(合集)宣传方案

　　为了确保工作或事情顺利进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编精心整理的宣传方案7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

(合集)宣传方案

宣传方案篇1

　　一、指导思想：

　　为宣传第六次全国人口普查工作的重要意义，提高广大人民群众参与支持人普工作的积极性，根据固人普办发（20xx）3号文件的要求，为人普营造良好的社会氛围，我校特制定本次宣传活动方案：

　　二、活动主题：

　　人口普查，人人关注

　　三、活动时间：

　　20xx年6月10日--20xx年10月30日

　　四、领导小组：

　　组长：

　　副组长：跃

　　组员：

　　五、活动安排：

　　1、各大队辅导员要开辟专栏，充分发挥校园广播站、校刊、板报、橱窗等教育宣传媒体的'作用，积极创设第六次全国人口普查工作的良好氛围。

　　2、各班主任应从网上下载相关人口普查的知识，利用周晨会组织学生自主学习，号召学生向家长普及相关知识，提高对人口普查工作的认识。

　　3、各班班级黑板报主题为：人口普查，人人关注。

　　4、全校师生阅读详细方案，积极参加固城镇人口普查征文、书画比赛活动，各校精选作品于9月10日前上交参加评选。学生参赛的征文和书法作品由语文老师负责指导，绘画作品由美术教师负责指导。

宣传方案篇2

　　学风是校风的重要组成部分，是高校人才培养质量的外部表征，是学校可持续发展的重要条件。为进一步端正学风，有效地促进全院学生学习的积极性，养成良好的学习习惯，创造好学、乐学、上进的学习氛围，以奋发有为、开拓进取的精神投入到学习生活中，以优良学风迎接人才培养评估，结合我系实际情况，特制定本。

　　一、成立学院学风建设工作小组

　　组长：负责人

　　副组长：负责人

　　委员会成员：团支部干部8人

　　二、指导思想

　　以人才培养评估为契机，以制度建设与完善为基础，以强化学风管理为重点，坚持管理与教育相结合，加强学院文化环境建设，积极营造良好育人氛围，健全全员参与、全过程指导、全方位管理的学风建设长效工作机制。引导学生明确学习目标，端正学习态度，规范学习行为，养成良好的学习习惯，促进学生健康成长，全面提高学生综合素质。

　　三、工作目标

　　（1）通过加强学风建设，建立科学完善的学风监督评估体系，使学生普遍达到学习目的更加明确，学习态度明显转变，学习动力明显增强，学习积极性明显提高，实现由“要我学”到“我要学”的根本转变，学习成绩明显进步，实践能力明显提高的目标。

　　（2）教育和培养学生树立正确的学习观，明确学习目标，树立勤奋好学的精神和善于学习、全面学

　　习、终身学习的观念。教育引导学生把主要精力投入到学习上来，使学生团体、班集体和寝室都成为学习型组织，每个学生都是学习型个人。

　　（3）教育和帮助学生树立诚信学习的观念和自觉遵守学校学习和生活纪律的良好习惯，做到不迟到、不早退、不旷课，集中精力听课，在课堂上不讲话、不睡觉、不看课外书籍、不玩手机；杜绝抄袭作业、实训报告和考试作弊等不良现象；严格遵守学习、生活纪律，按时作息，积极抓紧早晚自习和其它课余时间的学习，增强自我约束，促进学生良好学习生活习惯的养成。

　　（4）各班级达到“七高三低一杜绝”的目标，“七高”即：获得职业资格证率高；自考通过率高；上课出勤率高；获奖比率高；大学英语四、六级通过率高；课外科技活动参与率高；学风建设活动层次高；“三低”即学生不及格率低；考试违纪率低；旷课、迟到、早退率低；“一杜绝”即杜绝通宵上网和夜不归宿现象。

