中的第一次分宿舍竟然这么酷,可以想象半年以后分宿舍时,我们依依不舍的样子。未来还长,我们一起努力,一起进步。
记得刚开学时,各科老师自我介绍的情景,老师们的风趣似乎还牢记在心,可却抵挡不住的拿来和初中老师做对比,总会觉得,初中老师才是最好的,这大概是每个人都会有的一种感受吧。其实现在也会经常的告诉别的同学我们初中老师多好多好,只不过,我们更多的话题是谈起了高中老师的优点,也逐渐适应了老师们的授课方式,学会了去配合老师。
最开始,不怎么喜欢新的高中生活,上课经常无法控制的.想睡觉,到后来慢慢感受到了老师们的幽默有趣,开始步入正轨了,并且意念中也会告诉自己好好听讲。要感谢老师,感谢老师的认真,感谢老师的付出。赶上新高考的我们,或许将来的路是一帆风顺的,也有可能是荆棘丛生的,总之,我们更应该好好学习,顺应新时代,对得起老师和学校的指导,对得起国家对青少年的重视。
毛泽东说,“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。”
诗者说,热爱读书能够塑造一个与众不同的人生,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。学习是一条成功的路,成功源于学习。
三年风雨,愿我们共进退。
三年成长,愿我们同成功。
我的学习生活作文6
不知不觉中,“学习”已伴我走过了17个难忘的春夏秋冬。在无数个春夏秋冬里,我尝到了学习的酸甜苦辣。会有一些甜蜜的,一些愁苦的,下面就是我学习中的辛苦:
记得在小学四年级时,学校组织了一项培训课程――游泳。对于是个“旱鸭子”的我当然兴趣盎然,早早的报了名。对于不太和游泳池接近的我,对于在水上做练很有趣,认为回到小时候,充满了无限乐趣。我本以为就是这么简单,回家老师教的动作也没练,一直老师不会查,可是好景不长,毕竟老师不会让我们一直这样玩耍,老师在第五节课改变了教课方式,就是让每个学生跳入水中练习。一下子我心里恐慌起来,心想:这下子可完了,2米多的水这一跳下去万一沉底怎麽办?我没练过,淹死怎么办?万一泡沫板滑落了怎么办?万一——————万一——————不敢再想了。只见一个一个同学都像海豚一样跳下去了,一阵一阵的水声“扑通”“扑通”响彻耳边,只觉得我心脏承受不了。“江凡”老师响亮的报了出来,到我了,我该怎么办?都怪我前几课没好好学,回家没好好练。我什么也不敢想,拿着我的泡沫板就往水里跳。我立即抓紧木板,按老师教的动作游起来,可是不知怎么的老师教得我全都忘记了,什么也不会做,老师只好生气地我从水上拉了上来。
老师没好气地说:“你怎么回事?回家有没有练?”说得我无地自容,老师也不会善罢甘休的,他让我们这些没有练过的单独留下练习,练习一些最艰苦的动作,比如仰卧起坐、练蛙腿,害得我们连声叫苦,第二天我照例早早来到游泳馆,这次我来的特别早,换好游泳装就在这里适应环境,可是我一问到那股怪味道,就浑身打寒颤。终于老师来了,手里还有一把戒尺,让人看了就害怕。开始了,只见在我前面一个个同学都被破弄下水去了,也免不了喝上几大口水,可是还没有成功。“江凡”老师又叫了声我的名字,我颤悠悠地喊了声“……到!”面对那蓝幽幽的`水,哗哗地流着,我的心跳也越来越快。旁边的老师嘲讽地说:不会是怕了吧?下一位……”“不”我大声地说出口———”。又一次我拿着板不顾一切的跳入水中,向着老师的话,我的信心又回来了,我有节奏的游着,一旁的同学也在为我加油,“耶”的一声,我已知道我游过了终点!我也“耶”地教了出来,可是不小心,手中的板滑落了,喝了一大口水,同学们都哈哈大笑起来……
这就是我的学习生活的一小段,“奋斗”才是我真正的学习!
