小学生暑假自我小结

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小学生暑假自我小结

　　难忘的工作生活已经告一段落了，我们从中吸收了不少新的知识，一起好好小结过去这段努力的时间吧。那么写小结真的很难吗？下面是小编为大家整理的小学生暑假自我小结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学生暑假自我小结

小学生暑假自我小结1

　　时间飞逝，暑假一转眼过去了，可我的心却陶醉在那个快乐无比的暑假生活当中。

　　在一个阳光明媚的礼拜六，我们一家人去旅游。我们去了广州的动物园。走进大门，一片繁华展现在我的面前。我们领了舆图后，就按着图找寻我们想看的动物。强壮的大猩猩一个人在那坐着，似乎埋怨说“也不找个人来陪陪我，人家都有同伴，就我没有，真无聊。”机灵的猴子荡来荡去，仿佛对我说：“看什么看，没见过帅猴，我比你漂亮的多，就你那丑样，还配和我比。”我心里整理时火冒三丈。”我竟会被一只猴子比下去。凶猛的老虎，我从来没有见过，今天终于开了眼界了。那锋利的牙齿，粗壮的脚，使人一见就害怕。可爱的熊吸引了我。熊有毛茸茸的.皮毛，还有可爱的小脸，胖胖的身材显得特别可爱。那天，我还看到大象，它有庞大的身躯，粗壮的象牙，还有长长得象鼻，实在它们是我们人类的朋友，今天我还看到了长颈鹿。它长长的脖子，可以吃到高树的叶子。但它想吃矮的树叶就相称难题了。

　　我们玩得很开心，游玩动物园后，我依依不舍的离开了这些朋友。

　　今天我收成了不少，我也很特别兴奋熟悉了这么多的“动物朋友”，同时也增长了不少见识。我的暑假生活真的令人忘怀！

小学生暑假自我小结2

　　暑假快要到了，我的好些未了的心愿，期待着能在暑假中完成。

　　首先最迫切的心愿，莫过于是去深圳看望我的外公外婆，由于外公外婆离我们的家很远，平时难得一见。所以放假了我要去深圳看望他们。还要和教了我一个多月的作文老师见面。不仅这样，我还要带一些我们北海的特产去送给他们。

　　我一直有个心愿，就是去一个遥远的地方旅行。该去哪里呢？

　　我拿着舆图看了又看，决心要去内蒙古。为什么呢？由于那里有一片我从未见过的世外桃源“呼伦贝尔大草原”，那可是一望无际的辽阔大草原，还有羊群像朵朵白云，点缀着草原。还可以威风的骑在马背上，到处逛逛，还有好吃的.烤羊肉串，喝奶茶，住进蒙古包……

　　所以内蒙古一直是让我梦寐以求的地方，我期待能去到那里观赏锦绣的风景，奇异的习俗。

　　我还要去学游泳，不久前，我和爸爸妈妈去银滩游泳，看见了一个年青的叔叔，正在海中自由安闲的游泳，他可以一口吻游200米远呢！像一条灵敏快速的鱼儿，让我羡慕不已。所以我下定决心要学游泳，这样我也可以和那个叔叔一样，在海的世界里自由安闲的遨游。

　　我现在什么也不想，就想着暑假快点到来，期待着美梦成真！

小学生暑假自我小结3

　　炎炎夏日，暑假也到来了，我决定锻炼身体，增强体质，所以我报名参加了羽毛球的学习。

　　万事开头难，这话一点都没错。学习的过程是漫长而枯燥的。但是我相信坚持不放弃就会有所收获。首先教练让我们练习基本步伐和拿球姿势，这些动作看似简单，但要熟练掌握还需勤奋练习，刚开始时我不一会儿就坚持不住，很想把手放下来。当看到教练严肃的表情以及自己想学好羽毛球的信心，咬咬牙坚持了下来。经过几天辛苦的学习，我终于基本掌握了羽毛球的基本打法，心里很是高兴，感到这几天的.努力没有白费，一切的努力都是值得的。

　　最后一天的学习，教练告诉我们，可以和他对决，我们又激动又兴奋，虽然我们最终还是败给了教练，但我还是很开心，因为这个暑假我既锻炼了身体，还学会了打羽毛球，以后我会多加练习，相信我的球技也会慢慢提升的。

小学生暑假自我小结4

　　假期就要过去了，新的学期就要开始了，我感觉有必要对我的整个暑假生活和学习情况做一个总结，以便对以后有所帮助。总结分生活方面和学习方面。

　　在生活方面。我小学已经上了五年了，自己也是住在学校和同学们一起生活，已经习惯了自己照顾自己，不再是衣来伸手、饭来张口了。暑假里，当妈妈看到我自己洗衣服时，很是高兴，说我长大了。我也十分高兴，自己通过在学校的学习，不但学习了书本知识，还提高了自理能力。还有，我的生活起居很有规律，每天下午跑跑步、打打球，把身体锻炼的棒棒的，为开学后的`繁重学习提供健康的身体。

