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(荐)关于空气的作文10篇
在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的关于空气的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
关于空气的作文1
雾霾,想必大家都知道。今天的淄博虽然不能说是雾霾千里茫茫,但是今日的淄博,已不再是干净的空气,到处都有污染,比起往年的淄博,今年,空气质量太差了。
山东今年的省会城市济南,空气质量是八十一度,全国排名是第一百四十四名,可离化工厂较近的淄博呢,空气质量就是一百一十一度,全国排名竟是第两百二十一名,仅仅就离一座青山,空气质量相差竟然这麽大。淄博的今天,是为什么而造成的呢?是因为淄博的车多、化工场也多,烧火生炉子的更多。每辆汽车发动时都要产生化学的气体——一氧化碳,当汽车多起来时,一氧化碳和各种有毒气体都会聚集在一起,成群结队的杀向淄博。化工厂的烟囱里的有毒气体更多,大家肯定都看过一个公益广告,是一个人画出了我们的家园,同时又画出了在排放烟的烟囱,烟把空气污染了,天变黑了,那个人又把烟囱涂掉了,画出了一片广阔的蓝天。这个公益广告就是告诉我们,化工厂对人们的`危害很大。还有烧火生炉子也是一样的道理,虽然不会造成太大影响。汽车尾气、工厂烟雾、火炉烟雾加上平时我们不注意乱丢的瓜果皮产生的沼气,让一阵毒物蒙上天空,也许,如果我们再不注意保护环境,将来的我们,将要带着防毒面具生活了。
让我们保护好环境,不要让真正对我们身体有影响的毒气在我们身体周围漫步。
关于空气的作文2
“你实在是太安静了,安静得像空气。”没错,我就是这样安静的女孩。
我希望我是空气,这样我就可以一直在你们身边,不可能会消失不见。我能够没有纷扰的,只专心、努力地记住你们的样子和我们曾经度过的每一个瞬间,或是大笑的,或是哭泣的,或是温暖的,或是放肆的……这样,要是你们有那么一天,不小心把自己弄丢了,我就会带着花儿的芬香来到你们的身边,替你们记着,直到有一天你们也开出了绚烂的花。
我希望我是空气,透明的,轻盈的,无味的,淡淡地漂浮着,你们看不见,听不见,摸不到,闻不到。这样我就可以默默为你们做些重要的,又不会让你们发现的事了。
我希望我是空气,我可以来到地球上的每一个角落,看尽胜者应看尽的'风景,而且永远也不会错过些什么。
但是......
我又希望我不是空气,这样我就可以拉起你们的手,跟你们说话,累了就靠在你们肩上,受伤了有人安慰,绝对绝对不会孤单了。
纵使人的生活有酸甜苦辣,有惊涛波澜,有起起落落,但依旧是很快乐,很简单啊,就像是游戏,有小怪兽来阻挠你前进的脚步,有帮助你的道具,有通关,也有Game over。一步一步走得坚定,精彩,就一定能打败终极Boss!
这样的话,是空气也好,不是空气也罢,我现在只希望,在以后每一个有空气陪伴的日子里好好地,开开心心地过完。
关于空气的作文3
尊敬的环保局长:
现在我们身边存在了许多的问题,由其是空气污染最为严重,我们应该采取什么措施呢?
而引起这些问题的原因就是:由于我国有许多的化工厂,它们排放出来的空气有极大的污染性。有一些人还在抽香烟,不仅对自己没有好处,还把我们的.空气给污染了。我们的空调虽然能为我们带来好处,但它也会污染空气,还有汽车,我们平时很常见的汽车能给大家带来方便,但是排放出来的气体同样会污染空气。许多学校门口卖烧烤,可是在烧的过程中会有许多的这些烟也能污染空气,由于过多的废气。使全球的空气变暖了,北极有许多冰块融化了,这样企鹅们会很难生存,它们很可能会被暖空气给热死。
针对以上情况,我提出的建议是:
一、我们要合理运用机器,比如汽车等,不能过分地依赖它们。
二、我们一定不能的抽烟,抽烟既对我们的空气不好,还会减少自己的的寿命。
四、建议大家尽量少开空调,如果天气非常热,我们可以开26摄氏度左右这样,既环保双省电。
五、责令一些工厂少排放废气,如果有一些工厂不遵守,就会受到一些惩罚。
六、多开展一些知识讲座,可以采用知识竞赛的方式,让人们加深对环境保护的意识。同时做一些宣传标语、广告等。
七、提倡人们多坐一些公交车,请公交车公司多安排几条线路,也多发一些车,并且合理安排时间,降低车费。
这些都是我针对保护空气所提出的建议,希望你能采纳。
关于空气的作文4
看它看不到,抓它抓不着,吃它吃不饱,人人不可少。上课了,王老师诡异地一笑,神神秘秘地告诉我们一个秘密,让我们来猜谜语。我心里充满了好奇,听完心里打了一个小小的问号。其他同学争先恐后地举着手,异口同声说是"空气"。
对!王老师开心地说,我们可以在哪儿找到空气呢?我们都齐刷刷地举起了双手,有的同学说,把一次性杯放进水里,会冒泡就有空气;有的同学说,电风扇里吹岀的风是空气;有的同学说,充进轮胎里的'也是空气教室里像热水在锅里翻腾一样热闹,说着自己的方法。
哇!我把双手高兴地举起来,原来空气就在我们身边。大叫着。
老师问:空气会走路吗?我想,空气难道长了双腿吗?