我的学习生活作文7
我们正走过一个特别的冬天,我们正经历一场严峻的考验,没有军号和硝烟,却行走在危险的边缘;没有刀枪和利剑,却捍卫着生命的尊严。
——题记
现在我们必须在家学习!为什么呢?因为疫情。疫情是什么?疫情是对人类的灾难和考验。疫情虽然看不见,摸不着,但是影响着我们的生活,作为初中生的我也深受其害。
当听到不能去学校上课,在家上网课的通知后,我内心喜忧参半,喜的是可以自由了,忧的是不能与我的好朋友们见面、玩耍了。还未做好思想准备,轰轰烈烈的第一节课已经开始了,半天的网课在昏昏噩噩中结束了,我学了一个寂寞。
“贾佳乐,你上网课干的啥?你怎么才听课5分钟!”“贾佳乐,你语文老师让你传作业,你数学老师让你传作业……”“贾佳乐,你上网课要仔细听,认真记。”当听到爸爸不断的督促,我的头快要爆炸了。上网课我有着要好好学习的心,可我的脑子里却总有另一个声音,“玩一会吧,玩一会老师看不到,就玩一小会。”当我正斗争的时候,一节课已经悄然结束,虽然有直播回放,我也懒得去看,心里想着吃零食、打游戏,好好学习的思想犹如竹篮子打水一场空。“贾佳乐,你还学不学,你地理得了个D;贾佳乐你数学老师让你重做;贾佳乐你英语老师问你呢,你看钉钉的提醒哪个都有你!”爸爸铁青的脸对我说。面对爸爸的指责,我辩解的.说道:“催催催,就知道催,我不正写着呢,不就是写的稍慢了一点吗,用得着催吗?”。爸爸一气之下,不理我了。妈妈开始接替了爸爸的工作,可妈妈的好脾气也不复存在了,跟“疯”了一样,不过我对妈妈有绝招,我给她按肩膀、捶背,我变成了孝顺儿子,妈妈才又“康复”了。
我要改变自己,我害怕爸爸不理我,当我把地理作业传上,老师给我回复有进步,当我把语文作业传上,语文老师给我得了个A+,当我按时把其它作业按时传上(对错其次),我看到爸爸的脸上逐渐有了笑容。爸爸妈妈虽然给我加了紧箍咒,但我内心下定决心一定要努力学习,按时完成作业,爸爸妈妈严厉的对我,也是关心我啊。可怜天下父母心。
风吹绿了树叶,春风吹红了花朵,春风吹来了“逆行者”,春风快把疫情吹走吧,期待美好的再次相见。
我的学习生活作文8
不知不觉中,“学习”已伴我走过了十四个难忘的春夏秋冬。在无数个春夏秋冬里,我尝到了学习的酸甜苦辣。会有一些甜蜜的,一些愁苦的,下面就是我学习中的辛苦:记得在小学四年级时,学校组织了一项培训课程——游泳。对于是个“旱鸭子”的我当然兴趣盎然,早早的报了名。
对于不太和游泳池接近的我,对于在水上做练很有趣,认为回到小时候,充满了无限乐趣。我本以为就是这么简单,回家老师教的动作也没练,一直老师不会查,可是好景不长,毕竟老师不会让我们一直这样玩耍,老师在第五节课改变了教课方式,就是让每个学生跳入水中练习。一下子我心里恐慌起来,心想:这下子可完了,2米多的水这一跳下去万一沉底怎麽办?我没练过,淹死怎么办?万一泡沫板滑落了怎么办?万一------万一------不敢再想。只见一个一个同学都像海豚一样跳下去了,一阵一阵的水声“扑通”“扑通”响彻耳边,只觉得我心脏承受不了。“江凡”老师响亮的报了出来,到我了,我该怎么办?都怪我前几课没好好学,回家没好好练。我什么也不敢想,拿着我的泡沫板就往水里跳。
我立即抓紧木板,按老师教的动作游起来,可是不知怎么的老师教得我全都忘记了,什么也不会做,老师只好生气地我从水上拉了上来。老师没好气地说:“你怎么回事?回家有没有练?”说得我无地自容,老师也不会善罢甘休的.,他让我们这些没有练过的单独留下练习,练习一些最艰苦的动作,比如仰卧起坐、练蛙腿,害得我们连声叫苦,第二天我照例早早来到游泳馆,这次我来的特别早,换好游泳装就在这里适应环境,可是我一问到那股怪味道,就浑身打寒颤。终于老师来了,手里还有一把戒尺,让人看了就害怕。开始了,只见在我前面一个个同学都被破弄下水去了,也免不了喝上几大口水,可是还没有成功。“江凡”老师又叫了声我的名字,我颤悠悠地喊了声“……到!”面对那蓝幽幽的水,哗哗地流着,我的心跳也越来越快。旁边的老师嘲讽地说:不会是怕了吧?