　　四、主要活动

　　（1）做好学生点名工作，坚决不迟到不早退，严守课堂纪律。各班负责人做好记录备案工作，团支部做好配合，对每天的出勤率做出考核，在月末，进行思想汇报专题评比，对先进人员做出表扬，对出勤不勤人员进行教育。

　　（2）做好早晚自习效率的提升。①早自习：不定时对英语四级词汇进行抽测，并播放四级听力，让每个人都开口读英语，增强语感，也可以播放几分钟英文乐曲。尽量让每个人投入到四级考试当中，预先紧张起来，提高整体学习效率，确保四级通过率。②晚自习：以复习当天所学为主，可以偶尔进行一些放松，大家自由发挥。但必须保证纪律。

　　⑶做好课堂实践活动，通过学习小组的确立，根据老师建议和学生实际情况，做好考核工作，并进行表扬与鼓励。

　　⑷开展视频教育课程。通过视频（形式可为电影，可为公开课视频）让同学们感受到精神力量的伟大，通过激励，来端正学风，营造拼搏向上的学习氛围。

　　⑸开展“规则成方圆，学风铸英才”，通过学生表演（以歌唱，跳舞，朗诵，小品为主），让大家了解到规则的重要性以及良好学风塑造的必要性

　　⑹在班会后大家书写学习契约，并组织一句话行动，让每个人写一句对将来的.期望，然后张贴在固定自习室中，并进行拍照留念，将照片放入班群之中，（模式：由学生拿着自己写的期望，把期望和学生一起拍下）

　　⑺进行宿舍学风评比活动，通过对书籍的整理和使用，把优秀者宿舍书柜拍下，放入群空间，以资鼓励和学习

　　⑻开展读书交流会，让大家自由发言，推荐自己喜欢的书以及理由。通过书籍来做好思想文化的积累，从而塑造高质量的学习氛围。

　　五、结束

　　主办社团社艺系“樱之和”日语沙龙社团

　　活动背景。

　　告别中日文化节，迎来了第十一届校园文化艺术节，为了活跃校园文化，作为日本文化节的系列活动之一，其宗旨在于促进日语的交流，展现日本文化的丰富多彩，通过校园日文歌卡拉OK的形式，张扬个性，表达自我，丰富学生课余文化生活，卡拉OK大赛是日语社团的传统活动，秉承着繁荣文化的旋律而举办的具有多方面展示学生风采的文化活动，大赛活动口号是“我的青春我唱响！”

　　活动目的

　　在卡拉ok大赛的策划和实行过程中引导同学们在学习日语专业知识的同时，驻中发展自身的兴趣。营造一种学习日语与娱乐相促进的氛围，提高同学们的日语文化艺术修养，鼓励同学们朝多方面发展，展现自身特长。歌唱是一项健康积极的文娱活动，通过举行卡拉OK大赛促进同学们对唱歌的兴趣，丰富同学们的课余生活，更为具有歌唱特长的同学们提供锻炼和提高的广阔舞台。

　　活动内容

　　1、比赛主题：以唱日文歌为主，内容健康向上，积极，主题鲜明，促进热情，歌曲形式不限，鼓励自创。表演者可以根据自己的表演风格，可以运用乐器伴奏，伴舞或边唱边跳的形式，演出曲目和表演形式自己拟定。可以以宿舍为单位，或者个人演唱。

