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我的班集体作文必备[15篇]
在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的我的班集体作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我的班集体作文1
班集体这一名词大家应该都不陌生吧!我们大部分的时间都待在教室和同学、老师一起学习,或者玩耍。但我不仅仅只是理解班集体是同学们学习、老师上课的地方的统称,它是我家庭之外的另一个大家庭,它更温暖,更和谐。
在很小的时候,我们就已经融入到班集体这个大家庭中了。从幼稚园到现在,同学多得数不清,大多已经忘了。进入初中,我来到了这个班级,以一种想和所有同学成为好朋友的信念走到了现在。虽然我们这个班不能称之为完美,但它在我心里的地位却是最高的;虽然它有时会出现一点点分歧,但并不影响同学之间的关系
我可以说是生活在一个并不和谐的家庭,但我挺知足的,家庭方面的爱和温馨早已离我而去,我只好再寻找一个让我感到温馨、温暖的地方,那就是班集体。我在这里感受到了集体的快乐,任我玩啊!任我学。有一句名言说得多好啊上帝在为你关上一扇门的同时,会为你打开另一扇窗我就有了这样深刻的体会。在那扇窗后,我找到了通往班集体的道路,我现在就在这条通道里,里面虽然黑暗,有很多的绊脚石,但我会一点一点地清除干净这条路,我不会放弃,因为我知道路的尽头有无限美好的人和事等待着我。
在这里我发现了许多同我一般因家庭环境困扰的学生,我不禁觉得自己不是那样的孤独无助了,曾经的伤感也随之而去。有一本书这样说过我们这些学生,评价我们为单翼天使因为我们都失去了一只翅膀,过早的尝到了命运的苦涩。但我们坚强,学会并得到了很多。老天是眷顾我们的',让我们得到了一些父母之外特殊的爱。感谢班集体,因为它帮我度过了许多难关,是在我遇到困难时帮助我的唯一的朋友。我只有在班级中才能格外的开朗、活泼,才能获得无穷的乐趣。我想对所有同我一般的朋友说一声单翼天使不孤单有同学、老师陪我们一路走来,有我们共同的脚印!
给予我最多帮助的是你,带给我快乐的是你,让我感到温暖的是你,让我茁壮成长的还是你班集体,感谢你!老师、同学们,感谢你们!你们是我最宝贵的财富,你们是我的最爱!
我的班集体作文2
我的班级是一个快乐的大集体,老师像妈妈,同学如兄弟。
大家经常在一起,有点小矛盾是在所难免的。你瞧,管正不知又把哪个女生逗哭了,教室里一片混乱。管正是学校大名鼎鼎的淘气包,可谓名扬四海,老师为此没少批评他,可是,又有什么用呢?
哈肯定又是捣蛋大王王松南又捣乱了。原来,他闲着没事,给同桌编了一首诗,你别说,还挺顺口呢!把大家都逗乐了,弄得他同桌眼泪汪汪的。
同学之间虽然有点小矛盾,但还是掩盖不住一个大集体的团结。
去年冬天,学校举办了拔河比赛,大家别提有多高兴了。到了比赛那天,同学们穿着整齐的校服,个个精神抖擞,神气十足,似乎稳拿第一。嘟随着一声清脆的哨响,拔河比赛开始了。郭老师亲自上阵为大家指挥。而我们这些没被选上的,则当拉拉队为场上的选手加油助威。第一场是对六班,面对个个人高马大的对手,大家并没有惧怕。经过不懈的努力,我们班以3:0的优异成绩夺冠。有了头阵的胜利,大家更是信心百倍了,又接连几场取得成功。正在大家沉浸在胜利的喜悦中时,我们遇到了一个劲敌三班双方都拼命地先自己这边拉,双方不相上下。可能是由于大家太过于轻敌了,三班胜利了。大家都十分沮丧。看到这样的情景,郭老师亲切的对大家说:输了一场没关系,只要咱们努力,一定会成功的'!听到这里,大家又重新恢复信心,全力以赴的比赛。有了前一次大教训,大家再也不敢骄傲了,团结一致,认真对待每场比赛。以后的每一场,大家都以3:0的优异成绩取胜。最后,我们不负众望,获得了冠军。这次比赛,充分显示了一个班集体的团结。场上,运动员们竭尽全力,手都磨出了血泡。场下,拉拉队们也发出最洪亮的声音,给予运动员们力量。
我爱我的班级!一个快乐大大集体!
