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《理想》作文500字汇总(7篇)
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的《理想》作文500字7篇，希望对大家有所帮助。
《理想》作文500字 篇1
理想，是我们对未来的向往；理想，是我们对未来的希望；理想，是我们向前奋进的动力。一辈子的理想、一个阶段的理想、一年的理想、一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想，都会让我们充满活力和希望，所以任何人都不能缺乏理想。此时此刻，你是否已经为自己定下了远大的理想，并为之付诸行动了呢？
我的理想是当一名音乐家。我并不渴望我能做出多大的成就，只是单纯的对音乐的喜爱，从音乐中体会到生活的美妙和快乐。我哥哥喜爱架子鼓和吉他，我很小的时候，就喜欢去打一打架子鼓和弹一弹吉他。从那时候起我便对音乐逐渐产生了兴趣。
只要有空闲时间，我就会去找楼下的`彪伯伯请教乐理方面的知识，然后摆弄各种乐器，有时是唢呐，有时间根笛子，或者是古筝……自己尝试着演奏，自己也会陶醉其中。
我还会在家里用网络查询各种乐器的演奏方法，偷学网上大师们的演奏技巧，也会让我乐此不疲。如果我没有那些特别的乐器，我自己也会在网上了解它的相关知识，琢磨着如何能得到这种乐器，实现自己弹奏它的梦想。
也许音乐家这个理想，离我很遥远，但是“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗”，我坚信，通过我的努力，我一定会成位音乐家。
如果理想是一条长路，那绝非是平坦大道，遍布荆棘与坎坷，必须以坚韧不拔的毅力和顽强不屈的勇气，艰难地穿梭与跋涉，直至耗尽生命的最后一丝精力，才有可能拜瞻到理想的圣殿。我的理想也不例外，但我绝不放弃，成功永远属于有毅力的人。
《理想》作文500字 篇2
蒙田曾经说过：“一个人若是没有确定航行的方向，任何风向对他都不是顺风。”大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起。每个人都拥有自己的理想，当然我也不例外。
很小的时候，我就有了自己的第一个理想——当一名女，想当的理由现在想起来既幼稚又可笑，当时的我其实是很喜欢上了她们漂亮的和她们在马上指挥交通时的飒爽英姿。每当我看到一位在马上指挥着交通，每一位司机都会向他们挥手，我不由得羡慕他们了。于是成了我的理想，可是不久，我逐渐了解了当的艰险和困难后，我理想发生了改变。
于是，当相声和小品演员成我的第二个理想，因为这是人们欢乐的源泉，我深深的迷上春节联欢晚会上的[50元钱]、[火炬手]每当电视许多经典的相声和小品时，我会情不自禁地模仿起来。
还没等我放弃第二个理想，我的第三个理想又产生了。我从小很喜欢科学，很喜欢发明一些希奇古怪的东西，特别是科学陈老师给我们观看了[登陆火星]以后，我就对探索火星产生了兴趣，据说从火星到地球要八个月的时间，我就想当一名科学家。
如今，我已经是一名六年级的`学生了，即将步入中学的的我不再是一个什么都不懂的小孩子了，对一些事已经有了自己独特的见解和看法。现在我的理想是想成为一个对有用的人，或许你会说这并不是什么理想。我不能肯定在今后漫长的学习生涯中不改变我的职业理想，但是肯定的是，始终不变的是做一个对对人类有用的人。
布满夜空的繁星，只是我理想的数量。繁星闪烁的，才是我的最终的理想，不变的追求——做一个对、对人类有用的人。
《理想》作文500字 篇3
环顾四周，生命只有短短几十年。时间不多了。现在我14岁了，是时候为自己树立一个理想并为之奋斗了。我记得小塞内卡曾经说过:“有些人生活没有任何目标。他们像河里的一片草叶一样在世界上行走。他们不走，他们随波逐流。”因此，我想“走路”。
我的理想是成为一名教师。当我年轻的时候，我认为教师这个职业既骄傲又勤奋。
当我们参加考试时，谁给了我们监狱？答案无疑是老师。当我们开始考试时，老师正在抽出时间分发试卷。当我们对答题纸感到紧张时，老师慢慢地走来走去监督我们。从那以后，我真的觉得教师这个职业很自豪。
当老师给我们上课时，我们舒服地坐在座位上听讲座，而老师站在讲台上用沙哑的'声音给我们讲课。然而，仍然有一些学生不听老师的话。夜幕降临时，学校的灯没有熄灭，但仍然很亮。在小办公室里，伊兹可以看到娇小的身影在批改作业，认真备课。
虽然我现在离这个目标很远，但它不能阻止我朝着我的理想前进。现在我想成为一名好的人民教师，我必须首先有一个庞大的信息库，所以我必须努力学习。然后我会有一颗勤奋的心，所以我会磨练我的头脑。现在我只能意识到这些，我相信将来我一定会对这个职业有更多的了解。
拥有一个理想的人可以“行走”，而不是随波逐流。我一定会更接近我的理想，成为一名合格的人民教师。
《理想》作文500字 篇4
每个人都抱有一个远大的理想。我也不例外。从小到大我的理想不断变化着。现在我就一一罗列出来跟你们分享一下吧！
很小的时候，我就有了我的第一个理想。当一名女。小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女们漂亮的，和她们站在马指挥交通时的飒爽英姿。可是不久，我的理想就发生了改变，由于我逐渐了解了当一名女的辛苦与困难。
于是，当一名画家成为了我的第二个理想。从小我就对绘画很，很喜欢画画，经常自己画出一些“大作”，然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢画画，马上就给我报了美术班。可能是由于小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样，我的'第二个理想便又化为泡影。
