我做了一项小实验作文【精选14篇】

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我做了一项小实验作文【精选14篇】

　　在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的我做了一项小实验作文，欢迎阅读与收藏。

我做了一项小实验作文【精选14篇】

　　我做了一项小实验作文篇1

　　听说热水可以溶解红糖。为了检验这个现象是如何发生的，我亲自做了一个小实验。

　　首先，要准备一杯热水和少许红糖，再加一根搅拌棒。然后，把红糖块倒入热水里。我刚刚把红糖块倒入热水中时，水就迅速地“消灭”了几个“红糖兵”，不过仍旧有许多“红糖兵”没有被“消灭掉”，它们躺在水里得意地冲我笑着，似乎说道：“嘿嘿，溶不掉我，溶不掉我！”见到这个场景，我赶紧拿起搅拌棒开始不停地搅动热水。最后我突然发现，一个奇怪的现象发生了：“顽固不化”的红糖块在搅拌棒的搅拌下被热水溶解的无影无踪，水的'溶解力可真大啊！

　　可是让我百思不得其解的是：为什么搅拌后可以加速红糖的溶解呢？通过查资料得知，原来搅拌可以加速糖分子的运动，还可以扩大它与液体的接触面，所以会加速溶解。此时我恍然大悟：水的魔力真是厉害啊！涨知识啦！

　　我做了一项小实验作文篇2

　　今天，我在书上看到了一个科学实验——水的幻觉。我想：难道水也有幻觉吗？我决定做这个实验。

　　我准备了一个玻璃杯，一个纸板，一支笔。

　　首先我把玻璃杯装满水，接着用笔在纸板上画好箭头，然后把纸板固定在桌子上，最后我把玻璃杯移到纸板与视线中间。这时，你会发现，在纸板上的箭头和在水里的箭头相反。原来，水没有幻觉，是水会让人产生幻觉。

　　我在书上查了查，书上说，水杯就像凸透镜一样，光线经过水杯时，如同凸透镜看到对面的画面，此时形成的'像便是相反的、倒立的，自然箭头就反过来了。

　　这个实验虽然简单，但是有趣，我们身边有很多小实验值得我们去做，它会让我们了解更多的科学知识。

　　我做了一项小实验作文篇3

　　晚上我做了一项有趣的小实验，让气球在怎样的情况下不用系住吹口就能让气球保持鼓起的状态呢？我打算尝试一下。

　　我准备的材料有一个气球和一个玻璃球，我先把一个橙色气球拿了出来，接着又拿出一个玻璃球，然后我把玻璃球放在气球里，最后我把气球吹满气，但是要切记不能把气球吹气吹的太慢，不然的话很可能把玻璃球卡到嗓子里，这个重点大家一定要记住。

　　第一次我没有将气球吹起来，我想：“应该是力量用小了。”第二次我使劲一吹终于把气球吹起来了，但我紧张的很，恐怕气球会爆炸，吓得我的心砰砰跳。

　　当我将嘴里的气球拿出时它竟然没有撒气，当时我欢呼了起来，我的`实验成功了。太神奇了，这是什么原理呢？我终于明白了，是玻璃球将气球的吹口堵住了，气球中的空气不能放出来，所以就会一直保持着鼓起的状态。

　　这真是一次出乎意料的小实验呀！

　　我做了一项小实验作文篇4

　　今天，老师教了我们一个让小鱼游进鱼缸里的'实验。

　　我们需要准备的工具有：彩笔、白纸、一根吸管。我们先把纸对折，然后在第一面画好鱼缸，在第二面画上几条彩色的小鱼，然后打开纸，贴好双面胶，再贴上吸管，将纸合起来压紧。

　　准备工作做好了，就开始实验了。我快速地搓了搓手中的吸管，才一会儿，我就皱起了眉头，牙齿也露出来了。我使劲地搓，搓得手都红了，感觉手心都快着火了，冒烟了。不过，看到小鱼出现在鱼缸里，我很开心。