我的班集体作文3
早晨我们传来书声朗朗的读书声,中午时间有的同学在看书,有的同学在游戏,有的同学总是在午休,晚上我们也可以做到安静上着晚自习有的同学在游戏,有的同学总是在午休,晚上我们也可以做到安静上着晚自习。这就是我亲爱的班级体一125班。
记得刚步入初一面对的新学期,新校园从此成为一个初中生的兴奋与好奇,我与同学们也是大多不认识,我只知道我听说125班是一些成绩好的集中在这个班,我也是感到很自豪的,还有就是班主任唐老师,对于这个老师,上课时很严厉,可是我私底下又看到,其实老师是一个很和蔼的人。在我的心目中,我们班的女生是活泼开朗的,其实在我们心中都是明白的,男生当然也少不了几个调皮的,而且还有乖巧的一些男生喜欢看书。和同学们相处了一年,我们渐渐了解彼此慢慢的习惯了彼此甚至离不开彼此,我还听老师说跳舞班很听话,对于那其他三个班来讲是最让老师省心的一个班了,我也很骄傲,而且我们班的班干部真的很尽责,有时偶尔有困难也不会觉得难过,有乐于助人的同学,有和蔼可亲的班主任,125班我们有哭有笑有闹,我们一个班经历了很多。我们都是有感情的人啊我班主任虽然有时候吧真的.挺严厉,班主任上课也认真仔细,下课跟他讲话也没有太多的压力,非常的平易近人。唐老师没事的时候也会常来教室看一看,看我们有没有好好上课,认真听讲,对我们很用心,记得叶老师说过我们班的干事能力很强,我们班的黑板报在两三天的时间就可以完成,而且既美观又能在众多的黑板报中取得胜出取得胜利。
还记得那年125班在努力着练习着参加跑步比赛,记得那天同学们全神贯注的走好跑步的每一步,记得那天同学们大声的喊出那一句句让人惊心动魄的口号:“125班冲锋在前,为了明天凤舞九天”这就是我们的目标,为了明天的美好愿望,我依旧记得在那个125班的教室里坐着一群充满希望,充满活力的同学,我相信他们一定会努力学习,认真做好每一件事,他们会团结一心,奋发图强。
致我亲爱的125班同学们前程似锦,老师们永葆青春未来也充满色彩……
我的班集体作文4
我是太原市实验小学四年级六班的一名小学生,我从小学一年级开始,就读于这个具有国学特色的班里。四年的光阴,她给我带来了数不清的美好回想。是她,陪我学习;是她,教我做人,让我理解伦理道德,并且让我增加了文化知识;是她,伴我成长,使我体会到人生乐趣。她就像一个温暖的家。
每天早上,鸟儿飞向蓝天,我快乐地走进学校,走向教室学习知识,教室就是我们的蓝天,是我们自由翱翔的空间,我爱她。
在大自然中常常会有狂风暴雨,令人惊恐不已。这时大家都会急忙跑回教室。因为温暖的教室就像妈妈在亲切地召唤:“孩子们,外面天气不好,不安全,快回来吧!”我们连忙依偎在她的怀抱里,感到又亲切又温暖。
我们班是一个大家庭,有优美的环境,良好的教育条件,还有可爱的同学和和蔼可亲的老师。同学们都是我的兄弟姐妹,老师就是我的爸爸妈妈。在班里,有时,我撞你一下,你不跟我斤斤计较,你踩我一脚,我也像没事儿一样,我们依然是好朋友,大家共同度过这段快乐时光,共同品尝其中的喜怒哀乐,共同经历里面的风风雨雨,这些全靠她。
我们班很团结,现在有位同学要去加拿大读书,我们都依依不舍,为她开欢送会,赠送礼物作纪念,赠送诗句祝她好运。有时候,班里参加学校的各项比赛,别看我们人少,可最终胜利仍然属于我们。因为我们心往一处想,劲儿往一处使。我们班很坚强,尽管有时在比赛中失利,但谁也不泄气,而是努力、努力、再努力,拼搏、拼搏、再拼搏,决不给班级抹黑!
