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[集合]学国学作文15篇
在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的学国学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学国学作文1
今天那我们举办了以《学国学经典做美德少年》为主题的中队会。
今天的中队会一开始,是学校给我们编辑的片段,告诉了我们怎样做一个美德好少年,就是在学校懂礼貌,在家里见到长辈要问好,上个专心听讲,在各地见到垃圾主动捡起,还给我们介绍了了许许多多的国学书籍。
轮到班级的中队会了,前面的一系列活动举行完后,开始讨论关于国学经典的表演,和你认为怎么才能成为美德好少年,开始表演了,有的唱歌,有的讲故事,有的问答,有的诗歌朗诵,有的论语展示背……我觉得这个表演真是棒极了,怎样做一个美德好少年就更精彩了,各有各的`想法。
这一环节是问答环节,问答环节就更精彩了老师出了许许多多关于国学经典的题,大家争先恐后的抢答。
这回的中队会伴随着我们的激情,下课了,我觉得这是最精彩的一回中队会,引文今天的中队会很热闹。
学国学作文2
经典是古人智慧的结晶,经过一代代流传,经受了时间与历史的考验,最终像沙中的金子一样,被所有人喜欢。人们常说“腹有诗书气自华”,现在,读经典、看经典、背经典已成为新时代的一条靓丽的风景。读经典、学国学已蔚然成风,成了人们生活中不可缺少的一部分。
比如,我们沁阳一小的校本教材:“博雅诵”。它是由我们学校的教师们每天孜孜不倦、辛辛苦苦地为我们整理出来的。这套博雅诵共12册,每一本都有十分优美、精彩、经典的古诗以及诗歌。我们每天早读的时候都会诵读,到了学期末,我们学校还会举行班集体晨诵展示,让每一位同学都能感受到古代诗人的文采和智慧。我们学校不光有校本教材“博雅诵”,还有上一年刚刚成立的“我的阅读财富”。只要一到开学,我们人人手里都会有一本自己的精神“存折”,读完一本书,都会把自己的“财富”存到这个“存折”里面。到了学期末,我们都会评出来这一学期谁最富有,最富有的人还会获得“阅读状元”的称号……
在阅读经典的过程中,健康快乐地成长,享受着知识带给我的`幸福。一路走来,我仿佛看到了一条滚滚的长河,那是中华民族的文明之河,从远古的圣贤那里,一直流进我们的心胸。
学国学作文3
今天,我们开了一次中队会,对会的主题是《学国学经典做美德少年》。这个中队会我觉得是最成功的一回,但是中途出现了一些小差错。
看完学校播放的视频,我们就开始展示自己小组排练的关于国学的节目。我们组表演的是唱关于国学经典的`歌《厚德载物》,只有王世哲没有唱,因为他唱的不好,只让他在最后说怎么做美德少年。一开始上去,我们唱的非常顺溜,也很有感情,没有跑调,我们在心里也暗暗佩服自己:我原来唱得这么好!可是到了最后一句,不怎的,竟然忘词了!我们全都忘了,这可怎么办呀,多尴尬呀,看来是要栽到台上了,幸亏有老师提醒,才缓解了尴尬的场面,最后一句终于唱下来了,真是不容易啊。然后我就说:“在这个世纪里,要怎么做一个合格的美德少年呢?首先在学校,要尊重老师,爱护同学,团结互助,那么在家里呢?”说完就该赵佳硕说了,他说了在家里应该怎么做,然后左万鑫说了在公共场合的做法,最后由王世哲总结:“让我们一起做一个合格的美德少年吧!”然后台下一阵掌声,其他组都表演了,可是我觉得他们的太没意思了,没我们组好。
这次的中队会真是太棒了!
