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我的校园生活作文[经典15篇]
在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的我的校园生活作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我的校园生活作文1
校园生活是人生一段最绚丽多姿的旅程。青春的故事在这里展现,友情的故事在这里升华,学习上的竞争在这里无处不在。
校园是一个充满激情,充满挑战的地方。在那里到处都洋溢着青春气息。校园生活面临跨进大学的压力,而这些压力又是我们学习的无限动力。每天天还没亮,校园的每个角落里都传出响亮的读书声,无论你走到那里都会看见校园的每个角落里同学们聚精会神学习的身影。我也是其中一份子,我也加入了这样紧张而又有挑战的学习生涯。下午你将看见校园运动场那道亮丽的风景线。什么运动活动都那么多同学参加,各个都那么的活跃。而我还是选择了我最喜爱的篮球,我坚持天天打篮球运动,这样既可以有利于减低学习上的压力又有利于强身健体。生命在于运动,我喜欢运动。并且,我还要尽快地调整自己,以适应初中阶段的学习和挑战。
宿舍是我们生活居住的地方,在那里我们一起学习一起成长,虽然有时间会和同学发生小小的争执,但是很快就会好,还成了铁哥们。在这里我学会了怎么样和别人沟通和相处,这是课本上学习不到和无法体会到的。也使得我更加懂得了友谊的珍贵。这样的集体生活,这样的团队,更加锻炼我们的团结,加强了我们的团队精神。我喜欢这样的集体,更加喜欢上了团结就是力量。这将是我的人生道路重要的.一课,也为我漫长的人生作了铺垫。
在校园里,有失败的泪水,有成功后的喜悦,还有最纯洁的友情。校园就是这样一个充满诗情画意的地方,一个充满青春活力的地方。我的校园生活就是那么的多姿多彩,那么的有意义。我的校园生活是值得我一生回忆的。在人生的漫漫旅途上,虽然困难和挫折依旧,但这段丰富多彩的校园生活将在我心中珍藏,哪怕是多年以后,它还会在我的心中散发着清香。
我的校园生活作文2
汨罗江畔,有一所充满朝气和欢笑的中学。我们的故事从这里开始。
清晨校园地图
昨晚的小雨冲走了整个校园。留在叶子上的小水珠摇摇欲坠,却紧贴着叶子,弯曲着柔软的叶子。但我不知道水滴落在哪里,随之,它们撞上了草地,然后消失了。鞋子踩在水坑上的声音在我耳边响起。哦,该上学了!太阳公公姗姗来迟,一切依然暗淡,但他抵挡不住孩子们求知欲望的光芒,照亮了整个校园。每个人的脸上都充满了对新一天的渴望,他们互相问好。朗朗的读书,抖落了最后一滴露水。
午间趣味地图
“喂,老师走了吗?”
“去吧。”我们的“侦察员”回答道。
原本趴在桌子上假装午睡的大家都坐了起来,教室从叽叽喳喳变成了说话完全有底气和魄力。
“你昨天看那部电视剧了吗?”肖佳转过身,在后面问肖逸。“花痴”b练点头。“嗯嗯,看了一下,男主角超级帅。”
“啊!你为什么拿走我的书,给我!”一个高亢的女同学叫道。
又有男生欺负女生。
“别给,拿着,矮子。”他凭借身高把笔记本举得高高的,做了个鬼脸。
教室里很忙,突然,我们敏锐的“侦察员”喊道:
“有个情况,‘卧倒’!”
说时迟那时快,教室里正在说话,所有正在打架的人立刻停止趴在桌子上,迅速闭上眼睛,教室里顿时鸦雀无声。果不其然,班主任走过来,看了看,点头满意地走了。我不知道我们在桌子上笑!
黄昏离校图
放学后,许多89级的学生在操场上跑步,一些在跳远,一些在跳高.他们都大汗淋漓。汗水是洒出来的,但未来是浇灌出来的!直到达到指定目标,各班才会有秩序的离开。放学后,会有老师值班,以确保学生的'安全。然而,许多学生受不了食物的诱惑。摊贩前面总会有几个饥肠辘辘的同学,拿到食物的同学会大口大口的吃下去,这叫一种香味!
孙公公快下班了,答应明天早起,不知道能不能实现;今晚还会下雨吗?“惨”的小水滴会上演同样的历史吗?明天我要对同桌说什么?