我们班的同学都有远大的理想和目标,都想成为对社会、对国家有作为、有贡献的`人才,我们在老师的带领下正在发愤努力……我爱同学,我爱我班!
我爱美丽的校园!我爱这温暖的大家庭!更爱辛勤抚育我们健康成长的老师。
我的班集体作文5
八年级一班是一个出色的班集体。在这个班级体中,每个人的性格各异,如果按性格分,我们可以分为:泼辣型,活泼型和腼腆型。
泼辣型在我们班可真不多。例如我就是有点泼辣的。凡是有人惹我不开心,我就会双手插腰,像是泼妇骂街,指着某某的的鼻子骂,其实我们班这种现象还蛮少的!现在几乎不会了。
活泼型,不知王鹤翔和宋玖乐算不算。王鹤翔是班中的“插嘴大王”,这个名字还是我们班英语老师取的,每一节课都少不了他的插嘴。每一次插嘴都会让大家哄堂大笑。记得刚开学的第三天,大家都在桌子上写作业,班主任方老师走过来对大家说:“今年我们班又了来一位新同学,大家欢迎!”当方老师在黑板上写了那位新同学的名字——赵逸晗。刚刚写完,王鹤翔就大喊一声“赵本山”。笑得我把要问的题目说成赵本山怎么了。不过王鹤翔挺爱斤斤计较的`,例如在英语课中,英语老师少给他们组加颗星,他就会站起来,指着黑板激动地说:“Blue,你少给我们组加一颗星了。”若Blue不理他,等他坐下来,他就和别人说这本来是这样的,后来又怎么样了。他经常惹Blue不开心,还气走Blue。幸好有“大米”和其他同学劝回来的。
宋玖乐可是一位脾气大王。只要有人惹他,他就会生气。有次,在历史课上,好像是季老师说错话,还是别的原因,让宋玖乐生气了。季老师让他讲一段话,他理都不理季老师,让季老师很尴尬。你说他脾气大不大?不过他也有许多优点,例如他会帮助女生。会让无趣的变得有趣活跃。
腼腆型的。“贞子”就是一个很好的例子。她吃东西时很淑女,一小口一小口。有次,刚放学,我们几个人打算去食堂吃。因为刚上完体育课,我们都很饿。我们买到饭菜,就坐在椅子上大口大口的吃,只有“贞子”一小口一小口,很淑女。我们就开“ 贞子”的玩笑。“贞子”被我们弄的脸红了。“贞子”笑起来只会微微笑,不露大门牙。不像某某人,笑起来像是恶魔在笑一样。“贞子”是一个很好的同学。我给她取外号,她不会生气,反而开起了玩笑。
这就是我的班级,我的家,我的兄弟姐妹!
我的班集体作文6
班集体,就是班级加集体。班级就是我们这个班级,我们06数一班;集体,就是我们46个人加老师组成的集体。
集体,照现代汉语词典的解释,是“许多人合起来的有组织的整体(跟个人相对)”,在别的字典里又是另一番解释,但是总体都是突出三要素:1、许多人,2、有组织的、团结的,3、整体。
我只是班级里一名普通的学生,在班集体里成长,在班集体里学习,在班集体里生活。也许我们与班集体的关系就像水滴与河流,河流是由无数的水滴组成的,水滴也只有汇成水流才能显示自己的力量。班级就是由个人汇成的,同时,个人也离不开班集体。
班集体是我的第二个家,学校生活多是在班级中度过的。现在已是秋季,树枝梢头泛着几抹藤黄,阳光强烈,天高云淡,凉风习习,微有一种秋的无奈与寂寥。可是,档进到教室里,一切就不一样了,那红褐色的地板似乎透着暖意,朋友们的一张张笑脸和老师的辛勤更让人温暖。就连外面稍枯的叶儿,透着淡绿的窗,也让人觉得舒坦。这是温暖的'力量。
每个人都在尽力地建设着班集体,白天我们在一起学习、生活,傍晚我们在一起上晚自习,紧张却快乐。那份和谐的气氛萦绕着教室。看窗明几净的教室,看我们的板报,看我们在运动会上的成绩,看门外就挂着的锦旗,这都是我们尽力为班级争得的荣誉,是一种宝贵的财富。
凡事当然都具有两面性,有时我们会有争执,会违纪,会为成绩烦恼,但如果我们互相帮助和谅解,就会提高自己,希望、成功、梦想会让我们更团结,会让这个集体充满活力。