学国学作文4
5岁时,妈妈就教我学经典。那时侯,每天晚上我都会听着经典入睡。渐渐地,我不仅能熟读经典,并且喜欢上了经典。我曾经读过的经典的有:《三字经》、《弟子规》、《论语》……
我学经典的过程是快乐的。《论语》是我最喜欢读的经典,每次读《论语》时,我都会一边读,一边悟,从中领悟每一句的道理。有时候,妈妈还会提出问题让我解答,如有答不上来的,我就会反复的读,直到理解为止。
我还把从《论语》中学到的`知识,用到了学习和生活中。比如学习了“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”后,我看到,我们班的班长学习非常好,而且身上的优点也多,上课坐的端正,积极发言,爱动脑
这些优点,都是值得我们学习的。而有的同学上课爱做小动作,不听讲,不思考……这些毛病,我都要查看自己身上有没有,如果有,我就会好好的反省自己,并改正。子曰:“过则勿惮改”。
经典告诉我们的都是最简单的道理,经典能让我们过上心灵所需要的快乐生活。
我喜欢读经典,我不仅要把《论语》读完、读懂,还要读更多的经典来提高自己,将来做对社会有用的人。
学国学作文5
学国学经典,做美德少年。这是我们今天中队会的主题。经过了本次中队会我颇有感触。
首先先说“学国学经典”我在本次中队会我知道了原来中国国学经典有很多我们不知道的,例如:《大学》《老子》《诗经》《中庸》《论语》……并非只有平时的《弟子规》《三字经》。我知道了许多国学的`小故事、和一些国学经典里的名句、一些国学经典歌……我这次对国学经典有了深入的了解,我要学习国学经典!
接着说“做美德少年”我也懂得了许多的美德好少年该有的习惯与行为:在学校里遵守纪律、不打闹,听老师的话,讲诚信懂礼貌,积极回答问题,老师讲课不可以在底下玩,说话,搞小动作、要团结,不以自己为中心,要以团体、班级为中心、在公共场合不喧哗,不随地吐痰,讲卫生,听父母的话,不让父母太操心……这些道理我都懂,不过很少落实到行动,我现在要落实到行动上。
我对本次中队会真是颇有感受。
学国学作文6
今天我们开了中队会,它的主题是《学国学经典做美德少年》,它让我懂得了很多知识。
首先是收看红领巾广播站的片段,它主要讲了:第一项是读书带给我们的好处,应该读什么书,第二项是有一个大人和一个小孩子为大家服务,做慈善的事情。然后,我们就开始进行中队会了。第一项是汇报人数,邀请辅导员参加,第二项是就这样一直到了第五项,第五项是交流并汇报,我觉得每个组表现的都不错,最优秀的是一组,它们有四个人,其中有三个人是表演唱《厚德载物》这首歌,歌词朗朗上口,他们唱的很好,每个音都唱准了,然后,由王世哲同学来说怎样做美德好少年,整组都表现得很好。然后,我们组是这样表演的':郝嘉兴同学来背《凿壁偷光》,饶宇鹏同学来总结怎样做美德好少年,我们组表演完了,就是下一组。
这节课进行得很顺利,老师都夸我们:这次是我们开展中队会以来最好的一次,有各式各样的形式。我们下次一定要努力,争取让老师在表扬我们一次!
学国学作文7
对于经典,我起初并不了解,后来在信息张老师的指导下,我才对经典有了一些认识。我现在正在读《论语》。《论语》是我踏入经典世界的第一步,说实话,我对经典并没有多大的兴趣,并不觉得读经典有多么的好。
不过,张老师每逢信息课就向我们推荐。我想:张老师这么积极,也许经典真的.对我们帮助。接着,在张老师的要求下,我们班很多人都买了《论语》。在经典的世界探索起来。我记得以前张老师对我们说:“我女儿也读经典,如果我要害了你们,那我也已经把我的孩子给害了。”我知道张老师的女儿俞典典读经典读得很棒,要是我也能这么厉害就好了!我要努力了!俗话说:宁可信其有,不可信其无。
反正也没什么坏处,多读点书也好啊!我觉得经典中蕴含着中国文化的精华。现在很多外国人都在读中国的经典,我们这些实在的中国人怎么能不如外国人呢?所以说,我们就要更了解经典,做些有意义的事情。我要让自己更深地体会经典。
学国学作文8
今天下午,我们开了和以往不同的中队会,这次中队会小组发言的时候同学们都有了创新。
这次中队会主题是学国学经典,做美德好少年。我知道了有一些古代的好书能让我们在社会上走向成功道路,比如,《论语》、《老子》、等一些著名的书,这些书能让我面变得聪明、会领导、会商议等,这些好处能让我们受益无穷。有许多名人都是具有高尚品质的`人物如,邓小平、周恩来、毛泽东等,这些人都是我们的好榜样。我还会背《千字文》,
那么做到那些才算是美德好少年呢?在家里,我们要尊老爱幼,做一些力所能及的家务活。在学校,我们要做一个有礼貌和有责任心的好孩子。在公共场合,不能大声喧哗,随地吐痰,还要讲卫生。做到了这些,就快要成为一个合格的美德好少年了。
同学们,行动起来吧!争当美德好少年!
