成长的作文【必备3篇】
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的成长的作文3篇，欢迎大家分享。
成长的作文 篇1
俗话说：“何事纷争一墙角，让他几尺也无妨，长程万里金犹在，不见当年秦始皇。”，在一个热闹的晚上，每家商店的招牌的一闪一闪的，马路旁边还有许多汽摩托车，而我坐在妈妈的车上，神色自若的听着收音机，偶然间听到这句话，当时我就觉得这句话……好像不错耶!这句话在我的心里产生了回荡。
凡事斤斤计较，与人争纷争，何不退让一步，海阔天空呢!遇到事情，如果常常和别人斤斤计较，到最后的结果就是两败俱伤;但是如果懂得礼让他人，一切不就风平浪静、烟消云散了吗?曾有人说：“凡事斤斤计较，与人纷争，何不退让一步，海阔天空。”好像就是这个意思吧!还记得以前我是一个爱面子的'人，凡是如果我一骂人就不敢直接说，所以往往都会闹的不可开交，但是到最后对谁也没有好处。
有一次，有位同学把我的铅笔盒打翻了，我就气的不分青红皂白、破口大骂：“你干嘛用我的铅笔盒?”那个同学也不甘示弱的说：“我哪知道是谁用的，你骂什么!”正当我们闹的天崩地裂的时候，剎那间我突然想到：“何事纷争一墙角，让他几尺也无妨，长程万里金犹在，不见当年秦始皇。”这句话，我就好面子地说：“好啦!对不起啦!”一下子的暴风雨就变成晴天了，如果斤斤计较到最后，对谁也没有好处。
以后遇到类似的事情，我都会想起这句话，不再和别人纷争，人缘也增加许多许多，斤斤计较赢了表面，却是失去更多无形的智慧。
成长的作文 篇2
近段时间读了不<教师的专业成长>这篇文章后，我深有体会．书中说到：教师的专业成长=经验+反思。这个公式简单而又明确的概括了教师的成长不仅教师自身的努力，更需要实践经验的积累，科学的自我反思，这样教师才能快速的进步和成长！教育是教育人的事业，是一种实践性的研究活动，教师在教育过程中将教育实践、研究和学习融为一体，做中学，开展行动研究，不断获得实践性知识，从而得到专业提升。
我是一个有着13年教龄的教师，在这些年里我总是努力认真的做好本职工作，也经常性的进行反思、总结，积累了一定的教育经验，但我深知自己还存在着许多的不足，还不够专业和成熟。看了此书让我感触颇深，让我更明确行动研究对教师的成长有着巨大的作用，因为行动研究能把理论与实践联系起来，促进教师专业素质的整体性提高，让教师从经验中学习，将教、学、做合而为一，这对于教师获得“实践性知识”，提高问题解决能力及研究能力，实现教育与自我教育的统一，切实增强专业素质能力是至关重要的'。
我知道每一位教师的经验都是通过自身的努力在教育教学中获得的，是一种实践性知识，它是无法通过陈述和传授获得的，我将在以后日常的教育教学实践中，以研究者的身份和思想来面对我的教育教学工作，思考我在教学中面临的种种问题，及时的发现问题，进而反思其原因及症状和探索解决问题，这样不断地反思、探索和创造，不断地有所感悟、体验和持续积累，我才能获得丰富的经验，成为一个真正的专业型的成熟教师。
让我们一起不辞辛劳、潜心研究、不断反思和探索，迈向专业成熟之路吧！
成长的作文 篇3
一个人所从事的职业往往并非自己所愿，但我总在想，既然选择了就不后悔。我曾幻想着自己会成为一名人民教师，用我的爱心、真心去呵护祖国的花朵。然而，事与愿违，由于种种原因，我最终成为了一名护士。
理想中“人类灵魂的工程师”变成了现实中的“白衣天使”让我不免有些失落。不同的社会分工对于我们这样的普通人来说无非都是为了生活。就这样在平淡中过着忙碌而充实的日子，在习惯的程序中做着自己该做的工作。虽然经常能听到人们称呼我们白衣天使，但在我的心中却并没有太多波澜。因为受富群是医师的影响，从小我的生活色彩便是白色，尽管是乡镇卫生院，但父亲却是位不折不扣的医师。