“下一位……”“不”我大声地说出口。又一次我拿着板不顾一切的跳入水中,向着老师的话,我的信心又回来了,我有节奏的游着,一旁的同学也在为我加油,“耶”的一声,我已知道我游过了终点!我也“耶”地教了出来,可是不小心,手中的板滑落了,喝了一大口水,同学们都哈哈大笑起来……这就是我的学习生活的一小段,“奋斗”才是我真正的学习!
我的学习生活作文9
勤奋学习,是我们大家共同的目标。完成这个目标,也是我们大家的梦想。而怎样才能完成这个目标呢?仅有努力,才能够成功,才能够达成目标。
大家都听说过张海迪的故事吧?张海迪在残酷的命运面前,没有沮丧和沉沦,她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争,经受了严峻的考验,对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门,却发愤学习,学完了小学、中学全部课程,自学了大学英语、日语、德语和世界语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始从事文学创作,先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说,编着了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版,而《生命的追问》出版不到半年,已重印3次,获得了全国“五个一工程”图书奖。在《生命的追问》之前,这个奖项还从没颁发给散文作品。最近,一部长达30万字的长篇小说《绝顶》,即将问世。从1983年开始,张海迪创作和翻译的.作品超过100万字。
张海迪凭着坚强不屈的精神,努力拼搏,最终获得了该有的回报。张海迪残疾不屈,我们正年少气盛时,更要努力呀!
勤奋学习,在成绩面前永不满足,不断追求更进一步的理解,扩展更广泛的课外积累,不断对自我提出更高的学习目标。
勤奋学习就是应对学习作业,能一丝不苟的完成;应对学习中的困难,能进取找出困难的原因,勇于克服,不解决困难时不罢休。
卡莱尔说的对:“天才就是无止境刻苦勤奋的努力。”是啊,如果你想成为有用的人,就必须要立起自我生活的目标,一辈子的目标,一段时间的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个星期的目标……一个人仅有心中有了目标,才会朝这个方向努力,最终才能取得成功。
我相信,每个同学都想向张海迪一样,努力勤奋,为祖国做出贡献。其实,这并不难,在我们学习气馁的时候,不要灰心,记住,风雨过后总是彩虹!在我们学习突飞猛进的时候,不要骄傲,记住,虚心使人提高,骄傲使人落后。
学习总是在一点一滴中积累而成的,就像砌砖,总要结结实实。踏踏实实的学吧!加油!成功属于努力的人!
我的学习生活作文10
时光荏苒,岁月如梭。转眼已过六年,身边的这棵大树也已碾转了六个年轮。这棵大树就是我们共同经历的见证。这棵大树记载着我们的笑容,记录着我们的故事。
回首过去,一年级时,我吐字不清,并不知人世常情,这座学校对于我来说,是一个陌生的环境,是一个黑暗的世界。把学校和家相比,简直是天壤之别!不知怎的,我忽然有种想哭的感觉,可想起我对外公的承诺,只好强迫自己把泪水忍住。
二年级时,我也慢慢地结交了一些朋友,面对这陌生的母校,我也逐渐在接受了,并努力把它当作我第二个家。可仅管如此,还是觉得有些陌生,不同的是不像以前那么浓罢了。
三年级时,我成熟了许多,不再与以往一样哭哭啼啼的。全身心的融入这个班级里,带头做好一切工作,不辜负老师对我的信任与期望。一切都只因——“我是班长!”
四年级时,我被落选。我痛哭了一场,想了许多:当了三年的班长,我从未想过自己会失败,一直以来在我的字典里从一 “输”、“失败”这类词。现在的我才明白,其实,这只不过是我人生道路上的'一些坎坷、曲折、磨难而已。只要笑一笑,没有什么事情过不了。
五年级时,我已不在这个班,去4班了,去适应一个新的环境。就像一年级一样,去适应这个新学校。面对一张张陌生的脸庞,我心里不由得产生了恐惧感。只不过好在,我认识几个同学,就和他们交往了。有时我们在一起谈谈心,互说小秘密;有时我们在一起玩游戏,捉弄一下男生。
六年级时,我已长大。在母校的怀抱里我从无知变得懂事;从幼稚变得成熟;从胆小变得勇敢。不过多久,我就和母校分别了。望着母校的容颜;望着母校上方蔚蓝的天空;望着天空中悠悠飘过的白云;望着母校中一张张熟悉的面孔;望着辛勤培育我六年的老师,心中有许许多多的不舍。今天,我以母校而骄傲,明天,母校一定因我而荣光。
离开了母校,我们的一生将会分为“从前”和“明天”,一切都将与众不同。“从前”的一切都将成为留言,“明天”将会划过一道美丽的弧线,成为我们人生中的一个转折点、新起点。
往事桩桩件件,历历在目,仿佛一颗颗流光溢彩的珍珠,点缀了我们的人生,放飞了我们的梦想!让这些珍珠、梦想划为我们努力学习、勇于创新的动力和能力,共同创造出一片蔚蓝的天空!