我是集体中的一员,我们每个人都是集体中的一员,47份真诚组成了这个集体。一根筷子和十根筷子,天堂和地狱里的长勺子,这两个故事想必大家都听说过,“团结”两个字不是那么简单,“团结就是力量”不仅是一句古老的格言。集体,是完全靠“团结”二字和好的学习气氛而存在的。
我与我的班集体就像我与我所爱的家,即使以后我们会分开,她也是我们精神上的一种寄托,一个像真正的家一样,能一直给予我们温暖的家。
我的班集体作文7
每个人都会拥有自己的班集体,班集体就像一个大家庭。生活在班集体这个大家庭中,我们能获得许多乐趣——和同学并肩作战,开心玩耍;和老师一起在知识的海洋尽情遨游;和好伙伴一道饱览世界各地的风采······
我所在的班级是六(1)班,那是个让我值得骄傲的班集体。班级中有我特别喜欢的老师,有我要好的朋友,有我学习的榜样,还有我强大的竞争对手……也正是有了这些人才让我的学习生活变得丰富多彩。
易老师是我们的班主任,也如同我们的第二位母亲,她的教导与关心使我们终生受益。是她引导我们找到适合自己的学习方法,让我们懂得了做人的道理;是她教导我们不误入歧途,让我们从小树立远大的理想,变得自信自立。在我的心目中,易老师是最值得尊敬的老师。
好朋友、好伙伴,是我在班级中最值得珍惜的人。和朋友在一起是很快乐的。我在班级上最好的朋友是陈甜甜。我们俩是形影不离的好朋友、好姐妹。也正是她才让我懂得友谊的珍贵。我们有好吃的一起分享;有困难一起克服;有苦一起诉说;有秘密一起倾诉;在伤心的时候会互相安慰。她可是一个不折不扣的`开心果。跟她在一起很快乐。当然我们也有吵架的时候,不过第二天就和好了,就像没事发生一样,也正是这些矛盾,才让我们的友谊变得坚不可催。
竞争者——毛灵杰。我可是把他当作我最大的“竞敌”,不管什么时候我们都会暗暗较劲。每次考试,只要我考得比他高,我就会有一种前所未有的成就感;败给了他,我先是很伤心,但过后我就会有很强的斗志。也正是有了这个强大的竞争者,我的学习才会充满乐趣!
生活在六(1)班这个班集体中,我是多么快乐充实呀!课堂上,我和同学认真听讲,积极思考,畅所欲言;课间我和老师一起游戏;校动会上我和同学在赛场上一起挥洒汗水,勇敢拼搏,一次次为班级争光,赢得老师与同学的称赞。
我爱我的班集体,因为它就如同我的第二个家;我爱我的班级,因为它承载着我的美好回忆;我爱我的班级,因为它让我快乐、自信!
我的班集体作文8
“小学是人生的花季,初中是人生的雨季。”这句话相信大多数同学都有所感悟。小学时光是令所有的人都怀念的,当然我也不会例外。
依稀记得刚步入小学校门时,我对新学校有着无与伦比的憧憬,蹦蹦跳跳地走进了校园。然而时光飞逝,转眼间我便从母校毕业了,进入了一个陌生的环境之中。记得在上小学的时候,每天我总是会踏着那熟悉的旋律走进那有着熟悉的欢声笑语的教室。看到那些亲切的面孔,开始了新的一天的快乐的学习生活。傍晚,轻松地背着书包回家,做完那些并不很多的作业之后就无忧无虑地看电视、玩耍……
可是,自从我踏进中学大门的那一刻起,我再也不能踏着那熟悉的旋律走进教室,只能踩着陌生的曲子。虽然听到的依然是欢声笑语,但已经不再熟悉,所看到的也只是一张张陌生的面孔,再也不会有我们所熟悉的老师为我们上课:严厉却亲切的数学数学老师,幽默而风趣的语文老师……
脑海里依然记得那个下午的联欢会。我想,我就是在那个下午第一次看到一向严厉的数学老师流下眼泪的。
直到升入初中,我才知道自己原先班级的优秀。啊,那是个诚实的班级,那是一个善良的班级,那是一个天真的班级……
记得考完试后,我背着书包离开生活了六年的班级,总觉得自己有什么东西没有带上。现在看来,那或许只是一根粉笔,一句话,一张纸,但却是最有纪念意义的东西。现在,它或许正躲在母校教室的一个角落,望着那些陌生的学生,独自纳罕:为什么不见了曾经的那群熟悉的身影?