为了证明空气会走路,老师准备了二个杯子,一个脸盘。我们蜂拥而上,心里都充满期待来看老师做实验。老师先把一个杯子轻轻一斜,里面装满了水,沉没在水中;另一个杯子倒扣在水面,轻轻摁着。两个杯子慢慢的近了,含着另一个杯子,像一对情人在接吻。扑,扑,扑,冒出了水泡,咦,装满水的杯子水越来越少,再看看另一个空杯子,里面的水渐渐上升。两个杯子在水里飘荡。
哇,这可真神奇呀!我终于知道了我们身边无处不在有空气,还会走路呢!我回家也要去试一试。
关于空气的作文5
老师一上课就给我们猜了一个谜语,她说:“这个谜语很简单,幼儿园的小朋友都会。”之间老师神秘的说到:“摸不着看不到,没有颜色没味道。动物植物都需要,一时一刻离不了。”“空气!”老师刚说完同学们就脱口而出。“对!可是谁能用一句话来形容摸不着看不到的空气?”这时全班面面相觑,都不知道该怎么回答。老师又发话了:“那么谁能谁能用动作来证明空气的存在?”老师边说还边拿了一个袋子出来,袋子里有塑料袋、气球和小纸条。
空气在哪里?小乐同学小碎步的走上讲台,拿起了一个粉红色的气球,她深吸了一口气,把腮帮子鼓得大大的,像只青蛙一样她把气球放在嘴边,使劲的吹,气球圆溜溜的'肚皮毫无保留的展现在我们眼前。我们立刻明白了这就是空气。
“还有谁能够用道具来证明空气的存在?”老师又发话了。这时候,一位男同学冲上讲台,拎起塑料袋的两只耳朵,从上往下兜了一下,然后紧紧的攥住塑料袋,并告诉我们,这就是空气。
“还有谁能证明?”只见小松同学大步流星的走上讲台,抓起一把小纸条,朝小纸条吹了吹气,小纸条就立刻随风舞动,像烈烈生风的彩旗,又像一条条美丽的缎带。小松同学用实际行动向我们证明,这就是空气。
这些同学的证明让我们明白了:空气无所不在。
关于空气的作文6
空气是由氧气,氮气,二氧化碳等组成,氧气大约占空气体积的百分之七十八,此外,还有少量的二氧化碳,水蒸气等,大约占空气体积的百分之一。空气无一定的形状,具有会流动,要占据空间,有质量,容易被压缩等性质。
空气是一个来无影去无踪的隐身人,他看不见,摸不着,让我们一起来找一找空气吧!
今天,我们做了几个实验;把一个塑料袋向空中一抖,把塑料袋的口赶紧封上,袋子满满的,说明里面全是空气,把一张纸撕成碎片,用书一煽纸片飘动起来,说明空气在流动。
通过这两个试验,更说明空气无处不在,无处不有我们人类,动物,植物都离不开空气,如果没有空气,我们就想婴儿断了奶那样痛苦。
可是,科学技术进步了,社会发展了,然而这确实以破坏我们生存环境的所为。看看我们生边吧,工厂排除的废气污染了小河,光秃秃的`没有一棵树,不断扩大的沙漠,越来越频繁的山洪......无数的现象警世着人们保护环境保护空气,如果没有了空气,我们人类也不存在了,世界将会毁灭。
在这里,我要大声的呼唤:保护环境,保护地球,保护新鲜的空气吧!
关于空气的作文7
现状:根据20xx年3月22日广东省城市空气质量检测情况显示:全省21个城市只有珠海、韶关和中山空气质量为优,广州、深圳等16个城市为良,湛江和茂名为轻度污染,其中我们生活的广州空气质量为倒数第三名,全年轻度污染以上的天数达到了82天。
原因:广州的空气质量为什么这么差?原来,广州的人口大约1300多万人。比一整个英国人口还多。随着人口的'增长,越来越多的人渴望拥有汽车等一些污染环境的东西,持续对广州的空气造成污染。比如汽车排放尾气、过度砍伐树木,以及工厂不断排放污染气体等。
建议:大家上学时,少让爸爸妈妈开私家车送我们和建议爸爸妈妈少开私家车上班,能走路尽量走路,或骑自行车,坐公共汽车上班,上学。放假尽量在省内游,少坐飞机和火车。少买一些用木头做的家具和生活用品等。
呼吁:同学们,善待地球就是善待我们自己,让我们一起行动起来,人人参与环境保护,个个争当绿色天使,为保护空气质量贡献一份力量吧!
