感受的作文

时间:2024-02-21 13:26:21 感作文 我要投稿

实用的感受的作文优秀(4篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的感受的作文4篇,希望能够帮助到大家。

实用的感受的作文优秀(4篇)

感受的作文 篇1

  今天是“感恩节”,一个美国人的节日。

  我是不过感恩节的,但是我想借助“感恩”这两个字说说我的内心感受。

  长到这么大,我一直生活在骄傲之中,而这首先要感谢我的父亲。小时候的许多事我早已忘记,但是父亲的一句话,我却永远铭记在心。一次,父亲带我去洗澡,别人问起我,我的父亲和他说,我的儿子是最聪明的。就是这样的一句话,让我知道,无论做什么,我都要努力去做。或许我不是聪明的人,但是我却绝对不能辜负父亲对我的期望,或说高看。

  谢谢您,我亲爱的爸爸。我要感谢原来西岗区教育局的王丽萍科长,一个我原本很陌生的人。王科长,是您在我不认识您之时,你看到了我,给了我发展的机会,虽然因为总总原因,您的愿望没有达成,但我依然要感谢您。感谢您的知遇之恩。对这一切,您从不说起,却是我从他人口中得知,你的恩德我永生不忘。

  谢谢您王科长,请允许我偷偷地叫您一声:“谢谢您,王妈妈。”

  我要感谢原西岗区教师进修学校的丁延黎校长,感谢您来到我原来单位调研时,对我的欣赏,对我的关注,对我的期许。一样的,我不曾给过您什么,但您给予我的却很多。一样的,我不会在您在位时去看您,我不想让人说的我想从您那得到什么。等你退休,我一定会时常去看您,这是我早有的对自己的承诺。

  谢谢您,我永远的丁校长。

  我要感谢原西岗区教师进修学校的李艳丽老师,虽然您现在在市教育学院工作,我们少了很多的见面机会,但我怎能忘记您曾经给予我的那么多的机会,给予我那么多的帮助,你的付出,我真地无以回报,现在的我可能要让您失望了,真的很遗憾。但是每每看到蕴丰与我的亲热劲,我的内心真的很开心。

  谢谢您,李艳丽老师。

  我要感谢西岗区大同小学的李雪梅校长,谢谢您,我的师姐,工作了这么多年,您对我的关心,对我的体贴,让我在工作中少了很多心里的负担,减少了很多的负担。

  谢谢您,李校长。我要感谢我的好朋友田雪鹏,一个好哥们,您总是在我心里最难过的时候,让我得到解脱,你默默地听着我述说,给我指点,却从不包办代替。我说着我的心事时,总是那么放松,因为任何话,到你的心里,就再也不出去。

  谢谢你,我的好哥们。我要感谢,我曾经的孩子们,每次你们来看我时,一种为人师者的.自豪感,让我有勇气去面对一切,让我们可以延续着我的教育梦。

  谢谢你们,我的孩子们。我要感谢我的家长们,感谢我曾经的同事,我的所有朋友们。

  我要感谢的人很多很多,但是我现在要感谢我的家人,尤其是我亲爱的妻子,在生活起居的各个方面,你都给予我无微不至的关心和照顾,让我解除了工作的后顾之忧,让家成为我永远的港湾。夫妻之间,我还是不说那么多了,你为我,为孩子,为这个家所做的一切,用几句话怎能说清,怎能说完呀。

  谢谢你,我亲爱的妻子。谢谢所有人,所有对我好的人,谢谢所有的好人们,谢谢你们。

感受的作文 篇2

  又一轮明月,独坐于摇椅之上望月饮一杯美酒,豪情大放,吟一首“酒入豪肠,七分酿成了月光,余下三分啸成剑气,袖口一吐就半个盛唐。”再饮一杯便坠入梦乡。呢喃着,似乎在对谁说着什么。

  君,我曾在梦中看到一青莲,出淤泥而不染,濯清涟而不妖,想必是君之化身吧。群观君之诗作,实是令我佩服。豪放飘逸的诗风,浪漫的色彩,优美的想象,构思奇特,音律和谐多变,雄浑瑰丽的气势,足以称君为“诗仙”!

