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【推荐】优美的作文
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的优美的作文4篇，欢迎大家分享。
优美的作文 篇1
我生在这里，长在这里，这里的一切我都是那么熟悉，这里的每一寸土地我都涉足过，这里的每一棵树我都抚摸过。十五年了，这片土地上的一切都让我感到异常地亲切，特别是那棵高大的银杏树，深深地刻在我的心里。
那棵银杏树直径约有六十公分，粗大的树干一个大人也合抱不过来，年龄据说一百多岁了。它像一位慈祥的老人，看着我们生活，看着我们长大，为我们奉献着绿荫，奉献着果实，成为我们克服困难的庇护神和成长的见证者。
这棵树记录了我的童年，记录了我的'成长，有酸有苦也有甜。一个没有爸爸的孩子总是很脆弱，不够坚强。一次放学回到家中，家里很冷清，没有一点动静，没有任何人。我放下书包，就去找妈妈，可是屋前屋后菜园里到处都找不到，我来到银杏树下，靠着树身坐下，很想哭，可还是忍下来了。抬起头向上看，发现树顶上有一根树枝断了，但没有完全断掉，看得出来已经折断很久了，可是枝上的树叶还是绿的，和其他树叶没有区别。我顿时懂得了这棵树为什么能长成参天大树，那是因为它的坚强，就算只是有一丝希望也不会放弃，总是努力的生长着，向着天空，向着太阳伸出它坚韧的臂膀，挑战明天，迎接未来。于是我闭上眼，深呼吸，然后就接着去找妈妈了。我感觉自己不是一个人了，不是那么孤单，走的每一步都很坚实。不久，我就找到了妈妈，和妈妈一起回到了家。
是这课树让我学会了坚强，学会了独自去面对学校中的困难，健康地成长；也是这棵树让我更有信心更有力量去迎接生活的挑战，快乐地成长。这棵树也是我家乡的标志，一次我和朋友在一起谈到彼此的住址时，其中一位突然说：“你家那里是不是有一棵百年银杏树啊？”我幸福地笑了。
我爱这棵树，它让我由此及彼懂得了爱家，爱学校，爱社会，爱祖国，尽自己的能力学习，将来成为一个有用的人，回报亲人，回报母校，回报家乡。
优美的作文 篇2
笔尖在纸上“唰唰”地舞动着，思绪在脑海里缓缓展开，好似在我心里留下了一个个优美的梦。
也许是幼儿园时就阅读了许多有意思的书籍，我一直都渴望写出能打动人心的文章。终于我上小学三年级了，太好了！我们有了写作课，可以写作文了！但是从第一次真正提笔写作文的时候，我的脑中竟然毫无头绪，心跳地“咚咚”直响，仿佛快要从口中跳出来。以致于以后的每次写作我都会习惯性地紧张，仿佛遇到了什么可怕的东西，就算句子写得越来越流畅，也经常得到老师的表扬，但总还 是会“旧病复发”。因为我不清楚到底怎么写，才算是好文章。
很快我进入了四年级，班主任傅老师说：“升了一个年级，作文也要提升一个层次。”我也逐渐了解到好的素材来源于生活，好的语句来源于阅读，通过平时的积累，写作时就不会觉得没东西可写。于是，我让妈妈买了一大堆的课外书籍，我就像一株久旱逢甘露的植物，疯狂地吸收着书籍中的各种“营养”，同时我也会把觉得生动的语句摘抄在本子上。“即使你是友善的，人们可能还 是会说你自私和动机不良，不管怎样，你还 是要友善”这些格言都深深地刻在我的脑海里。现在每次写作时，我都会时不时地想起这些金玉良言。而老师也经常会在我写的作文中画上红色的波浪线，以肯定文中好的段落和语句。这给了我很大的鼓舞，我更有信心写好作文了！
有一天，一个同学对我说：“要不要看我写的小说？”“你写的小说？好啊！”我高兴地接过了小说看了起来。“哇！好好看，你快点继续写啊！”我对着那个同学说道。可就在这时，我脑子也闪过了一个念头，我为什么不可以写一本自己的小说呢？于是我找出了一个本子，开始准备写我的第一篇小说。我记得老师说过：“写什么内容很重要，既要能吸引读者，又要自己写的出来。”我在脑海里天马行空地想象着：假如有一个地方，里面的东西都是人的梦境，那将会是另外一个完全不同的世界。我兴奋极了，立马写了起来：“从前，有一个很遥远的`地方……就这样，我开始了小说的写作之路。
当然任何事都不会是一帆风顺的，我也会遇到失败的时候。就在前不久一次作文课上，当我满怀期待地等待着作文成绩时，我看到老师的评语是：“太过普通，不是你真实的水平，重写。”瞬间，我的心仿佛从天堂坠落到了地狱。因为三年级以来，我从来就没重写过作文。仔细分析，原来是因为这次我用的是《窃读记》的方法，写得四平八稳，好像有些无聊，不经看。我回到家，在台灯下一字一句地修改，终于得到了老师的认可。这次经历也让我懂得了，每次写作都必须要用心去写，否则草草了事是写不出好文章的。
当笔尖记录下那一段段美好、忧愁的往事，刻画出小说中一个个奇幻的故事，我也在写作的路上慢慢地成长。
优美的作文 篇3