关于空气的作文8
谜题是这样的:看它看不到,抓它抓不着,吃它吃不饱,人人不可少。
上课了,王老师微微一笑说:这节课我们来猜谜语。我竖起了耳朵仔细地听,同学们争先恐后地举起手,抢着回答:空气,风
答案是空气,空气无处不在,用什么方法能找到空气呢?王老师问道。同学们眨巴眨巴,小喇叭响起:
用电风扇吹,用扇子扇。
把粉笔放进水里,那一个个小泡泡就是空气。
原来,空气就在我们身边,像个调皮的孩子时刻跟着我们。
空气会走路吗?王老师一边说一边走到实验台旁,我们来做个实验吧!同学们乐了,蜂拥到实验台旁。王老师先把一个杯子轻轻一斜,浸满水,沉没在水底。另一个杯子空空的,装满空气,倒扣在水面上,用力按住,不然杯子就会口朝天。接着,二个杯子慢慢移动着,近了,更近了,微微倾斜,那装满水的杯子含着空杯子,好像一对情侣在亲嘴。奇迹发生啦!咕嘟咕嘟,空杯子里的`空气跑到装满水的杯子里来啦,吐出一串串水泡,装满水的杯子里的水越来越少,空气越来越多。水去哪里了呢?再看看那空杯子,正相反,里面的水慢慢上升,哇,空气真会走路,还是个大力士。
老师放开那二个被子,杯子悬浮在水面上,好像一摇一晃地游泳。
关于空气的作文9
空气会走路吗?
上课了,王老师诡异地一笑,神神秘秘地看着同学,大声叫:我们今天来猜个谜语。刚刚说完,同学们开始嘀咕,这是什么谜语啊?老师紧跟着说:看它看不到,抓它抓不到,吃它吃不到,人人不可少。同学们一听纷纷举手,有的说是风,有的说是水。
老师又挥着手打个问号问:怎么可找到空气?这下子举手的人比上次还多,答案五花八门,有的说:可以把粉笔放在水里,上面出现泡泡,那就是空气。有的说:把纸放在有水的杯子里,水没有把纸打湿。还有的同学说:拿一个杯子里面到满水,再用一根细管子往里面吹,在水面上的泡泡就是。哈哈,我们找到了空气!
空气就在我们的身边。王老师说,让我们来做一个实验,看看空气会不会坐路。同学们一听,都纷纷到老师跟前。只见王老师端来一大盆水,一个杯子用来装水,另一个杯子装空气。杯子斜在水中,让水装满杯子,倒立着放在脸盆上。第二个杯子空空的`,扣在水面上,摁着杯子在水中。两个杯子慢慢的移动,慢慢的接近,像二个恋人在接吻一样。你会发现,装满水的杯子咕咚咕咚不停地冒出泡泡,水一点一点的下降了。水去哪里了?再看看那个空杯子,蜂拥而上的水好像一位位战士去打敌人一样。
啊,空气好神奇呀!
关于空气的作文10
在我们班,我最珍贵的是——我的闺蜜。她是一个可爱的小姑娘。虽然她的全身上下充满了稚气,但不知不觉中,她成了我的空气,我们一刻也不能分开。
乌黑的齐耳短发,一对十分凶的丹凤眼,皙白的皮肤,高挺的鼻梁,加上既温柔又火爆的脾气,构成了立体的她。
记忆中,我们大概是从三年级开始相互了解的。一开始对她可没有那么多好感,就是普通朋友而已。上五年级时,我从那个三人组的友谊中退出后,才重新认识了她。我开始无缘无故地喜欢上了她,特别愿意和她一起玩。因为她是天蝎座,特别高冷——总感觉她是那么的高尚,总认为和她格格不入——不过这并不妨碍我对她的.喜欢,忍不住想要走进她的内心世界。
一下课,我们总是手牵手,肩并肩:一起去赏花,一起去背书,一起去洗毛笔…………不知不觉中,我们相互成为了对方的影子。时间真的能改变一切。可能因为我这个乐观的“大秤子”吧,让她这个高冷的天蝎都乐观了起来。
日复一日,年复一年,我们成了对方的“空气”,真正的时刻形影不离了。就连小升初选学校,我们也商量着去同一所初中。现在,我成了她的空气,她也成了我的空气,我走进了她的心底,她的心里也全是我。
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