　　2、活动时间：20xx年6月7日（18、30开始）

　　3、主要负责人：黄杨楠张璐璐

　　4、活动地点：研发楼报告厅

　　5、参与对象及人数：全体社员及相关老师

　　活动人员及分工

　　1、评委：巫建新经松杨红进山木永谷刘雯徐航庞涛陈宝

　　2、主持人：男主持：王冲（中文）女邹悦（日文）

　　社团成员

　　1、确定卡拉OK比赛邀请的嘉宾并且及时送出请柬

　　2、确定好会场服务品，如水杯，茶叶等，并接待好评委受邀嘉宾

　　3、比赛前布置好赛场

　　4、负责购买布置品和比赛所需奖品

　　5、负责活动后会场后清理工作

　　活动流程

　　1、社团一些负责人提前1小时，参赛人员提前半小时进入会场进行最后的准备工作

　　2、比赛开始，主持人先上台进行比赛的开场词

　　3、介绍出席的评委和嘉宾

　　4、宣布比赛开始，请出第一位参赛者

　　5、参赛者依次比赛，这期间由统计人员收集评分，统计比分

　　6、主持人宣布参赛者得分

　　7、比赛中场（学生，或者相关老师表演节目）

　　8、比赛结束，各次统计（老师宣布结果）

　　9、颁奖

　　10、合影

　　详细流程：

　　1、前期宣传：本次大赛采用海报、横幅、宣传单对本次活动进行宣传，向嘉宾送邀请函

　　2、决赛前准备：宣传，对通过复赛进入决赛的歌手进行大海报的宣传，宣传决赛时间，进一步提高大赛知名度并保证当晚现场观众人数。在比赛之前对入选歌手进行简单的彩排保证决赛当晚节目的质量，做好物资购买和场地落实；联络邀请外联嘉宾和表演团体；汇总各方面工作；布置舞美灯光

　　3、决赛：带领嘉宾、评委及观众进场入席，参赛选手进行表演

　　决赛以晚会形式，共设4个环节：开场秀，赛会，教师演唱评委总结

　　开场舞蹈：开场秀以此作为整场卡拉OK的开始，将全场气氛调动起来

　　赛会：所有选手演唱自己的曲目，可加入才艺表演，如乐器、舞蹈等

　　教师演唱：此环节特意为日语系老师设定的，想唱就唱，展现老师的风采。中文老师也可参加演唱自定歌曲。最后评委对选手表现进行综合评价

　　5、活动中工作安排

　　歌唱结束后，评委进行打分。全部比赛结束后，进行颁奖。

　　邀请所有评委，嘉宾，参赛选手及工作人员合影留念

　　主持人宣布比赛结束礼仪送走嘉宾

　　6、活动结束

　　做好现场指挥，引导观众分批次按秩序退场；后勤人员整理打扫会场

　　评分

　　要严格按照评分标准，各位参赛选手应在规定时间（4到6分钟）内

　　满分为10分：

　　①语调准确，声音圆润，能恰如其分表达歌曲的内涵（满分5分）

　　②演唱节奏准确，有感染力（满分3分）

　　③台风端畅，表达流畅自然精神饱满，服装整齐，仪态大方（满分2分）

　　注意：打分精确到小数点后一位

　　奖项设置

　　一等奖1名

　　二等奖2名

　　三等奖3名

　　优秀奖3名

　　经费预算及活动所需物品

　　横幅（20元）

　　海报（2张30元））

　　证书制作（10元）

　　会场布置材料（拉花，气球20元）

　　矿泉水（10元）

　　表演道具（插花，80元）

　　请柬（20元）

　　一等奖（150元）

　　二等奖（60元x2）

　　三等奖（25元x3）

　　优秀奖（10元x3）【争取赞助】

　　经费预算：565元

　　预期效果

　　1、以“发现自信，创造自我”为主要宗旨，集大众性、文化性、娱乐性、欣赏性于一体。

　　2、社员通过日语卡拉OK比赛提高了学习日语的兴趣

　　3、比赛过程中增进通同学之间、师生间的情感

　　4、增强社团的影响力

　　5、提高同学的自信心、展现自我

　　注意事项

　　1、广泛宣传

　　2、争取赞助资金

　　3、注意安全，服从组织人员的安排

　　4、要求各项工作由专人负责

　　注：以上是本社团对本次活动的初步计划，我们也会根据当时遇到的具体情况随机应变，争取把本次活动办的尽善尽美。责人和后勤人员提前半小时，参赛者（服装，化妆自行准备）提前30分钟到场，并到指定区域就坐

