与为伴作文6篇[优]

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与为伴作文6篇[优]

　　在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的与为伴作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

与为伴作文6篇[优]

与为伴作文篇1

　　什么事都不明白。

　　这样一个故事总是缭绕在我心间启发着我的人生，或许我做过很多的错事。我愿意改正，只想可以做个与山与水为伴的老翁。我不太老却想自己变老了，人生的太多事我不想面对。我总是逃避总是掩饰我的恐惧！鸟语花香，溪水绵绵。我所向往的生活是这么简单。

　　笑一笑，没什么事大不了。安慰自己的方式是这么俗气。我们都是凡夫俗子太大的道理我们不明白，太多的事我们控制不了。也想通不了什么事情。我们都无能为力。我只想做个与山与水为伴的老翁。

　　我们还年轻？总是这样听到。我们不小了。将来长大要面对的事我们不知道。想的.总是留住现在。停下来观赏旅途的风景。我们忘了该前进。总是害怕！林间树木在嘲笑。海间浪花在咆哮。要我们后退。要我们胆却。而我只想要避开这些东西我禁不起风雨的洗礼。我只想逃避在山间。没有世俗的凡尘。

　　与山与水的老翁不明白世间的疾苦，不明白面对挫折的勇气从何而来。

　　我甘愿做个与山与水为伴的老翁是因为我是懦夫。

　　过惯世间的凡尘。

　　从新认识自己的价值。在世间毫不起作用。只是浪花中的一点滴水。只是草原中的一棵小草。在世间是碍眼的。在人们的心中是多余的人。我们都没勇气面对所有的困难。我们只有接受命运的安排吧。

　　安心做个与山与水为伴的老翁吧。

与为伴作文篇2

　　自小与书为伴，好似天空愈发开阔，似乎隐隐感受到知识的海洋里澎湃着的海浪的声音，也深刻地体会到我与其他孩子一样，与书结下了不解之缘……

　　也是从《格林童话》《伊索寓言》开始，即使有时候对内容只是一知半解，也不能理解作者颇富深意的故事，只是觉得安徒生笔下美人鱼的爱情故事令人神伤，以至于时至今日，我仍然认为小美人鱼为了心爱的王子化为泡沫了，在亲眼看到小美人鱼的雕像之后，心中仍然默默地想，可怜的小美人鱼已经化为泡沫了，真可怜啊……

　　在接触了最基本的启蒙读物后，我又不禁对报刊产生了很大的兴趣，起初只是《东方少年》《成长读本》之类的，无疑让我接触到除安徒生笔下的童话世界、伊索笔下的寓言故事之外的更多的文学作品，诗歌、小说也一度让我陶醉。然而，儿童文学显然不能满足我对知识所表现出的`极大的求知欲望，《读者》《格言》《意林》开始走进了我的生活，渐渐地接触到了更多新闻时事，有关社会观、金钱观、价值观的作品。也就是在此时，我得到了一生中最受用的“法宝”——思考。

　　曾一度沉醉于“站成一棵树”“采菊东篱下”“海棠依旧”的我，终于在过于沉重的学习负担下，渐渐疏远了我的“挚友”，每天的课外阅读量少之又少，看着书架上许多还未曾打开的“新书”，我觉得，是时候找回那个伴我长大的“挚友”了……

　　读书不但开阔了我的视野，还让我的作文水平提高了许多。我与书为伴，我把书当成我最信赖的朋友。我爱读书，胜过一切游戏，在读书时我会忘掉所有的烦恼，书会给我带来无限的快乐。让我们爱上读书，与书为友吧！让我们一起读书，读一本好书，学会读书吧！为中华之崛起而读书。

与为伴作文篇3

　　“书籍是人类进步的阶梯”，这句话是高尔基说的，我觉得特别正确。

　　像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的花页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

　　我读过的第一本书叫做“认识书”，这是一种正面印图，背面写名的小卡片。瞧，图上那红扑扑的苹果看得我直流口水，算，干脆“吃”吧！我于是开始津津有味地“品尝”着那粒“大苹果”爸爸妈妈见边捧腹大笑边把这淘气的瞬间拍下来。记得那年，我两岁。

