我的农夫梦小学作文

相关推荐

我的农夫梦小学作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的我的农夫梦小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的农夫梦小学作文

　　我总喜欢去外婆家走走玩玩。一次见外公忙进忙出，一会儿提一篮青菜进来，一会儿提一篮玉米进来，我就好奇地跟着外公来到地里。只见外公拿起一把锄头锄地，接着拿起一袋化肥撒在另一块芹菜地里……活干好了，外公脸上露出了满意的笑容。那时侯我就有一个小农夫梦，梦想有一天，当一回小农夫。这次小记者活动走进开心村，圆了我多年的梦想。

　　那天，我们来到太湖绿洲，一棵醒目的“大白菜”出现在我们眼前。我想：开心村里肯定有很多大白菜。进入村子，各种各样的菜印入我眼帘，什么莴苣、白菜、萝卜、香青菜、花菜，样样都有。每块菜地前面都有一块牌子立在那儿，上面写着菜的名称和编号。“同学们，你们看这是什么菜？”老师正在呼唤四面八方的小记者去猜那块被同学忽略的菜地，一位小记者大喊：“这还不简单，直接看牌子不就行了嘛！”老师笑着说：“不能看牌子，靠自己的生活经验来猜。”于是，大家就冥思苦想起来，马上变得鸦雀无声。突然，几位小记者打破了宁静：“是葱！”老师摇摇头说：“不对不对，太离谱了。”大家又陷入了沉思，我胸有成竹地说：“我知道，这是韭菜。”老师叹了口气说：“不对，这是大蒜，一定要记好哦。”说完老师拔了一根大蒜，并向我们讲述大蒜、葱、韭菜的区别。我听了，连连点头，按捺不住心中的喜悦，默默地说：我终于能分清大蒜、葱和韭菜啦！

　　“我们分组割菜啦。”村民一边说一边示范给我们看。我右手拿起镰刀，左手握住菜，胡乱地割了几下，菜割掉了，不过叶子掉了好几片。看看旁边的小记者，她割的菜完好无损。我不灰心，总结经验，第二棵割得既快又好。看着自己的劳动成果，我兴奋不已。

　　这次活动让我体会到了“一份耕耘，一份收获”。我们先要付出，才有收获；先要积累，才拥有“财富”———知识。只有当了“小农夫”，才有这样真切的体验。

【我的农夫梦小学作文】相关文章：