记的那次拔河比赛,还是四年级的相对弱小的我们却胜过了强壮的五、六年级;那次跳绳比赛中,实力较差的我们凭着对集体的热爱最终夺得了第二名的`好成绩;而建交体操汇演,本来缺乏锻炼的我们凭着不懈的努力,记得了全校第一的荣誉。多么令人难忘!可是,那些欢乐,那些永远的记忆,都已经随风而去了。
如果可以的话,我一定会选择时光倒流。但,这只不过是我的空想,多年以后,我也会把现在的一切看作是一个可以让我倍加珍惜的片段,因此我会好好珍惜现在的时光。我不希望我的一生只在对逝去的时光的怀念中度过。 更多有关班集的作品
我的班集体作文9
当我来到这个陌生的教室,看到这些陌生的面孔,望着那脏兮兮的地面,我从心底里开始讨厌这个班集体。
可是当我真正地融入到这个班集体中的时候,我发现,原来我们的班中的每一个成员都是那样的独特!这让我不由眼前一亮!
先来美言一下我那可爱的同桌吧。她的名字叫“春眠不觉晓”(春晓),是一个“泼妇”型的小女生。只要她一亮嗓,正在冬眠的青蛙也会跳出洞穴(再不跳出来它的洞穴就要蹋了)。但是,大多数的时候她还是很温柔的',只有在受到外来侵略的时候她才会拿出自己的绝密武器——装哭。哭得还有模有样的,那些外来生物只好跪地求饶。
再来介绍一下我的老同桌韩慧,在我的心中,她可是典型的小哲学家(受上任班主任的影响)。她的嘴里天天说一些让正常人无法理解的话语。在她的眼里,每个人都是虚伪的,尤其是我!
姜艳宁同学是一个多愁善感的人。我已经注意她很久了。她每天上课的时候都唉声叹气的,真不知道天天有多少事让她发愁。
还有两位是我们班的压轴人物——姜雪彬和吴建辉。他们俩天天都欺负我。跟人家打吧,又打不过人家;忍气吞声吧,又不是我王佳慧的风格,真是气煞我也!但是我这个很善良,尽管他们俩这样对我,我还是要在这里夸他们一下下。吴建辉那脑袋瓜儿真是不一般,无论什么难题到了他那儿便都会迎刃而解。但是,哼哼,如果他能改掉大冬天开窗户的坏习惯的话,那就更好了。而至于姜雪彬嘛,那是我们班的体育天才,关于他的事迹,几句话也说不完,我看还是等到以后再专门说他吧。
我们班大班长那可真是了不起,那绝对是个品学兼优的好孩子,要是班里有啥脏活儿、累活儿,他都会抢着干,希望他以后继续动力啊!
还有我们班的劳动委员……
啊,我们班可真是人才济济啊!我一张嘴都说不完了。这个曾经让我讨厌的班集体,现在我却十分地爱它!
我的班集体作文10
我们六(3)班是一个团结、和睦的大家庭,一个有着“文明班级”称号的集体。
我们班的语文老师是一位个儿很高的青年教师。他的微笑永远都是那么真诚。他爱我们,信任我们,他相信我们六(3)班的同学们能够和明天的太阳一同升起,能够冲向知识的高峰。他姓冒,但是冒老师从来都不冒冒失失。冒老师的教学方式与众不同,这种教学方式使同学们学得轻松,学得愉快。当然了,更重要的是使我们爱学语文,成绩都顶呱呱的。冒老师不仅热爱文学,而且还热爱音乐。他会拉小提琴、大提琴、二胡,还会演奏口琴、横笛,怎么样?我们的冒老师还不错吧!