我的校园风景如画,画中的故事只能看懂,我们的故事还在继续。
我的校园生活作文3
盼望着,盼望着,近了,近了,我看见一道古色古香的围墙,那是我久别的校园的围墙。暑期这段时间,于我而言相当漫长,我特别想我的老师,特别想我的同学,特别想我的学校。
你听“皎皎玉兰花开在校园畔,冲寒春风里,微笑阳光下,好像那木笔,温润又典雅……”校园里传来同学们深情的歌声,那是我们的校歌《玉兰娃》。
我们的校歌为什么以《玉兰娃》为名呢?每逢春天,我们学校古色古香的围墙里头一排挺立的玉兰花开放了,一阵风吹过,一片片白色的花瓣纷纷扬扬飘落下来,像下起了一场白色的大雪,这些“雪花”飘落到鹅卵石铺成的小路上,把路铺成了白色的丝带,我们不忍踩在上面,于是在玉兰花树下没有花瓣飘落的地方尽情地欣赏,尽情地奔跑,尽情地玩耍着,我们多么得开心!老师告诉我们,那是我们学校的校花,是啊,这样的围墙配上这样的花,难怪很多路人在围墙外驻足痴望。
我们敬爱的陶校长告诉我们“书香墨润,尚德养正”是我们学校办学的.核心理念。我们学校是全国写字实验学校,我们的校园里有一个很大的书法室,我们学校的书法室,是温州市最有名,最有特色的一个书法室,里面装修得古色古香,进入书法室,你瞬间感觉自己是一个有文化的人,是一个会写一手好字的人,每一张桌子上都整整齐齐地摆着毛毡、毛笔、墨汁、墨盘,就等着你挥毫泼墨了。我们学校的书法老师会带领其他科目的老师利用业余时间好好练字。我们的书法老师雷老师教我们时教得非常细心,教我们握毛笔的姿势,教我们笔画,字的结构应该怎么写才能写得好看。一撇一捺写个人,一生一世学做人,把字写端正了,人的品行也端正了。
现在我是六年级的小学生,小学阶段最后一学年了,我会好好努力学习,争取给我的老师,给我的爸爸妈妈,交上一份满意的答卷。以后不管我身在何处,我都觉得我的童年最快乐的时光就是在我的学校,“泰顺县罗阳镇中心小学”,一所美丽的,和谐的,积极向上的学校。
我的校园生活作文4
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。
清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意。阳光铺在写有“温州柳市一中”的金色铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园,在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的花坛与水池、挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,聊一聊最近做了些什么。
走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活。
课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语,我们努力着!
我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华。
我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的“家”能够出类拔萃。因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的',有跳起来大声喊的,个个神气活现。
我们在学习中成长着,我们在成长中学习着,现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。
我的校园生活作文5
当微风轻轻吹起一朵小小的柳絮;当太阳悄悄地把它金色的光辉笼罩在美丽的樱桃树上;当美丽的花瓣卷曲了几下,然后轻轻地落在地上,我们正愉快地享受着灿烂的校园生活。
一大早,快乐的鸟儿唱歌,陪我们走过洒满鲜花的小径。他们看着我们带着微笑走进校园。阳光洒在“温州市第一中学”的金色铜牌上,把柔和的晨光反射给我们。我们兴高采烈地接受了光明,充满活力地走进了校园。在去教室的路上,我们每天都能看到美丽的花坛和水池,挺拔的槐树和优美的垂柳。我们经常遇见我们的同学或者其他班级的好朋友。我们友好地挥手,亲切地拍拍后背,热情地互相问候,谈论我们最近做的事情。
走进充满晨光的教室,我整理好书包和作业,长长地舒了一口气,开始了一天的学习和生活。
在课堂上,我们充分发挥自己的才能,大胆表达自己的原创观点,并仔细记住我们想理解的`知识和要点。为了让鸟儿为我们欢呼,为了让树木赞许地点头,为了让花朵坠入爱河,为了让花瓣在空中飞舞,为了让它们充满感激和希望的信息,我们正在努力工作!