我的学习生活作文11
说到学习,我想每个人都不陌生吧,我所说的学习不是人们所说的上课、考试一类狭隘的的学习,我认为只要是对自己不了解、不熟悉的领域进行了解、请教,直到熟悉,就可以称为学习的过程。
我喜欢跟各种各样的交往,我觉得跟不同的人交往就是在和不同的人生对话,想问题的角度也会不同,一件事情可以有很多不同的答案,可以有消极的想法,也有积极的人生态度,能够从中探寻生命中更多不同价值的结果。还记得在学校的时候,每次听老师讲课的时候,经常也会透过老师的话语、思想,情绪去感受他们所认识的世界,尽量做到不把思维局限在书本上,而是透过书本去观察作者的态度,当时的心情和环境,体味作者的人生,扩大自己的视野。在跟同学相处讨论的过程中,更多注意到他们的人生观、世界观、道德观,尽量吸取借鉴他们健康、积极的生活态度。
我想每个人这个社会上生活,每一天都不可避免跟各种人打交道,也很自然处在学习的过程中,自己获取信息的过程、跟别人交流信息的过程,都是学习的一个部分。我很享受这样的学习的`过程,因为学习带给我们很多收获,让我感觉到自己在进步,在朝好的方向前进。
我的学习态度是:要做一件事情,要吗不做,要做就要把它做得更好,不必追求谁又做了多少多少事,即使只完成一件事情,也要想想它的质量有多高,是否合标准,是否全身心投入进去完成每个动作,你是否从中获得快乐,你是否也有不懂的事情要请教别人,是否虚心请教比自己经验更丰富的长辈学习,我觉得这样才是有收获的!
还想说说我学习英语的体会,英语是一种语言,也是一种交流的工具,我们学习的目的也是为了能和外国人交流,而从小学到大学,我们似乎早已把学习的目的遗忘了,一味地考试,为了考试而考试,学习的热情都被浇灭了,我也是其中一个,值得庆幸的时候,前不久得到一个高人指点,重新唤起我的激情,我又开始学习英语了!
我想每个人都能找到属于适合自己的学习方法,更有效率的学习,去充实自己的人生,曾有人说过了:“读书人是世间幸福人”,我们现在有条件读书,有条件学习,这种生活是幸福的,我们应该好好珍惜,更应该努力去学习!
我的学习生活作文12
在我人生的每一个阶段,学习生活都不一样,小学时,我不喜欢学习,只喜欢玩,每次只是按照教师的安排,被动地完成一些作业。有时候看看课外书,也只是自我的兴趣罢了。小时候也从来不明白去安排时间,想玩的时候就玩,向学习的时候就学习。
到了初中阶段,开始有了自我的人生目标,期望自我能够考上一所梦想的高中。于是学习压力就开始加重了,课程的设置也越来越多了,每一天都有大大小小的测试和做不完的'作业。那时候,我就开始制定学习计划,每一天都要求自我完成自我定下的计划。生活虽然忙碌,但也充实。我每一天有计划地背单词,练习写作,积累一段时间后,发现自我提高了不少,于是心里也会有一种小小的满足感。可是不明白为什么一到了假期,我的学习动力好像完全消失了。比如放十一长假,我一回到家,我就放下所有的一切,先计划去那里玩。到了最终的几天长假,我又静不下心来去做作业,可是同时自我又有一种负罪感。所以一般在长假的最终几天中,我往往是在矛盾的心理状态中度过的。
