《少年闰土》课后小练笔作文（通用18篇）

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　　无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的《少年闰土》课后小练笔作文，欢迎大家分享。

《少年闰土》课后小练笔作文（通用18篇）

　　《少年闰土》课后小练笔作文 1

　　浅蓝色的天空中挂着一轮金色的.太阳，此时是下午，太阳已不再那么毒辣。在这太阳之下，有一个浅蓝色的湖，湖面上照映着太阳，仿佛是另一片天。在湖边，有一位老人，头发染霜，他身着浅蓝色的短袖，手执一柄鱼竿，鱼线静静地垂在水面上。老人身旁的桶中装满了鱼，鱼不时翻滚着，老人把鱼竿固定在地上，伸手从口袋中掏出一支烟。

　　突然，鱼线抖动了起来，于是老人慌忙丢下烟。他迅速拿起鱼竿，使劲向上一提，湖面蹦出了一条鲤鱼。老人一手用网兜抓住鱼，一手拿下鱼钩，熟练地把鲤鱼放入桶中。他又重新挂上了饵料，把鱼线放入水中，鱼竿固定在地上，重新捡起那支刚被丢掉的烟，摸出打火机，点燃了那支刚才就想抽的烟。一丝丝烟慢慢地飘上天空，天空中一片云也飞了过来，毫不客气地挡住了太阳，天一下子暗了下来。不过，这些都是浮云，不一会儿，就飘走了。晴朗的天空下，老人又钓到了一条鱼。

　　这一天，他满载而归，同鱼消失在湖里一样，老人消失在了楼群里，那片云也如老人消失在楼群里一样，消失在了天空之中。

　　《少年闰土》课后小练笔作文 2

　　天气很冷，小树光秃秃的站立在道路两旁。凛冽的寒风就像刀子一样刮在人们脸上，吹的人生疼。就连太阳都仿佛被这寒冷给冻住了，没有了以往的生气。而这会儿，正是花市最热闹的时候，人们把自己包裹的严严实实的，如同一个活脱脱的大粽子，可能是为了感受一下这严寒里的热闹。只见黑压压的脑袋布满了整条街。

　　人群中有一个压得很低的脑袋，低到脸都快贴到地上了。低脑袋一点一点向前挪。大家都很好奇，走近一看，原来是一个乞讨的残疾人。他趴在一个没有推杆的板车上，下半身用棉被盖上了。他用手划着地面，一点一点地向前挪动。他的上半身穿着一件破旧的棉袄。浑身上下都是灰蒙蒙的.，就连脸上也全都是灰尘。怀里揣着一个破瓷碗，而碗里却空空如也。乞丐用祈求的眼光看向周围的人们，干裂的嘴唇颤颤巍巍的，仿佛在乞求人们为他施舍一点儿。

　　人们好像刻意地躲着乞丐，都离乞丐很远，在人群中因为乞丐的出现，竟然多出了一小块宽阔的空地。大家对乞丐视而不见，只有一个小女孩用好奇的眼光打量着乞丐，眼神中流露出整幅画面中难得的悲悯和同情。而这孩子却被一张大手有意无意地拉远，消失在茫茫人海之中。

　　《少年闰土》课后小练笔作文 3

　　烈日炎炎，太阳把世间万物烤得火辣辣，散发着自己独有的热量。无色无味的冰淇淋化了，从天上滴落在人们头上。

　　一条古老的木桥被架在溪流上，连接着两岸的人们。孩童们在桥上奔跑玩耍，整个桥都在咯吱咯吱地摇晃着。小心翼翼地越过木桥，走下石阶，顺着溪流望去，千千万万的鹅卵石护送它消失在天边，小溪流唱着哗啦啦轻快的歌谣。一丝阳光掠过，一位十岁出头的少女光着脚，从画中走来。一蹦一跳踩在溪边的石头上，穿着淡黄色的连衣裙，几处泥土的印记悄无声息地趴在她旋转的裙摆上。她时而闭着眼望着天，张开双臂奔跑，似乎在感受风儿从指间划过的一丝凉意。聆听着山林的沙沙声，呼吸着来自大山的清新空气。一只脚终于忍不住探进水里，清凉的溪水连绵不断地亲吻着她的小脚丫。