　　其实，小鱼并不是真的游到了鱼缸里。因为我们看到鱼缸后，大脑记住了鱼缸，当我们再看到小鱼时，鱼缸和小鱼重叠在一起，就好像鱼游进了鱼缸里。

　　这个实验真是太有趣了！

　　我做了一项小实验作文篇5

　　今天，我期待已久的科学课终于到了。上了一节有趣的课后，科学老师布置了作业：每位同学做一个可乐卸妆的实验。

　　我先拿出一些材料，饮料、卫生纸、杯子、筷子。把一些饮料倒入杯子，再把卫生纸放入杯中泡在饮料里，第一次饮料没有多大的'变化。第二次纸在水中泡了很久，一分钟、两分钟、三分钟、四分钟过去了，水还是没有变化。我拿起筷子把卫生纸夹了起来，发现了许多变化。我高兴地说：“我快成功了，这个实验我终于快成功了。”突然弟弟冲了过来一不小心打飞了我的半成品作业。我又拿来一张卫生纸，放入饮料中，拿起筷子把卫生纸给完全浸泡在饮料中，并夹起来观察，没有多大变化。再过了一分钟、两分钟、三分钟、四分钟、五分钟、六分钟后，把纸夹起来，一看饮料完全没有了颜色。

　　我跑去问妈妈为什么饮料会没有颜色？妈妈说：“因为卫生纸把色素吸干了，所以饮料才会没有颜色。”

　　第二天我把原理告诉了老师，老师表扬了我。

　　我做了一项小实验作文篇6

　　我见过鸡蛋在水中浮起来，也见过筷子的神力，可是我就是没有见过白纸的魔力。难道它具有神奇的魔法吗？

　　带着这个疑问，我特意上网查了，发现原来纸还可以把手托起来。我很好奇，于是我去做了这个实验。

　　首先准备材料：杯子、水盆、纸。纸建议用普通卫生纸。首先把水杯接满，放进水盆里，然后把纸盖上。当时我想，如果这次失败了，那我不知道还要做多少遍。就在我很害怕，担心这次实验会失败时，一只有力的手握住我的手，快速把杯子倒了过来。我回头一看，原来是老妈在帮我呀！纸竟然把水托了起来。

　　这是怎么回事？我带着疑问上网查了一下。原来是因为杯子里没有空气，没有了大气压，所以外面的.气压把纸托住了，于是就成了我们看到的现象。

　　这个实验很有趣，我推介大家去做一下这个实验。

　　我做了一项小实验作文篇7

　　我做了个实验，叫做“让鸡蛋浮起来”。

　　实验需要一个高筒杯、一个鸡蛋、一些水、一根筷子和盐。

　　首先，在杯子中放入适量的水，然后将鸡蛋小心翼翼地放入杯中，接着，我拿起筷子，放入杯中搅拌，并不见鸡蛋浮起来。于是，我向杯中放入一小勺盐，继续搅拌，仍不见效果。我想也许是盐放的太少了，所以我又放了几勺盐，再次搅拌，这次鸡蛋终于浮起来了！可鸡蛋为什么会浮起来呢？原来是这样：盐的浮力比水大，所以在水中加入盐，就能使鸡蛋浮起来了。怪不得盐放少了鸡蛋浮不起来。

　　通过这个实验，我明白了一个道理：做任何事情都需要耐心，如果事情失败了，需要找出失败的.原因。

　　我做了一项小实验作文篇8

　　今天，我从图书馆里的一本科学书读到，把一枚硬币放进一杯装满水的杯子里，水也不会溢出来。我半信半疑，于是便来试一试，看看是不是真的。

　　我先准备了五枚五克重的硬币，和一杯满的不能再装一滴水的杯子。

　　实验开始了，我把杯子拿出来，然后把一枚硬币放进水里。水竟然真的没有溢出来。这样的结果让我百思不得其解。我想：是不是硬币太少了，所以没有溢出来。我就把剩下的四枚硬币都放进去了，但是结果还是一滴水都没溢出来，反而凹进去了一点，太奇怪了！

　　后来，我去查了资料，明白了原来是因为谁有一定的黏性和张力，当放入硬币的时候，水面升高，但是在杯口边沿上的'水由于受到水表面的张力而保持连接不脱离，从而形成了水面高于杯口的现象，而不会溢出来。看起来很普通的水，居然可以高出杯子的边缘而不溢出。

　　这次实验让我很开心，它让我懂得了科学的奥秘是无穷无尽的，正等着我们去探索，去发现。

　　我做了一项小实验作文篇9

　　同学们，你们相信点水成冰的魔法吗？今天我就来给你们揭晓奇迹。

　　首先，我把一瓶纯净水放入冰箱冷冻室冷冻3~4个小时，然后拿出一块冰，放在冰箱备用。

　　纯净水在冰箱里冷冻3~4个小时候后，再把纯净水取出来，接着把纯净水倒入碗里。再接着把准备好的冰块放入有纯净水的碗中，接下来见证奇迹的'时刻到了，这时你会发现，纯净水水变成了冰，这是为什么呢？