到了高中阶段,学习更加忙碌了,因为自我最终将面临高考,要想考上一所梦想的大学,自我必须加倍努力。那时候自我根本没有空余时间,每一天的学习计划,早已由教师给你安排的满满的,根本不用你制定学习计划,所以,为了学习,为了高考,我的许多兴趣爱好就在那个时候被埋没了。双休日没了,假期也缩短了,连休息的时间都不够,根本不用说玩的时间了。一到寒暑假,爸妈早已给我报好补习班,让我在暑假期间好好的把薄弱的课程补上。那我发现这种填鸭式的学习方法并没有使我学习得到提高,反而让我失去了信心。
那时候我每一天向往着自由,想着自我早点结束这种生活,可当自由真正来临的时候,我们却感到无端的恐慌。上了大学的人多半有这种感受。大学是个自觉学习的地方。要想在大学真正学到知识,我们必须具有很强的自制力。因为没有那些条条框框,没人管没人督促,那自由的生活会就会让我们变得懒散,空闲的时间多的让我们觉得空虚。
发呆,闲逛,闲混,日子就这么过着,可心里充满了罪恶感。
我的学习生活作文13
xxxx刚开启的一个月,又一波疫情袭击了深圳的各个区域,每天的新闻都播报着深圳的各区病例,也因为如此,减少学生们的密切接触,开启了居家网课学习的.生活。
周一,开始了我们第一天的网课学习生活,首先是开学的第一节班会课,我们一一分享这一个寒假的深切体会,都说这一个寒假过得十分难熬,只能待在家里,出去也只有测核酸的时间,就连老家也不能回去。但却有最令我难忘就是那些“红马甲”们,还有“白色防护服”们。想到了这些,刚刚上完上午最后一节课,我望了望刚刚脱下身上红马甲的妈妈,她这时才坐在沙发上休息。转眼间,她又拿出她的电脑,开始统计社区总人数,分布核酸检测点,安排人员,逐一落实到位。这时她看向了我,向我笑了笑,说:“等会儿我忙完了就做饭给你吃。”
我转过了头,看着妈妈那么辛苦,既要忙自己的事情,又要为我的事情操劳,我的心不禁触动了一下,我摇了摇头,我想:还是我来做莱吧!妈妈这样的话太辛苦了。于是,我便系上围裙,开始拿出旁边的蔬菜,放到水池,打开水龙头,开始洗了起来,打开菜叶,一片片轻轻掰开,用清水小心翼翼地洗着。清洗完后,先加入了两大滴油,放些蚝油,放些盐,最后将菜放入锅中,盖上锅盖。趁这一个时,我便打开电饭煲,把饭先煮好。又从冰箱中拿出了牛肉,打开保鲜膜,将牛因放入碗中腌制,切好生姜片;酱油也一起放进去,放些盐和胡椒粉,现在也不能闲着,在锅中时倒些油,打火,烧热,不久,牛肉也腌好了,放入牛肉后。不久,青菜也炒好了,热腾腾的香气扑鼻而来,青菜光泽鲜亮,就如翡翠一般。客厅也被一阵稻米的清香包围着,窗外渗透着阳光的温暖。我又跑进了厨房,将牛肉装盘,那牛肉光滑多汁,我迫不及待地尝了一口,太好吃了吧。当我把饭盛好时,妈妈走了出来,看着饭桌上的两道菜和米饭,对我笑了笑,感激地用力地抱紧了我,这时的我内心是喜悦的,透着得到妈妈肯定的满足,这时我们彼此间都感受着感动的滋味!
是啊!这就是我的居家学习生活,平凡却又温暖,希望病毒早日退去。“哪有什么岁月静好,只是有人为我们负重前行!”我们之所以可以在家里安全地居家网课,都是他们“红马甲”,“白衣战士”和其他一线工作人员的付出,谢谢你们,你们辛苦了!让我们一起加油吧!