　　她顿时按耐不住，下了河。清凉的溪水已经没过小腿。只见她迅速将裙摆打结在雪白的.大腿上方，低下身子，双手慢慢伸入溪水中，来回摸索着，定是追踪着一群群可爱的小家伙们。小鱼儿们东窜西跑向周围逃去，着急忙慌地想再找个安身之地怕是难喽！清澈的溪水早已把它们暴露无疑。哗哗的水流声也帮着她。一阵阵欢快的笑声四处回荡着。少女用她那细白双手捧起溪水洒向空中，无数个晶莹剔透的小水珠，折射着五光十色，散落在少女周围。时间定格着，小仙子发出璀璨星耀，果然是“此景只应天上有，宛若仙境落凡尘”。

　　只见她随手捡起水中一块圆长石片，用力向远处一扔，啪啪啪的拍水声清脆响起，荡漾在耳边，溅起一个个一圈圈涟漪，少女用手挡在眼前，仰望木桥上的太阳欣然一笑，向小溪的上流跑过去…

　　《少年闰土》课后小练笔作文 4

　　寒假到了，我收到闰土的信，信中邀我去闰土家捕鸟，我欣喜若狂，连忙收拾行李,向乡下闰土家走去。

　　到了闰土家，他还是那个老样子，头戴一顶小毡帽，紫色的圆脸，项戴银圈。他帮我放下行李，我们亲切地交谈了一会儿，我便要他捕鸟，他说：“这不能，要下了雪了才好。”于是，我很盼望下雪。

　　夜里，下起了鹅毛大雪，雪花纷纷扬扬地飘落在树上、屋顶上、地上……

　　第二天清早，我一骨碌爬起来，朝窗外一看，一片银白色的世界，树上像用白颜料涂了一遍似的。我吵醒闰土，要他捕鸟，满口答应了。

　　我们拿着捕鸟的工具来到雪地上，我扫出一块空地，闰土把竹匾用木棍支在地上，在木棍上绑上一根绳子，又把鸟儿爱吃的秕谷撒在竹匾下。一切做妥当后，我们躲在一棵大树后，手里轻轻握着绳子的一头，观察鸟儿的动静，不一会儿，一只小鸟蹦跳着朝竹匾跑来，机警地望了望四周，觉得没有什么危险了，便吃了几粒秕谷。这时，我心一急，手不由自主地拉了一下绳子，“哐”，竹匾倒了，鸟儿受了惊，飞走了。“唉，让它跑了。”我自责道。闰土安慰我：“没关系，它是去报信，等一会儿会有很多鸟来的。”果然，过了一会儿，一群“不怕死”的鸟飞来了，叽叽喳喳往竹匾里挤，等鸟儿都进了竹匾，闰土一挥手，我将绳子一拉，哈，一只鸟也没跑掉。

　　我把它们放进一个精制的`鸟笼里。闰土指着鸟告诉我：“这是蓝背，这是稻鸡，这是角鸡，这是鹁鸪，这是喜鹊，这是麻雀……”我看了，谗得口水直流，说：“我今天要大饱口福了！”闰土说：“它们是益鸟，对这些鸟，我们只有保护的义务，没有伤害的权利。还是把它们养起来吧。”我同意了。

　　春天到了，我们把鸟都放了。一只喜鹊迟迟不肯飞出鸟笼，我将它捧起，抛向天空，它才依依不舍地飞上天空，又停在一棵梅树上，像在说：“谢谢你们了！”我对闰土说：“快看，‘喜鹊登梅’了，你会交好运的。”闰土苦笑了一下，什么也没说。

