[精华]读书作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的读书作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
读书作文 篇1
世界读书日作文700字:4.23读书日
4月23日是世界读书日。全世界有100多个国家和地区参加此项活动,读书日已经成为全世界关注的大事。每年的4月23日,各国的读书节成了轰轰烈烈搞读书宣传活动的欢乐节日。
写世界读书日作文700字:世界读书日活动总结
4月23日为世界读书日,为了使广大同学更好地了解这个节日的意义及内容,我们班开展了“我读书,我快乐”的主题活动。
小学生世界读书日作文300字:4月23日世界读书日
今天是4月23日,是世界读书日,读书是一种享受,从小我的.爸爸妈妈就培养我读书的习惯。让我们喜欢上来读书,今年的世界读书日也是我很开心的日子。
关于世界读书日的作文:4.23世界读书日
一年一度的世界读书日来临了!4月23日你读书了吗?大家都知道有这样一句俗话“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”读书可是一个很好的习惯呢。
读书作文 篇2
大文学家莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像天空没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”。人类的进步离不开书,在书的指引下,人类的文明与智慧得以流传和发扬。在小的时候,我并不爱看书,或者说书是什么也不知道,可在我一次回老家时,我爱上了阅读,爱上了读书。
记得那是一年暑假,我去到了爷爷家。本想在那玩一天电脑,或者看看电视,可不巧的是,刚刚好停电了。我在大厅转来转去,不知该做什么好。
这时,爷爷从房间走了出来,这是我今年第一次见到爷爷,难免有些兴奋,可是因为停电把我的心情都冲散了。我快步走到爷爷身旁,问:“爷爷,你看停电了,能不能去叫人来看一下,没电可怎么“活”啊!”“这是要维修电路,附近都没有电,一般要晚上吧。”爷爷乐呵呵的对我说。听到这,我整个人有点小崩溃,一天没有电脑,电视,我还能干什么?“
就在我思考这我该干嘛时,爷爷的'一句话,让我受用终身。“如果你真的无聊的话,去看看书吧。”“书?好看吗?一大堆字组成的东西而已。”我漫不经心的回答着爷爷。“很多事要自己做才能知道好不好,我给你拿本少儿书,你一定会喜欢的。”
就这样,我开始了读我的第一本书。那时还小的我并不知道怎么看书,爷爷在旁边一直教我,我一篇又一篇的读着故事。
那本书名叫《一千零一夜》里面有许多故事,通过爷爷的讲解我明白了故事的寓意。读完几个故事时,我问爷爷为什么会把这些故事放在一本书里,而不是一个个口口相传呢?
爷爷给我讲了个故事:相传古代印度与中国之间有一萨桑国,国王山鲁亚尔生性残暴嫉妒,因王后行为不端,将其杀死,此后每日娶一少女,翌日晨即杀掉,以示报复。宰相的女儿山鲁佐德为拯救无辜的女子,自愿嫁给国王,用讲述故事方法吸引国王,每夜讲到最精彩处,天刚好亮了,使国王爱不忍杀,允她下一夜继续讲。她的故事一直讲了一千零一夜,国王终于被感动,与她白首偕老。
听完之后,爷爷告诉我:“要想读好一本书,首先你要了解作者的背景,然后要用心去读这本书,去感受作者要给我带来的故事,去体会,融入作者的精神世界,这样才能读好书。”
爷爷的讲解让我有点喜欢上了书,我开始静静的在一处角落读书,在那里,我跟着作者的脚步,走进了他的故事王国,随着他的文字,进入了整个书籍,仿佛我就是故事的主角。
从那一刻开始,我爱上了读书,书成了我的起爷爷教我的读书方法,非常愉快地享受着看书的乐趣。
爷爷教会了我读书,让我与书本结下了不解之缘,在我的记忆里时常会浮现书中那一个个精彩的故事,也会想起爷爷教我读书的故事。
读书作文 篇3
读书是什么感觉?谁都说不好。说不定是愉快的,不对;说是兴奋的,也不恰当。不过我感觉,读书的感觉是美好的。“我扑向书籍,就像饥饿的人扑向面包。”正如高爷爷说的那样,读书的确是人生中的一大快事。
当中午回家时,总会惯性地扑向书架,抽出一本书,认真地阅读起来。不知不觉中,我就像穿梭在这些优美的文字中,思想也游弋在知识的海洋里。我像一条小鱼儿在这里自由自在地遨游,即使遇上狂风暴雨,我也会向前勇敢地游去。无论遇上多大的危险,我坚信我会挺过去的。“奔跑是一种姿态,即使竭尽全力也跑不过别人,也一定要跑过昨天的自己。”读书也一样,读书是一种享受,即使竭尽全力也读不过别人,也一定要读过昨天的自己。我虽然没有把这行字刻在墙上,但却深深地刻在了心里。于是我坚持每天都读书,无论效果怎样我都不管,只要读了就有收获,有收获我们为什么不去做呢?在这句话的驱动下,我读了很多千古流传的书籍:莎士比亚的悲剧、鲁迅的文章、冰心的散文,古人的.治学之道……都在我心里流下了深深的痕迹,他们都在我的人生中占领了重要的一步(一席之地)。
“朝闻道,夕死可矣。”连古人在那么艰苦的环境下都有那么高的志向,我们做为现代人,拥有发达的技术,有什么事情不可以做呢?事在人为,我们被动地读书肯定得不到好的结果,甚至会造成恶果。我们只有真心实意地去学,像孔子那样为自己学,我不会相信我们不会感觉到读书的快乐,读书的美好。读书是什么感觉?是美好的。
点评:作者通过自然感受读书向我们传达了这样的心声:读书的感觉是美好。文章结构清晰,段落鲜明。作者能很好地、形象地运用比喻来表达自己的内心感受。通过作者的描述也能看书作者是个很懂事、很爱读书的孩子,希望作者再接再励!