数学老师就是陈老师了。陈老师是一个非常能干的老师。他平时不苟言笑,与冒老师的.幽默正好形成鲜明的对比,可看起来一点也不凶。陈老师有一个非常可爱的儿子,头发跟陈老师一样,都是卷曲的,可有意思啦。有机会,我带你去瞧瞧吧。
班上的调皮鬼很多,他们互称“铁哥们”,立誓“有福同享,有难同当”。“福”还没来,“难”倒来了不少。他们一看见老师那严厉的目光,便互相出卖对方,真是洋相出尽。其中被称为“马铃薯”或“马大哈”的“调皮大王”,他在男同学面前很“牛”,可是他却很怕女生,也许他与女生前世是“冤家”吧。这个调皮鬼会唱许多流行歌曲,对歌星也是了如指掌。在课外,他常与男生们追逐搞打,可是一到课堂上他就两眼发直了。你们说,它是好孩子还是坏孩子呢?
当然,班里缺少不了一些能说会道的“小能人”,比如杨佳倩。她是个可爱的女生,班上的大事小事都离不开她。杨佳前还会弹古筝,可就有一个缺点,就是胆小了点。你用一条假蛇来吓唬吓唬她,我敢打赌她会“抱头鼠窜”,还会“呜呜”哭起来,不信,你去吓吓看。
六(3)是一个荣誉班级体,每次比赛我们总会夺个冠军。要问我们的口号,那就是:“不怕做不到,就怕想不到。”你呀,要是想把我们的秘密全知道,欢迎来六(3)班做报告。
我的班集体作文11
今年,我小学毕业啦。离开了那个生活啦六年的校园;离开了那些相依为伴的同学们,来到了这个陌生集体。新同学们的互帮互助,使我从这个集体中感受到了幸福。
其实,来到这个集体的第一天,我就认识了一位新同学。她是一个阳光女孩。她很开朗、爱笑,爱主动与别人交流。记得第一天来到这个陌生的集体时,老师让同学们来进行自我介绍。我一听,就发愁啦,心想;“我一定不行,我介绍不好的,怎么办呀?”她好想看穿了我的心思,对我说:“我们是最棒的组合,加油!”我顿时信心大增,下午的自我介绍比赛取得了一个好成绩。我想,我应该见贤思齐,学习她的开朗,她就是我的好朋友--王璇。我可能永远都没有她那样开朗,但是,我从这个集体中感受到了一种浓烈的幸福感。
在这个集体中,同学们都相互激励,相互帮助。
有一次,我放学回家,发现自行车的车链子掉了。我正着急,发愁的时候,一位好心的同学帮助了我,她说:“帮你修吧!我有经验。”过了大约5分钟左右,她竟然帮我把车修好了。说也奇怪,自从那车链被她修好之后,就再也没有掉过,可能是那深深的友谊将车链固定在上面了。那位热心的同学就是我现在的好朋友--完莹博。我从这件事中感受到了集体的互帮互助,互相关爱的幸福感。
其实,在这个集体中,还发生过许许多多同学们互相帮助的事,就发生在我刚来到这个大集体的时候。
就发生在9月1日的上午,我们正准备去军训的时候。在我们上车的'过程中,男生们发现女生都搬不动自己的行李,于是,男生都主动帮助女生和老师搬大的行李,女生帮助男生拿小的行李,就这样,我们很快的上了车。其实,这样的例子还有很多,例如:如果那位同学的文具忘带了,就会有一位热心的同学借给他;如果那位同学有道题不会,就会有一位热心同学耐心的给他讲解 ......同学们的互帮互助,使这个集体中的每一位同学都感受到了幸福。 在这个大集体中,我帮助他人,收获了快乐。每个人的互帮互助,使这个集体中的每一位同学都感受到了无尽的幸福。
我的班集体作文12
我们五(4)中队有一个最大的特点,那就是淘气。只要朱老师离开班级一步,班级里就有许多人在蠢蠢欲动。