宣传方案篇3

　　《幼儿园教育指导纲要》明确指出“幼儿园与小学应相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”幼小衔接应站在培养独立“人”的长远角度，有目的、有计划的逐步实施，使孩子获得可持续发展的衔接。今年5月20日至6月20日是第五个全国学前教育宣传月，主题是：幼小协同科学衔接，为了更好地向家长宣传科学的育儿观念，借宣传月之机，进一步促进家园教育的一致性，现制定宣传月方案如下：

　　一、活动主题：

　　幼小协同科学衔接

　　二、活动目标：

　　1、帮助家长了解儿童的身心发展规律和学习特点，建立对儿童的合理的期望，获得科学育儿的理念和方法。

　　2、了解幼小衔接的过程，理性的接受科学的育儿观念，促进家园教育一致性。

　　3、深入贯彻落实《指南》，进一步营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境。

　　三、活动时间：

　　20xx年5月20日——6月20日

　　四、活动内容：

　　1、教师重温《指南》：

　　再次学习《指南》，教师围绕《指南》分析班级状况，班级之间互相交流，并在《指南》精神的指引下创设适合幼儿身心发展规律的活动。

　　2、多种渠道向家长宣传：

　　利用宣传栏、QQ群、微信群等渠道，张贴和转发《三至六岁儿童学习与发展指南》的资料，宣传国家教育部的官方微信“微言教育”中循环推送的公益宣传片，使家长了解幼小衔接的过程，理性的接受科学的观念，最终对幼儿有良好的一致性教育。

　　3、通过丰富的活动贯彻指南精神：

　　利用父亲节活动、各主题活动等，让孩子在游戏中获得经验，培养孩子重要的品质，充分尊重理解孩子。

　　①、节日教育：六一节、父亲节、端午节。

　　②、一日生活中的习惯养成。

　　③、在主题活动中渗透

　　4、亲子陪伴：

　　陪伴是孩子对爱最大的渴求，良好的`陪伴会让孩子建立起安全感，以及健康的人格，并促进交往以及语言表达等能力的发展。

　　①、开展亲子阅读活动：亲子阅读微信分享活动、图书漂流活动

　　②、亲子制作及亲子游戏：根据主题家园配合开展亲子小游戏。

　　③、好习惯养成：根据班级习惯养成进度，布置小任务并及时跟踪反馈以促进习惯的养成。

　　5、开展“微信家长会”活动：

　　①、《指南》解读

　　②、游戏对孩子成长的意义

　　③、急功近利给孩子灌输知识的危害

　　④、结合班级观察案例，阐述教育孩子的方法

　　⑤、如何与孩子沟通

　　⑥、如何让孩子获得长远发展

　　⑦、怎样培养孩子良好的习惯

　　五、活动总结和延伸

　　宣传月活动结束后，请家长结合自己的育儿经验写出反思和感悟，教师将宣传月活动资料整理后进行交流，以便在接下来的活动中进一步提高，促进幼儿的学习与发展。

宣传方案篇4

　　一、指导思想

　　以党的十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，充分依托学校教育资源和优势，以相关课程、课外活动及校园文化建设为载体和平台，积极实施“中华文化经典诵读”活动，弘扬传统文化，践行道德规范，培育良好风尚，提高未成年人人文素质，推动未成年人思想道德建设深入开展，促进未成年人全面发展、健康成长。

　　二、活动目的

　　教育和引导学生在诵读中感受中华传统文化的博大精深和巨大魅力，认知传统、尊重传统、继承传统，弘扬和培育民族精神，激发爱国情感，增强民族自信心和民族自豪感;在诵读经典中受到高尚道德品格的熏陶，在与古人关于励志、修身、勉学、处世的经典对话中，锻炼人格、塑造品德，提高人文素养;把道德文章转化为道德观念，自觉践行道德规范，养成良好的行为习惯。