　　寒假结束了，我接到家里的加急电报，催我快回家去。我只好向闰土道别，闰土送我几根很好看的鸟毛，从此我们没有再见面。

　　《少年闰土》课后小练笔作文 5

　　夏天到了，我和几个小伙伴一起约到去海边游泳、抓虾。我们来到了海边。大海里有很多鱼，我看到了一只穿着红色甲壳的虾、我一把抓了起来，大声说；我抓到了！我走到了岸边，把虾子放到了桶里。我突发奇想，干脆去挖龙虾吧！好呀。小伙伴异口同声地叫起来。我们来到了泥潭，我们把裤脚弄起来，踩到了泥里边，一个小伙伴踩到了一个硬硬的'东西，一挖起来，原来是一只甲鱼，我们高兴极了。今天晚上可以喝甲鱼汤了！我们继续踩着，我踩到了一只龙虾、扔进了桶里。过了几个时辰，我们桶里有了许多龙虾。我们回到了家里，做起乡村里的大餐。请了村里人来吃，满满一桌的菜，让我们的口水垂涎欲滴。我夹起一个龙虾、恩！真好吃。有喝了一碗甲鱼汤。快点吃完饭，晚上还要去找贝壳呢！我们到了海边，拿起一盏油灯，找起了贝壳。到了天黑尽了，我们找了满满一桶贝壳回家去了。

　　《少年闰土》课后小练笔作文 6

　　暑假的一个早上，我正在睡觉。爸爸叫醒我，神秘地说：“你猜谁写的？”“阿姨？”我问，“不，这是你的好朋友润土的一封信。”爸爸说。啊！飞跃土的一封信！我赶紧拆开信，让我捡壳，看看闰土里的瓜。嗷！我高兴得跳了三尺高，收拾行囊，向乡下的.飞跃土屋走去。

　　走的时候我大声说：“再见！四合院。再见！高墙四角的天空。”

　　在乡下，他站在村头等我。看到我来了，他笑着给她打了个银戒指，她紫色的圆脸正好少了一顶小毡帽。我们聊了一会儿，他说：“我们去捡贝壳吧。”

　　当我来到海边时，我看到沙子里没有贝壳。地球说：“这里的好贝壳早就捡回来了。海里的礁石上有许多美丽的贝壳。我们去游泳，把它们捡起来。”我不好意思的说：“我我不会游泳。”“我来教你游泳！”闰土笑着说道。润土告诉我，我所要做的就是抚摸我的手，推我的脚。我试着游了一会儿。突然，一个浪打在我身上，我被海水呛到了，又苦又咸又涩。我迅速跑回岸边。润土对我笑了笑，然后游走了。一会儿，水面上出现了一个小脑袋。这是飞跃的土壤。他像小鸭一样摇着头上的水，嘴里吹着空气。上岸后指着贝壳对我说：“这是鬼，怕这是观音手……”

　　不一会儿，我们出了一身大汗，来到了西瓜之地，在闰土里摘了一个西瓜，用几把小刀“划”了一下，然后把它切开。我拿起一块西瓜，三口就吃了。这时，一个中年妇女带着一个孩子来了，孩子看到瓜嚷嚷着要吃的就哭了。润土正忙着摘一个甜瓜给孩子。孩子看到瓜，放声大哭，哈哈大笑。中年妇女让孩子弯腰跳土说谢谢。

　　深蓝色的天空中挂着一轮金色的满月。我和润土坐在瓜棚里。我看着一望无际的绿色西瓜，问润土：“这片大西瓜田一年到头一定收获很多，对吗？”润土说，“错了，这个西瓜的50%叫做地主的20%的租金，用来买瓜子、化肥和一些税。你可以在一年内取得一两项成就……”嘿！真正掌权的是穷人的孩子。我们试图结算。突然他不说话了，拿起钢叉，向一个大西瓜走去。我举起灯笼，跟着飞跃土。很好！一匹马正在啃瓜。闰土轻轻翻到皮肉后面，用力捅了一下皮肉，却从闰土的裆部滑开了。除了光滑的像小狗毛油一样，我没看清它到底是什么样子。我们只好沮丧地回到瓜棚。

　　我从来不知道世界上有这么多新事物，海边那么多五颜六色的贝壳和西瓜有这么危险的经历。只知道是水果店卖的。

　　日子一天天过去，暑假结束了。家里发来一封加急电报，催我赶紧回家。父亲命难断，我只好收拾行囊，告别闰土。当我离开的时候，润土给了我一包贝壳和一包瓜子。从那以后我们就没见过面了。

　　《少年闰土》课后小练笔作文 7

　　正月已过去了，但天灰蒙蒙的，还在下着小雪。闰土要走了，我跟着他一同走出家门，我来送他。

　　此时，雪已经下了很久了，铺在地上，厚厚一层。雪花白白的，像花瓣一般，纷飞在空中，要在风的带领下打个圈，才落到地面上，伙伴中去。梯角的梅花开了，是那样的白，白得都分不出是花还是雪。在现在雪花纷飞的'的世界里，唯有它，开得最艳，它开这，仿佛是为着我们那深厚的友谊而开放。

