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畅想六一作文5篇(合集)
在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的畅想六一作文5篇,希望对大家有所帮助。
畅想六一作文 篇1
“张馨元,你要的照片洗出来了,快过来看看吧!”婆婆朝我钩了钩手说。“什么?哎呀,太好了太好了,谢谢婆婆!”我激动的语无伦次,如获至宝似的小心翼翼地捧着那叠照片朝房间走去。一回到房间,我就拿起照片看了起来,大家一定会觉得很奇怪吧,到底是什么照片如此重要呢?哈哈,其实这是六一开班级联欢会时的照片呢,看着这一幕幕快乐的画面,我不由得想起了前几天的那场六一班级联欢会。
那天的阳光格外灿烂,那天的空气格外清新,那天的心情格外激动,因为那天是我们自己的节日——“六一”儿童节。教室里到处都洋溢着欢乐的气氛;说笑声,欢呼声,音乐声,让整个教室充满了浓浓的.节日气氛。
“叮铃铃……”上课了,主持人像往常一样笑容满面地走上讲台,用清脆悦耳的声音宣布:“亲爱的同学们,敬爱的老师,大家好!我宣布五(二)班六一班级联欢会现在开始!”全场立刻爆发出一阵雷鸣般的掌声。
接下来就是游戏环节了,我最喜欢的就是全能猜猜猜了,主持人选了我上去,我有点犹豫不决,心情真是又欣喜又紧张,看着主持人举起的牌,我心里深吸一口气,利用我那灵巧的嘴皮子对思维大王洪乐仪说:“我们是什么人?”她不知道犯了什么浑劲,竟然回答说:“人啊。”“我们现在站在什么地方?”我一改往日急躁的脾气,耐心地对她说。“地板上。”她再次用坑、爹的语言回答我。我顿时觉得五雷轰顶,一阵昏眩,对着主持人大喊:“换词换词!”主持人举起词牌,看着牌子上的词,我在心里运量了一下应该怎么用动作来表达词意,经过一翻折腾,洪乐仪终于回答了出来。我心里美滋滋的,拿着奖品朝座位走去……
活动还在继续,同学们沉浸在欢乐的海洋里……愉快的“六一”班级联欢会就这样在欢声笑语中结束了,多么希望这样温馨快乐的时刻永远留存在我们每一个同学的心中,就像我们的友情之树一样,越来越茂盛……
畅想六一作文 篇2
随着岁月的奔波,又到了一年一度的六一国际儿童节,为了庆祝六一,我校在六一前一天为我们庆祝,真是开心极了!
游园开始了,我首先和尹佳琪玩了一轮贴鼻子的游戏。排了一会儿队伍,终于到了我们。我先蒙上了眼睛,转了五圈,灰蒙蒙的一片,什么也看不清,只知道尹佳琪之前给我说的:“你蒙住了眼睛,转了无权以后,有光的面就是你的左面。”我确定好自己的`方向后,向前走去,尹佳琪指挥着我;“往前,不不不,再往右一点,再往左,往前,好好好往前走,对对对,好贴。”我拿着鼻子贴了上去,睁开了眼睛,第二轮,我给尹佳琪蒙上了眼睛,往右走,往前对对对,我跟着她的脚步指挥着,“贴。”我看到了她的位置,他一贴,把口罩一撩开,老师一人给了我们一张券。
接着,我又去玩了一个纸飞机的游戏,前面一个圆形支起来,拿着一个纸飞机,奋力向前一扔,飞机进了圈就可以得到奖券,七班的一位女生给了我三个纸飞机,我两个都没有中,憋了一口气,看看最后一个纸飞机,我瞪大了眼睛,屏住了气身子向前一倾,把飞机抛了出去,我死死的盯着,我噻,中了!我欢呼着,蹦跳着到老师那里得到了一张奖券,后来,美术老师又给了我一张奖券,我接着,又玩了好多游戏,获得了好多奖券,换了许许多多的小零食,吃在嘴里,现在欣心上。
下午,我们还看了一场电影,名字叫做《九条命》真是好看极了!
