雨的作文

雨的作文6篇[精品]

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的雨的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

雨的作文 篇1

　　雨是多情的。她慢慢地飘下来，轻轻地落在花朵上、树叶上。面对着花儿们的请求，树叶们的挽留，她犹豫了，但她还有使命，就是到远方去亲吻另一片天空，唤醒另一朵花儿。

　　她犹豫着，停停走走，伸出的脚在半空中来来回回。她怎么舍得？但她最终缩回了脚，与她爱的一切告别。她哭了，流下的泪便是她留下的礼物。她哭的时候，下定了决心要走。雨停了，却不见阳光。她依然犹豫着。

　　天阴沉沉的，时不时地有几滴雨从天上落下……但雨还是走了。雨走了，太阳出来了，阳光将欢乐洒落在各个角落。她尽情地挥洒她的光芒，火似的热情将大地燃烧，寒冷的冰也无法浇灭。当烈焰炙烤大地，柳树叶子渴得蜷曲的时候，不知情的.雨却笑着，垫着脚，轻轻的，飞快的，小心地回到她曾爱过的地方。但当她看到眼前的一幕时，便生气地冲上前怒视着烈焰，烈焰开始怕了。天渐渐地暗了下来，她忍不住了，流下了眼泪，一滴一滴，一阵一阵，一场一场。

　　当她的裙摆碰到一棵树时，树便举起它的手臂撑起一片阴凉；当她的裙摆掠过一朵花时，花瓣便毫不犹豫地绽放它的美丽；当她的裙摆划过一株小草时，草便一鼓作气往上冲。绿色的裙摆飘舞着，艳丽的花瓣点缀着，遍地的小草装扮着。她又哭了，她的泪是甜的……“嗒、嗒、嗒……”那是她与天空的叙旧，“滴、滴、滴……”那是她与朋友们的欢笑，“哗、哗、哗……”那是她怕声音太大惊醒了朋友而发出的警告。