  君之抱负,如君所言“斗转而天动,山摇而海倾”“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。假令风歇时下来,犹能簸却沧溟水。”君之大鹏气概,我欲同君共志。问君大鹏是否是君眼中,是一浪漫色彩、非凡的英雄?

  阅君之诗词无数,对月饮酒之辞比比皆是,可见君独爱酒,常对月饮酒。我与君所谓同爱。美酒何不乐哉?我常对月饮酒,一同望尽月边,寻君是否在远处与我共月。我常吟君之所作“花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。月既不解饮,影徒随我身。暂伴月将影,行月须及春。我歌月徘徊,我舞影零乱。醒时同交欢,醉后各分散。永结无情游,相期邈云汉。”“君不见黄河之水天上来,奔流到还不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用,……”甚为尽情啊!可从字句中,流露君之忧愁,我欲问:“君是否欲借酒消愁?”只惜,君借酒消愁,愁更愁啊!我愿于君共勉,对酒当歌。

  君终作《临终歌》便远离尘世喧嚣,结束君那传奇而坎坷的`一生。我实是深感痛惜,为何君不等与我相聚,一同吟诗作对。

  梦,醒了。睁眼便又见那高挂于空中的明月,似乎看见那诗仙——李白,又在月下饮酒作诗了。现在,我只愿梦仙把我的思念带到他的梦中。

  我又畅饮一杯,大声抒情:“今人不见古时月,今月曾经照古人。”啊!望今夜之月,念君古时情,豪情为君作一首:“欲与君功酒,纵饮而吟诗。挥霍豪情尽,壮志作心词。”

感受的作文 篇3

  什么是孤独?字典中解释为“孤单”。我想,不同的人事物会有不同的感受……

  我感受的孤独是独自一人在家,没亲人相伴。爸妈都出差了,只有我独自看家。到了晚上,他们还是没回来。家里静静的,门外不时地传来开门声,但,那并不是爸妈,而是左邻右舍。大大的房子静悄悄的,我既孤独,又害怕。

  小草感受的孤独是独自成长,没有花草相伴。若大的树林里,一棵小草孤单地站在树下。一阵风轻轻拂过,它和身边的大树都随风摇晃,聆听着“哗哗哗”的树叶声,那是大树在相互地交流。它多么想每天早上醒来,能看到一棵小草向它说“早安”,它多么想和一棵棵花草在微风中一起摇晃、一起聆听树叶的响声,一起……可是,它身边却连一根狗尾草都没有,只有它自己一个站立在大树下。

  小鸟感受的孤独是父母出去觅食时或面临危险时。它羽翼未满,还不能飞,只会张着黄黄的嘴“喳喳喳”地叫,它孤零零地蜷缩在空荡荡的`巢中,弱弱地,如如泣如诉地叫,好像在说:“爸爸妈妈,你们怎么还不回来……”

  是呀,孤独是不能简单地理解成“孤单”,不同的人事物是有不同感受的。

感受的作文 篇4

  生活当中有很多幸福的事,幸福就像天上的繁星,也像海底的珍珠,我要从这里摘下一颗。

  今天,老师给我们看了一组图片。第一幅图片是有一个地方,地干裂了,像乌龟的壳,树很少,而且树叶一片也没有,天空的颜色很暗,而且远处的山也是有点黑蒙蒙的。我想:这里的幸福一定是下几场大雨吧!

  第二幅是一位小朋友,他的手上长了冻疮,而且铅笔短的用得快握不住了,衣服也很破,他一定想有很多笔,也想把病治好,更想有崭新的衣服可以穿。

  第三幅上是有很多个小朋友在石堆上上课,老师靠在一块大石头上,同学们坐在石堆上听老师讲课,还有一些坐在后面的同学看不见,他们只好站在石堆上。我想他们所想的'幸福应该是有一间崭新的教室吧!

  我们看了这些图片,忽然想起了我们自己的生活,我们有宽敞、明亮的教室,有干净、整洁的衣服,还有五颜六色的铅笔,我们真是身在福中不知福啊!

  在炎炎夏日中,吃一根冰棍是幸福;在贫困山区里,吃一顿饱饭是幸福;在干裂的土地上,下一场大雨是幸福。其实幸福很简单。

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