　　三、主要内容

　　基本内容：学经典、用经典。

　　参与对象：全校学生。

　　推荐书目：主要诵读中国古代和近现代经典文献中的名家名篇或格言警句。

　　低年级：《三字经》、《弟子规》、《百家姓》

　　中年级：《唐诗三百首》、《诗经》、《离骚》

　　高年级：《论语》、《增广贤文》、《孟子》

　　以及其他经典篇目等。

　　四、活动形式及时间安排

　　(一)部署动员阶段(20xx年6月)

　　1.制定学校年度经典诵读活动实施方案并纳入教学计划，要通过国旗下的讲话、校园广播、宣传栏等阵地进行“中华文化经典诵读”活动的宣传。

　　2.利用家长学校，向广大家长讲述经典诵读的目的和意义，以争取家长的支持和配合;向学生定期讲述经典诵读的益处和诵读方法，激发学生诵读经典的兴趣。

　　(二)普及推进阶段(20xx年7月至20xx年10月)

　　1.把“中华文化经典诵读”活动作为学校德育工作和校园文化建设的重要内容，作为推动素质教育的有效手段，针对不同年龄阶段学生的特点，选编经典诵读课本，确定诵读篇目，明确诵读时间。

　　2.进行一次语文教师诵读知识和能力的培训，集中研讨、集中学习、集中备课。

　　3.通过演讲比赛、征文比赛、学习沙龙、专题经典讲座、游戏活动、评比诵读能手等形式开展诵读活动。要把诵读活动与歌曲、绘画、舞蹈、小品等结合起来，使活动形式更加生动活泼，富有趣味，增强活动效果。

　　4.采取“小手拉大手，儿童带家长”等方式，带动广大学生家长积极参与文化经典诵读活动。与社区联合组织开展主题教育活动，征集道德题材文章、书信、图片及DV作品，在社区公共场所展示。

　　(三)成果展示阶段(20xx年11月至12月)

　　1.组织“中华文化经典”征文比赛。组织广大师生结合实际，撰写读经典心得体会的文章，积极参加11月中旬由市委宣传部、市文明办、市教育局、团市委、市妇联联合组织的征文活动评选活动，评选出的优秀作品将在新闻媒体刊登。

　　2.表彰一批在中华文化经典诵读活动中形成特色和效果明显的`班级;表彰一批在中华经典诵读活动中成绩突出的学生和辅导教师、先进年级组。

　　五、活动要求

　　1. 加强组织领导。

　　为了推动我校中华文化经典诵读活动深入开展，成立专项活动领导小组：

　　组长：校长 xx 副组长：副校长 xx

　　成员：学校各部门负责人、各年级组长

　　活动领导小组负责全校诵读经典活动的策划组织、督促协调。学校要把中华文化经典诵读活动与推广普通话、推行规范字和弘扬中华优秀文化结合起来，扎实推动经典诵读活动蓬勃开展。

　　2. 营造浓厚氛围。要在校园网、宣传栏等阵地开辟专栏，加强对这项活动的宣传报道。要发挥黑板报、橱窗、广播站、校园网作用，刊播经典篇目，共同营造良好氛围。

　　3. 注重活动实效。诵读经典坚决反对形式主义，一定要结合实际开展诵读活动。

　　要在清明节、端午节、中秋节、春节、元宵节等传统节日和国际劳动节、青年节、儿童节、建党节、国庆节等重要的节日，精心策划和组织开展诵读经典主题活动;

　　要将中华文化活动诵读活动与我市创建全国文明城市先进城市活动、“学习雷锋、做美德少年”道德实践活动结合起来，深入开展文明礼仪教育和道德实践活动。

　　要立足实际，除课堂教学外，利用寒暑假夏(冬)令营形式，自行设计载体开展活动，把诵读中华经典活动贯穿于学校教育教学的全过程。

宣传方案篇5

各乡镇，县明委成员单位，各明单位：

　　为进一步深入推动移风易俗工作，现将春节期间开展移风易俗宣传活动通知如下：

　　一、工作安排

　　（一）发放《移风易俗三字经》。根据移风易俗工作内容市明办统一编印的《移风易俗三字经》，在春节前夕发放至全县各乡镇。

　　责任单位：县明办、各乡镇。

　　（二）开展“迎新春，移风易俗春联进万家”活动。春节前夕发放移风易俗春联、主题年画，重点发放给贫困户、五保户、低保户、老党员、双拥户等；组织书法家和书法爱好者在各乡镇开展免费送移风易俗春联活动。