六一真有趣,随着六一,我们畅想英华。
畅想六一作文 篇3
我希望在六一儿童节的下午,老师会安排跳长绳的活动。
脑海里浮现的画面是这样的:初夏的午后,微风习习,明媚的阳光洒落在操场上,银铃般的欢笑声在上空飘荡。唐老师和张老师在树荫底下使劲地甩着长绳,而我们就像一架架战斗机,“飞”向那长绳。
这一次,我们没有像以前那样接龙,而是一个人一直地跳,直到断了为止。长绳的.周围围满了同学,他们自发地帮正在里面跳着的那位同学数数:“一、二、三、四……。”一个又一个的同学钻进长绳里,一个又一个的同学从长绳里窜出来。长绳落地的哒哒声与我们的欢笑声融合在一起,像一支美妙的小曲。同学们兴致高昂,不断地挑战着,不断地刷新最高记录。
跳到后面,大家都有点累了,但没有人想结束。放学时间到了,同学们才不得不停下来。就这样,大家一起度过了一个疲惫却又难忘的六一儿童节。
畅想六一作文 篇4
我是一个九岁的小女孩,和别的小朋友一样,我也过了好几个快乐的六一儿童节。每一个儿童节都充满了快乐,像巧克力一样甜甜的.在我的记忆中,它带给我的总是数不尽的快乐与欢笑。“儿童节”就是快乐的代名词。唯独去年六一节,我怎么也高兴不起来。
那天,我和往年一样,准备着去表演节目。一路上,我的伙伴们有说有笑的,可我却在一边默不作声,乐不起来。其实,此时我的思绪已经飞到了四川,飞到了汶川,飞到了灾区小朋友的身边。大家都知道 ,20xx年5月12日,这个让十三亿中国人悲痛的日子。很多人在这次大地震中,命运都被彻底改变了。特别是汶川的小朋友,他们有的永远离开了这个世界;有的.虽然保住了性命,却失去了父母、亲戚和朋友;还有的失去了健康,成为了残疾人……电视上他们那一声声的哭喊令人心痛;报纸上,他们的一张本是满是笑容的脸也被泪水冲刷着。如今,他们能走出地震的阴影吗?他们能得到社会的关爱吗?今天,他们能和我们一样快乐地过着自己的节日吗?想到这儿,我禁不住流下了眼泪……
“张雨菲,张雨菲,你怎么了?”突然,伙伴的问话把我思绪打断了。我不好意思地擦了擦眼泪,说:“没什么,没什么,眼睛被风吹了……”这时,我已暗下决心,平时注意节约,把省下的零花钱攒起来,捐给灾区小朋友,希望他们能和我们一样,开心快乐地生活、学习!
畅想六一作文 篇5
“六一”畅想曲 小天使10 梦幻中,我穿越时空,来到了6月1日。
这一天,天空一碧如洗,万里无云,空气格外清新。我的心情也特别舒畅。少年宫正在举行“大家都来露一手”的活动,我和爷爷也去少年宫凑热闹。
这里已有许多我们学校的同学,他们玩得可开心啦!有的唱歌,有的跳舞……我也要来露一手,要新鲜的!想着,我便拉着爷爷走进画室。在爷爷的指导下,我画了一幅画。画面是那么的宁静,朦胧的月色,穿行在飘浮的云缝中,撒向河面,小河泛出粼粼的波光。远处的村鹿静悄悄的,河边的柳树已低垂着头,好象在养息着一天的疲劳。河的中央横躺着一条渡船,这里的.一切都仿佛进入了甜美的梦乡。只有微风还轻轻摇曳着树梢。水面也画出了道道微弱的涟漪。这幅我画过不止一次的习作;“野渡无人舟自横”,从爷爷微笑着的目光中看出,这幅画还是成功的。
走出画室,我们来到了即兴表演厅。我和爷爷又表演了“双簧”——老头过“六一”。我现场即兴作词,爷爷用他擅长的幽默和风趣作即兴表演,博得了满堂掌声。爷爷仿佛又回到了他的童年。
欢乐中,一天很快地过去了。通过这次活动,我不光看到了同学们的才艺,也看到了自己的潜能。只要我们好好学习,我们是充满着希望的。“六一”儿童节,社会的期望,我们自己的节日。我们将走出节日,奔向未来!
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