　　我可实在不愿让他走啊！在我们相处的这些天里，我们谈得是那样投机，又那么的亲密，多快乐呀！我不愿快乐在我身边消失，更不想让他离开我。我紧紧抓着他的衣袖，紧紧地抓着，害怕一松手，他就消失了。我可不想失去一个这么好的谈心朋友！我的眼泪已经满满的了，还好有眼眶，不然我早已泣不成声。我不说一句话，不说一个字，也说不出口。

　　闰土很无奈，时令过了，他必须回去。他一动不动地看着那株梅花，对我说：”少爷，我是在舍不得你啊，可是……唉。少爷，保重。”说完，他使劲把手抽了出来，飞快的消失在茫茫一片雪地之中。可他为什么连看都不看我最后一眼呢？大概是怕看到我就会更加舍不得吧！

　　就这样，看着他远去的身影，看着看着，我积累已久的泪终于模糊了我的双眼。

　　《少年闰土》课后小练笔作文 8

　　一张紫色的、有些窘迫的脸，活泼、兴奋、勇敢、机智的闰土，是他们三十年前分别时闰土的模样。他以为，闰土和他再见面时，也能和以前一样。可是，时隔多年，情况谁也无法预料。

　　三十年，是多么的漫长。可对于每天都带着憧憬的他来说，三十多年的光阴似乎根本不算什么。他没有想到，自己真的盼来了心心念念的闰土。

　　他正在自家书院漫步，不时抬头望望天空，好像在等人，又好像在感叹。不经意间听到了大门有声响，打断了思路。狐疑着，快步走去大门处，拉开了门。

　　扑入眼帘的是一张苍老又略显疲惫的面庞，条条皱纹伏在脸上，干裂又没有血色的嘴唇旁是被海风吹的红肿的脸蛋。瘦如细杆的手脚黑黝黝的，单薄的、打满了补丁的棉衣和布裤荡来荡去，不时又贴在皮肤上，看起来整个人轻飘飘的，好像饿了很久似的。

　　他看见眼前的“陌生人”，第一时间皱起了眉头，端详了几秒，忽而兴奋起来：“这是我的闰土哥啊！这么这般落魄呢？”

　　闰土把脸抬得更高，看清了手舞足蹈的来人，不禁张大了嘴，可是却连半个字半个音也没有发出来，所有的话都在嘴边，又似乎被堵住了。他的'眼里慢慢蓄满了泪水。最终他只是弯下了腰，用颤抖的、恭敬地声音说：“见过少爷。”

　　他的心一沉，闪过一丝不解。可回想起自己的待遇，立刻又恍然大悟。

　　在这个时代，只有识文认诗的人才有真正的地位，而像闰土这样的农民只能做一个下层的人，这让他感到不安。

　　他，一个知书达理的中少年。年轻时和闰土在一起讨论那些稀奇的事仿佛只是一场梦，不能再次重现，他掩饰住哭意，急忙伸出手扶起闰土，嘴中呢喃：“闰土哥……”闰土不住地说着“不用不用”“别这样”一类的话，一边也用手把他扶起来。

　　“我们是兄弟，说不说客套话不重要。”他别有深意地看着闰土，继续说，“你还记得那些跳鱼吗？那些五颜六色的贝壳，现在我也有一些啦！我都收藏起来了，就为了这一天！还有……”他急急地说着，看着闰土。这一番话将闰土心中的一块疤给揭了。他没想到三十年了，少爷，不，迅哥儿还记得……

　　两人紧紧地拥抱对方。他兴高采烈地说着这里的变化，一路上讨论的问题也有很多，可是他发现闰土还是有一点拘谨，便安慰他：“我们都是好朋友兄弟，没有必要这么怕我！”两人中气氛缓和了很多，闰土的眼中增添了很多色彩。

　　虽然两个人都变了，可是每个人的性格都是独特的，是从骨子里散发出的，没有什么可以真正掩盖。

　　时间让人讨厌，让人敬佩，也让人怀念。

　　《少年闰土》课后小练笔作文 9

　　夏天到了，我约了几个朋友去海边游泳捕虾。我们来到海边。海里有许多鱼。我看见一只红壳虾。我一把抓住，大声说；我知道了。我走到岸边，把虾放进桶里。我突发奇想，不如去挖龙虾。很好。小朋友异口同声地哭了。

