安全方案(经典6篇)
为了确保工作或事情有序地进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是有很强可操作性的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的安全方案6篇,希望对大家有所帮助。
安全方案 篇1
一、班会目的:通过开展以“珍爱生命,安全第一”为主题的安全知识教育班会,增强班内学生的安全意识,能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。
二、活动内容:
1.十多种常用安全标志的图片的'巩固学习。
2.利用贴近学生校内生活安全方面的儿歌《安全歌》进行学习。
3.齐做安全知识的选择题。
三、活动准备:
1.收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。
2.改编贴近学生实际的《安全歌》,收集有关交通、消防、校内外安全自护的知识作为选择题内容。
四、活动过程
1.师生问好并组织活动纪律,让班内学生明确本节班会的主题,让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命,始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固五一前夕了解过的一些关于安全标志的图片,师问生答。
2.利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习,(儿歌内容:小学生要记牢,安全事很重要.教室内不打闹,电线类你别靠.走廊里勿玩耍,不乱扔不吵闹.上下楼别拥挤,大让小要懂礼.集合时莫推挤,快静齐记心上.陌生人不要理,遇坏人报案去.有火灾一一九,有盗情一一零.安全歌人人记,都平安大家乐!教师读并逐句讲解,后师领生读并要求生背诵。
3.师领生做选择题
由于在座的同学积极表现,使这次主题班会开得很有意义,很成功,希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!
安全方案 篇2
一、活动时间及地点:
1.时间: 星期一(7 --8节课)
2.地点:二教704
二、活动主题:“和谐寝室,快乐同住”
三、活动目的:
通过这次班会的开展,让同学们认识寝室人际关系的重要性,结合本寝室实际情况讨论寝室人际关系和谐的原因及破坏和谐寝室人际关系的因素和事件;引导学生思考怎样建立和谐的寝室人际关系,怎样处理寝室矛盾,倡导互帮互助精神。使学生学会尊重他人,理解他人,宽容他人,从而增进同学之间的友谊,共创和谐寝室。
四、活动流程:
(1)、开场白:
A. 敬爱的老师、亲爱的同学们
合:大家下午好!
A.花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习
B.花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操
A.花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康地成长。
B.“和谐”,即增一分太肥减一分太瘦的恰到好处,正所谓中庸之道之美,既没有过犹不及的缺陷,也没有美中不足的缺憾。
A.我们从五湖四海来,相聚在同一间寝室,在芸芸众生中我们有这份缘一同学习生活,不同的理想绘成一幅颜色丰富的画卷。
B.寝室是大学生逗留时间最长的场所,有研究表明:大学生一天24小时,在寝室的时间除睡眠外长达5.8小时,他们在寝室吃饭、看书、上网、聊天??,因此寝室人际关系就成为大学生最重要的人际关系之一。
A.据不完全统计显示,大学生每天都会有超过一半的时间在寝室活动,而这个时间又占了课余时间的80%以上,调查还先是学生引发心理适应障碍的原因有38%涉及寝室生活。
B.可见,在大学,寝室在学生生活中扮演着重要的角色,它不仅仅是一个休养生息的地方,而是已经成为大学生的第一社会、第二家庭、第三课堂,潜移默化地影响着大学生的人生观、世界观和价值观。
A.所以,关于如何构建和谐的大学生寝室关系的问题,我们召开了此次班会。下面我宣布: 合:电商1001班“和谐寝室,快乐同住”主题班会正式开始!
(2)请同学们讲述自己在寝室发生的事儿
A. 下面就先有请同学们为我们讲述讲述在自己寝室发生的事
(同学们积极发言中)
A.刚才我们用了几分钟时间回顾了在寝室里的快乐,这种快乐是怎么产生的,是良好的寝室人际关系带给我们的,有了良好的寝室人际关系,寝室才能真正算得上一个家,一个温暖的地方,一个让我们获得支持不断感受成长快乐的地方。
B.宿舍是学生衣食起居的地方,宿舍成员是朝夕相处的兄弟姐妹,没有和谐的宿舍环境,没有融洽的相处氛围,就没有健康人际关系培养的有力后盾,更没有健全人才成长的肥沃土壤
A.是的,同样,快乐来自人际关系,烦恼也来自人际关系。寝室作为大学生人际关系发生最多的地方,带给我们的既有快乐,也有烦恼。当我们的寝室人际关系出现问题的时候,我们该如何面对?