雨的作文 篇2

　　春天，雨来了。雨无声无息来到大地，

　　给大地带来新生，

　　给生命带来绽放。

　　小草丛土地里探出头，

　　笋，在拼命的长，

　　它们好像不输给对方。

　　一丝春雨到来，让大地充满新生，

　　充满宁静。

　　这就是大自然，笼罩着我们，

　　哺育我们，哺育千千万万生命。

雨的作文 篇3

　　秋，又悄悄地来了。凉风习习，大雁南飞，好似一幅有声有色的风景画。这美丽的秋色又勾起我脑海中的一段记忆，将我带回了几年前的那一天。想起了那只动人的白蝴蝶。

　　那是一个秋高气爽的早晨，我走在我曾走过无数遍的回家的小路上。我一边哼着歌，一边蹦蹦跳跳的东瞧瞧，西看看。似乎一切都变的美好起来，都特别的新奇，连那讨人厌的红绿灯看起来也格外的轻快，就连马路上烦人的滴滴叭叭的喇叭声也变成了一首首动听的悠扬小曲。然而天公不作美，天气说变就变，刚才还是风和日丽，虽说是秋天，可没有一点凉意。转眼间，风越来越大，紧接着雨就开始往下落了，它们像断了线的珠子。“这老天爷也真是的，什么时候不下雨，偏偏挑了今天。”我嘴里开始嘀咕起来。嘴上虽然这样说，可心里巴不得雨早一点停。但雨并没有停的意思，越下越大，好像在像我示威。我的心情一下子落入了低谷。虽然我很熟悉这里的环境，但是怎么大的`雨，使我和许多没有带雨具的人不得不站在这个窄小的屋檐下躲雨，我们简直是寸步难行，只要稍微动一下，这窄小的屋檐便挡不住我们的身躯。路上许多行人匆匆走过，看得出，他们都一心想早一点回家，我多希望有一个人愿意停下来帮助我们，可是并没有人愿意停下来，只是看了一眼手足无措的我们，便离开了。这时一个穿着白色衣服的小女孩，走了过来，看见我们，她停了下来。她是帮助我们的吗？心里想着，同时我听到一个甜美的声音传进我的耳朵：“姐姐，你为什么不回家呀？妈妈跟我说过，如果我好久都不回家，妈妈会担心的，你妈妈也一样吧。”我看着这个小女孩，她长着一双水灵灵的大眼睛，透露出了她的天真无邪，她稚嫩的声音和可爱的想法更是打动了我，让我不禁开怀大笑，她认真地看着我又问道：“姐姐，你，有什么……什么需要我帮助的吗？”我听了心头一震，这个无知的小女孩和那些路过的人比起来，是这样的不起眼，可她……我望着这个“小天使”，看着她那把可爱而又小小的伞，心里便知道这个小女孩并不能够帮助我，可我还是把事情告诉了她，就像我想的那样，她听后匆匆离去，我继续焦急的等待，不一会雨中又出现了那个熟悉的身影，是那个小女孩？我在心里猜测道。果然是她，她看上去很吃力的样子，直到她又一次出现在我面前，我才反应过来，我发现她的手中明明多了一把黑色的雨伞，这把雨伞和她的那把伞比起来大的多，她已经气喘吁吁，说道：“姐姐，这，这把伞……给你，你快回家吧！”我望着她那疲惫的样子，脱口而出；“你家住哪，明天我把伞还给你。”她看着我顿了一下说：“算了，这把伞就送给姐姐你了。”“不行。”她的话还没有说完就被我打断了。她不好意思的说：“姐姐，你看那儿有家小店，那家店是我妈妈的。”我顺着她的手看去，只看见一家面积很小的小店，招牌甚至有些破破烂烂的。我对她笑了笑，表示我的感谢。可她已经走远了，消失在雨幕之中。第二天，我如约，走到那家小店门口，却发现这家店已经搬走了。我听旁边那家店的老板说，这家店里的人是昨天晚上搬走的。我失落极了，我把这把如有千斤重的伞捧在手里，望着伞，我又好似看到了那个美丽的身影，那只偏偏起舞的白蝴蝶。

　　直至现在，我还时常惦记着这只优雅的白蝴蝶，我相信，她一定在世界的一个角落帮助别人，在和我一起仰望同一片蓝天，回忆同一段深秋的记忆。每当我看见那把伞时，我又好似看到了小女孩可爱的笑容，看见了她那天真无邪的眼睛，听见了她那银铃般的声音……

雨的作文 篇4

　　又是一场雨，淅淅沥沥地下个不停。大雨夹风，在玻璃窗上拍打出一个个炫丽的水花，溅起一小团一小团的水雾，缓缓的模糊了视线。

　　虽是初夏的雨，来势却比盛夏的雨强势得多。只是，再强，也不能逃脱它是夏雨的事实。所以，即便来势再强，也只能是在那一小段时间里强势一下。

　　一层又一层的乌云，黑压压地叠在天上，压得人喘不过气来。似乎，很久没下过这么大的雨了，久到，让我有些怀念了。但总觉得，它现在下得不是时候，给我本就有一些沉闷的心情多加了一道。

　　好凉的`雨!至少，比初夏沉闷的空气，多了一丝凉，多了一丝，许久没闻到的大自然的清香。

　　其实我并不喜欢雨，特别是夏雨。可能是因为最近的事有些琐碎，心境变了许多的原因吧，突然就变得多愁善感了，弄得我自己都快不认得我自己了。

雨的作文 篇5

　　晨光熹微的清晨，远处青山升腾起袅袅晨雾，这样轻薄的纱衣，给晨光沐浴的山峰增添了几分迷离的色彩。静谧的早晨，草茎上还凝着露珠，鸟的几声婉转的啼啭，惊醒了沉睡的露珠，“啪嗒”跳入路旁的小水洼。宁静，被打破了。