　　我们来到了泥潭。我们穿上裤子，踩在泥上。一个小朋友踩到了硬东西。当我们把它挖出来的时候，它原来是一只乌龟。我们很开心。今晚可以喝甲鱼汤！我们一直踩在上面。我踩到一只龙虾，把它扔进了桶里。几个小时后，我们桶里有很多龙虾。

　　我们回家，在乡下吃了一顿大餐。村民们被邀请去吃饭，一桌子的食物让我们流口水。我买了一只龙虾，嗯！很好。是的`，我喝了一碗甲鱼汤。吃完饭快点，晚上找贝壳！我们去了海边，拿起一盏油灯，找到了贝壳。天黑的时候，我们找了满满一桶贝壳，回家了。

　　《少年闰土》课后小练笔作文 10

　　老是听闰土哥讲雪地捕鸟，心里痒痒极了，今天终于下雪了，我也可以来体验一下捕鸟乐趣了。

　　雪好厚啊，都快没到我的膝盖了，我拿着扫把，很小心地扫出一块空地——大概比竹匾稍微大一点儿，“闰土哥，空地扫好了，是不是该支竹匾了？”“嗯，你看好了！”只见闰土哥一脸得意，拿着竹匾先在空地上比划了一下，然后把短棒很小心地安好，把竹匾支了上去。我看弄得差不多了，便把事先准备好的秕谷一撒，轻轻牵着绳子和闰土哥来到了墙角边的树丛中，躲了起来。

　　闰土哥说得没错，没过一会儿，便有许多鸟雀来啄谷子吃。“闰土哥，可以拉绳子了吗？你看，一只，两只，三只……已经有七八只了！”我有些着急，生怕那些鸟雀吃完谷子就飞走了。“不用急，迅哥儿，现在是冬天且下雪，鸟儿没食物，不会那么轻易走的，还会有更多的鸟来！”果然，又来了五六只。“啪”一声，原来是闰土哥拉绳了，我算了算，一共有十三只鸟雀“落网”。闰土哥兴奋得一蹦三尺高，头上的小毡帽一歪一歪的，好像要掉下来，脖子上的银项圈在阳光的照耀下闪闪发光。我也激动极了，连蹦带跳地跑过去看鸟雀。竹匾一掀开：哇！有满身金黄的稻鸡；有鸡冠像只角的角鸡；还有背上一片深蓝，仿佛穿了蓝背心的蓝背……

　　这时，闰土哥走了过来，问我：“迅哥儿，这些鸟雀你打算怎么办？”“唔——”我用手指顶住下巴，沉思了一会儿，说：“我想还是把它们放了吧，它们虽然很美丽，但是你看，它们被关住的样子好可怜啊！我可不愿意它们像我一样，只看见院子里高墙上的.四角的天空！”“嗯，我听你的，迅哥儿！”

　　我们还是把鸟雀放了。我看着鸟雀远去的背影，心里充满了羡慕……

　　《少年闰土》课后小练笔作文 11

　　暑假的一天早上，我正在睡觉，爸爸把我叫醒，神秘地说：“你猜，谁来信了？”“是姑姑吗？”我问，“不对，是你的好朋友闰土来信了。”爸爸说。啊！闰土来信了！我急忙拆开信，信中要我去闰土那里拾贝壳、看瓜。噢！我高兴得一蹦三尺高，连忙收拾行李，向乡下闰土家走去。

　　临走时，我高声说：“再见了！四合院。再见了！高墙上四角的天空。”

　　到了乡下，他正站在村头等着我呢。见我来了，他笑着迎上去，项戴银圈，紫色的'圆脸，只是少了一顶小毡帽。我们交谈了一会儿后，他说：“走，咱们拾贝壳去。”

　　来到海边，我看到沙地上没有什么贝壳，闰土说：“这里的好贝壳早被人拾光了，海里礁石上有很多好看的贝壳，我们游过去拾吧。”我不好意思地说：“我，我不会游泳呀。”“我来教你游泳吧！”闰土笑着说。闰土告诉我只要手用力划，脚用力蹬就可以了。我试着游了一会。突然，一个海浪打来，我呛了一口海水，又苦又咸又涩，我连忙跑回岸边。闰土朝我笑了笑，游远了。一会儿，水面上露出个小脑袋，呀，是闰土，他像小鸭子一样抖着头上的水，嘴里吹着气。他上岸后，指着贝壳告诉我：“这是鬼见怕，这是观音手......”