　　在学习我也没有耽误。学习方面。我把以前学过的知识又重新温习了一遍，对那些以前掌握的不是很扎实的知识点做了深入的学习。虽然在假期里，爸爸妈妈都劝我要多休息，但是，我觉得学习是一件很令人高兴的事情，我做出了以前没有搞懂的题目，感觉很是舒服。如果我每天不学习几个小时，我都会感觉到空虚。当然，我也有玩的时候。

　　有时我会看看电视，上上网，玩玩游戏。网络现在发展很迅速，我们可以通过网络做很多以前不容易做到的事情。比如，我上了百度知道，提了我做作业时搞不明白的问题，马上就有人回答，比请家庭教师方便多了，还不花钱。

小学生暑假自我小结5

　　时间飞逝，当我们再次背上书包，再次走进学校，再次融入温馨的集体，一切都是那么熟悉。我们笑谈寒假中的见闻，收获颇多：

　　第一，感受到了浓浓的同学情。我们跟着爸爸妈妈在暑假买的`新衣新玩具，那市场上的热闹繁华令我眼花缭乱，乐得合不笼嘴；我们和小伙伴们一起去有用，被夏天的激情与勃发感染着……

　　第二，在午后的阳光下，在运动后的小憩时，在临睡前的被窝里……我们读小说、品美文，感动与钦佩溢满胸怀。

　　第三，我们在开怀大吃与睡懒觉的同时，不忘体育锻炼。我们打篮球、玩划板、骑自行车、打羽毛球……常常满头大汗，忘记了严冬与寒冷。

　　第四，我们始终记着老师的话，用自己的善良与正直温暖身边的人。我们在乘车时能主动让位，我们在小孩摔倒时能搀扶一把，我们在邻居老人需要帮助时能及时出现在他们身旁……

　　总之，我们的暑假是丰富多彩的、充实的、有意义的。

小学生暑假自我小结6

　　每年暑假，都是儿童交通、溺水等事故高发期。为防患于未然，杜绝此类事故的发生，怡江小学抓住暑假前的契机对学生进行了全面细致的安全教育，内容包括心理和生理卫生教育、交通安全教育、亲水安全教育。

　　23日下午，学校举行了关于心理和生理卫生教育讲座，对象主要面向五、六年级全体学生。讲座老师首先利用图片让学生认识自我，了解自我，讲解了基本的生理卫生知识；又通过生动的事例，让学生正视自我，接受现实的自我，形成良好的.心理基础，保证心理的健康发展，教育学生善于自制，勇敢面对生活。

　　24日下午，学校组织全体学生观看了游泳安全教育视频和溺水自救教育视频，学习了《安全一卡通》。通过观看和学习，使学生明白游泳前、游泳中要注意的事项，掌握了最基本的溺水自救和互救技能。

　　25日中午，学校大厅展出了20块交通安全主题展板。通过那一组组令人震惊的数字和一幅幅血淋淋的事故图片，使孩子们充分认识到了交通安全的重要性。

　　珍爱生命，安全第一，这是怡江小学全体师生牢记心头的一句话。

小学生暑假自我小结7

　　今年，我的暑假跟前几年的暑假有些不同，在前几年我会早早的完成作业，之后出去小玩一下，放松一下心情。而在今年，我有计划地完成所有作业，制定学习计划，按时休息……

　　我已经是初三的学生了，初三的学习科目里又增加了物理和化学，我吸取了初二的教训，一定要把这两科学好，所以，妈妈给我报了补习班，补习班可以使我提高学习兴趣和增长知识，这样开学之后更有利于学习。化学不是很难，只要认真听课并做好每一次的作业，就不会很差，在这二十天的`学习里，让我学会了分子，原子，溶液，溶剂，溶质，相对分子质量，质量守恒定律等一些有趣的化学知识。物理更加有趣比如：力学，电学，光学等，使我的知识面更加宽广，暑假里，不仅要在补习班里好好学习，还要在家里自觉预习，在初三这一学年里语文古文增加了一个单元，并且，中考的古文范围大部分都在初三这一本书里，所以要在是家里提前预习古文内容。还有英语，词汇量大大增加，虽然减少了两个单元，但文章明显增多，知识面也增广了不少。