读书作文 篇4
读了第一单元的课文,我懂得了许多道理。读书一定要做到三到:心到、眼到、口到。第一课《窃读记》的作者林海音,她不畏倾盆大雨,到书店窃读,一看就是两个钟头,达到了“忘我”的境界,她的这种精神像雨湿润了我的`心灵。我每次看书都是走马观花、囫囵吞枣,看多了就感觉没意思了。自从看了《窃读记》这篇课文,我决定要像林海音一样,爱看书,爱读书。
第二篇课文《小苗与大树的对话》中的季羡林老爷爷他小时候酷爱看闲书,能将《水浒传》里的一百单八将背得滚瓜烂熟,我对他佩服得实在是五体投地。我虽然很喜欢看闲书,但能像季羡林老爷爷那样背诵书籍,我却不能。我要像季羡林老爷爷一样,一遍又一遍地读书,能将它背诵得滚瓜烂熟。
还有在第四课中,作者叶文玲小时候从看“香烟人”小画片,到古今中外的大部头小说。最终,她能灵活运用词句写作文,构思也是别出心裁,这当然是课外读物馈赠于她知识。课外书如此有用,它能像药一样,医治愚笨的人,我们一定要多看课外书,因为只有一个身体和智慧不断生长的人,才是健康成长的人。
所以,我要多看书,多读书,成为一个知识渊博的人,成为祖国的栋梁之材。
读书作文 篇5
我是一个名副其实的“小书虫”,什么书都看,好多书都被我翻烂了,我还是爱不释手,一遍一遍地翻看。
记得有一次,我费了许多口舌和妈妈争论了一上午,妈妈才同意我下去看到三点半回家。
我一来到书店,就直接奔向儿童专区。时间要抓紧,我随手抽了一本杨红樱的《那个黑色的下午》,津津有味地看起来。我的心情随着故事情节而上下起伏,时而悲伤,时而欢乐,时而愤怒……
接着,我又看了许多我最喜欢的.探险小说。
天色越来越暗,只觉眼前的人多了又少,少了又多。
“王栩!王栩!”
一阵熟悉的声音在我耳边响起。
“哎呀!”我心中暗叫不妙,妈妈来了。
我赶紧放下手中的书,可为时已晚。
“不是说好三点半的么!”
“又迟了!”
“哪一次不看书看忘记了!……
妈妈的话如同连珠炮一般“啪啪啪”射出,我只得在一旁“恭候”她讲完。
我,就是新一代正宗的“书虫”!
读书作文 篇6
像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷。我每忆起幼年时代的读书生活,就禁不住涌起愉悦之情。
幼年时,不懂事的我,常常在白天睡觉,夜里玩耍,闹的爸爸妈妈也睡不好。无奈,爸爸想办法,开始给我讲故事。讲了一个又一个,我越听越有趣。看到爸爸从一本本画册中,给我讲出这么多故事,心里觉得痒痒的,书神奇地吸引了我,等爸爸睡觉后,我偷偷的拿起画册,走到台灯下,一页页地翻着,看着。图画上的人常常被我想成很多有趣的故事。
长大些,我把家里的书几乎看遍了。为了找书看,我把两个床头柜的架子踩断了,几十本好看的图画书叶被我翻烂了。
妈妈见我喜欢读书,就给我定了一些报刊杂志,每当我写完作业,随手就拿起我喜欢的书读下去,书中的好词,好句也被我摘抄到一个精致的收藏本上。有时为了省事,我就把一些优美的文章剪下来,粘到我的收藏本上,妈妈看到被剪的报纸大窟窿小眼睛,免不了骂我几句。
现在只要爸爸出差,就会给我捎上许多书。因为,他知道这是我的'最爱。
在记忆的心扉中,幼年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也是一阕跳跃着欢乐音符的乐章,永远印在我的脑海中。
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