　　不一会儿，我们玩得满头大汗，来到西瓜地，闰土摘了一个瓜，“嚓嚓”几刀就把西瓜切开了，我拿起一块西瓜三口两口就吃光了。这时，一位中年妇女带着一个小孩来了，小孩看见瓜，吵着要吃，中年妇女不让他吃，他哭起来。闰土看到这情景，忙摘了一个瓜给那小孩，小孩见瓜，就破涕为笑。中年妇女叫小孩向闰土鞠躬道了谢。

　　深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，我和闰土坐在瓜棚里，我看着一望无际的碧绿的西瓜地问闰土：“这么大一块西瓜地，一年到头一定收获不小吧？”闰土说：“错了，这西瓜，其中五成叫地主的租，两成买瓜籽、肥料，还有一些税呀，一年来，能收获一两成就顶破天了......”哎！这真是穷人的孩子早当家。我们正起劲地算账，突然，他停止了说话，捏起一柄钢叉，向一个大西瓜走去，我提起马灯，跟着闰土。好呀！一匹猹正在大口大口地咬瓜呢。闰土轻轻地转到猹后面，用力一刺，猹却从闰土的胯下溜走了。猹究竟是什么样子我也没看清楚，只知道状如小狗，毛油一般光滑。我们只好垂头丧气地回到瓜棚。

　　我从来不知天下有这么多新鲜事，海边这么多五色的贝壳，西瓜有这样危险的经历，我先前只知道它在水果店出卖罢了。

　　日子一天天过去了，暑假结束了。家里发来了加急电报，催我快回家。父命难违，我只好收拾行李，向闰土告别。临走时，闰土送我一包贝壳和一包瓜籽。从此我们没有再见面。

　　《少年闰土》课后小练笔作文 12

　　闰土从口袋里拿出一对贝壳说：“没有办法改变的，我这里有一对贝壳，你一个我一个，这样，我们无论走到天涯海角，看见这贝壳就算看到对方，好么？”

　　正月过去了，与鲁迅形影不离的闰土又要离开了，闰土与鲁迅都非常伤心，但这是不能改变的。

　　鲁迅送闰土到了大门口，眼泪汪汪地说：“闰土弟弟，你能不能不走？”

　　闰土听了，泪水在眼眶里打滚，说：“树大哥，你我是形影不离的小伙伴，我怎么舍得离开呢？但事实终究是事实怎么也改变不了的。”

　　鲁迅抱住闰土说：“虽说如此，但是我还是不愿意让你走啊。你可以借口在我家做工，那样，我们两个人又可以在一起玩了。”

　　闰土紧紧抱住鲁迅说：“没办法，上帝让我们离开，我们能有什么办法呢？俗话说‘千里有缘来相会’，我们只要有缘就算相隔千里之远也能相会。”

　　鲁迅又说：“如果我们两个人没有缘分呢？”

　　闰土从口袋里拿出一对贝壳说：“没有办法改变的.，我这里有一对贝壳，你一个我一个，这样，我们无论走到天涯海角，看见这贝壳就算看到对方，好么？”

　　鲁迅双手接过贝壳，连连点头说：“好！”

　　时间不等人，闰土的爸爸拉走了闰土，闰土不住地回过头，并挥挥手，直到看不见。鲁迅默默地站在门口，看着闰土离去的背影……

　　《少年闰土》课后小练笔作文 13

　　听了闰土的讲述，我素不知天下竟有这么多的新鲜事。

　　闰土给我讲述了海边有如许多五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店卖罢了。想着想着，我心里羡慕极了，真想同闰土一起去海边拾贝，一起去瓜地管西瓜，在我的请求下，闰土终于答应了。