直到我有了第三个理想时，我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名教师。从小到大我接触过好多好多教师，有年龄大的、资历老的；也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的教师，教哪一门学科，我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的上给我的学生们授课。
如今的我，已不是一个什么都不懂的小孩子；如今的我，对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是——做一个对有贡献的人。或许你会说，这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中，我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是，我始终不变的，就是要做一个对、对全人类有贡献的人。
如今我已经不再是那个三四年级的小朋友了，我已经即将毕业，要步入中学的。我相信在未来的日子里我一定能实现我的理想，我会为了我的理想努力拼搏。
《理想》作文500字 篇5
每个人心中都有自己五彩缤纷梦，都有自己理想。理想好比是一盏指路明灯，它会指引你到达成功彼岸。你想知道我理想吗？让我悄悄地告诉你：“我理想是当一名优秀教师”！
当一名教师是一个神圣，辛苦职业。它任务是为祖国未来培养人才。作用很大，很神圣，全国到处都需要教师。但这个职业同样也很辛苦。每天要讲课，有时学生不听话，还要管纪律，甚至会大发雷霆，遭受那些不听话学生白眼。即使受到再大委屈，也还要坚强，因为国家需要他。每天晚上，当人们都进入梦想时，有一个屋子里依然有灯光，那是老师在批改作业，写教案。一夜一夜，教师们都是这样熬到很晚，第二天还要打起精神给学生讲课，这是何等辛苦。
正因为这样，我更想要做一名老师，为祖国培养人才，体会教师辛苦，所以我立志要做一名教师。
从很小开始我就很想做一名教师。在家里还经常把自己当成老师，学习讲课。现在我觉得，当一名教师，要把知识掌握好，还要有自己见解，这样才能把知识更好传授给同学们。另外，还要把性格变开朗些。最后，还要有耐心。
教师是我理想，它会为我敲响警钟，提醒我不犯错误，更加向上，促使我努力学习，勇往直前，坚持不懈，是理想让心灵开出灿烂梦之花；是理想让心灵结出饱满梦之硕果。我们只要为理想而奋斗，为理想而拼搏，理想并不遥拼搏，远。让我们为了理想而付出努力，为理想播下种子，为理想耕耘吧！
《理想》作文500字 篇6
有的人的理想世界是永世不变的，也有的人的理想世界是千变万化、多姿多彩的，还有的但当老师问到我的理想时，我却迷茫了，许多个细微的声音在我脑中来回穿梭：飞行员、运动员、金融家、数学家、老师
我的第一个理想，在我很小很小的时候便诞生了，那就是成为一名飞行员，现在回想起来，自己都觉得可笑、幼稚。当时只是因为飞行员很帅气，而且开飞机时有一种“一览众山小”的`感觉，但是后来通过我对这一行的深入了解，知道了开飞机的危险性，也知道了不能常回家看看，因为不想让爸妈孤单，所以我毫不留情的抛弃了这个懵懂时期的理想。
就这样，没过多久，我的第二个理想便萌生了出来运动员，而且是篮球运动员，一名职业篮球运动员，很著名、很著名的那种，这个理想源于我的爸爸，因为他就是大学篮球教师。从小爸爸就对我充满期望，我也十分喜欢篮球，但是由于时间、场地等多方面因素，所以我是夏练冬练，坚持了几年后，我终于“倒下了”。至此，第二个理想也覆灭了。
萌发出第三个理想时，我已经上了小学三年级了。我在数学方面的成绩比较优异，喜欢各种推理过程，从中发现规律，所以第三个理想出现了：一名数学家！因为许多领域都离不开数学，所以我决定自己好好学习、天天向上，长大了要用数学知识造福全人类。
虽然也不确定以后我的理想会不会再改变，但我可以确定，我一定会尽自己的最大的努力建设我们伟大的祖国。
《理想》作文500字 篇7
开学时，班主任交给我一项任务，让我到学校广播室做一期《我心中的老师》的节目主持人。我一听真是又惊又喜，要知道，我的理想就是当一名主持人。我多么羡慕那些知识渊博、潇洒自如的主持人啊！他们用优美而富有磁性的声音播诵着新闻，主持各种各样的文娱节目，充满着智慧和感染力，多神气啊！
在接下来的日子，我利用课余时间搜集整理资料，结合自己的观点和同学们的意见，认认真真地写好广播稿。每天回家后，又对着复读机反反复复地试讲几遍，才去睡觉。
很快到了我主持节目的'日子，我早早地来到了学校广播室，做好了一切准备工作，等待班主任下命令。那会儿我心里紧张极了，怀里像是揣着一只兔子，忐忑不安，手心都握出了汗。随着班主任一声“开始”，我拿起了话筒，开始了我第一次的节目主持：“同学们，老师们，今天很高兴由我来为大家主持《我心中的老师》节目……”说来也奇怪，当进入角色，我的紧张感不知不觉就消失了。我按照准备好的稿件，清晰流畅地朗读。节目结束，班主任满意地称赞了我。走出播音室，我脚步轻快地跑回教室，同学们都纷纷夸我主持得好。我嘴上说：“不行，不行！”心里却像喝了蜜一样甜……
我终于战胜了困难，向我的理想迈进了难忘的第一步，心里有说不出的欢畅！
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