B.通过大家刚才的讨论,我们不难发现,寝室人际出现问题的根本原因就在于我们有时只站在自己的立场或利益面上,这个时候,谁对谁错是很难说清楚的
A.所以,有时候面对寝室问题,我们最需要做的是宽容与理解,多一点换位思考,多考虑一下他人的感受,多看重一点大家集体的利益和要求。
(3)谈谈关于如何处理寝室关系的办法
A.相信每个寝室都会有这样那样的矛盾吧,每个人都有自己的生活习惯,当碰到一起的时候,难免会产生摩擦。那么,我们该如何让大家都相处的愉快呢?
B.其实,这个问题,认真的讨论起来是会伤感情的,因为彼此都会说出对方的哪里哪里不好。我觉得我们都是成年人了,那么就用成熟点的方法来解决这个问题吧。
A.下面请同学们来讨论讨论如何处理寝室关系的办法??希望同学们踊跃参与啊 (同学们热烈讨论和发言中??)
附:一是,安全重于泰山。安全问题是寝室和谐的基本前提,没有寝室成员的人身和财产安全,和谐就成了空谈。大家认为全体同学都应该提高安全防火、防盗意识。寝室成员相互监督,绝不使用电热棒等大功率电器,不乱接电源,不在室内抽烟。要防患于未然,在平时要注意积累火灾中逃生的知识。要养成贵重物品和现金随身带,出寝室锁好门的习惯。严禁陌生人进寝室,对陌生人在室外逗留要提高警惕。
二是,正确处理好寝室成员之间的关系。寝室成员朝夕相处,共同生活在一片天地,平时接触最多。对于不同的生活习惯要相互适应,体谅和忍让。不拉帮结派,不搞对立,不搞孤立。要树立寝室是我家,同学是亲人的观念。
三是,要人人讲卫生、人人爱劳动。寝室是大家共同生活的地方,寝室的环境靠大家共同维持,寝室的卫生靠大家共同清扫。要树立不讲卫生可耻,勤于打扫光荣的思想观念。
A. 刚刚念得这个只是一个参考。该怎么维护室友之间的关系,主要的还是要靠大家了。我们做的好不好不要紧,重要的在心。
B. 是的,只要有心,谁不可以原谅?你的付出,你的真心,大家都会看的到。那么。也就不会存在矛盾啊,误解啊。我觉得吧,大家能从各个对方聚集到一起,是一个不小的缘分,所以,我们要懂得珍惜和维护。
A. 是呢,在一起三年,朝夕相处,感情就是这么积累的,虽然生活难免会摩擦,但想想我们出门在外,相依为命,这些小事情又算得了什么呢?我想给大家讲个童话故事?? 附:童话故事:《骄傲的桃花》
春天来了,微微轻风,绵绵细雨,大地上万物复苏,到处都可以见到生机勃勃的景象。花开的最茂盛、美丽的就是桃花了,每当人们看到这棵桃树,总是赞赏到:“多美啊!”忍不住去闻一闻,“多香啊!”在一次一次的称赞声中,有一朵花有些骄傲了,她想:“在这棵桃树上,就数我最香了。我不跟那些花在一起,就一定会更突出。”在左右的那些花劝到:“你可不要单独行动呀!那是危险的事啊!”可是那朵骄傲的小花却说:“我的危险与你们不相干!”她又想:我如果离开这,人们一看到我,一定会给我更大的赞美,而且我还能得到自由。不一会儿,风来了,这朵花借着风的.力量,使劲挣脱了出去。谁知,太阳马上晒干了这朵花,她使劲的喊 “救命”,可是她再也不能回到树上去了,后来她终于凋谢了。
B. 这个故事就是极其浅显的告诉我们,集体的力量大于天。既然我们同住在一起,就是要互帮互助,风风雨雨一起面对。一个人的生活是孤独和寂寞的,是会凋谢的,我们彼此一起见证着对方的成长。多年以后,或许还会怀念这时候的没心没肺的生活。
(4)互动时间:“舍友默契猜猜猜”
规则:每组由两名同学参与,一位同学描述班级里的任意一人,另一名来猜猜他所描述的同学是谁。通过这些小游戏,同学们加深了对彼此的了解,也认识到了构建寝室文明的重要性。
A. 说了这么多,大家也深有感触了吧,那么,现在我们来做做游戏,活跃下气氛吧。
B. 我来念念游戏规则:每组由两名同寝的同学参与,一位同学描述班级里的任意一人,另一名来猜猜他所描述的同学是谁。
