描写鹦鹉的作文[推荐]

相关推荐

描写鹦鹉的作文[推荐]

　　无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的描写鹦鹉的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

描写鹦鹉的作文[推荐]

描写鹦鹉的作文1

　　星期四下午，同桌带来了一对相亲相爱的情侣鹦鹉，它们的名字非常有趣。因为它们的主人，也就是我的同桌姓朱，因此，它们自然也顺理成章的姓朱了，公的叫朱大呆，母的叫朱小呆。公的身体黄中带绿，母的恰恰相反，身体是绿中带黄，它们的爪子像缩小的迷你鸡爪一样，尾巴像扫把，翅膀看着如剪子一样锋利，嫩红嫩红的'嘴也像小刀一样尖利。

　　它们最喜欢吃小米、虫子，和肉，渴了就喝水，然后就开始嬉戏玩耍，玩累了以后就闭上花椒籽一般的双眼开始呼呼大睡。

　　它们似乎很喜欢打架。它们不知因为什么而争吵起来，叽叽喳喳地乱叫，正当它们的争吵达到达高潮时，朱小呆生气地把它的“老公”啄了一下。朱大呆也被激起了斗志，它们开始了一场血战。而我们这些“吃瓜”群众则在一旁坐山观虎斗。血战总算结束了，结局是朱大呆完败，这大概就是传说中的“妻管严”吧。

　　当然，它们有时也会相亲相爱地在一起。在我写这篇作文时，不经意地看向那一对“情侣”，却惊奇地发现它们正在进行接吻，而且它们的尾巴摆成了一个爱心的形状，看到这里，我的鸡皮疙瘩都布满全身，这画面简直太肉麻了。

　　你们说，这两口子是不是相爱相杀的一家人呢？

描写鹦鹉的作文2

　　“啾，啾！”是谁在唱歌？真好听，原来是我们班新来的小“客人”。

　　客人？什么客人呀？不说话光会叫“啾、啾”，它们呀，是两只美丽可爱的小鹦鹉。

　　它们的羽毛颜色非常鲜艳，眼睛像迷你小宝石。近看，它们竟然还有两个小小的鼻孔。真是让我大吃一惊，我不知道鸟居然会有鼻孔。它们的名字是按照它们的羽毛颜色来起的。有一只上半身都是金黄色的.小鹦鹉，叫它小黄；还有一只全身都是花绿的小鹦鹉，叫它小花。

　　两只小鹦鹉很调皮，它们在笼子里动来动去。小花在整理羽毛的时候，不小心碰到小黄了。小黄好像很生气，不理小花了；小花连忙靠近小黄，好像在说:“对不起，我不是故意的。”小黄看见小花那么真诚就原谅它了。它们又重修于好了！真好，我也要像它们一样和朋友们和睦相处。

　　你看，这两位“客人”可爱吧！

描写鹦鹉的作文3

　　哈！今天教室里多了两位“客人”，就是因为这两位“客人”，让我把“双喜临门”和“凤凰临门”这俩词都弄混了。

　　这两位不是名副其实的“凤凰”，而是两只一公一母的鹦鹉，据说，它们是夫妻关系。公鹦鹉全身都是黄色的，脖子上有一个一个的黑色斑点，正好围着脖子一圈，像项链。翅膀后有一个像刀片一样的白色羽毛，像战士手中那锋利的刺刀。而那只母鹦鹉的身上黑黄色相间，头是金黄色的，我觉得十分好看。

　　我刚才称这两只鸟是“凤凰”，就是想让它们高兴高兴，谁知它们得意忘形了，忘了自己是活泼可爱、小巧玲珑的鹦鹉。我看见它们叽叽喳喳叫个不停，应该是在向同学们炫耀有人称自己是凤凰吧。看它们骄傲的样子，我都后悔称它们是“凤凰”了。

　　有个同学带了乌龟，老师把装有乌龟的盒子放到鹦鹉笼子的头上，两只鹦鹉像看见了入侵者似的，不停地啄那个盒子。盒子里的.乌龟吓傻了，一动也不敢动。鹦鹉看见乌龟示弱了，更加嚣张地叫起来，“啾啾，啾啾！”老师连忙把乌龟拿走了，鹦鹉马上安静了。

　　今天来的这两只“客人”，给我们增添了许多乐趣，可惜的是我没有听见它们学人说话。

　　“小客人”

描写鹦鹉的作文4

　　星期四上午，老师发动我们把家里的小小动物拿到学校。下午的时候有好多同学都带着自己的小动物来了。朱婧媛拿的是鹦鹉，张萌洋拿的是“王八”（小金龟），还有人拿的`是蜜蜂……班里简直成了小动物园了。

　　老师从众多小动物中选了两种让我们观赏。先把鹦鹉放到投屏仪上让我们看，然后又把张萌洋的“王八”放在鹦鹉笼子的上面，其中有一只“王八”身上五颜六色的，很漂亮。那两只鹦鹉看到上面突然多了三只“王八”，生气地往装王八的盒子底啄去，把装王八的盒子啄得乱晃。有一只王八害怕地把头跟四肢都收到壳里了，成了名副其实的“缩头乌龟”。

　　那两只鹦鹉一只黄色的多，老师叫它小黄；另一只黑黄相间的多，老师叫它小花。朱婧媛说小花是母的，小黄是公的。小花经常啄小黄，可小黄好像并不生气，还是像以前一样用嘴帮小花梳头，帮小花啄毛里的虫子，可爱极了。

　　这就是我们班里来的的小“客人”，可爱吧！

【描写鹦鹉的作文】相关文章：