　　后来，我从爱看书的表哥那里拿到几本猜谜语的书。那些谜语书我看得如醉如痴：白嫩小宝宝，洗澡吹泡泡，洗洗身体小，再洗不见。（打一物）大家知道是什么吗？对，就是香皂。只要我手中一有书，就会忘吃，忘睡。

　　渐渐地，谜语一类的小书我以不再满足，但我又发现一块新大陆，就像哥伦布发现美洲大陆一样，它就是新华书店！我每天一放下书包就奔向那里，没几个月，里面的几百册图书我差不多都看完。我读得很快，囫囵吞枣。这个时候先吸引我的是故事，是各种写有千奇百怪动物的'百科全书。

　　醉心阅读使我得到报偿。从小学三年级开始，我的作文便常常被老师贴在“学习园地”上。记得有一次，老师叫大家写《教师节》，许多同学都千篇一律地写“教师节到，我送老师一束鲜花和祝福”时，我心里念着：大家都用同一种写法多没意思，我要用自己的眼睛去看教师节，用自己的体会去写教师节。我是这样写的：教师节到，我手里捧着一朵朵娇嫩的鲜花，心中十分激动。我觉得花的包装纸十分漂亮，就像我们的教师把我们像花朵一样娇嫩的我们捧在中间，细心地教会我们识字、写作……于是，我的作文得个“优”，教师在文中又圈又画，将它作为范文读给同学们听。

　　这小小的光荣，使我悟得一个道理：作文，首先要别出心裁，内容要与众不同。这些都是读课外书的馈赠。

与为伴作文篇4

　　是书给了我温暖，是书给了我幸福，是书给了我快乐。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”歌德曾经说过：“读一本好书，就是和一位高尚的人谈话。”是啊，书是人类成长途中不可缺少的伴侣，让我们以书为伴吧！

　　读《只有一个地球》让我懂得要珍惜资源，保护环境。因为地球是渺小的，自然资源是有限的。如果人类再不断地浪费资源，破坏环境，那么必将使地球更快的毁灭。这是书中所写的，看来，读书是非常有用的。

　　是书让我知道刘胡兰宁死不屈的英雄气概，是书让我知道诸葛亮的神机妙算，是书让我知道，失败了可以从头再来，成功了不能忘乎所以，是书让我知道，成功的道路上有鲜花，也有荆棘。而我们唯有克服这些困难，为自己的理想奋斗，才会取得成功。读书可以增长知识，开阔我们的视野，丰富我们的心灵，陶醉我们的`情绪，开发我们的潜能，启迪我们的心智。书给我们带来的还远远不止这些。

　　从书中，我了解到了祖国辉煌的文化，欣赏了唐诗的美妙，感悟了宋词的缠绵，为祖国的四大发明而自豪，为祖国的灿烂文化而自豪。为祖国悠久的历史而骄傲。从书中，我领略到了祖国的大好河山，，从昆仑山颠到海之滨，从长白山林海到南沙边睡。这一切的收获都是读书。

　　同学们读书吧，读书是一种享受，读书是一种快乐，读书是一种幸福。让书陪伴我们成长，陪伴我们一生吧！

与为伴作文篇5

　　夜幕降临，城市繁华如初，商场里人来人往，好不热闹！每个人脸上都洋溢着幸福与放松。从空中看下去，估计也是一片灯火辉煌吧？殊不知，在一个角落却跃动着一个奋力拼搏的身影，略显一丝孤寂，脸上却饱含坚定，似乎在为某个目标而努力奋斗，就连落日的余晖都不能阻挡她的脚步，渐渐地，她的身影镀上了一层金边……