A. 这个游戏很简单啦,大家快点组队,随便你们形容班上的哪一个,只要猜得对就行。
(5)各个寝室展风采
B. 好了好了,大家都开心过了,那么,接下来就有请各个寝室的同学们拿出自己的拿手节目来,让大家见识见识你们的团结友助吧。
A. 大家表演的都不错,可以看出你们寝室之间的情谊,其实好多事情都只是小事,只要我们能够多包容,多体贴一下,又有什么不可以。大家在一起朝夕相处,抬头不见低头见的,闹了矛盾多不好啊,是吧。所以,我们要学会站在别人的立场想想问题,多多包涵彼此之间的问题,就什么都没有发生了,大家开开心心在一起生活那多好啊。
B. 是的呢,不要太小气啦,宽容一点换来的是别人更大的友好又何乐而不为呢?三年的相处不是一天两天,我们是兄弟或是姐妹,互帮互助,团结友爱才会让我们在三年的时光里更加的快乐和美好。
(6)集体合唱《相亲相爱一家人》
今天,我们专门来讨论了我们的“家庭”,这个“家”在很多时候总是充满的欢声笑语,总是让我们恋恋不忘;但有时候在这个“家”里也会发生一些不开心的事情,让我们烦恼。就把它当作一种学习的延续,就把它当作一种普通的人际互动,相信我们一定能够处理好这些问题。我们每一个人都是不一样的,都有我们的“过人之处”,所以就让我们带着一种向他/她学习的态度、一种宽容与大度的胸怀、一种换位思考的习惯来面对我们的寝室人际吧。我们相亲相爱一家人,来,让我们唱起来!
(7)结束语
A. 有位教育专家说:和谐寝室建设是构建和谐班级,和谐校园建设的重要组成部分。寝室是一个小集体,就如同一个“家”,“家”里的环境好了,同学们的心情就舒畅,就能休息得好,学习得顺。反之则睡不安寝,学不顺心。”他说,“寝室和谐主要包括人与人即寝室成员之间的和谐,人与环境之间即寝室成员与室内卫生之间的和谐。寝室成员之间能否和睦相处,团结友爱,互帮互助是构建和谐寝室的核心。寝室成员是否人人讲究卫生,勤于打扫直接关系到大家住得舒不舒心,同时也关系到一个寝室的对外形象问题。”
B.专家说的很对,而我更想说的是,我们在一起会呆三年,这三年时间比父母生活的还要
多,彼此的习性可能也会很清楚。在这三年里,我们哭过笑过闹过,矛盾过,误解过,生气过,而现在,正是摩擦的时候,我们要懂得珍惜彼此的缘分,友好相处,团结互爱。
(8)请老师来谈谈看法并做总结(略)
五、活动总结
经过这次班会活动,同学们交往之间都多了一份善解人意,并消除了一系列的误会,彼此间少了一份防备,多了一份对他人的关心。希望在之后的两年多时间里,同学们之间的关系都能越来越融洽,越来越好。也希望同学们能够认识到室友之间珍贵的情谊和寝室的团结互助的重要性和发展性。让同学们在今后的相处的日子里,更加明白室友之间的矛盾所在并积极解决。
安全方案 篇3
学校安全管理是学校各项工作的重中之重,学生安全牵连着千家万户,只有在搞好学校安全管理的基础上,才谈得上质量建校,办人民满意的学校,学校安全管理工作无小事,时时处处是大事,根据我校当前安全管理上存在的一些漏洞和以往的教训,并结合全国上下中小学校学生安全事故的个案,校长从完善制度角度上认真组织学校领导班子探讨安全管理的新路子、新方法,集思广益,广泛征求教职员工的意见,形成一套较为完善、更符合实际的安全管理制度整改方案。具体方案如下:
一、进一步加强学生考勤管理。
主要对学生进行到校、到班双考勤管理,为此学校专门设计两种考勤表,第一种考勤表放在校门口值班室,由校门口值日教师负责登记,记录迟到校学生;第二种考勤表放在各班级内,由相对应时段的'落班老师、上课老师、值日教师负责点名。上课期间如发现有缺勤学生,须立即报告班主任,其余时段发现有缺勤学生,须立即报告值日领导或班主任,再由值日领导或班主任与学生家长取得联系,追踪缺勤学生情况,如未能联系上家长的须报告分管副校长,情况较为特殊的须报告校长。对学生的考勤管理事关学生的安全,不点名、不报告追究对应考勤教师责任,不联系缺勤学生家长追踪缺勤学生情况,追究对应班主任、领导责任。当日下午放学后,此二种表须上交教导处,对有迟到、早退、缺勤的班级进行相应扣分,并纳入班主任工作当月的量化考评。