我们喜欢课间休息和我们可以自由玩耍的十分钟。我们一起交谈,增进彼此之间的友谊,增加宝贵的精神财富。我们一起讨论问题,以提高彼此的成就,让自己更加充实和聪明。有些人靠在栏杆上俯视。一些人聚集在长廊上,又笑又笑。一些人坐在雕塑下,沐浴在阳光中,享受着最美丽的黄金时代。
我们融入了集体,每一个班级都是一个家,我们不分昼夜地在一起相处,都希望自己的“家”能出类拔萃。因此,我们看到了每一个运动员在比赛中的气势、气势和不可战胜的决心。我们还看到了一大群欢呼的啦啦队员,一些挥舞着手臂,另一些跳起来大声叫喊,全都神气活现。
我们在学习中长大。
我们从成长中学习。
现在,我们微笑着走在校园林荫道上,驱散了最快乐的时光。当我们离开校园时,让我们回顾一下我们走过的路。我相信我们有很多不情愿的感觉。有些人以没有浪费时间为荣。对美好的未来充满憧憬!我相信难忘的校园生活一定会成为我们最好的回忆。
我的校园生活作文6
一想到即将要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师和同学,心中便泛起阵阵涟漪。
五年前,我们懵懂的踏进校园的大门,怀着对老师的尊敬、对友谊的珍惜、对知识的渴望,开始了五年的小学生活。
五年的学习生涯犹如一幅多姿多彩的画卷!当东方升起第一缕阳光,校园外便出现了我们矮小的.身影;当花草睁开双眼,校园内便响起了朗朗的读书声。每天上课,我们都认真听讲,仿佛一块干燥 的海绵吮吸着知识的甘霖。而每天的大课间活动更充实了我们的校园生活:同学们有的跳绳,有的踢毽子,有的做操…
我们在这里成长。我们学习了许多知识和道理。母校啊!是您给予了我们一个快乐的童年;是您让我们在这片沃土上成长;是您让我们在这里启程,追寻自己的梦想!
亲爱的老师,回顾五年的历程,每一次成功都有您的汗水;每一次失败都有您的鼓励;每一点进步都有您的帮助;每一滴努力都有您的心血。是您——满足我对知识的渴望;是您——告诉我人生中 的道理;是您——让我步入文学的殿堂;是您——为我照亮前方的道路;是您,是您……不管再累,您都会坚持给我们上课,无论刮风下雨,您总是第一个来到教室。然而,无论什么都改变不了您对文 学的热爱,无论什么都改变不了您对书法的追求,无论什么都改变不了您对学生的关怀。您用自己的言行举止,为我们树立起一个榜样。您用自己的青春,换取了我们不懈的努力与追求!
亲爱的同学,你还记得吗,那天下雨,我不小心滑倒,手划破了,是你奋不顾身冒雨把我扶起来,是你不顾上课铃响起,冒着迟到的后果,陪我一起走进教室,是你……我永远忘不了这份友谊,感 谢你对我的帮助——黄浩然。
六月的风儿吹动着我们的心,中学的那扇大门向我们招手,我们即将展翅翱翔,去寻找心中的那个舞台。鸟儿要飞了,飞去属于它心中的那片天堂。
鸟儿——即将飞翔,无论飞到何时何地,它始终回到原点——梦想起航的地方!
