学不可以已作文

时间:2024-09-24 10:51:30 晓璇 学作文 我要投稿
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学不可以已作文(通用7篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的学不可以已作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学不可以已作文(通用7篇)

  学不可以已作文 1

  “学而时习之,不亦说乎?”自古以来,学习就是人一生中必不可少的一部分。而如今,在这个信息高度发达的社会,我们也在学习,从儿时牙牙学语,到现在广泛阅读,学无止境,学无懈怠。

  学习并未因时间流逝而丧失其魅力。不管是回溯历史,还是放眼现今,人们都十分重视学习的意义,将学习视为成长之路上必不可少的一部分。翻开历史泛黄的故纸堆,学习始终不可或缺,名垂青史者大多勤奋好学,大多涉猎广泛,放到现在也一样。因此自古泊今,学习的内涵从整体上讲相似,但相较古代,当今的学习,也略有小异。以下自悟有三点。

  目的。正如《论语》所言:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”学习在古代是为了修身养性,历史长河漫漫,无数文人雅士都不断学习以求得自治,“穷则独善其身,达则兼济天下”。即使志向无从实现,也希望通过学习能够造就一个更完美的自己。再看如今,九年义务教育、三年高中时代,我们的学习更加系统化、规则化。经过十多年的理头苦读,便如战前磨砺剑,战后试锋芒般大显才华。而我们相较古人,则更多将满腹经纶投身于社会实践,投身于国家建设。边疆国旗下的王继才,百米跑道上的苏炳添,烈日稻田里的袁隆平,哪一个不是为了国家的强大与繁荣呢?

  内容。“言之无文,行而不远。”《左传》就造就了古代学习内容的大体框架——说、写。“发奋识别天下字,立志读尽人间书”,苏东坡也点明了古代学习的主要方式——读书。在那时,真正成功的学士无不掌握“四书五经”“唐诗宋词”,对于语言文化方面的掌握与运动用已炉火纯青。回首近来,学习的内容已扩大,不再只集中于语言文学,人们对其它社会科学,自然科学的'涉猎不断加深。“学神”一词已经发生质的转变,真正的学神,既上知行星运动,又下懂山河地貌;能速诵《诗经》《楚辞》,又快论英语俄语;随手即算圆锥曲线,随心便即谈氧化还原;敢于评析中华历史,乐于探究自然选择;甚至在不忘掌握法治德治时还能在操场的跑道上测一测百米短跑——正可谓面面俱全、样样俱有。由此观之,学习已经不再集中于某一科目,它已经全面化,多元化。

  方法。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。古时学习多以居家的阅读,户外的走访结合;“学而不思则罔,思而不学则殆。”古时学习也不忘学习结合思考,自读融于自悟。着眼当下,早已进入“信息化时代”的我们可通过互联网这一大平台放眼看世界,了解时政,品味历史。人们的学习已经不受时空限制,随时随地均可学。所以,随着时代的发展,学习方式也更先进了。

  古人云:“学不可以已。”若没有勇于奋斗的精神和无穷无尽的学习,人类社会何能进步神速?我们生在红旗下,长在春风里,更应努力学习,为国贡献。

  学不可以已作文 2

  何为从师之道?《师说》中有解释:“师者,传道、受业、解惑也”。但从学之道呢?此谓“学不可以已”。

  自古学有所成之人,必发愤图强,一心求学,但最重要的是不可以自我满足,求学之路无尽,所学亦无尽也,往今所败之徒,皆骄奢安逸之辈,谦和仁义之人,最终定能有所成就。

  战国时庞涓和孙膑就是一个好例子;庞涓和孙膑本是同窗好友,同在鬼谷子处学习,庞涓狂妄自大,自以为学到了全部本领,便独自离去。孙膑为人谦和稳重,深得鬼谷子老师的喜爱,学了很多庞涓并不知道的东西,让庞涓怀恨在心,并害了孙膑把他的'膝盖骨挖了出来了。后来孙膑投奔了齐国,与庞涓兵刃相见,最后得到了胜利。

  学无止境这句话就是对求学之路的最好概括,往往求学之人,初窥小径,略有小成之时,便觉已深得此中大义,了然于胸,成炉火纯青之势,哪还知道天外有天,人外有人这句话?而得大义者,不急不燥,不愠不火,虚心求学,苦于探知,可还记得古人为解一惑求学百余里的精神?只有此中人,才可达神乎其技,登峰造极的境界。

  如今学子,少有解惑之欲,求学之心,即使名师在侧,也碍于面子之由不肯求知。此为学之道大悲也。逝者如斯,青春不在,不待年少之时多学苦问,非到黄发之年大称“壮心不已”吗?人生能有几回搏,此时不搏何时搏?各位同学,更待何时啊!