　　责任单位：县明办、县联、各乡镇，各明单位。

　　（三）开展农村群众化活动。积极开展“我们的节日”主题活动，各化团体要积极组织开展化下乡活动，县电影公司负责组织放映一批农民群众喜欢的故事片，原则上全县每个行政村都要有一场自办或派送的艺活动、一场农村影片放映；创作一批反映婚事新办、丧事简办、厚养薄葬的小戏、小品和曲艺节目。

　　责任单位：县化广播电视旅游局、各乡镇、各明单位。

　　（四）结合明帮建开展移风易俗宣传。春节前后，各明单位结合明帮建活动，在各自结对帮建村（社区）开展内容丰富、形式多样的移风易俗宣传。责任单位：各级明单位

　　二、工作要求

　　（一）加强组织领导。移风易俗工作是社会主义精神明建设的重要内容，各乡镇各单位要从全面建成小康社会的.战略高度，充分认识推动农村移风易俗工作的重要意义，认真组织，加强领导。各责任单位要按照活动内容，明确专人负责，制定工作方案，抓好活动落实。

　　（二）营造浓厚氛围。县广播电视台要加大春节期间移风易俗的宣传力度，宣传移风易俗工作的重要意义，宣传各乡镇各单位开展的移风易俗活动和取得的成效，宣传活动中涌现出的先进典型和先进经验，为深入开展推动移风易俗工作营造良好的社会舆论氛围。

　　（三）抓好落实督导。各乡镇和县直各相关部门要履行好牵头职责，加强督导检查力度，确保活动扎实开展，切实为农民群众办实事，求实效，力戒形式主义。移风易俗宣传活动作为新一届市级明单位创建考核内容，报送至明单位动态管理系统。各乡镇和县直各有关部门请于20xx年1月18日前将系列活动实施方案上报至县明办，20xx年2月27日前将系列活动开展情况总结报至县明办，同时报送活动实景照片到邮箱：

　　xx县明办

　　20xx年1月1日

宣传方案篇6

　　今年6月是第17个全国安全生产宣传月。为扎实开展安全生产宣传教育行动，促进全乡安全生产形势好转，按照省、市、区相关文件精神，结合我乡实际，制定本方案。

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，围绕建设“平安单王”，牢固树立“以人为本、安全发展”的理念，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，突出“强化安全基础，推动安全

　　发展”活动主题。按照“立体式、全方位”的要求，以强化安全意识、提高安全素质为着眼点，采用群众喜闻乐见的形式，贴近实际、内容具体，面向基层、面向企业，大力开展安全生产宣传活动，积极推进安全文化建设，努力营造全社会“珍爱生命，重视安全”的氛围。为促进全乡安全生产形势的稳定好转提供强有力的精神动力、思想保证和舆论支持。

　　二、活动时间和主题

　　活动时间：6月1日至30日，6月9日为安全生产宣传咨询日。

　　活动主题：强化安全基础，推动安全发展。

　　三、组织领导

　　成立“安全生产宣传月”活动领导小组

　　组长：XXX

　　成员：乡安委会及其办公室各成员单位

　　领导小组办公室设在乡安监办,胡征发任办公室主任。领导小组办公室具体负责指导、协调各村（居）、乡直各单位开展“安全生产宣传月”活动，编发宣传材料，组织实施全乡宣传活动。