　　晚上，我和闰土手捏一柄钢叉，穿上防身服，以免被猹等动物咬伤了。悄悄的，我和闰土神不知鬼不觉的来到了瓜地。深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，宁静的天空中繁星点点。只听猹在嗡嗡做响，闰土说：“小声点儿，别让它发现了。”我和闰土慢慢地挪动，挪到一大堆草丛旁，蹲在那儿一声不吭。

　　猹开始吃西瓜了，它长得像小狗一样凶狠，闰土扯了扯我的衣服：“看我的！”他便挺身而出，把手提起来，钢叉被闰土紧紧握着，尽力地向那匹猹刺去，没想到猹耍起小聪明，把西瓜驮在身上，闰土不忍心把他家辛辛苦苦种的瓜毁了，便放下了钢叉。猹将身一扭反从他的胯下逃走了。闰土有些不开心了，壮起胆子，站在瓜地中间，手插腰，脸上的.表情非常严肃。我在草丛中蹲了半天才起身，闰土一直站在那儿，我走到闰土那儿，和他一起守着这片瓜地，站累了，就坐在瓜地里，我们把自己的一些新鲜事互相说给对方听，很快，我们就忘了这是在瓜地里，是在管西瓜。我们有说有笑的，就这样，第二天黎明时分，我们才回家。

　　和润土在一起是一件无比开心的事情，可是闰土就要走了，我忍俊不禁掉下了眼泪：“闰土，谢谢你的陪伴，这片土地将永远刻着我们的友谊，希望我们的友谊天长地久！”

　　《少年闰土》课后小练笔作文 14

　　闰土要走了。

　　我有点不相信这是真的，不相信这么好的朋友在一念之间就要分离，各奔东西。

　　我大哭起来，伤心欲绝，明明我们只在一起玩了一个月，怎么这么快就要走了呢?闰土也很伤心，躲在厨房里不肯出门。我们哭了很久，闰土的父亲拉着闰土走出了厨房，可闰土又跑了进去。

　　我不想要闰土走，因为他是我很好的朋友。我还希望等到下雪的`时候他和我一起去捕鸟;等到夏天时，一起去海边捡贝壳，在金黄的圆月下一起去看瓜……

　　闰土还是被他父亲拉出了厨房，我急忙跑过去一把拉住他，摸了摸他的银项圈，又跑过去跟我父亲求情：“爸爸，让闰土留下来吧!我不想让他走!”“他是时候该走了。”一个冷冷的声音在我耳边回响。

　　大人们就是这么绝情。

　　小孩永远敌不过大人。我和他紧紧握住的手被强行拉开了。我轻轻地说：“你以后要来啊!”他点点头：“唔，我会的。”我们沿着都浸满了像星星一样闪烁的泪光。

　　他们走出了这个安静的四合院。

　　闰土回过头来望着我。我们俩就一直这样对望着，直到他们一大一小的身影慢慢地走粗了着条深深的小巷。

　　《少年闰土》课后小练笔作文 15

　　照片上的我，扎着羊角辫，穿着粉色的花裙子，坐在草地上。草地上盛开着各种各样的鲜花，红的、白的、黄的、紫的……真像个美丽的'大花坛。我身旁有条小溪，小溪里面有许许多多的小鱼，有一条银色的小鱼跃出水面，像要飞起来似的。还有许多只小鹿在溪边玩耍，有的俯下身子在喝水，有的侧着脑袋在欣赏自己映在水里的影子。有一只小松鼠胆子可大了，都爬到我身上了。最可爱的是那只小白兔，正在闻我的臭脚丫呢。

　　在如此美丽的环境里，我就是一个快乐的“小公主”！

　　《少年闰土》课后小练笔作文 16

　　教室里走进一个女孩，她扎着一个蓬松的马尾辨，闪闪发亮的眼睛长长的睫毛，瓜子似的小脸蛋，身穿一套休闲服，脚穿一双运动鞋。她害羞的眨了眨眼睛，从我有好的`笑了笑，她这一笑，脸上露出两个小酒窝，嘴角向上翘起，好像一个洋娃娃。

　　这女孩便是耿艺瑞。我认识她，刚不久，她是我们班的转校生，今年11岁。那时她很友好的跟我们玩，现在是融为一体，跟我们女生是一伙的，她的字写得很好，堪称全班第一。

　　就在刚不久的运动会的个人赛时，她临时担任起——后勤队队长，跑完400米她就主动给我们端茶倒水，跑上跑下，灌水，倒水，送水一个人全包了，还在那里呐喊助威，让我们充满活力。