  “十年朝夕已成梦,此景若初萌,求学之路尚漫漫,莫道学已成;青春之时早学成,风发宴诸朋,别到暮年穷困刻,叹自变枯藤。”

  同学们,“学不可以已”呀!

  学不可以已作文 3

  心理专家说过:知识就是你在学了,看了好多书之后,又都忘了,只剩下那记得模糊的一点,而只有那一点,才是你最终拥有的知识,那么怎么才能够让自己剩下的那一点知识变得更多拿。那就要求我们不断学习,充实自己,不停地向大脑补充精神食粮。

  俗语中不是有:“学无止境,活到老,学到老”这样的话吗?这都是要告诉我们:学不可以已。人的大脑就像蒸汽机,要不断的向里补充原料,如果这原料停止供应,那么蒸汽机就不具有它的意义了,就将成为一个毫无意义的摆设。

  小的时候总是听说“脑袋是越用越聪敏的,就像是海绵,你吸收的越多,它的体积就会越大,你拥有的就会越多。”人的人生是短暂的,如果要这短暂的生命里去探索无限的知识,那么就应该抓紧每一分每一秒,永不停止地学习。相反,那些本有些天赋的人,正因为间断了学习,而终悔恨地死了。

  古时有一位富翁给他的儿子请了个私塾老师,请他教儿子识字,私塾老师才教小富翁一天的时间,小富翁就认为自己竟学会了所有东西。就要求父亲辞掉了家庭教师,停止了学习。这一天,富翁叫小富翁给他的朋友万兄写了一封信,小富翁迫不及待地抢信到书房去写了。可是许久不见他出来……不久,小富翁就拿着一叠纸出来了,还得意地对父亲说你这朋友怎么姓这么一个姓。富翁拿过纸一看,上面竟写满了一篇篇的“一”字。这个小故事就是讽刺那个小孩,只不过仅仅学会了写“一”,就停止了学习,最后竟成为人们的笑话。这样就好象瞎的.摸象,才摸到了大象的一条腿,就说它是柱子。学习也是这样没有止境的,不要刚学会了一点,就停止前进,学习没有止境,我们只有不停的学习才能够离那个“境”越来越近。

  天才,是靠百分之一的天赋和百分之九十九的汗水,而这仅是要我们不停止地去积累,去学习。

  “学不可以已”这就是要我们孜孜不断的获取知识,做到“活到老,学到老”。

  盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人!

  学不可以已作文 4

  在浩瀚的知识海洋中,人类如同渺小的航船,不断探索,不断前行。而驱动这艘航船不断向前的动力,正是那永不熄灭的学习之火。古人云:“学不可以已。”这句话穿越千年时光,至今仍振聋发聩,提醒着我们学习是一场没有终点的旅程,它不应随着年岁的增长、环境的变迁而停歇。

  学习,是智慧的源泉,是进步的阶梯。它不仅仅是为了获取知识,更是为了塑造自我,提升能力,拓宽视野。在快速变化的时代背景下,唯有不断学习,才能跟上时代的步伐,不被时代所淘汰。学习,让我们在面对未知时不再恐惧,在挑战面前更加从容不迫。

  每个人的生命都是一本独特的书,而学习则是书写这本书的笔。通过学习,我们不断充实自己,提升自我认知,完善人格魅力。无论是文学艺术的熏陶,还是科学知识的积累,都能让我们的内心世界更加丰富多彩,让我们的思想更加深邃广阔。学习,让我们在成长的道路上不断超越自我,实现自我价值的最大化。

  社会的进步离不开知识的积累与传承。从古至今,每一次科技的飞跃、文化的繁荣,都离不开无数先贤的辛勤学习与不懈探索。学习,让人类能够站在前人的肩膀上,看得更远,走得更稳。在当今社会,创新成为推动发展的第一动力,而学习则是创新的基石。只有不断学习新知识、新技术,才能激发创新的火花,推动社会不断向前发展。

  “活到老,学到老。”这句话深刻揭示了学习的终身性。在知识爆炸的时代,新的信息、技术层出不穷,学习不再是某个阶段的`任务,而是贯穿一生的使命。无论是学生时代的基础教育,还是步入社会后的职业培训,甚至是退休后的兴趣爱好学习,都是学习的重要组成部分。学习,让我们保持年轻的心态,拥有不断前行的力量。

  因此,让我们铭记“学不可以已”的古训,将学习作为一种生活方式,一种精神追求。在学习的道路上,不畏艰难,勇于探索,不断追求真理与智慧。相信通过我们每个人的不懈努力,定能汇聚成推动社会进步的强大力量,共同书写人类文明的新篇章。让我们携手并进,在学习的征途中不断前行,迎接更加美好的未来!