从助理医师到医师再到主治医师，父亲是一步一个脚印走过来的。从我记事起，我的乐园便是父亲所在的医院。我家家教甚严，在我的印象中，从小跟着父亲背诵汤头歌，我的玩具是止血钳，慢慢地后来学会了换吊瓶，静脉穿刺，测量生命体征。耳濡目染这么多年，在上护校前我已经学会了护理工作的基本功，这让我在后来的工作中更加得心应手。 毕业后，我去了县医院工作，被分到心内科任助理护士。在心内科工作和学习的日子里，我体验到了护理工作前所未有的艰辛与无助。我的护士长是位对待工作严谨且严肃的人，任何事情一丝不苟，每天除了必要的休息时间都在科室忙碌，忙着查房，了解所有患者病情动态，忙着看病历、所有护理记录、出院病历都要在她那过关才送信息科。护士长对我这个刚从护校出来的黄毛丫头更是不放过。刚去的两个月，由于护士资格证没颁发的原因我都上护理班。所谓护理班，做的事情无外乎是些基础护理工作，包括送患者做检查，切实开展优质护理工作，为患者洗头、洗脚、床上擦浴、梳头、压疮护理等。辛辛苦苦坚持两个月下来，我哭了，我告诉父亲，我不想呆这里了。我觉得护校是白读了，干的全是护工的活。父亲沉默了，只说要我坚持，说是年轻人多吃点苦没关系。我彻底无助了。
终于有一天，护士长的一句：你今天又重要事情吗？没事就别回家了，我有重要任务交给你。这让我彻底爆发了。我记得那是个艳阳天。我擦了擦脸上的汗珠，对着她声嘶力竭地说：我为什么不能回家?你要干什么？护士长傻眼了，大概在她心中，我将从此被拉入黑名单。可尽管如此，我想说的话终究还是说了，顿时感觉自己特别不幸，刚踏上工作岗位就遇上个这么变态的领导。渐渐地，她开始不再关注我，我暗自欣喜。后来，我的护士证到手了，护士长开始安排责任组长带我上责任班，每天所有的治疗、用药、病情让我感到从未有过的.压力。甚至我会整夜整夜的失眠，脑海中浮现的都是对白天工作的回顾和对第二天工作的恐惧。但是好在有老师带，我这样安慰自己。
两天后，老师因病休假，在人力资源匮乏的情况下，护士长临危受命于我单独管理一组病人，这也意味着我今天是这组病人的责任护士，包揽所有的治疗及护理工作。霎时，我慌了，犹如晴天霹雳般，我用几近央求的口吻回答：”我上不来，护士长，您再派个人带我吧。” “人员配备本来就不足，现在正值病人多的时候，没有人手，不懂的就请教其他老师。”这话无情摧毁了我的内心，硬着头皮上吧。其实我早就料到了这求助无效的结果。16个患者，3个病重，7台心电监护，我该从哪里开始着手？我想我肩上的重担不亚于古代的挑山工吧？那一天，我浑浑噩噩地忙前忙后，没来得及吃饭，没时间上厕所，没顾得上喝水。直到晚上近7点钟，其他同事早就下班了我才差不多把手头上的事情做完。这时候，护士长走到我面前，拿出她的工作日志，把我的工作错误、欠妥之处一一指出，之后带着我一件件事情落实到位。
到下班，已经快10点了。回到家，我嚎啕痛哭起来，我告诉父亲，我的心酸。父亲轻声安慰我，吃得苦中苦，方为人上人。我彻底的心灰意冷。第二天休息我哪都没去，在家里好好躺了一天。思量着我的现在与将来。我不敢违背父亲的意愿，即使对工作、对领导有再多不满我终究不敢轻举妄动，只能装的若无其事一如既往的上班。 在后来的工作中，护士长不时会抽考我科室里常用药的作用、规格、剂型、注意事项等，还经常教我看心电图。每天不定时的抽考、抽背。时间长了，我也习惯了这样的工作环境，为了不被她问得词穷，我常常逼迫自己翻阅专科书籍。因为这是在心内科，不同于其他科室，这要求我们医护人员更加谨言慎行。记得当时自己单独上的第一个晚班，14台心电监护，近十个病危的患者，我在病房来来回回跑了一个晚上，忙了一个晚上，没歇过一口气，到最后还要加班，我也适应了这样的工作状态。
后来，我因为个人原因最后还是离开了县医院，离开前，护士长第一次表扬了我，我感动的像个孩子似的在她怀里哭了，不是因为她的赞誉，而是因为我觉得自己所有的努力都得到了领导的肯定，这是我最大的安慰。我为自己之前顶撞她而深深道歉，她也只是笑了笑摇摇头，说只当我是个孩子。最后，护士长只交待了我一句话：永远做最谦虚的人。我牢牢将这句话刻在了我的心里。 回想过往，我除了对护士长有份愧疚之外，更多的是感激。感谢她在我刚走上护理岗位时给我当头棒喝，她用严谨的工作作风磨平了我的棱角，让我面对未来的激流迎难而上，乘风破浪！
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