二、进一步加强中午用餐管理。
为加强对中午须在学校用餐学生的管理,学校要求这些学生到指定的地点或饭厅集中用餐,并安排专门教师看管,固定人员,固定岗位,负责学生中午用餐的纪律,如有突发情况须立即作预防处理并报告学校领导。
三、进一步加强课间纪律管理。
根据年龄特点和个性心理,低年级学生好动爱玩,课间喜爱追逐打闹。针对这一情况,学校要求班主任平时要加强对学生的安全教育,同时,严抓课间纪律管理,对课间纪律管理实行师生齐抓共管,每栋教学楼由一位行政负责,并发一口哨,如发现学生追逐即吹口哨警告,每层楼配备一名教师,严密把握学生课间动向。学校还要求各班选出一名课间纪律管理委员,要求这位学生管理班内课间纪律,如发现有追逐等违纪现象立即报告老师或班主任。
四、进一步加强门卫值班管理。
学校严禁门卫值班脱岗现象,特别是交接班时不能出现空档;上课、午休期间离开学校的学生,门卫要在该生交出请假条或相关证明后,方可开门让其离校;对校外来访人员要盘问,要登记进离校时间;严禁陌生人进入校园,发现可疑人或有扰乱校园的要及时制止,或与上级联系,严重危害人身安全的要及时打110报警。
五、进一步加强食品卫生管理。
学校要求总务处要对食堂及食品来源严格把关,保证进货渠道的安全性,餐具要定期消毒,做好师生的饮食管理和检查,必须保持饮食的清洁卫生。同时要求学生严禁向无证摊点购买零食,预防食物中毒事件发生。
六、进一步加强安全教育宣传。
1、利用每周一升旗礼国旗下讲话,对学生进行安全教育。政教处根据上周出现的安全问题,在全体学生面前进行强调,提醒学生要注意,告诫学生要警惕,同时传达上级或学校有关安全管理的通知精神。
2、结合时令季节,对学生进行安全教育。春、秋两季,对学生进行流感、腮腺炎等疾病预防教育;夏季,对学生进行游泳安全教育;冬季,对学生进行防火、用电安全教育。
3、利用广播、宣传栏、黑板报和横幅向学生进行安全宣传教育,经常向宣传避险常识,出版专题教育,悬挂警示横幅,创造浓厚的安全宣传氛围。
4、通过发放致家长一封信,向家长宣传交通安全、食品安全、游泳安全、防火安全等安全常识,引起家长对孩子安全的重视,明确家长在安全管理中的职责,形成家、校对学生安全管理的合力。
5、集中召开安全专题讲座。学校每学期集中召开1至2次的大型的安全专题讲座,聘请法制副校长或业内专家召开有关生命安全的报告会。
七、进一步加强应急演练。
为提高学生在各类突发事件中的应急能力和在不可抗拒的自然灾害面前的逃生、自救能力,学校要求政教部门每学期要进行3至5次的应急演练,如火海逃生、煤气泄漏应急措施等,要求每次演练有方案,做到分工明确,真正达到演练的目的。
八、进一步加强安全隐患排查。
学校要求政教部门、总务处每周进行3次校内外巡查,巡查学校设备、设施,排查危险人群,检查食品卫生。如发现安全隐患,须造册登记,并及时处理,如遇情况较特殊的须报告校长。
我校安全管理整改方案,重点从完善安全管理制度入手,尽量做到考虑全面,贴近实际,操作性强,实效性高,真正体现制度建设在管理中的重要性。
安全方案 篇4
一、 活动主题:
消防连着你我他,保障安全靠大家
二、 活动背景:
? 为了呵护我们周围每个人的脆弱生命,冬季风干物燥,是个火灾多发的时段
? 大学生对安全知识(尤其是消防安全知识)匮乏,任有存在使用大功率电器的现象,为学生安全埋下隐患
? 传达经管院分团委对学生进行消防安全教育的意志
三、 活动目的:
? 进一步增强大学生消防安全责任意识和消防法则观念,普及消防安全知识
? 教育学生,珍爱生命