这不,朱老师去办公室批作业了,教室里的声音立刻从0分贝大幅上升到1000分贝,同学们立马乱成了一锅粥。“淘气包”白宇轩飞快地从椅子上跳了起来,绕着整个教室来回跑,一边跑一边还大声叫唤:“我不活了!我不活了!作业那么多,做死我啦!”数学课代表也利用这个时间从桌肚里拿出一大叠作业本,一个个开始发起作业来了。原本坐得比笔杆子还要直的孙君翊,一下子转过身和后边的陆伊瑶说起话来。我也“趁火打劫”跑到了阳台上和杨一凡下起了斗兽棋……教室里一片混乱。
“砰”的一声,传来了办公室的关门声。这时,我们每个人心里都明白:有人要来了!数学课代表以百米冲刺的速度向自己座位奔去,孙君翊马上回过头,又恢复了“笔杆子”的模样。我当然也不会坐以待毙,偷偷地从阳台上抄小路逃回自己的位子。“淘气包”白宇轩则俯下身子,在一张张桌子间爬过,最后一个飞跃的动作结束了他的“精彩表演”,教室里立刻鸦雀无声,连呼吸的声音都听得见了。
一个人影从我们班门前经过,进去了隔壁班,“啊……原来不是朱老师啊,虚惊一场!”白宇轩长吁一声。说着,他又在教室里一阵“狂奔”。就像一块石头打破了平静的'水面,教室里又开始喧哗起来了,说话的还是说话,发本子的还是发本子,下棋的还是下棋……
这时,朱老师出现了,真是神不知鬼不觉啊!我们还没反应过来,朱老师就已经厉声呵斥了:“这就是你们五年级的纪律吗,瞧瞧你们一个个什么样……”唉!又是一番思想教育,我的心里就像打翻了五味瓶,什么滋味都有……
你看,这就是我们班,一个非常淘气的班级,现在你了解我们是群什么样的孩子了吧!
我的班集体作文13
我的班级——孟州市韩愈小学5.2班,在我的班级里充满着无数的欢声笑语,我的班级,我的同学,我的老师大家都互相关爱,互相关心,班级里的那些事有酸.有甜.有苦.有辣.....下面就请讲解员王思怡来给大家讲一讲吧!
no.1微机课
说起我们的微机课啊!那些捣乱的人可真是“嚣张”啊!想干什么干什么,杨老师光让我们看博客,其他的什么都不让玩,这不,刚开始老师就发现了周游.刘云飞在玩游戏,过了一会儿,就开始上其他的网站,老师又发现了张浩洋.赵毅......让他们写检查,我们的.微机课可真是个“卧虎藏龙”之地啊!
no.2音乐课
说起我们的音乐课啊!那些“调皮鬼”该捣乱的还是捣乱,该玩的玩,改换位的换位,从来都没有唱过歌,没有认真的上过课,还把音乐老师气走过好几次,哎......真希望他们能把这些坏习惯改正掉,让我们的音乐课充满着活力和精彩!
no.3数学课
说起我们的数学课啊!那些“苍蝇”们总是乱哄哄的搞得我们每次都上不成数学课,都要把气数学老师,害得我们每次上数学课的时候都要被批一顿。
no.4科学课
说起我们的科学课啊!那些“好奇鬼”们把眼睛睁的大大的,特别爱思考这是怎么一回事儿,有的时候科学老师夸我们,有的时候科学老师批评我们,在我的心中,我觉得上科学课我们班同学都是最听话的,我们班竟然安静下来,特别奇怪。
no.5语文课
我们的语文老师脾气特别不好,同学们老是惹她生气,所以我们都不敢做错事,害怕被批评.挨打,不过有时候我们的语文老师对我们特别好,微机老师不给我们上课了,语文老师却让,我们都觉得语文老师挺好的。
no.6艺术课
说起我们的艺术课啊!那可是让我觉得好奇,我们把原来的艺术老师给弄辞职了,现在又来了个新艺术老师,她对我们特别好,我们都很喜欢她。
no.7体育课
说起我们的体育课啊!体育老师对我们可是相当的好,我们特别特别的喜欢她,她让我们跳大绳.玩游戏......还让男生们打篮球,我心里面觉得她是我们最好的老师。
那些人,那些事儿。我的班级,带给我无数的快乐,无数的欢声笑语,先写到这儿吧!