我的母校是新华区实验小学，它坐落在曙光街中段，我已经在那里学习三年啦！
站在学校门口，看见校门上刻着七个大字“新华区实验小学”。走进校园，首先看到红绿相间的大操场，我们在大操场上玩耍、上体育课，给大家留下了美好的回忆。
大操场的左边是舞台，每逢节日时，我们会穿上漂亮的演出服，在那里表演节目呢，说起来还真有点想念那些美好的时光。舞台旁边是升旗台，每到星期一，同学们都戴着红领巾，穿着校服，排着整齐的队伍，一起升国旗。
大操场的右边，是一个长长的葫芦藤架，夏天，撑起绿荫一片，秋天，它还会结葫芦呢，我有时会想：葫芦里会不会有葫芦娃？可有一次，我好奇地把葫芦打开，原来里边只有葫芦籽儿。
穿过操场往前走，就是六层的教学楼。走廊上，地面干净整洁，不时传来同学们认真读书的声音。每间教室后墙的板报上都画得不一样，有“我的`妈妈”、“我爱学习”、“安全教育”、“防疫知识”等不同主题。
教学楼后面，有两个花坛，里面的花儿五颜六色：有紫红的、淡黄的、雪白的……美丽极了！
这就是我们的校园，它一年四季都很美，能在这样的学校里上学，我感到无比幸福！
优美的作文 篇4
1、小草，你的身躯虽然很小，看起来很瘦弱，你虽然常常被人忘却，你却从不计较，还是依然为我们释放着一丝丝嫩绿。当你经受过风吹雨打、日晒雨淋之后，还是依然挺拔。
2、小草，它没有百合那洁白无瑕的外衣，它没有玫瑰那高贵的裙子，它没有牡丹那漂亮的晚礼服，它没有……但是它有美好的心灵，它有默默无闻的精神，它有顽强的生命力！小草，它平凡而又伟大，它的精神是的值得我们学习的！嘿，小草！我欣赏你！
3、小草不但体态优美，而且精神可嘉。它的坚强，是任何人，任何植物都比不上的。春天，当它冲破泥土，刚刚露出小脑袋的时候，无数人从它身上踩过；当它长高的`时候，小孩为了玩耍又把它拦腰掐断。但它不屈不挠，任在生长。所以古人说：野火烧不尽，春风吹又生。
4、小草的外表并不突出，但是却虫满了象征春天的绿色，绿的像翡翠般。它身姿优美，给人以一种柔美的感觉。而且，它实际是春天最重要的一部分，如果没有它，那么任何花都会暗然失色。
5、小草是平凡的，但它给大地增添了绿色，把大自然装扮得更加美丽。我们要向小草学习，不求名，不求利，只求为人民服务。
6、小草是生命力的象征。充满浓绿的小草，是具有顽强生命力的模范。小路边，沙滩上，屋顶檐底，随处可见小草的身影。炽热的太阳烤不死它，冰骨的严寒冻不坏它。一场春雨袭来，它又昂头挺胸从地底下钻了出来。
7、野火烧不尽，春风吹有生━小草总会慢慢长大，我认为草的性格是坚强的，当人们觉得它长得不美观挡着人们。无情的人们用火燃烧着它们。它们没有因此而失去斗志啊，如人们之愿而是坚强的重生。而且丢弃了原来枯黄的外壳披上了那美丽而嫩绿的新衣裳。草——坚强的抗争。
8、早春，积雪还没融化，走在路上，不经意间看到了白雪下那一丝丝的小草，竟然那么绿，那么顽强。除了这一兜小草，周围没有一点儿绿色，所以，青青的小草就成了春天的使者。
9、正像格里唱的，没有花香，没有树高正像古诗吟诵的，野火烧不尽，春风吹又生，小草是一群顽强、可爱的孩子，他们永远挺胸抬头，舒展着翠绿的手臂。
10、夏天，小草变成深绿色了。它昂首挺胸的站在土里，一点都不怕被太阳晒，好象一个个威武的战士。
11、夏天，天晴时，小草很高兴地站在那里晒太阳，享受着阳光给予它的营养，帮它把身体锻炼的更强壮。下雨时，小草会迎来雨水的浇灌，让自己长得更茁壮。
12、我爱小草，爱她顽强的生命力，无论是渺无人烟的荒地，还是那肥美的沃土，只要落下了小草的种子，她就会顽强地萌发出来，在不知不觉中露出了尖尖的小脑袋。
13、秋天，百花凋零，树叶枯黄了，而小草却仍然地那里。它的生命力是那么顽强！秋风吹过，小草随风飘动，像穿着绿衣的仙子翩翩起舞。
14、你别看小草那样柔弱，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，下了一场大雨，雨点比黄豆还要大。风雨过后。我赶紧去看小草。小草好像被折磨得奄奄一息，有的歪歪斜斜，有的身子贴地，但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。
15、刚刚冒牙的草看起来嫩嫩的，绿绿的盈盈欲滴总努力的往上钻。慢慢的长大。好像那些稚气的孩子看着大人们，单纯的心里总是想着快快长大，长大后就做许许多多自己想做的了！看着小草这时的样子和稚气的孩子还真是相象呀！稚气得那么可爱！小草——稚气的孩子。
16、春天，冰雪刚刚融化，小草就像一群活泼可爱的孩子，从大地母亲的怀抱里调皮地伸出一个个嫩绿的小脑袋。它不畏严寒迎着春风欢快地跳起舞来，给大地增添了绿色，给人们铺上了柔软的地毯。
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