我的校园生活作文7
头看大的地方在哪里?玩得最多的在哪里?当然都是我们的学校喽!早晨随着轻快地脚步踏进校园,踏进教室。“猪你在干嘛?”我对着珠顽皮的说道。正在看书的陈云珠,顿时怒火涌上心头,对我大吼道:“不许叫我猪。”“嘻嘻你本来就是猪嘛。”陈云猪一拳过来,我顺势跳到了座位上。“男人婆,你来了。”我听着耳熟,我冲着帆说道:“不许叫我男人婆!”“呵呵,你本来就是。”我正要运气,准备大打一场,王琳急忙拉住我说淑女计划。我才不管不顾,一拳抡过去。
帆灵巧地一躲,“啊”只听磊惨叫一声,倒在桌上。我连说对不起。手肘往后一移,没想到不偏不歪地正中王琳额头。她也惨叫一声,磊和琳同时向我发起攻击。他们俩个是君子动口不动手,一唱一和。一个唱白脸一个唱红脸,配合得天衣无缝。我是无从下口,于是随他们一样惨叫一声,倒在地上,临死前还不忘说一句:“真是夫妻同心。”“叮铃铃”上课铃响了。我暗自庆幸逃过一劫,没想到还有更大的劫难在等着我。袁老师把数学课堂作业本发下来,我得了个不及。
心中不免有些失落,一看王琳她是良,更失落了。(决不是不是嫉妒)袁老师开始分析作业中的错误。讲到一题时,袁老师突然变脸,来了个晴空霹雳,说道:“这题错的`同学站起来。”我一看幸好没错。老师说道:“这么简单都不会?你们是怎么学的?”几个薄面的女生禁不住低声抽泣起来。我心中愤愤不平,为老师骂人感到气愤。可我是敢怒不敢言。
不过转念一想,袁老师也是为我们好啊!“下一题错的站起来,只听袁老师河东狮吼,我回过神来,一看自己错了,急忙站起来,老师又说那些另我们伤心的话,我心里一酸,眼泪都想出来了,我忍啊忍啊,总算熬到下课了。老师一走,我们便撒开了玩,一哄而出。女的跳皮筋,男的玩陀螺。个个笑逐颜开,特别是那几个罚站的同学更是开心,被罚站的事情早就抛到脑后了。下节是英语课,浦老师还好不会骂我们。听着那几个枯燥的A、B、C、D对我们而言犹如天文数字。脑袋嗡嗡发响像禁了一群蜜蜂。不过临近下课时的英语小游戏还是让我们开心不已。啊!这就是我们的校园生活,有酸、有甜!
我的校园生活作文8
那一阵阵读书声,那一声声欢歌笑语,那一张张笑脸,出现在校园里,让人陶醉……——题记
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早晨,还没进校园就听到了朗朗的读书声。细听那声音:有扯着嗓子大声朗读的,有细声细语的优美朗读,还有一种尖尖的声音……许许多多的声音汇成了一首交响曲,就像一支雄壮的队伍在演奏,多麽么让人陶醉呀!我也拿出英语书,加入了这支队伍。
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下课了,同学们在操场上快乐地玩耍,就像是一群小鸟,欢快地飞来飞去。有跳绳的,有比跳远的,甚至还有玩老鹰捉小鸡的……多快活呀!虽然都是初一的'学生了,但是同学们还是有小孩子天真的样子。放松放松也会使生活变得丰富多彩。我看见他们玩,我自己似乎也很高兴,我陶醉在其中。
3mi
课间,同学之间难免会有一些摩擦碰撞。有一次,我看到了这样一幕。有一位同学不小心撞到了另一位同学,那位同学连忙说:"对不起!我不是故意的!"那位被撞到的同学并不是破口大骂,而是微笑着摆了摆手说:"没关系!"说完,两人相对一笑,又回到自己的班级。多么小的一件事呀,但却体现了同学之间的友谊。我又陶醉在了这友好的气氛中。
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上课时,同学们很活跃地回答问题。这不,老师刚提了一个问题,同学们就像是谁要抢他的饭碗似的,都争先恐后地举手回答问题。老师看了这种情形,只好挑几个差一点的学生回答,不过,老师是很高兴的。这也是同学们对老师的报答吧!
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教师节到了,同学们都拿着各式各样的礼物去祝贺老师。但老师说:"这些礼物并不是最好的,只有好的成绩才更能让老师欣慰呀!"于是,同学们就考好成绩来报答老师,这时,老师的脸上就会有灿烂的笑容。多让人陶醉的笑容呀!
校园,我们快乐成长,快乐学习的地方。我爱校园!
校园,你让我陶醉,我爱你!