学国学作文9
今天下午第三节课,是我们的中队会,我们中队会的主题是《学国学经典做美德少年》。
中队会开始了,首先看红领巾广播站的节目,里面介绍了一些名人的书,比如:《大学》、《论语》等,里面也说了有一位小孩儿,为了帮助一些有困难的人,就在学校里里开展了一支小队,他们用课余时间做了一些工艺品,拿到外面去买,然后把得到的钱,捐给有困难的人。然后一步步进行着,慢慢的就到了小组讨论,在讨论中,我知道了一些关于国学的小故事,如:孟母三迁、凿壁借光……,还有一些有关国学的名言,还有一些有关国学的诗歌等。
在这次中队会,我明白了应该怎么做才是一个美德好少年,要懂礼貌、讲文明、乐于助人、尊敬长辈、懂团结等,我知道了见到长辈要问好,在家里要为家人分担一些家务活,看到别人有困难就要帮助他们,在学校的'时候,要团结合作,互相帮助,还有见到垃圾就要捡起来,在公共场合的时候,不能随便吐痰,在电影院的时候,不能大声喧哗,要保持安静。
着这一节课里,我懂得了很多,我要最一个美德好少年。
学国学作文10
今天,我们开了中队会主题是《学国学经典做美德少年》,在这节课中我学会了很多关于国学的知识,也学会了怎么做美德少年。
在这节课中,我听到了很多关于国学经典的小故事比如:凿壁偷光还听到了歌曲和各种关于经典的背诵,老师给我们出了很多关于国学经典的题,有的题我不会,但是通过同学的解答和老师的讲解我理解了很多。
在这节课中我知道美德少年是在学校里,听老师的话,上课认真听课不走思,积极回答问题,见到老师要问好,在小组里要团结合作,和同学和睦相处,下课不追跑打闹,在家里面干一些力所能及的.事情,帮父母主动分担家务,不和父母顶嘴,主动写作业,在公共场合不随便吐痰,不大声喧哗,见到需要帮助的人主动去帮助,在电影院里面要保持安静,在旅游的时候不乱扔垃圾,不拥挤,不乱在旅游胜地上面写字,不乱践踏草坪。
在这节课中我知道了国学经典和怎样做美德少年,我以后会做到美德少年该做的事,争当美德好少年。
学国学作文11
今天,我们德州日报小记者来到德州市图书馆尼山书院学国学。
给我们讲国学的张老师先让我们穿上汉服,随后带我们诵读了《弟子规》《三字经》等。之前在学校背诵这些国学经典的时候并没有什么感觉,不知道是不是因为穿上汉服的缘故,我这次在诵读的时候竟然有种“穿越”到古代的感觉。
“在古代,上课前学生一定会先向老师行礼,现在我们就重现一下当时的情景。 ”说完,张老师带我们进行了拜孔仪式——先把手相交在一起,女子右手在外,左手在内,男子左手在外,右手在内,弯腰九十度。我们跟随老师向孔子像三鞠躬。仪式结束后,我们来到湖边游园。
沐浴着暖暖的阳光,呼吸着新鲜的`空气,我们在公园里畅游。一个阿姨将《三字经》改编成舞蹈教给我们,又好学又好记,真是太有趣了!