　　在这个暑假里，我还有计划的锻炼身体，为中考打基础。

　　虽然在这个暑假里我没有出去玩，但我学到了很多对我有益的知识为初三打下基础，并有信心考进前二百。

小学生暑假自我小结8

　　今年暑假，我和爸爸妈妈、姐姐还有奶奶一起去宜兰玩。

　　我们从台北到宜兰大约要一个半小时左右，固然路上塞车，但仍是阻止不了我们的兴致。

　　啊！终于到宜兰了，我们一到宜兰，一入眼帘的就是绿油油的稻田与高山，真是好山、好水、好风光，爸爸说：“多看绿色对眼睛最好。”我用力地看了良久，惬意极了。我们得第一站就是去童玩节，跟爸爸和姐姐一起玩水，炎热的夏天，冰冷的水，非常惬意。

　　我们还去了几米的画展，他的画使人感觉奇妙有趣。我们也拍了许多照片，我心想：“他的书我难怪喜欢看。”

　　我们还去了老街，回饭店泡温泉，吃了宜兰的名产牛舌饼，还到海边玩，其中我最喜欢去的'地方就是海边。

　　阳光把海照的波光粼粼，看到这个景象，我立即脱下鞋子，踩在暖和又柔软的沙滩上，我拉着爸爸的手，走到比较浅的地方那里，那里的浪非常惬意，像一只温柔的双手。抚摩着我的双脚，后来，又化成泡沫，爸爸拉着我走到深一点的地方去，忽然在我毫无预备的情况来了一波又大又重的浪，害我吃了一大口咸水，眼睛又酸又辣，简直让人受不了，后来，固然我们一起又经由了良多浪，但仍是很开心，我跟姐姐还晒了太阳堆了沙堡。

　　我去宜兰收成满满，下次我一定要再去。

小学生暑假自我小结9

　　快乐的暑假生活结束了。为了让学生过一个有意义的暑假，学校在放假之前围绕我校自强人生，精彩人生的办学理念，对学生提出了生活能自理、学习能自主、行为能自律、活动能自信的要求，并拟定了具体的实践活动，使学生在家庭、社会这个大乐园里培养自强意识。新学期的到来，学生们怀着喜悦的心情走进课堂，将自己的暑假生活与同伴畅谈交流。现将学生的社会实践活动作以下总结：

　　1、生活能自理：91%的孩子都能做到整理床铺和房间；能洗袜子、内裤、裙子等简单的衣物；会主动洗碗、扫地、倒垃圾；少数孩子还能煮饭。生活自理能力较强。

　　2、学习能自主：88%的孩子能自觉、认真完成老师布置的暑假作业；部分孩子能主动练习书法，并交有大字、小字书法作品；部分孩子能主动阅读健康的`书籍，写了作文、读书心得。但家长的总体评价是：孩子自觉学习不够、贪玩。可以看出孩子对老师要求的作业能较好完成，但自主学习能力较差。

　　3、行为能自律：多数孩子安全意识较强，出门能注意交通安全，不和陌生人交谈，不玩水、火、电。多数家长反映孩子最喜欢上网聊天、打游戏。

　　4、活动能自信：少部分孩子在假期里参加了各种辅导班，如：跳舞、绘画、钢琴、写作、普通话等。个别孩子还参加了舞蹈比赛，参加了军训。少部分孩子去旅游、回了老家等，体验了生活。但多数孩子都呆在家里，没有参加社区活。

　　总体上看大部分学生的生活学习习惯和行为习惯得到了规范，我校提出的自理、自主、自律、自信实践活动培养了学生的自强意识。但学生参加有意义的社区活动较少。

小学生暑假自我小结10

　　要说暑假里的事呀，还真挺多的，就说我最得意的一件吧，这事情可不是一下就能学会的哦！

　　有一次姥姥带我去真冰滑冰场看滑冰，我就觉得这些人滑冰的'姿势优美，就像小燕子一样飞起来，再稳稳地落地，我真羡慕他们呀！太厉害了，我真希望我能像他们一样呀！

　　姥姥看见我很想学，就给我报了名。我开始以为很简单，但上去的时候感觉就不一样了，穿着溜冰鞋就不会走路了，幸好我早有准备，不然就会摔一大跤。

　　姥姥给我请了教练，教练首先教我一个动作：前滑行。我在滑的时候，突然往前一滑，“扑通”摔了一大跤，手摔得好痛啊！我鼓起勇气，站起身继续向前滑。

　　老师又开始教我向前划圈，我一步一步，把脚尖向外打开，再聚拢，就完成了一个划圈的动作。慢慢地我终于学会了，我练了一会儿，感觉已经很熟练了，老师又教了我一个向后划圈。这就没那么简单了，首先老师扶着我慢慢地滑，滑了几圈后我会自己滑了，最后前蛇行和后蛇行这些动作我一下就学会了，就是没教我转圈，哎，真遗憾！不过没事，下次一定会教我更多动作的。

　　通过暑假的真冰练习，我可以不用扶栏杆，自己前滑、后滑了，以后我还要学转圈，把转圈学会了之后，我就可在冰上翩翩起舞了！

　　滑真冰就是我暑假最后意义的事！

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