　　各村（居）、乡直各单位也要建立相应的组织领导机构，制订活动方案，落实活动经费，广泛动员，分工协作，认真抓好落实。

　　四、整体活动安排

　　1、悬挂安全月横幅、张贴宣传挂图、展板（安委会各成员单位）。

　　2、安全知识宣传：按照全省统一部署发放宣传画和有关宣传用品，组织参加全国科学发展安全发展知识竞赛、危险化学品安全法规知识竞赛，全省安全生产摄影比赛、安全生产宣传图网上展评和合理化建议征集活动（乡安委会）。

　　3、各村（居）、企事业单位开展形式多样的安全生产宣传活动，张贴安全生产标语，出安全生产板报，组织安全生产培训，宣传安全生产知识（各村居、企事业单位）。

　　4、巡回宣传：组织“安全生产宣传月”活动宣传车巡回宣传（乡安监办）。

　　5、6月乡举办安全生产专题活动一次（乡安监办）。

　　6、学生的安全教育。开展防溺水、交通安全、食品安全等宣传教育活动（乡安委会）。

　　7、用电安全宣传。以“关机断电源、省电保安全”为主题，面向社会公众宣传用电安全知识，播放安全用电及电力设施保护宣传影片（供电所、乡安监办）。

　　8、结合全民消防安全宣传教育周大力宣传消防安全知识（派出所、乡安监办）。

　　9、安全生产宣传教育警示片播放，按照省、市、区发放的有关影视资料进企业、进农村放映（区安监局、乡安监办、相关村居、企业）。

　　乡安委办将根据全区统一部署，协调各单位积极参与上级安委办组织的'“安全生产月”系列宣传活动。组织开展安全生产事故警示教育周、安全文化周、应急预案演练周和创建“青年安全生产示范岗”等活动。期间，除上述有关部门外，乡其他有关部门也要认真组织本系统“安全生产宣传月”活动，乡安委办将适时进行督查。

　　五、工作要求

　　1、高度重视，提早安排，周密部署。按照省、市、区的统一部署，各单位要切实加强组织领导，成立相应的安全生产宣传月活动领导小组和活动组织机构，召开专题会议研究部署，认真组织实施。要围绕活动主题，结合实际制定切实可行的，并落实相关人员，安排必要经费，确保活动正常、有序、顺利进行。

　　2、创新思路，丰富内容，注重实效。各单位要在历年安全生产宣传月活动经验基础上，创新活动形式，丰富活动内容，通过开展立体式、全方位的活动，宣传安全生产方针政策，营造良好安全生产氛围；要把增强全员安全意识，提升安全管理水平作为工作的切入点和落脚点；增强安全生产宣传月活动的实效性，真正达到以月促年的目的。

　　3、面向基层，针对员工，落实责任。各单位要督促各生产经营单位积极组织好全员参与的各项宣传活动，并结合打非治违专项行动，开展找隐患、反违章、杜事故自查自纠活动，通过普法和教育，查找差距和不足，确保从业人员在思想认识上有提升、在落实责任上有进步、在操作技能上有提高，推动企业安全生产主体责任的落实。

　　活动月期间，请各单位要及时做好20xx年安全生产宣传月活动的信息报送和总结工作，将20xx年全国安全生产宣传月活动情况及一些好的经验做法及时上报乡安委办。

宣传方案篇7

　　道路交通安全关系着每个市民的日常生活甚至生命安全，关系到企业正常的经营秩序。在维护交通安全，宣传交通法规，妥善处理事故等方面，上虞交警大队付出了辛勤的劳动，也取得了让人振奋的成绩。为了尽一步的开展交通安全工作，动员社会各方面力量来关注交通安全，切实把交通法规宣传教育深入人心。本文来源于公文易爱心文提高广大群众的交通安全意识和自我保护意识，充分发挥交通安全宣传工作在预防和减少道路交通事故中的重要作用，最大限度地减少道路交通事故造成的危害，减少违章行为，我们虞舜文化传播策划这次以“珍惜生命，平安是福”为主题的交通安全宣传周活动。对广大群众深入开展交通安全的教育，希望能为交警大队的工作以及安全交通环境的创造等等方面起到一点参考作用，不当之处请多多指正。

