难忘的小学作文

时间:2024-02-22 13:55:52 关于小学的作文 我要投稿

难忘的小学作文6篇【热门】

  在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的难忘的小学作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

难忘的小学作文6篇【热门】

难忘的小学作文 篇1

  上个星期,四、五年级的同学去军训了。从周一到周四,我们熬过了许多艰苦的训练,于是,军校在周四晚上给我们开了个联欢会。

  联欢会开始后,已经八点多了,大家回到寝室,准备睡觉。但这时怎么睡得着呢?有人提议:“来大狂欢吧,整夜的!”“好呀!”大家都同意。

  九点,熄灯。大家钻进被窝,等待大狂欢的开始。突然,一束灯光划破了黑夜,李欣格打开了她的小手电筒,兴奋地说:“大狂欢现在开始!”“安静!”在门外站岗的小哨兵探进头来:“老师来了!”李欣格只好关了手电筒。“走了!”“好,”李欣格又打开了手电筒,“第一个活动:传话。”“说什么呢?”大家纷纷交头接耳。“就说教官的.坏话吧,”李欣格大声嚷嚷,“从吴思妍开始。”教官的坏话,说什么好呢?我不喜欢说很恶毒的话,就坐起来对邵诗琦说:“教官早上起……”“教官来了!安静!”小哨兵又报警了,我一下子钻进被窝。门突然开了,门口探进了老师的头和一束手电筒强烈的光线,晃了晃,就消失了。我松了一口气,幸亏有小哨兵呢!“走了。”我又起来,接着对邵诗琦说:“……床找不到拖鞋了。”“哦,哦!”邵诗琦的耳朵消失了。接着听到一阵窃窃私语。终于,话传到了最后一个人,陈一宁耳里,她大声说:“教官早上起床找不到拖鞋了。”“对的。”我说。“注意!有老师来了!”寝室里立马安静了下来。寝室里静的连一根针掉了都能听到。外面传来阵阵“站住,口令”的声音,接着便静了下来。外面传来了阵阵门突然开了,门口探进了老师的头和一束手电筒强烈的光线,晃了晃,就消失了。

  我松了一口气,幸亏有小哨兵呢!“走远了!”奇怪了!我怎么觉得有点像打游击战呢!“好了,陈一宁开始传。”李欣格小声说。我又听到一阵窃窃私语,是什么呢?很快,我就知道了答案:“教官的耳朵像蛋糕一样被割了。”我一边说,一边想:这些家伙可真恶毒呢!“什么?”陈一宁突然叫道“像蛋糕?拜托,我说的是凡高好不好!”“啊?”大家愣了一下,马上大笑起来,“哈哈……蛋糕……凡高……哈……”“笑什么呢?教官来了!”小哨兵着急地说,“小心了!”“哦哦!哈哈……我忍不住了,哈哈……”

  虽然说要开整夜联欢,但不到2小时,大家都睡着了,狂欢也就这样结束了。

难忘的小学作文 篇2

  在我上小学的时候,曾记得有一位令我至今难忘的老师,那就是——罗艳红。

  她是我在明珠小学时的语文老师,她的音容笑貌我至今也是记忆犹新。我从一年级开始,就对她有了深刻的印象。

  她有甜美的嗓音。一年级的`第一个学期,她向我们介绍她时,那甜美的嗓音,令我们陶醉。

  她有美丽的笑容。她爱笑。几乎每天脸上都带着笑容,给人一种心旷神怡的感觉。

  她有自己的教学方式。她从来也不打骂学生,对学生像对自己的儿女一样,体贴、温柔。即使学生犯了错误,也不批评学生,而是认真的给学生讲道理,让他们领悟。

  这是一位多么优秀的老师,一位多么令我难忘的老师!

难忘的小学作文 篇3

  同学们,你们都有难忘的事情吧,我就有几件事:生态园之旅

  这学期,我们去生态园游玩,度过了有趣、难忘的3天。

  第一天,我们去游乐园。我玩了鬼屋和卡丁车。我先去了鬼屋。在门口,我就看到许多人进去没多一会儿又从入口三步并作两步地跑了出来,都喊着:太恐怖了!真的有鬼啊!我一听:真的`有鬼吗?我决定试一试。买了票,我和同学一起进去。里面一片黑暗,没有一点光。突然,我感觉好像身后有很多鬼跟着我,还不时传来阵阵尖叫过的。

  去生态园的第二天,我们玩了多米诺骨牌,教练先给我们介绍了多米诺骨牌的历史,讲了多米诺骨牌的游戏玩法,我们就开始进行简单的骨牌排列,我和几个同学一组,我事前想把骨牌排成一个圆,快成功时,一个同学不小心弄倒众多骨牌中的一块,只见我们辛苦搭建的所有骨牌全部倒了,和老师介绍的多米诺骨牌效应一样一样的,我们又叫做连锁反映。只能从头开始。没一会儿,就有一组成功,教练给拍照留恋,好羡慕,我越急越烦乱,让我明白遇事需要忍静,我们一起努力着---