　　“加油，加油！””冲啊！加速！“教练与队友们的呐喊声穿透着我的耳膜，我站上了起跑器，等待发令枪的响起。

　　刺耳的枪声划过天际，原本静止的画面陡然间欢腾起来，八名运动员冲了出去，呐喊声不绝于耳。伴随着终点线地不断靠近，我眼前浮现了教练殷切的眼神，爸妈期盼的目光，队员鼓励的微笑，这一切令我不禁加快了步伐。几秒后，我一个蹬步，完美地跨过了终点线。周围响起一片喝彩声，但这一切似乎都被我屏蔽了，一种无法言说的喜悦溢上心头。我表面上故作镇定，嘴角却不自觉地上扬。天啊，这是我吗？望着对手与教练投来的赞许的目光，我欢呼雀跃，跟杜甫的“漫卷诗书喜欲狂”有一拼，晚上在梦里恐怕也要笑出声吧？

　　凝望着橱柜里熠熠生辉的奖杯，我的心绪逐渐回归平静。一旁放着的“跨栏秘要本”显得黯然无光，但上面的一个个刚劲有力的字却勾起了我的回忆，那些与栏相伴的日子，一一浮现在眼前……

　　第一次与跨栏相遇，我瑟瑟发抖，迷茫不知所措，谁不会因为一个庞然大物闯入生活而诧异？甚至会愤怒吧？在老师眼神的`逼迫下，我开始尝试跨出第一步。原来先前训练的种种，都是为了这一刻的到来啊？我懊恼，感觉被人欺骗了感情。一次次的失败，一次次的畏惧，换来了老师一次次失望的目光，以及我更加畏慎的心理。

　　终于，我下定决心，这次一定要跨过去！整理好汗湿的衣衫，我又试了一次，望着越来越近的栏架，我毫不犹豫，轻轻地一抬脚，一种飞起来的感觉让我欣喜。“啪嗒”，我安全着陆了，仿佛世界上所有的困难都被我踩在了脚下。殊不知，这只是跨栏路上一次小小的考验，后面还有更多的艰难险阻在等着我呢……

　　随着训练强度的日益加强，我越来越疲惫，初学的新鲜感消磨殆尽。每次训练完，都有一种身心俱疲的感觉。天啊，这是什么世道？每天在循环的垫上跑、栏上跑、栏间跑，真是枯燥乏味。教练越来越严苛的脸庞终日不见太阳。更可怕的是，我的成绩也开始下滑，一次次鲜红分数的打击令人触目惊心。我左右为难，晚上偷偷躲在被窝里哭，不知道如何取舍。老妈甚至找来了飞人刘翔的那篇《我的跑道、我的栏》，是啊，十九年的艰苦训练，为了梦想而努力十九年的人值得尊重，实现梦想甚至超越梦想的人值得骄傲。我也想让自己骄傲一把！在教练的鼓励开导下，我又恢复了信心，情绪逐渐平定，瓶颈期我安全地度过了。

　　此后接踵而至的早晚训练更是把我累得够呛。早上拉轮胎，下午练臂力与腿力，放学后练跨栏。就连门卫大叔都认识我了，每天我提着训练袋走进校门，他都会笑眯眯地说：“小姑娘，又来啦？”我总是报以微笑，快步走向田径场。单调枯燥的超负荷训练、一次次地挥洒汗水，有一段时间，甚至是练后的那一杯蜂蜜水支撑着我，太累了！那金光闪闪的背影似乎也黯淡了下去……随着比赛日期的临近，一次次跨校训练，我的成绩终于提高了！从18秒到16秒到14秒多，似乎离破记录越来越接近了！我加紧训练步伐，终于在赛场上跨出了风采！喝彩声与呐喊声把我包围，我终于登上了冠军的领奖台！

　　回首往事，原来那个知难而退、半途放弃的我早已改变，一次次磨砺让我学会了坚持和坚强。到底是什么改变了我？顿悟，是跨栏时那一次次失败的洗礼，也是那一次次成功的喜悦，给了我前行的力量。与栏为伴，受益匪浅！升入初中，学业逐渐繁重，但跨栏依旧是我不可分割的一部分。它陪伴着我，令我减轻压力，消除烦恼。尤其是在背政治时那“合理宣泄法”，让我立刻想到了一直陪伴我的栏。