? 丰富团支部活动,更好发挥团组织育人功能。提高团员的自身修养,创新意识
? 提高团支部的服务里,凝聚力和战斗力,展现我院青年团员积极向上的精神面貌
? 促进师生之间的交流,各班各系各专业之间的沟通与交流
? 完成经管院分团委分配的任务
四、 活动时间:
20xx、11、17下午7~8节课期间
五、 活动地点:
华中科技大学武昌分校18#207
六、 活动主办单位:
华中科技大学武昌分校经管学院市场营销专1001班1002 班
七、 活动负责人:
市场营销专1001班1002班团支部
八、 活动对象:
全校师生(主要针对市场营销专1001班1002班的全体师生)
九、 活动前期准备:
? 宣传委员宣传班会主题、时间、地点、
? 团支书写策划,制作PPT申请教室,邀请嘉宾
? 组织委员做会议记录及总结
? 文体委员现场拍照以及摄像
? 班长借灭火器,负责会场纪律
? 生活委员搜索有关“消防安全”的只是和相关的题目 ? 学习委员在四区3栋一楼出一期有关“消防安全”的黑板报。
十、 活动现场布置以及道具:
在黑板上写上班会主题“消防连着你我他,保障安全靠大 家”,挂着宣传横幅以及海报。道具:毛巾,灭火器。
十一、活动流程:
? 主持人宣布消防安全班会开始并介绍到场嘉宾
? 通PPT介绍并讲解消防安全的重要知识
? 主持人请有遇到过火灾经历或了解哪曾发生过火灾的'同学讲述其经历
? 请同学演示几种重要的遇难逃生的方法
? 现场演示如何使用灭火器
? 请到场嘉宾对活动进行总结
? 全体师生合影
? 主持人宣布消防安全班会圆满结束
十二、活动注意事项: 十三、活动要求:
十四、活动展望:
全体同学到指定的教师参加活动,迎接嘉宾,确定嘉宾 的准时到来.会场的纪律和班会所用的时长 各班班干部各尽其职,做好该做的每一件事,维持纪律 自觉遵守 ? 增强同学们消防安全责任意识以及消防法律观念 ? 通过本次班会,增强同学们发现火灾隐患,防止火灾发生和应付突发事件的能力,普及消防安全知识,同时提高团员的创新意识和实践的能力。 策划人:刘婷婷 20xx.11.15
安全方案 篇5
主题:
清明节祭祀,交通、消防、防传染病、防食物中毒安全教育
目的:
根据上级文件要求,对学生进行清明节祭祀交通、防火安全教育,提高学生安全意识,保证清明祭祀活动安全顺利进行。
内容:
清明节是中华民族缅怀先人、祭祀祖先的传统节日。根据规定,清明节放假时间安排为:4月3日-4月6日,4月6日回校上晚自习。节日中安全问题不容忽视,为了防患于未然,在此,我们特别提出几下几点要求,请学生共同遵守。
一、防火安全。
扫墓时要安全用火,不玩火、不乱放火,做好防火措施。
1.请同学们参加野外活动时不要擅自带火种(打火机、火柴等),同家长一道祭祀用火时千万要把周围的易燃物弄干净,如果不小心引燃了周围的易燃物就很容易失火烧山,酿成大错。
2.燃烧祭祀物品应尽量慢慢用小火,防止风大刮走燃烧的物品从而引起失火。
3.祭祀仪式结束后,不要立即离开,要仔细察看刚刚烧过的地方还有没有火星,一定要让火星完全熄灭后才能放心离开。
4.请所有同学回家告知家长,森林防火,人人有责,如果有谁不小心引燃了森林,谁将会负法律责任和经济赔偿责任。
5.如果有森林失火,请同学们不要参加救火行动,因为你们小,无自救能力,很容易出现伤亡事故,这样就造成了更大的损失,所以不允许小学生救火。发现失火要尽快在大人指引下远离火场,并及时报警。火警电话是119。
二、交通安全。
清明放假期间人多、车多,全校师生应自觉遵守交通规则。
1.乘车时,要密切关注车况,严禁乘坐非法客运车辆;乘坐公共汽车,要排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤。上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。