我的学习生活作文14
xxxx年的春天,与我记忆中的,与我所期待的春天,变得不一样了。春天本来是一个开开心心的节日,可因为疫情,它没带来生机勃勃,热热闹闹的气氛,却带来了新冠状病毒。你仔细看那远处的公园,原本是热热闹闹的,有许多人在那儿放风筝,从远处望去就像一群热锅上的蚂蚁,仔细一听,又像是一群小鸟,叽叽喳喳,可现在的公园却是冷清,安静,安静地连一根针掉落在地上都能听得一清二楚,就像是进入鲁滨逊生活十几年的小岛一样,四周无人,我慢慢地仰起头来,看着远处的天空,我感觉到天色在渐渐暗下去,下去,周围地空气也不在那么新鲜了
“叮叮叮”,微信不停地响着,像是要在给我唱歌,我打开倣信一看,哦,原来是要上网课啊,突如其来的疫情,使我们不得不推迟开学,但学生停课不停学,老师们停课不停交,我们踏上了网课之旅。
居家学习无疑考验的是自律,每天过得都很漫长,但又很充实。认真听讲,按时交作业,体育锻炼,复习巩固似乎当学校大相径庭,但没了老师面对面的指导,总觉得心中有些惶恐不安。面对难题,只能一个人苦思冥想,挑灯夜战。只能留着下一节课时老师讲,只能留着下一节课时问老师。
暖阳穿过树荫在地上洒下淡淡光斑。每每在书桌上读时,心中总会涌上一抹惆怅,这本是我们在操场上挥洒,沐浴暖阳春风的.日子,如今却只能被迫待在家里,孤军奋战。
居家的日子里,也使我原本的生活节奏慢了下来,每天下午写作业累了时,我总会点一首歌,让它单循环,望向窗外,这时不仅有花海,还有戴着囗罩赏花散步的人和无忧无虑嬉戏打闹的小朋友们,爽朗而又雅嫩的笑声在一我耳边,深浔感动了我,我的嘴角忍不住上扬,回望起一年前,那时候春天的热闹。看到他们,我的心也会平静下来,更加坚定的学习。
在这段日子里,我还学种了几株花,时间格外眷恋它们,没几天便发芽了。我惊喜地看到,一株株细嫩的绿苗头顶薄薄种子站在泥土里,它们虽幼小,努力挺着身子的样子充满了骄傲,那一丛丛新生的幼苗,仿佛满地星光,充满生机与希望。在疫情的背后,我看到的是破土而出的希望。
居家的这段日子里,有收获,有思索,有感悟。春花烂漫,春天来临,胜利的曙光即将挥洒人间,我坚信疫情过后,山河无恙,人间皆安!
我的学习生活作文15
苦冽却磨练着刚步入初一,学校就给了我们一个“下马威”——军训!对于像我们这样一直生活在温房里的花朵,突然要把我们推向毒辣的阳光下——“立正!静站20分钟!”教官一声令下,谁敢懈怠?一分钟过去了,头上渗出了豆大的汗珠,随即便下起了“太阳雨”……五分钟过去了,眼前出现了一个金星乱迸的世界……“不许动!”又是一声严厉的训斥。我的心头就像洒上了胡椒粉:军训简直就是一个饼干制造场,我们则是面粉,教官,是把我们做成一个个相同模板的机器!晚上学唱军歌(与蚊子战斗);叠被子(开豆腐店);
3公里负重拉练(连爬带滚)……然而,回到家,我却惊奇地发现:自己很利索地整理好房间;不再为小磕小碰而喊疼;妈妈说我晒黑了,我嘻嘻地笑:那白的名字叫娇气……在军训中我汲取了自己之前不曾拥有的东西:坚强,忍耐,勇敢…… 酸涩却收获着重任从天而降——黑板报评比拉开了序幕。时间紧迫,于是,我们毫不犹豫地放弃了午休、自习、活动……“粉”笔疾书,飘飘洒洒的粉笔沫调皮地飞到了我们的头发上,“白”了少年头;为了版面设计,我们绞尽脑汁却无所得,只好四处“购”书……正当我们欣赏着自己的杰作时,却又遭来了“非议”:颜色不好看,内容太空洞……我们只好“忍痛割爱”——擦!部分同学满意了,另外的同学又来了意见——擦!折腾了数十次,早已“月上柳梢头”,本想回家得到点安慰,却不料是:“以后再这么晚就索性别回来了!”
鼻子酸酸的,对自己说:“为了班级,值!”万万没想到,来了一个晴空霹雳——才得了二等奖。一股脑的埋怨向我们扑来。心,好酸,真想大哭一场。但我分明感到,自己的心中又多了一份责任…… 紧张却快乐着初一,是一个没有硝烟的战场。不付出努力,你就会远远地被人抛在身后。于是,我们不得不与小说绝缘,与电视断交,满脑子就是A=X+Y+Z,张口就是A、B、C……然而,我们紧张的.竞争在合作的怀抱里微笑。
在真诚中,互相帮助,互相提高,让别人的长处弥补自己的短处,让我们的长处“承托”别人的短处,让彼此都能获益,让彼此携手同行。于是,在我们忙碌的身影中,闪出了快乐的纹理。 初一生活的每一个细节都让人回味,无论它是苦,是酸,还是涩。因为在每一个细节中,我们都会有新的发现,新的启迪。当我收集起了所有的细节,放上天平,另一边能托起意想不到的成功!
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