　　原来，纯净水里面没有任何杂质，冷冻很长时间也不会被冻住，但是冷冻过后的纯净水接触到0摄氏度以下的物体时，纯净水就会结冰。

　　利用这个小实验你可以制作可乐冰沙，步骤是：把可乐放进冰箱冷冻成冰，拿一根木棒插进去，放在碗里，就会变成可乐冰沙。

　　怎么样？神奇吗？

　　我做了一项小实验作文篇10

　　今天我看到曾老师给我们发了很多，关于科学小实验，还有实验过程。我觉得非常有趣！我也试过做了好几个，也都成功了！

　　我就说一说其中的一个吧！就是一根筷子怎么会能把装满满的一杯米提起来的？

　　我准备一根筷子和一杯米。先把米倒入杯里必须要是满满的，再用手指按压几下，在用筷子从手指的.缝隙中扎进去。再慢慢的提起筷子，没想到居然成功。

　　我表示很震惊，看了老师的实验结果后，才知道原因。原来是：“由于杯子里面的米粒互相挤压，把空气都挤出去了，杯子外的压力大于杯子内的压力，使筷子和米粒结合在一起。”就能将装米的杯子给提起来。

　　这就是筷子的神力啊！

　　我做了一项小实验作文篇11

　　随着科技的发展，科学和人类的关系越来越紧密，可以说科学是无处不在的。

　　今天，我做了一个“磁铁不吸铁”的科学小实验。实验之前，我准备好了打火机、蜡烛、磁铁、铁条这些实验用具。首先，我拿了一根蜡烛立在桌子上。接着，把火点燃。最后用磁铁吸住铁条，放在火上去烧。一开始磁铁紧紧吸着铁条，火焰贪婪地烤着磁铁，过了一会磁铁好像生病了一样，“砰”一声，掉到了地上，实验成功了。

　　看到眼前的.景象，我感到十分好奇。为什么磁铁会失去磁力呢？我连忙去翻看《少儿百科》。原来磁铁之所以具有磁性，是因为磁铁中的铁原子是有规则排列的。遇到火时，分子就会乱窜，磁性消失了，磁铁就失去了磁力。

　　经历了这次科学实验，我发现我懂了很多，也让我更加喜爱科学了。

　　我做了一项小实验作文篇12

　　星期五上科学课的时候，我们学习了《声音的`传播》，老师告诉我们：“科学学具里有一个土电话装置，你们回家可以自己去做一下。”

　　傍晚回到了家，我就迫不及待地拿起了科学学具里的土话筒，我一看有三样东西：一根长线和两个筒，还有小木条。我先把筒用东西戳一个小洞，只要线能穿进去就行了，然后再把线穿进去，最后把小木棍弄成两半，把穿进去的线紧紧地绑在小木条上，可我不会绑，就找姐姐帮了下忙，制作好之后，我朝着筒里说了一句话，姐姐把话筒放在耳朵上，我问姐姐能听到我说话不，姐姐说能，我可开心了，很自信地说“耶，我的实验成功了”。

　　我还想再做一个，还是这三种材料，一个杯子，一根绳子和一根棍子。我还是照着前面的方法很快地做好了，试了一下也能听得到。我高兴地说：“今天太开心了。”我想，如果科学老师看见了我做的实验，肯定也会很开心的。

　　我做了一项小实验作文篇13

　　在宅学期间，因为不能经常外出，不能去好玩的地方，很无趣，但我不同，我在家中有着人工景点陪着，十分快活。我就像一个魔术师一般做出了“人工彩虹”，接下来就让我们一起看看吧。

　　首先准备好材料。有一盆清水，水适量，盆口要大，一张白纸和有三原色的彩笔。

　　现在开始做彩虹。先将装水的盆放在一边，再将白纸平均的对折，用彩笔有画三条红黄蓝线，背面也要画同样的线。最后将其放入水中，不能全放进去，一半就可以了，接下来静静的等待。这时，你就会发现，水徐徐的，一点一点地像触手一般爬了上来，当接近彩笔画处时，就开始争先恐后地加快了脚步，很快，彩笔处的红黄蓝颜色开始扩散开来。慢慢地，也出现了绿紫橙等多种颜色，最后一道亮丽的彩虹就出来了。

　　原来是水的'张力加上纸的吸水力把水引到彩笔画线处，水的扩散把红、黄、蓝三原色混合起来，就形成了七彩斑斓的彩虹，美丽极了。

　　怎么样，这个“人工彩虹”是不是又有趣又好玩呢？