感受作文300字

时间:2024-02-19 14:08:48 感作文 我要投稿
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感受作文300字9篇【合集】

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的感受作文300字9篇,欢迎大家分享。

感受作文300字9篇【合集】

感受作文300字 篇1

  国庆节那天我们一家三口去了香山,一路上车停停走走,好不容易来到了香山,哇!真是人山人海,相挤也挤不进去,爸爸说:“这还没有开始爬山呢,能量就已经耗尽了,看样子在上山之前我们还需要补充点能量了”,一句笑话还真提醒了我,觉得背后的包有些沉了,迅速吃完准备的'熟食就出发了,我开始还一溜小跑,越往上爬就越来越高,台阶也越来越陡,喔又点害怕了,我担心一不小心会摔下去,我的脚也有些不听使唤了,忽然我脚下一滑被台阶给绊倒了,把膝盖磕破了,哎!真是倒大霉了,这可怎办呢,妈妈说:“这点小伤没事,处理一下就可以了”,我们继续前行,我越来越还怕了,我的伤会不会更重呢?要是有缆车就好了,我心里嘀咕着。我们越往上爬我的膝盖越痛,爸爸说:“现在就是考验男子汉的时候,拿出用起来,胜利就在香炉峰上向我们招手呢!”我们一路上说说笑笑终于上到了香炉峰。

  通过这件事我明白:只要有坚持不懈的精神,就能战胜困难!

感受作文300字 篇2

  每天我都感觉自己很忙,有做不完的作业、有写不完的'日记、还有练不完的舞蹈等等。有好几次我恳求妈妈,可不可以不写日记,可不可以不练舞蹈?他总是坚决地说不可以。我要是不做这些,他就让我一人在家呆着,不准出去外面玩,甚至有时还会骂我。有时为了不想写日记,我就会想办法拖延时间,拖到晚上,其它时间就一直坐在那儿一动不动装模作样的在想。妈妈经常说我是“笨蛋”,浪费时间,还说,什么名言。

  鲁迅曾经说过,“时间就是生命”。我们应该像珍惜生命一样珍惜时间。

  虽然世界上有数不尽用不完的时间,但时间不会倒流,从不会出现一模一样的时间。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,如果你想用金子来买回时间,那是绝对不可能办到的事情。我们应该自觉珍惜时间,加倍利用时间,哪怕是一分一秒也值得。

  我们每天都会不知不觉地浪费好多时间,那是坏毛病,是愚蠢的。要想长大后成为对社会有用的人,我们一定要改正这愚蠢的坏毛病。若我以后再浪费时间,我就用一句话来提醒自己,“时间就像生命一样宝贵,浪费时间就是浪费生命”。我们要珍惜生命,珍惜时间!

感受作文300字 篇3

  感受秋天有很多种方式,看、听、尝、闻、摸……

  秋天与其它的三个季节不一样,是其中最美丽的一个季节,所以,让我们用各种方法去感受它,比一比谁发现的更多。

  秋天,天气变得凉爽,天也高了一层,所有的花都结出了种子、枯萎了,只有菊花还在那尽情地展现自己的风采,绽开的笑脸像礼花一样。

  所有的燕子都展开翅膀飞向南方,一路上不停的“叽叽叽”,好像在说:“再见了北方,等春天与冬天换班的时候我们再飞回来。”

  秋天也是“正是橙黄橘绿时”的一幅美景,不仅橙子黄了,橘子绿了,所有水果都有了自己喜欢的颜色,苹果的脸蛋红红的,好像一位害羞的'小姑娘。石榴笑裂了嘴巴,露出一排小小的红牙。

  在田里,麦子来回翻滚着,表演丰收的舞蹈,农民伯伯一来,麦子又为农民伯伯献出一幅丰收的图画。

  树叶像蝴蝶一样在天空中飞舞,满天都是金色、红色的蝴蝶,翩翩起舞,美丽极了。

  看吧!只要认真感受秋天,就能从中获得快乐。

感受作文300字 篇4

  。要说到放寒假,毫无疑问的:“过年”、“作业”、“上课”是我第一个想到的词语,今年的寒假,同样是基本上被这几个词语占据。

  过年了,每逢过年,我总是会很兴奋,不仅仅是因为压岁钱、年夜饭、和春节联欢晚会这一类传统习俗,更加享受的是那种合家团圆的时候那种其乐融融的美好气氛,回想起来还很是温馨。

  除了过年,便是作业和上课了。过完年就是下午连上三节辅导课,压力的确增加了不少,但至少还是收获了不少知识点,又算是新年一大收获了。

  但是到现在,我已经过了14个年了,觉得其实随着年龄的增长,新年的'一些传统制式已经提不起我们的太多兴趣,真正很喜欢的,是以前对过年的期盼的怀念,大概还有过年的氛围和与很久不见的亲人相见吧!