  学不可以已作文 5

  “学不可以已”,这句话出自先秦思想家荀子的《劝学》。它简洁而深刻地阐明了学习是一个持续不断的过程,永远不能停止。

  从人类的发展历程来看,学习是推动社会进步的重要力量。在远古时代,人类通过不断地学习和实践,掌握了火的使用、工具的制造等生存技能,从而逐渐摆脱了原始的状态。随着时间的推移,人类在各个领域的学习不断深入,从农业文明到工业文明,再到如今的信息时代,每一次重大的进步都离不开学习。正是因为人类始终保持着对知识的渴望和学习的热情,才能够不断地创新和发展,创造出如此丰富多彩的世界。

  对于个人而言,学习更是至关重要。学习是我们获取知识、增长才干的主要途径。在当今竞争激烈的社会中,只有不断地学习,才能提升自己的竞争力,适应社会的发展需求。从我们呱呱坠地开始,我们就在不断地学习。我们学习走路、说话、吃饭,学习各种生活技能。随着年龄的增长,我们进入学校,学习文化知识、科学技术。走出校园后,我们依然需要不断地学习,以适应工作的需要和社会的变化。学习不仅能够帮助我们获得物质上的回报,更能够丰富我们的精神世界,让我们拥有更加充实和有意义的人生。

  学习是一个不断积累的过程。“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。” 知识的积累就像建造高楼大厦一样,需要一砖一瓦地堆砌。我们只有通过不断地学习,每天积累一点知识,才能逐渐构建起自己的知识体系。同时,学习也是一个循序渐进的过程。我们不能急于求成,而应该按照一定的规律和步骤,逐步深入地学习。只有这样,我们才能真正掌握知识,提高自己的能力。

  学习需要有恒心和毅力。“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。” 学习的.道路上充满了困难和挑战,我们需要有坚定的信念和顽强的毅力,才能克服这些困难。有时候,我们可能会遇到一些难以理解的知识,或者在学习过程中遇到挫折和失败。但是,我们不能因此而放弃,而应该坚持不懈地努力,直到掌握为止。只有这样,我们才能在学习的道路上不断前进,取得更大的成就。

  学习还需要有正确的方法。“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。” 学习不是盲目地死记硬背,而是要掌握正确的方法。我们可以通过阅读、思考、实践等多种方式来学习。在学习的过程中,我们要善于总结经验,发现规律,提高学习效率。同时,我们还可以向他人学习,借鉴他人的成功经验,取长补短,共同进步。

  “学不可以已”,让我们牢记这句话,把学习作为一种生活态度和终身追求。在学习的道路上,不断地探索、创新,努力提升自己的综合素质,为实现自己的人生价值和社会的发展做出更大的贡献。

  学不可以已作文 6

  在浩瀚的知识海洋中,人类对于知识的追求从未停歇。正如古人云:“学不可以已。”这句话深刻揭示了学习的永恒性和无尽性。无论我们身处何境,学习都是一条永无止境的道路,它引领我们不断探索未知,不断超越自我。

  首先,学习是获取知识的途径。在现代社会,知识更新的速度日益加快,新技术、新理论层出不穷。只有通过不断学习,我们才能跟上时代的步伐,掌握最新的知识和技能,从而在工作中游刃有余,在生活中丰富多彩。此外,学习还能提升我们的思维能力和创造力,使我们能够更好地应对复杂多变的'环境和挑战。

  学习不是一蹴而就的过程,而是需要持之以恒的努力。孔子曰:“学如逆水行舟,不进则退。”这句话告诉我们,学习就像逆水行船一样,如果不努力前进,就会被水流冲退。因此,我们要时刻保持对学习的热情和动力,不断积累知识,提升自我。同时,我们也要认识到学习是一个循序渐进的过程,需要我们在实践中不断探索和总结,从而找到适合自己的学习方法和节奏。