这次活动让我重新认识到了国学的重要性,让我知道了它是中国传统文化,是中华文明最重要的组成部分之一。作为中国人,我一定要好好学习国学,并带动身边的人一起学,把传统文化发扬光大。
学国学作文12
今天下午,我们开了中队会,今天我们中队会的主题是:“学国学经典,做美德少年”。
我们先看了小视屏,让我最感动的是最后有一个有一次那个小孩在写作业,他看见下一层从窗户里冒出来了浓浓的烟,我就赶紧下楼,去敲下一层的门,下一层正在洗漱,听不见……从这个偶然的机会,他开始向贫穷的孩子捐款,在他自己的'行动下,他带动了整个班级,他带动整个班级之后,有带动整个学校,后来因种种缘故,他的雷锋小队又解散了,可是她的几个朋友组织的雷锋小队,没有解散,他的每一个人下课余时间画画、叠纸片……他们用这些办法来挣钱,还有的时候,他们就到垃圾箱里去捡瓶子……
老师又让我们小组合作,展示和看法,我们小组展示的是歌,虽然我没有去唱,但是我的内心是快乐的,他们唱的是《厚德载物》。他们唱的很多,就是后面忘词了,但是最后还是想起来了,他们唱完之后,第一片掌声。他们又说了看法,我是最后说结束的,我对着大家说:“让我们一起做一个合格的美德少年吧!”。后面的小组都没有心意,只有七组有。其他的要不就是二人转买就是三人转。
老师还给我们除了几道题,我的对了。
我觉得这次的中队会,比以前的都好。
学国学作文13
都说天下最无私的爱是母爱,我深有体会。
我是一个不爱学习的人,每次做作业都喜欢去问妈妈。记得有一次,我做阅读练习的时候,理解不到句子里面的含义,就去问她,妈妈提醒我反复读短文,开始我还不懂妈妈的意思,心里挺不高兴的,嘴巴翘起老高,妈妈就语重心长对我说:“古人都知道‘学而不思则罔,思而不学则殆’。儿子,你有聪明的头脑,难道你还不会思考吗?”听了妈妈的.话,我感到很惭愧,就赶紧拿起书来边读边思考,一会儿就把难题解决了,还讲给了妈妈听。妈妈又和颜悦色地对我说:“其实读书只要你认真用心地去读,你就会感受到‘学而时习之,不亦乐乎’的道理来。”
在生活中妈妈也经常教我做人的道理,她常说“‘君子周而不比,小人比而不周。’同学之间要团结友善,互相帮助。做人一定要正直、善良、有爱心,乐于助人。”
“百善孝为先。”妈妈,不管我将来做什么事,我一定会好好孝敬您的。我永远爱您,我的好妈妈!
学国学作文14
今天下午,是我们的中队会时间,今天我们中队会的'主题是—学国学经典,做美德少年。
我们先进行了几个环节,唱队歌,报告人数。一切都准备完毕后,我们又开始了小组讨论环节。老师说:“可以有多种多样的方式来展现,可以是诗词朗诵,小故事……”轮到我们了,贾金博是提问题,我是背诵论语。当我们都展示完时,老师说;“这次都很好,都八仙过海—各显神通。”完后,老师又给我们准备了国学经典的一些难题,如:床前明月光,疑是地上霜,这一句话里的床是指什么?有人说是窗户,有人说是现在睡的床,可是答案却是窗前的篱笆。这一问,把我们都问傻了,为什么是床前的篱笆呢?还有红楼梦的原名是什么,我听后,也想不出来,最后,有人一透露答案,我们才知道它的原名是石头记。
这一节课我很开心,因为我收获到了许多,并知道了许多知识。
学国学作文15
当我进入一年级后,开始学习国学经典《弟子规》。里面有很多经典名句让我懂得了一些做人的道理和行为规范。
以前我总是不听老妈的话,常常惹老妈生气,做错了事也不认错。学习了国学里的.名句“父母教,须敬听。父母责,须顺承”之后,我知道了父母教我们做人处事的道理,是为了我们好,应该恭敬地聆听,做错了事,父母责备教诫时,应当虚心接受。现在我已经能够虚心接受批评,知错能改了。
从小老妈就教育我要尊老爱幼,学习了国学名句“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”之后,我明白了尊老爱幼是中华民族的传统美德。尊老爱幼是人类敬重自己的表现,每个人都有自己的儿童时代,每个人也都有老的一天。我们不仅要孝敬自己的父母,爱护自己的子女,还应该尊敬别的老人,爱护年幼的孩子。我们应该要把这种优良传统一代一代地传承下去,在全社会营造尊老爱幼的淳厚民风,尊老爱幼从我做起!
我会继续在国学里学习和体会做人的道理!
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