　　雨，是从何处飘起的呢？初时，雨还未下来，轻盈的云雾愈发地浓了，远处的天幕是灰白的`，轻碎的日光只在石凳上残留下些许的余温。人还未起来，休息日的晨曲，是鸟儿演奏家奏起的《日出》:麻雀吹起了轻快的短笛，鹅吹起了小号，还有一些不知名的雏鸟拉着小提琴、中提琴和大提琴。然而，此时，没有曲中磅礴的日出，天际，也只有蘸饱浓墨的乌云，沉甸甸地压迫着近处的楼顶。远处的山梁，天一下子暗下来了。

　　飘飘洒洒的雨丝忽地下来了，有的缥缈无方地坠入平静的水面，漾起一圈圈细小的涟漪，有的清扫无花果树微曲的叶缘，“噼啪”一声，窜进了湿软的土壤里，滑进了密密缠绕的根须里。

　　雨逐渐大了起来，淅淅沥沥的秋雨伴着一阵阵轻柔的风，轻轻地拂过栾树的枝头，枝头那些“黄花伞兵”，接到了“上级”的“指令”，纷纷扬扬地蹦了下来。”“满地黄花堆积”，星星点点，甚是凄美。

　　“卷地风来忽吹散，”风像是拂尘一般，掸去了这红尘中的污垢，卷起千堆“叶”。若说春雨乃“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”那么，这来得突然的秋雨则是一场不拘一格的音乐会。这坠在地上的仿佛不是雨点，而是一个又一个叮咚作响的音符。落在屋檐上，是架子鼓的“动次打次”；落在小水洼里，是三角铁的“丁——冬——”；落在窗棱上，是奏得够欢的鞭炮“霹雳啪里”。这场盛大的音乐会成功开幕。雨点是一个个淘气的野孩子，被惯坏了，在树叶间放肆地玩着滑滑梯，“丁嗯——丁嗯——”，听那，原来它们还会玩竖琴。大自然是最完美的和弦。

　　“乍寒还暖时候，最难将息。”此时，簌簌小雨无言地下着，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层浓烟。路上行人寥寥无几，偶有几辆疾驰而过的轿车出现在雨幕中，又迅速隐没在雨中。风雨正厉害，水泥地上倒映着无花果树和栾树的倒影。那些影子被雨稀释了，在风中摇曳不定，像是两位身姿袅娜的窈窕淑女。

　　“念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。”这场雨来得突然，煞得也突然。经过雨水洗净之后的山林，苍翠欲滴。苍穹之上，一片灰蒙蒙的，像稀释了水的毛笔扫过淡淡的一道道墨痕。连绵的山峦，在雾气蒙蒙之中，看不真切了。近处的松树林，暗得能滴出墨来，粗犷的线条，却加重了这雨后的静谧。好一幅“雨后写意山水画”！

雨的作文 篇6

　　漂漂洒洒的细雨滋润一方土地，土地孕育出顽强的生命。

　　同学们，能不能用点心啊!老师又开始下雨了。这题我讲了多少遍了，你们有没有用心去听!老师伸出那修长的手，手带动笔在纸上飞快码起字来，一个个数字和符号如淘气的孩子一样跳入眼帘。

　　现在，马上，立刻,树起耳朵听，我再讲一遍。老师的.话语变得和夏雨一样简短有爆发力。哈哈!这题我拿定了!就在我得意时发现已经有一位同学抢到了。唉!慢了一下，算了还是听听同学怎么讲的吧!听着听着,不由自主地开始神游起来，连第一次老师叫我都没听到，老师等等我在!这题是

　　等等!这里有问题，答案虽然是对的，但过程不严谨太繁锁，又一个没听讲的!老师的话像睛空暴雨，将我浇了个透心凉。老师也太神了吧!她有千里眼吗?竟知道我在神游。窗外的风呼呼地刮着，像一个个耳光打在脸上打的生疼，却让我从得意中彻底清醒过来。同学们，学习是为自己学得，不是为别人，你们一定要记住这句话啊!良久，时间早已经下课了，但是那句话时时在耳边回想，时刻提醒着我。

　　老师的话有时如细柔的春雨，有时又像夏雨一样狂暴，但这些话都滋润着我们的心田，也证明随风潜入夜、润物细无声这句诗。

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