我的校园生活作文9
周一早晨,本该匆匆忙忙出门赶往学校的我,此刻只是静静地坐在电脑面前,由于新型冠状肺炎,我只能在家上网课,到今天已经数不过来有几天了。
8点30分,我坐在书桌前听着语文老师的直播课,老师让我们朗读课文,我拿起手边的语文书,但耳边只有我一个人的声音,实在是太没意思了。我看着身边尘封已久的书包,不禁想起了去年这时候的我已经来到了校园,享受着浓浓的书香了。
校园、自行车、自行车、自行车、建筑、公园、花园、建筑、绿色、植物、苔藓、藤蔓、学院、大学、外部、雪城堡、纽约、夏天、冒险
校园里的课堂总是热热闹闹的。我最喜欢课堂上的朗读环节,大家声音洪亮,节奏整齐划一,有时候还会和其他班级较劲儿,看谁读得好。大伙儿巴不得自己班上的读书声能让全校都听得到,甚至能飞出学校的围墙。于是都默默挺直了背,加大了音量,用老师的话说,那时的我们就像一群好胜的“小公鸡”,雄赳赳、气昂昂,十分神气。
校园里的操场上也是热闹的。在学校上体育课时的日子,我最喜欢的活动是滚铁圈。记得那是夏天的.一个星期二下午,老师把我们带到了操场上玩滚铁圈。在老师为大家展示一遍之后,大家就开始练习,有的同学学得很快,马上就能让铁圈滚得飞快,而像我这样的,铁圈还没有滚动几圈就跑掉了,还需要多加练习才行。在大家都认真练习的时候,一个同学突然喊了声:“哎呀,好疼!”一看,原来是他技术不精,铁圈没滚几下,自己还被绊了一跤,全班同学此时都笑个不停,连体育老师也没忍住,笑了起来,真是太有趣了。操场上空久久地回荡着我们的笑闹声。
我呆呆地望着已经结束课程的电脑屏幕,真希望病毒能早日被消灭,这样我们就能早日回到校园,重拾往日精彩的校园生活。
我的校园生活作文10
我是一名六年级的学生,在宝带实验小学度过了五年时光。在这五年时光中,发生过许许多多事情;有开心的,有悲伤的,有搞笑的……而欢乐最多的课程,无疑就是体育课啦!
记得上个星期的体育课,我们几个男同学玩“抓人”游戏。规定3个人抓4个人。游戏过程中,我们几个逃跑的人使出的技俩层出不穷。首先,我们毫无经验,像只无头苍蝇四处乱跑,结果呢,被抓的人一个又一个地抓住。所谓“吃一堑,长一智”,我们在游戏过程中不断思考,最后琢磨出一套方法:首先,去篮球场,我们班级有一些男同学在那里打篮球,衣服便堆在篮球架下面。我们先保存体力,用衣服堆住或者盖住自己,让抓的人一时看不到自己,如果遭遇了,便与抓的人周旋着,伺机逃跑。游戏开始了!我便“冲”入衣服堆,果不其然,有几次抓的人路过篮球场都没有看见。后来,细心的他们发现了我,我便绕着篮球场跑,正当他们快要追上我时,我钻过栅栏,跑向操场。抓的有3人,我沿着操场跑,跑到了司令台旁边,我沿着司令台后边的小道往阶梯教室跑去,可惜已经有人在那里守候,我只好乖乖束手就擒。
除了体育课,欢乐第二多的就是美术课。在美术课上,一些“调皮捣蛋”的同学会“兴风作浪”,秀出自己的“大作”,引得同学们哈哈大笑。尤其是这学期画花,我们班有些画画不好的男同学,一个个的'花画得东倒西歪,几乎没有花的样子。不过美术课也是画画好的同学展示才艺的课程。我们有的画得好的同学,画得画可谓栩栩如生。比如,我们班的沈雨婷同学画的古罗马竞技场的砖头纹理都刻画出来,而且有阴影,让人看起来很有立体感。除此之外,科学课同学们经常在下面窃窃私语;音乐课有些同学不以为是……每种课程都有自己的特色和同学们的反应。
这五年过得可真快啊,想那时我系上红领巾和一刻还历历在目,而现在,我为两届一年级学生系过红领巾。这五年以及我在宝带实验小学度过的最后一年,我都不会忘记,不会忘记我小学生涯结实的同学,不会忘记我小学生涯的生活,不会忘记我的母校!
我的校园生活作文11
学校生活是一个告别依赖,走向自立的必经之路。这些年,像一杯水,纯净,像一杯可乐,爽烈,像一杯咖啡,苦而香!