2.步行时,要注意来往车辆,要走人行道;没有人行道的道路,要靠路边行走。结伴外出时,不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望、边走边看书、看报或做其他事情。在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
3.穿越马路,要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则,做到 “ 绿灯行红灯停 ” 。 穿越马路时,要走直线,不可迂回穿行;在没有人行横道的路段,应先看左边,再看右边,在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。 不要突然横穿马路,特别是马路对面有熟人、朋友呼唤,或者自己要乘坐的公共汽车已经进站,千万不能贸然行事,以免发生意外。
4.假期间任何学生不可以到河边玩耍、洗澡。另外同学们要记住,出门前应该及时与家沟通,告知家长去向。
三、防传染病、防食物中毒。
春季是多种传染病流行的季节,同学们要注意个人卫生,勤洗手,勤锻炼,不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃,流动摊贩的食品,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。假期间应养成良好的健康生活习惯,正常作息,按要求完成学习任务,假期过后,应按时到校。
剑河县敏洞中学
20xx年4月3日清明节假前安全教育教案
主题:
清明节祭祀,交通、消防、防传染病、防食物中毒安全教育
目的:
根据上级文件要求,对学生进行清明节祭祀交通、防火安全教育,提高学生安全意识,保证清明祭祀活动安全顺利进行。
内容:
清明节是中华民族缅怀先人、祭祀祖先的传统节日。根据规定,清明节放假时间安排为:4月3日-4月6日,4月6日回校上晚自习。节日中安全问题不容忽视,为了防患于未然,在此,我们特别提出几下几点要求,请学生共同遵守。
一、防火安全。
扫墓时要安全用火,不玩火、不乱放火,做好防火措施。
1.请同学们参加野外活动时不要擅自带火种(打火机、火柴等),同家长一道祭祀用火时千万要把周围的易燃物弄干净,如果不小心引燃了周围的易燃物就很容易失火烧山,酿成大错。
2.燃烧祭祀物品应尽量慢慢用小火,防止风大刮走燃烧的物品从而引起失火。
3.祭祀仪式结束后,不要立即离开,要仔细察看刚刚烧过的地方还有没有火星,一定要让火星完全熄灭后才能放心离开。
4.请所有同学回家告知家长,森林防火,人人有责,如果有谁不小心引燃了森林,谁将会负法律责任和经济赔偿责任。
5.如果有森林失火,请同学们不要参加救火行动,因为你们小,无自救能力,很容易出现伤亡事故,这样就造成了更大的`损失,所以不允许小学生救火。发现失火要尽快在大人指引下远离火场,并及时报警。火警电话是119。
二、交通安全。
清明放假期间人多、车多,全校师生应自觉遵守交通规则。
1.乘车时,要密切关注车况,严禁乘坐非法客运车辆;乘坐公共汽车,要排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤。上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。
2.步行时,要注意来往车辆,要走人行道;没有人行道的道路,要靠路边行走。结伴外出时,不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望、边走边看书、看报或做其他事情。在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