　　活动时间：20xx年9月5日――11日

　　活动形式：

　　一、开展为期一日的换位试岗

　　试岗前通过交通伴你行栏目进行人员与岗位征集，同时为此次活动进行宣传。替换下来的司机作为交通协管员，在市区各路口执勤。交警则换位作为司机。活动结束后展开关于这次换岗的讨论，通过这种换位思考和彼此沟通，密切警民关系，改进工作作风，为上虞的交通状况改善创造一个良好的环境。

　　时间：20xx年9月10日

　　二、大型活动

　　在文化广场举行一场别开生面的普及交通安全法文艺演出。活动期间编排演出有关交通安全的文艺节目。

　　并穿插交通指挥手势表演与竟猜，交通标志竟猜等互动活动。提高观众的参与热情。

　　活动期间在广场设立了交警宣传站，搭建不同展台，开展不同的互动活动

　　1、向群众宣传解答有关问题

　　2、违章处理咨询

　　3、交通安全片资料播放

　　4、事故案例图片展

　　5、编印《交通安全知识实用读本》，活动期间组织民警向群众发放

　　6、交通安全知识讲解

　　7、与电台合作

　　与上虞人民广播电台交通伴你行栏目合作，利用交通台观众的针对性强，与广大司机朋友联系紧密等特点。在活动进行前，对本次活动进行宣传，活动期间邀请交通伴你行栏目组在广场对整个活动进行直播，或部分直播。交通台主持兼作本次活动主持，设计一些的活动版快，吸引活动期间，广大司机朋友的参与热情。并邀请参加换岗的警察和司机代表参加活动，并在节目中畅谈换岗感受。

　　时间：20xx年9月11日

　　三、大型活动与长期宣传相结合

　　除在广场进行活动活动以外，深入开展“五进”活动，延续国家关于交通安全宣传进农村、进社区、进企业、进学校、进家庭的“五进”活动精神，创建和谐的交通环境。

　　1、进农村

　　组织干净深入到乡镇、村播放警示教育光盘、发放宣传资料。掌握规律，利用好农村司乘人员的空暇时间，对低速汽车、三轮车、摩托车、个体运输户展开大规模的.宣传，与车主和驾驶员面对面进行一次交通安全教育。

　　2、进社区

　　提高居民道路交通安全意识，深入人群集中的社区进行宣传。在各小区广泛设立交通安全宣传橱窗、宣传栏，结合重特大交通事故的典型案例，宣传交通法律法规和安全知识。进行事故案例图片巡展。

　　3、进单位

　　深入本市各公司、企事业单位等部门组织全体干部、职工观看交通安全宣传挂图和光盘，提高了职工特别是司乘人员的安全意识。

　　4、进学校

　　通过交通安全宣传进学校活动，培养中小学生自觉遵守交通法规的良好习惯。到学校给师生上交通安全的宣传课，举办安全讲座。与教育局合作，在中小学举行全市交通知识竞赛。分小组赛与决赛。其中6――8只代表队进入决赛。决赛争取协调由上虞电视台进行直播或录播。通过这种形式在参赛选手以及电视观众中扩大影响，加强交通安全教育。

　　5、进家庭

　　通过广播、电视、报纸等媒体，把交通安全宣传延伸到每一个家庭，使其受到深刻的交通安全教育。

　　活动时间：20xx年9月5日――11日

　　考虑到交警大队本身工作任务较重，开展这类活动人力、精力不足等具体情况，虞舜文化传播可以协助交警大队全程策划、承办上述活动。具体经费由交警大队与虞舜文化协商，采用赞助、收费等形式筹措。虞舜文化传播愿为宏扬上虞的地域文化，推进上虞的精神文明建设，创建和谐、平安的交通环境做出自己应尽的努力。

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