争分比赛
最近,学校实行了一套新的教育方式,班主任给同学们分了组,还制作了加分表,说是要培养同学们的竞争意识,一时间,班内风起云涌,大家绞尽脑汁的给自己的小组报名,一番谋划之后,班主任一拍惊堂木,争分比赛拉开了序幕。
几个星期下来,拥有全班最多精英,有王者之称的逆袭小组,理所当然的占据了第一的位置,紧随其后的是默沫组。
宣布成绩的那一天,大家都为进入前三名的小组热烈鼓掌,我原本还以为我们的晗影小组也能榜上有名,没想到,因为没交作业的同学多一些,结果名落孙山。
不过,这并不代表我们气馁了,哈哈,我相信,不久之后我们小组也一定能够反超,成为真正的王者。
绰号的烦恼
就因为我在体育课上的动作不雅,那些没心没肺的家伙就给我取了一个绰号——鸭子
这种就连男同学也不能容忍的绰号,怎么会跑到我的头上呢?这气啊,这委屈啊,憋在心里不出来,确实难受,发脾气吧,他们又是自己朝夕相处的同学,不搭理吧,人家越叫声音越大,知道的人越多,就让人越难堪,干脆答应一声,这样就可以避免他们不停的叫吧!结果我应了,那岂不承认自己叫鸭子吗?这绰号就会传开,到时候想要恢复我的清白,就难啦,真是憋屈死了。
有一次,我实在憋不住,哇的一声哭了出来,而且一发不可收拾,我感觉班内的笑声全部消失了,只剩下我的哭声,我把积聚的委屈全部发泄了出来。
那一哭惊动了老师,他把快要忘记我真名的那些没礼貌的.家伙,狠狠地教训了一顿,也把人的自尊等问题讲了一节课,看着聋拉着脑袋的他们,我心里不知是什么滋味。
那之后,叫我那个难听绰号的人已经很少了,就是有时说漏嘴,他们也会一秒之内向我道歉,甚至伸出手来,给自己拍一个耳光,我看着他们可爱的模样,真是又好气又好笑。
现在,我总算远离了这种烦恼,我也继续编织属于我的美好的校园生活。
我的校园生活作文12
校园,拥抱着每个孩子,使每个人在这里茁壮成长。我在这纷芳飘香的校园里,度过了一年的生活,这里给我留下了深刻的印象。
我的学校风景秀丽,空气新鲜。一进校门,一棵菊花对你微笑,一条笔直的甬路展现在眼前。往南看是200米跑道的操场。这里是长年供同学们做游戏,上体育课。操场上有各种活动器材,如“单双杠、云梯、爬杆”等。同学们在这些器材上尽情地玩乐,锻炼得身强体棒。操场西侧有个月亮门,从那里进去有机棵松柏,绿得发亮,傲然挺立。花坛形态各异,上面盛开着五颜六色的小花。最引人注目的是那棵银杏,它是国家级保护植物,大家特别珍惜。操场南边有十多年的二十棵银杏,它是国家级保护植的,大家特别珍惜。操场南边有十多年的二十棵柳树,每年夏天都为大家乘凉,而柳树自己却被风吹日晒,这种舍己为人的精神不是我们学习的榜样吗?
伴随着甬路两旁龙爪槐向我们拍手点头致意,我们顺着甬路往前走,北望高大的教学楼,很壮观。这座教学楼高5层,内有20个教室以及各个办公室。进教学楼得上五个台阶,这五个台阶我想是象征德、智、体、美、劳全面发展。二楼上特建一个领操台,台上飘扬着鲜红的五星红旗,迎风如展。那耀眼的光芒在呼唤我们成长,鼓舞我们成为祖国未来的栋梁。为了满足发展的需要,在教学楼东又新建一座新三楼。一楼是体育活动室,摆放跳箱、跳高等各类器材。二楼是图书馆,各种图书齐会聚,是我们课外渴望增长知识的宝库。三楼是阶梯教室,开大会用。新三楼外表刻着校训“优质、炼志、慧心、求新”八个大字。告诉我们要品学兼优,有创新思维。的确,我的校园就是这样一个无限美好的地方。
教学楼后是食堂。食堂早已建立,环境卫生,全是绿色食品。中午有师生在这里就餐,保证吃的愉快,长的健康。我们的教室阳光充足,安装电脑、电视是全市一流的`电器化教室。前面是黑板也是全市中小学最好的。我校各种知识竞赛稳居三甲,全市运动会各项比赛都名列前茅。我们生活在这样一个学校里,难道不自豪吗?