我的班集体作文14
我们中一(5)班就像一棵挺拔的大树,五十名学生旧像是五十片叶子,老师就是我们的主干,我们每天都在吸取着老师给予我们的知识和力量以及营养,我们都为自己是青鸟班的学生而感到自豪与骄傲。
我们班的的凝聚力很强,一年一度的趣味运动会又要开始了,我们班的成员也针对自己的强项加紧的赛前训练,未参与项目的同学也忙得不可开交,跳绳的有同学帮着测数,投篮的也有同学喊着加油拿着水助阵,百米跑的也有同学追着测时,他们累了、有同学让座,渴了、有同学递水,受伤了、不能参赛了、有同学申请做候补……整堂体育课大家又累又渴,但我们开心我们快乐我们甚至陶醉于此。因为我们是大家庭像朋友更像亲人,所以为之付出我们愿意,我们团结不只因为班集体的荣誉,更因为我们有爱,因为我们所有人都是青鸟班的一份子,为集体争光是我们每个人的目标与骄傲,显然我们青鸟班是最强的。不仅仅因为四项第一一项第二,而是我们团结我们友爱、战斗力强,所以才能使我们的班集体踏上了一胜利的新台阶。
在运动会的期间我们不只是在赛项中夺得了优异的成绩,同时在气势上也把其他班集给压下去了,我们不仅仅是想做给全校的.师生看;并且也要大声的喊给所有的师生听,我们用尽全身的力气在咆哮着,为我们班每一位运动健将在喝彩,给予他们力量,就在此刻我自豪我骄傲,因为我们又打响了胜利的一炮,此刻我们所有的同学都在走向我们班的运动健儿一方,集体紧握右手举过头顶、我们欢呼、我们呐喊、我们为之疯狂,虽然一部分同学嗓子都叫哑了,但依旧呐喊着依旧欢笑着。这就是我们高一年级的第一次评比,很明显我们打了漂亮的一仗,当然-我相信这只是起步而已,精彩的过程还未开始,我们的目标是希望拿全能优秀奖而不是单方面的优异,我们将会像草原的骏马一样向前飞奔,我们以后将更懂礼仪、更守纪律、更爱学习、更爱劳动,让我们争取在各个方面做到更好更强,最后做到最好最强。
我的班集体作文15
我的同学王宇热爱集体,在班上是出了名的。什么上操时灯关上没有,什么放学时窗户是不是开着,他都惦记着。我不禁问他: 你又不是班干部,管这么多的事累不累啊? 可他却说: 班级就是我们自己的家,为自己家里做点事有什么可累的? 一个热爱集体的人
他是这样说的,也是这样做的。记得有一次,星期五放学时,值日生忘记打扫三角柜里的脏物。星期一我和值日生倩倩最早来到学校。倩倩打开三角柜准备做值日。呀,里面的脏物发酵了,散发出难闻的气味,一向爱干净的她放下扫把,捂着鼻子跑回到了座位。我是这组的组长,看到组员临阵脱逃,心里挺有气的。当我走到三柜前准备亲自去扫散发着酸臭味的脏物时,也被熏得皱起了眉头。我佯装着准备找跑掉的值日生,正欲转身离去的时候,之间王宇走进教室。他的腿前些日子摔骨折了,现在还在养伤,一直不能做剧烈活动。他看到三角柜大敞着,里面脏乱不堪,二话没说,放下书包,拿起扫帚就扫了起来。他先扫出一堆小食品袋,把它们一个个摞好,放到垃圾桶里;再扫出几个软包装饮料盒,把它们用脚轻轻踩扁,也放到垃圾桶里,然后他有扫出几个粉笔头,几块已变黑了的香蕉皮,用簸箕弄到捅里。这时他刚想转身去倒垃圾,忽然发现柜子里有几块口香糖牢牢地粘在底下,他用扫帚扫了扫,没扫动,用脚蹭了蹭,还是弄不下来。这时他索性蹲下身子,把手伸到柜子里去抠,当时他用自己的指甲把粘得非常牢固的`口香糖抠下来放到垃圾桶里的时候,他的额头渗满了汗珠。一个热爱集体的人
这时,他刚想起身去到垃圾,因为腿伤没好彻底,又蹲了好长时间,身子不由晃动了一下,差点摔倒。我和值日的倩倩,这时再也忍不住了,一个上去扶住了王宇,一个枪过他手中的垃圾桶跑出教室。
我正想扶王宇回座位,他径自走到窗前推开了窗子。顿时,清新的空气迎面而来,我感到教室的空气也变的新鲜了许多。
同学们陆续走进教室,看到满头大汗的王宇,有看看整洁的三角柜,都向热爱集体的王宇伸出了大拇指。
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