  说到底,回忆这个新年,吃也吃了,玩也玩了,学也学了,快开学了。

感受作文300字 篇5

  年底得时候,我总是盼着快点过年,因为过年可以尽情地玩几天。

  过年,又叫春节,是我国得传统节日之一。春节前几天, 在远方得亲人,都要回老家过年。人们在过年得前几天,全部都要忙碌起来了,打扫卫生、整理房间······这些都要做,还有最重要得一件事,那就是贴春联。除夕人们要在大门上、墙上贴上各式各样得春联。妈妈给我放假,从腊月二十九一直到正月初三。那天晚上,我们吃完了饺子,全家一起看春节文艺晚会, 每一次春节文艺晚会都能把我逗得捧腹大笑。今年潘长江和蔡明演得小品特别搞笑,我看了很高心。午夜十二点整,我点燃了一串鞭炮,新年得钟声与我点燃得鞭炮声同时响起,新得一年来了。

  过年那一天,早上放完了鞭炮,我就去拜年了。我拜年得压岁钱一共1000多元钱,这1000多元钱我不能乱花,我打算留着买学习用品.就这样一直到了正月初三,过了正月初三我又要开始写作业了。剩下得作业不多了,年前几乎都做完了。

  我们又长大了一岁,对于人生应该又多了一分思考。在新得一年里更加努力。

感受作文300字 篇6

  首先,教官一脸严肃表情的说:“我们先来练习站军姿!不准动,不准说话……”这有多少个不准呀!这次,要吃苦了!我乐滋滋的想:这不是站一下吗,对简单呀,三下两下搞定啦!但是,并不是我想象得那么美好,不许动,这可是很难办到的呀。一阵风吹来,我的头发像一个个吹散的风筝,个个都往我脸上飘来飘去,就先小鸡啄米一样,痒死了,好像用我的手去抓,但是教官用那厉害的眼睛“激光”扫描着,遗憾的是,我坚持不住,用力抓了一下我的脸。这时,教官严肃的看着我,“第二排第6个女生一次!”许多双眼睛望着我,令我十分难受。接着,教官教我们“盘腿坐”,终于可以坐下来好好休息了!我乐滋滋的想,谁知道,坐着坐着,我得腰以支撑不住了,哎呦!我的老腰啊!“你!”我大吃一惊,以为教官说我,还好,是别人,但是那位同学可就遭殃了,可怜的.作坐着60个深蹲。

  最后,做“踏步”,不就是踏步嘛,小菜一碟!我又开始沾沾自喜了,踏着踏着,我的腿开始像受伤的小鸟一样,踏着踏着,越来越小。“抬高点!”教官又命令道,我知道,教官又是在说我。

  就这样,漫长的一天军训结束了。期待下一个星期我能做得更好、不会让教官“有机可乘”了!

感受作文300字 篇7

  金秋时节,天高云淡,大地上处处景色宜人。

  看,层林尽染,树林妈妈穿上了五彩缤纷的衣服。近处的枫树红得好像燃烧的火焰,远处的杨树在秋风的吹拂下不知不觉间换上了一身黄色的秋装,大片的松树和柏树依然绿油油的,可爱极了!丛林间,一汪湖水平得就像一面镜子,清澈的`水里,一群群鱼儿快活地游来游去。岸边的树木倒映在水中,湖水都变成五颜六色的了,这是秋姑娘用神奇的画笔涂抹渲染的吧!

  果园里,瓜果飘香。苹果熟了,红彤彤的像挂在树上的小红灯笼。黄澄澄的是梨,像一个个的小葫芦,你挤我碰的。架子上挂满了一串串沉甸甸的葡萄,不由得让人口水直流。

  花园里,菊花开了,桂花也开了。菊花梳着它那美丽的头发,有红的、黄的、紫的、暗红的,美丽极了!桂花散发着一阵阵淡淡的清香,令人陶醉。

  秋天真是一幅美丽的图画,我爱秋天。

感受作文300字 篇8

  走进书店,真如钻入了茫茫书海,鱼龙混杂。要想找到一本钟意的书真难啊!正当我左右徘徊之际,却突然发现了一本——《世界五千年未解之谜》,我不由自主地翻开了它:从萍踪不定的ufo,到奇人练就的超能力;从与生俱来的奇异现象,到生活中意外的巧合;从历代帝王的诸多谜团,到神话人物的孰优孰劣……

  将五千年来的谜团,集萃成了一本厚厚的书。它拉近了我和宇宙的`距离,它扩充了我那正在膨大的知识面,大千世界的奇妙尽在眼前!“我要将你放入我的“口袋”里!”我对这本书说:“我买定你了!”路上,我手里一直捧着它,精心地阅读每一篇,我在惊叹与疑惑中徘徊,在不解与顿悟中踱步,在阅读与欣赏中思考。享尽了畅想盛宴,体验了惊悚悬疑,在刺激与乐趣中无比自由地翱翔!

  “啪!”我终于放下了书,望着满天的星斗思考着书中的谜团……“真没想到世界居然有那么多未解的谜团!”我感慨万千,同时我也隐约感到了一种莫名的“压力”,作为新一代的接班人,这些难题还等着我们去解答,世界的奥秘还等着我们去探索。那么,这副担子我们扛定啦!“好吧,那就加油吧!”我鼓励着自己,又开始了新一轮的求学之旅……

感受作文300字 篇9

  现在的小学生写作文被动较多,主要表现在应老师或家长的要求写,完成任务就算数,还少有学生静下心来反思一下自己一天以来,或一个阶段以来,自己的内心的感受。作文的真正价值是表达自己的情感,流露自己的思想,既可以让自己的个性得到张扬,也可以与他人进行交流。我把他概括为两点:一是自己反省;二是交往提高。

  分析现在的小学生作文价值不高主要原因是:一是老师的指导思想不端正,急功近利,即为应试而教,考什么就练什么;二是教师对作文的价值认识不到位,片面地认为“作文就是给别人看的”,因而导致小学生的文章假话多,套话多,空话多。

  要改变这种现象,我认为作文指导要引导学生静心反思,把自己对自己每天的生活、学习和交往情况进行感悟,理出自己的独特的.感受,这些感受是自己一天生命的精华,也是人生中的闪光点,更是区别与他人的最本质东西。只有这样的作文,才能成为学生生活的需要,成为提高生命质量的需要。

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