虽然我的学校没有什么特殊的景物,但五星红旗是永远飘扬的。校园的天空蓝得透明,我们渴求眼睛跃过去层,装满未知领域的憧憬。我能生活在这样一个校园时很高兴。
我的校园生活作文13
在很多人看来,高中应该是十分忙碌的,应该是抓紧每分每秒投入学习的时候。可是我梦想的高中生活,不是这样死气沉沉的,而是既在课堂里认真学习,又在操场上沐浴着阳光,挥洒汗水与青春。
课间,我将会和我最要好的哥们在绿茵场上拼命地踢着那能给我们带来无数欢乐的足球,有时你也可以在篮球场看见我们的身影。在进行了数次“酣战”之后,我们又会回到教室里坐得端端正正,听老师讲课。毕竟是高中了,老师上课的时候或许会很严肃,我们则安安静静地一边听课一边做笔记。
我想,下了课以后,老师就会像变了一个人似的,风趣幽默,和我们成为无话不谈的好朋友。嗯,我的梦想之中总有这样一个如此让人喜欢又让人敬畏的老师,他会无微不至地关心我们,他会像个朋友一样倾听你那些可能永远都不会告诉家长的小秘密,他会在课堂上一丝不苟地教会我们每一道题目,他或许还会常常跟我们一起踢球,一起聊天,一起畅谈梦想。
在我梦想的高中,好朋友是必不可少的。我相信我一定会有一群好朋友。我们会一起去买参考书,一起背诵繁琐的课文注释和笔记,一起攻克那令人万分头疼的难题,一起清早上学,一起放学回家,一起在课间打闹聊天,参加各种活动。
我梦想中的高中课堂是开放式的。同学之间可以相互讨论,研究课题,自主学习,并以小组为单位将自己的想法与见解在课堂上公布出来,然后进行小组与小组之间的切磋较量,每星期评选出最优秀的.小组。优秀小组的每个成员都可以得到一本课外书籍。这样一来,既可以增加我们的团队意识,又可以提高课堂效率;更重要的是,我们将学习得更加快乐,更加自觉。
好高中应该是这样的:好老师,好朋友,好团队,好课堂——我们的生活不是枯燥和乏味,而是充实和快乐。
我的校园生活作文14
我们的学校是一个一般的学校,但我们的班级却是一个特好的班级,你如果在这里待上一段时间,一定会喜欢上这里,舍不得离开。
我的小学生活是无聊且枯燥的,在我上初中之前,我从来没有体会到过校园生活的美丽。但自从来到七(01)班后,我就变成了另外一个人。记得刚来报到那天,是我最讨厌的雨天,而且是无意中才得知报到的消息的,所以有些手忙脚乱。但刚一来到这个班级,我的心里就有种奇妙的感觉,这是从来没有过的,是喜悦,是好奇,还是别的,我说不清楚。认识了一个女孩,和她交谈,我忽然有种在梦中似曾相识的感觉,对这里的`一切。就是从那时开始,我深深的爱上了这个班级。作文
老师说要做自我介绍,让大家了解自己,并说说自己想要担任的职务。对这种事情从来不感兴趣的我忽然异常兴奋,回到家里发挥我的特长,写了一篇很不错的自我介绍,也做了演讲的准备。来到学校,老师说开始自我介绍的时候,全班同学都沉默了,还是我勇敢的举起了手。由于紧张,我只好拿着稿子读,也忘了说竞选的事。但我下来时,老师问我有没有想当的职务,我脱口而出:我想当班长。于是又重新说了一下我当班长的计划。其实我是想为班级服务,这是真的,这是因为我真心的喜欢这个班。
接下来的日子里,我和同学们相处的很融洽,关系也更密切了。我把他们都当成我的兄弟姐妹,即使偶尔有点摩擦,也很快就能原谅对方。由于对班级的喜爱,在我的眼里,每个同学都是那么的可爱。在课堂上,我们的班级总是能够爆发出一阵阵欢乐的笑声,因为大家都找到了学习的方法与乐趣。作文
我初中的校园生活才刚刚开始,就遇到了这么多的乐趣。即使以后会遇到困难和挫折,我也不会气馁,因为我知道,有同学们的支持伴随着我。我对接下来的学习生活充满了信心,相信我的人生也会因这初中生活而改变。加油!我会更加努力!
我的校园生活作文15
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。
清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意。阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园。在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么。
走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活。
课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语??。我们努力着!
我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃。因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的`庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现。
现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。
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