　　她的作文写得很好，在我们班时，屡次满分，她的妈妈是一位语文老师，所以他的语文成绩很好。不过她的数学成绩也不错。她有时会给我们带点棒棒糖。她喜欢跑步，有一次她陪我们训练，那时还下着毛毛细雨，我们和耿艺瑞依然训练者，她比我们跑得都好，因为她已经跑了2千米了。

　　希望我们的新同学，就算到了初中，也不会遗忘我们。

　　《少年闰土》课后小练笔作文 17

　　正月过去了，与鲁迅形影不离的闰土又要离开了，闰土与鲁迅都非常伤心，但这是事不能改变的。

　　鲁迅送闰土到了大门口，眼泪汪汪的说：“闰土弟弟，你能不能不走？”

　　闰土听了，眼泪在眼眶里打滚，说：“树大哥，你我是形影不离的小伙伴，我怎么舍得离开呢？但事实终究是怎么也改变不了的。”

　　鲁迅抱住闰土说：“虽说如此，但是我还是不愿意让你走啊。你可以在我家做工，那样，我们又可以在一起玩了。”

　　闰土紧紧抱住鲁迅说：“没办法。上帝弄人，我们能有什么办法呢？俗话说有缘千来相会，相信就算相隔千里之远我们也还能再见的'。”

　　鲁迅又说：“如果我们两个人没有缘分呢？”

　　闰土从口袋里拿出一对贝壳说：“我这里有一对贝壳，你一个我一个，这样，我们无论走到天涯海角，看见这贝壳就想到对方，好吗？”

　　鲁迅双手接过贝壳，连连点头说：“好”

　　时间不等人，闰土的爸爸拉走了闰土，闰土不住地回过头，挥手，直到看不见。

　　鲁迅默默地伫立在口，看着闰土的背影消失在天际.....

　　《少年闰土》课后小练笔作文 18

　　蔚蓝的天空中飘过一缕又一缕无暇的白云，洒满阳光的山洼上，在那一片又一片的茂密的果林中，在那布满星星点点农民的田埂上，其间有一个七八岁的少年，脚踩树杈，手里捏着一叠果袋，熟练的往苹果树上的苹果套，不一会儿功夫，半块地的苹果被他套完了。

　　这少年便是郑宁，我认识他时，也不过三四岁，全家还没有搬到新楼房里，老家住郑川的一个靠山的土坡上。他家与我家为邻，我们就一起玩，也就认识了。但自从搬走后，与他见面的机会少了。一年春天，住在老家的爷爷奶奶突然打来电话，说让我们帮他们去套苹果。我很兴奋，因为这次回老家不仅见到爷爷奶奶，还可以与郑宁一起玩了。六七岁的我，在田地里头，遇见了他。我知道，他在捉蟋蟀方面很本事的。我立刻要他帮我抓一只蟋蟀。他说：“这时不行，要下雨了才好。这土地上，下了雨，蟋蟀洞穴前有稀泥，它不能出门吃草，可用嫩草引它上钩。”

　　于是，我很盼望雨的到来。

　　他又说:“在这天气里头，你去学套苹果吧！两脚踩在树干上，踩稳，用果袋把苹果套好，然后把果袋上的铁丝缠牢......”

　　“如果果子在树顶呢？”

　　“有梯子呢。一脚一脚蹬上去，还有高的，就找准枝与枝的交叉点踩上，并一直这样往上爬。”

　　我从来都不知道抓蟋蟀的有趣之处，苹果还要套袋才能长大——我之前只知道它在水果店里出卖罢了。

　　“吃过晚饭,我们到坡上去玩耍，凉爽的轻风刮过你的.脸颊，能让你忘记疲劳和忧愁，放松身心......”

　　啊！他心里装满了无穷无尽的稀奇的事，我们一起玩耍，捉蟋蟀，套苹果，晚饭后乘凉——在这之前我只是听别人讲却从未亲自参与过。

　　3天后，我们坐上了回家的车。那日，我是看着夕阳落下回到家的，似乎从无边无际的余光中，走过了一个少年的身影......

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