  时间过的真快,一晃已经第三天了,今天我看了7D电影《极速过山车》,真带劲,之后开着游戏项目中的碰碰车,心里很激动,加大油门,冲啊---

  下午生态园之旅结束了,舍不得,短短的三天,我和同学们一起生活,一起学习,一起成长,老师无微不至关怀的话语在耳边徘徊,我明白的许多道理,难忘的生态园之旅。

难忘的小学作文 篇4

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,五年级的时光就很快要过去了。这五年来,上过多少堂课,我数也数不清了。但是,有一堂课,让我现在还记忆犹新。

  记得那是一堂数学课,上课铃一响,同学们就坐在自己的座位上等待老师的到来。很快,老师来了,但是今天老师和平时的不太一样。老师脸色苍白,走路缓慢,仿佛马上就要倒下似的。

  老师艰难地走上了讲台,用着极为细小的声音说着:“上课。”接着老师用她那颤抖的手拿起粉笔,在黑板上写了今天要学的内容。此时此刻老师就像一只受伤的小鸟,力不从心。老师用尽力气,在讲台上慢条斯理地给我们讲课,时不时地还会停下来,咳嗽几声,但让人惊奇的是,今天的课堂格外的安静,没有半点声音,就连平时最爱在课堂上捣乱的`那两个同学,都静下心来,专心听老师讲课。

  老师拿着粉笔在黑板上一点一点的写,那些字都没有以前那清秀有力,而是歪歪扭扭的,那手也没有平时苍劲有力。可为了不让我们担心,老师还面带笑容。但同学们都知道,老师现在正在饱受着病魔的折磨。可是,老师并没有因此而请假,而是顽强的带病来到了学校,艰难地上完了这堂课。这堂课是我印象最深刻的一堂课,我终生难忘。

  我亲爱的老师啊,您就宛如一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了他人,您的敬业精神,将永远激励我们好好学习,天天向上。

难忘的小学作文 篇5

  随着一阵“叮铃铃”的清脆铃声,让我想起已经上语文课了 。我快步走进教室,等着吴老师的到来。

  吴老师迈着轻盈的步伐走进教室,说:“今天我们上新课。”于是,我们随着老师的思路学习新课文。基础部分我预习得很充分,总是能回答出老师的.问题,所以我得意洋洋的。看着有些同学总是把字音读错,心里想:哈哈,幸好基础我都会好好预习,过关喽!

  在我得意的时候,吴老师对我们说:“很好,基础部分大家都能过关。现在请大家自由朗读课文,读完后思考一个问题:这篇课文讲了一个什么故事呢?要概括的哦。现在开始!”我绘声绘色地朗读完课文后,苦苦思考这个问题,不晓得从哪儿开始入手,心想:这怎么办啊?唉,这我可没有预习充分呀!万一老师抽到我,我该怎么说呢?

  “好了,大家安静!”吴老师大声说道,“现在有谁想说?”有两三位同学在举手。老师扫向我们这些不举手的同学时,大家你看看我、我看看你,我也忐忑不安,心虚虚的,心“砰砰”地跳,不知道该怎么概括。当一位同学回答出正确答案时,我才知道这是如此简单。我羞愧极了。

  这堂语文课令我难忘,它让我知道了每次预习都要认真对待,这样就能跟上老师的脚步了。

难忘的小学作文 篇6

  六年的小学时光,眨眼间就过去了。回想六年前,父母第一次带着小小的我走进这陌生的校园,现在,我已经有了很多好朋友和美好的回忆,不再孤单。可是今天,我们就要分别了。往日的点点滴滴,如潮水一般涌入我的脑海,一丝一缕的校园回忆都散布在校园的一草一木,一砖一瓦中——

  那年春天,年幼的我们把一颗颗花苗栽种在花坛中,花坛的土壤里留下了我们辛勤的汗水。花苗一点点长大,明年,鲜花依旧在春风中微笑,这里依旧会滴下辛勤的汗水,却早已物是人非了。

  那年夏天,操场上到处都留下了我们玩耍过的足迹,留下了我们的欢声笑语,留下了运动会拼搏的.汗水与泪水。升旗台上,每天都萦绕着庄严的国歌和宣誓声,但今天之后,国旗下却不会再有我们稚嫩又坚定的身影。

  那天秋天,金黄的叶子急于挣脱树妈妈的怀抱,似蝴蝶一样翩翩起舞,为大地妈妈铺上一层金色的地毯。我们就在这软绵绵的地毯上,跑着,闹着,打扫着。这金黄的落叶,陪伴了我们一年又一年的成长,不知明年,它是否还会记得年少的我们?

  那年冬天,雪花飘落,整座校园银装素裹。同学们把一个个雪球扔向别人,一个个雪人被我们堆砌的栩栩如生。不知明年雪花飞舞时,爱笑爱闹的我们,还会不会再次相遇?

  今年夏天,我即将离开学习了六年的校园,离开陪伴了六年的老师同学。相信这美好快乐的六年生活,会成为我们永恒的回忆!别了,亲爱的母校!别了,难忘的小学生活!

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