3.穿越马路,要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则,做到 “ 绿灯行红灯停 ” 。 穿越马路时,要走直线,不可迂回穿行;在没有人行横道的路段,应先看左边,再看右边,在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。 不要突然横穿马路,特别是马路对面有熟人、朋友呼唤,或者自己要乘坐的公共汽车已经进站,千万不能贸然行事,以免发生意外。
4.假期间任何学生不可以到河边玩耍、洗澡。另外同学们要记住,出门前应该及时与家沟通,告知家长去向。
三、防传染病、防食物中毒。
春季是多种传染病流行的季节,同学们要注意个人卫生,勤洗手,勤锻炼,不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃,流动摊贩的食品,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。假期间应养成良好的健康生活习惯,正常作息,按要求完成学习任务,假期过后,应按时到校。
剑河县敏洞中学
20xx年4月3日
安全方案 篇6
《宿舍消防、有我参与——为生命多一份关爱》主题班会教案
授课班级:10商品经营主讲人:熊星
一、教学主题:
《宿舍消防、有我参与——为生命多一份关爱》
二、教学目的:
1、了解日常生活中常遇的消防安全常识;
2、掌握一定的自救与逃生方法;
3、培养自觉防火意识,教育学生在校园内做到自觉预防火灾的行为。
三、教学手段:
1、情境创设;
2、直观演示;
3、分组合作、讨论;
四、教学步骤:
? 导入新课
师:同学们,我们已经是二年级的学生了,学校宿舍已经成为我们第二个家。我们每天都会为他清洁、甚至妆容一番,使得我们的家庭更加温馨、和谐。那么,宿舍安全在此也显得十分重要,今天我们就以“宿舍安全”为主题,探讨如何避免火灾的发生,以及一些自救方法。 ? 开展教学
一、直观演示
师:看图,讨论以上几幅图可能涉及的`安全隐患:
生:??。(同学们各抒己见)
二、拓展延伸
请同学们结合生活,我们在宿舍当中存在安全隐患的行为还有哪些?
生:(1)携带易燃易爆有毒及其他危险品进入宿舍;
(2)乱搭接、拆改电线电路;
(3)在宿舍使用热得快等违规电热产品;
(4)在宿舍楼道、寝室内焚烧废纸垃圾等;
(5)在蚊帐等易燃衣物旁点蚊香、电热毯等带有火种的东西;
(6)开长明灯;
(7)在宿舍里抽烟。
三、视频演示
播放一段视频,直观理解视频带给我们的启示,并从启示当中得出结论:
师:视频当中因为那几个主要原因导致悲剧发生?
生:??
师:很好!通过视频所提供的背景,提出你认为这四名女生最有可能通过哪几种方式,获得生存的希望。
生:??
师:大家从心里层面到行为层面分别给了很好的回答,但不够完整,逃生的基本方法有这几种,??
四、情境创设
师:那么,当真正的火灾发生,我们要冷静分析形势,做出正确的判断,大家可以了解一下: 心理活动:(1)保持冷静,分析形势,切勿盲目开门窗;
(2)先救人、再救物;
行为活动:(1)用湿毛巾、衣服等衣物捂住嘴巴和鼻子,避免浓烟呛呼吸道;
(2)电器导致的火灾,首先选择断电;
(3)了解安全出口的方向;
(4)衣物拧成绳,帮助逃生;
五、归纳总结
师:判断以下逃生行为是否正确。
如:火灾来临时应该第一时间将钱包拿好以备不时之需。(错)
教学总结
1. 歌曲《怒放的生命》,总结生命的意义
2. 生命是可贵的,我们有责任为生命多一份关爱。宿舍消防,我们共同参与。
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