  我们学习的目的不仅仅是为了获取知识本身,更重要的是为了应用知识解决实际问题。知识只有被运用到实践中去,才能发挥其真正的价值。因此,我们要将学习与工作、生活紧密结合起来,将所学知识转化为解决问题的能力。同时,我们还要通过不断学习来提升自己的综合素质和竞争力,以应对日益激烈的社会竞争。

  在学习的过程中,我们要保持谦虚好学的态度。正如古人所说:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”我们要虚心向他人请教,不断汲取他人的长处和优点,从而不断完善自己。同时,我们还要掌握有效的学习方法,如制定合理的学习计划、合理安排学习时间、注重实践操作等。这些方法可以帮助我们提高学习效率和质量,从而更好地实现学习目标。

  在历史上和现实生活中,有许多关于学习不止、终身学习的典型案例。比如,伟大的科学家牛顿和爱因斯坦,他们一生都在不断学习、探索和创新;再比如,现代的很多企业家和领袖人物,他们虽然已经取得了很高的成就,但仍然保持着对学习的热情和追求。这些案例都告诉我们:学习是没有止境的,只有不断学习才能不断进步。

  “学不可以已”是一句富有哲理的名言。它告诉我们学习的重要性和持续性以及我们应有的学习态度和方法。在未来的日子里,我们要时刻铭记这句话的教诲,保持对学习的热情和动力,不断探索未知领域、追求更高的境界。只有这样我们才能在竞争激烈的社会中立于不败之地,实现自己的人生价值和社会价值。

  学不可以已作文 7

  “学不可以已”,这句话出自先秦思想家荀子的《劝学》,它犹如一盏明灯,照亮了我们在学习道路上不断前行的方向。

  学习,是一个持续不断的过程。从我们呱呱坠地那一刻起,我们便开始了对这个世界的探索与学习。婴儿时期,我们学习如何翻身、坐立、爬行、走路;孩童时期,我们学习语言、知识、技能,认识这个丰富多彩的世界。随着年龄的增长,我们的学习内容不断扩展和深化,从书本知识到社会实践,从专业技能到人生智慧。学习贯穿了我们的一生,永无止境。

  在当今快速发展的时代,知识更新换代的速度越来越快。如果我们停止学习,就会被时代淘汰。新的科技不断涌现,新的理念层出不穷,我们只有不断学习,才能跟上时代的步伐,适应社会的发展。正如古人云:“问渠那得清如许?为有源头活水来。” 只有不断注入新的知识,我们的思想才能保持鲜活,我们的能力才能不断提升。

  学习可以拓宽我们的视野。通过学习,我们可以了解不同的文化、历史、艺术、科学等领域的知识,领略世界的多样性和丰富性。我们可以阅读经典文学作品,感受人类智慧的结晶;可以学习外语,与不同国家的人交流,了解他们的生活和思想;可以探索自然科学,了解宇宙的奥秘和生命的奇迹。学习让我们的视野不再局限于眼前的狭小世界,而是能够放眼全球,洞察未来。

  学习能够提升我们的能力。无论是学习专业知识还是培养兴趣爱好,都能够让我们掌握新的技能和方法,提高我们解决问题的能力。在学习的过程中,我们不断挑战自我,克服困难,培养了坚韧不拔的毅力和勇于创新的精神。这些能力将伴随我们一生,帮助我们在工作、生活中取得成功。

  学习还能够丰富我们的内心世界。知识的积累和思想的碰撞可以让我们变得更加睿智、成熟和自信。我们可以通过学习哲学、文学、艺术等领域的知识,感悟人生的'意义和价值,提高自己的审美水平和人文素养。学习让我们的内心更加充实,让我们在面对生活的挫折和困难时,能够保持乐观积极的心态。

  然而,学习并非一件容易的事情。它需要我们付出时间和精力,需要我们有坚定的信念和毅力。在学习的道路上,我们会遇到各种困难和挑战,如学习压力、考试失利、知识难点等。但是,我们不能因此而放弃学习。我们要以积极的心态面对困难,寻找解决问题的方法。我们可以制定合理的学习计划,合理安排时间,提高学习效率;我们可以向老师、同学、朋友请教,寻求帮助和支持;我们可以参加各种学习活动,拓宽学习渠道,激发学习兴趣。

  “学不可以已”,让我们把这句话铭记在心,以永不停歇的学习态度,不断追求知识的高峰,为自己的人生增添光彩,为社会的发展贡献力量。

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