【精华】老师作文3篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的老师作文3篇，欢迎大家分享。
老师作文 篇1
我有一个语文老师，叫苏老师。她三年级时就开始教我们了，至今已经有四年了。
我们都一直很喜欢上苏老师的课，因为苏老师的课很有趣，还有比赛，还能加分，尤其是可以举行一场拍卖会，分数最多的，还能跟老师去玩一天，就是“happy day”。
这么多有趣的花样，天天诱惑着我们，怎能使我们上课不认真呢？
上课时，苏老师都会插一首小曲，伴随着我们的朗读，使我们入乡随俗，上课更有劲了！有时也会放一些跟课文当地习俗有关的图片，哪个民族的服饰啊，食物啊，房子啊……给我们欣赏着，这些可都是苏老师晚上抽空搜集起来的.，所以，苏老师的用心良苦，我们的放在心上，上她的课就像在玩游戏一样，十分地有趣！每节课都不一样，十分有新意！
所以，我十分喜欢上语文课！
老师作文 篇2
在我们成长过程中成长过程中总是会有一些令我们印象深刻的人出现，陪伴我们在人生的漫漫长路上走上一段，教会我们一些道理，然后又转身离开。就像我的初中物理老师张老师一样，作为千万名人民教师中的平凡的他却有着一股非比寻常的力量令我十分地尊敬这位好老师。
张老师为人做事干净利落，条理清晰但同时作为男老师的他在充满豪气的外表下并不缺乏细致的心思。张老师身子挺拔，一头清爽的板寸，若不是那些许的白发参杂在其中，他的背影总会给人一种十八九岁小伙子的错觉，实则张老师已经四十六七岁了。那是一次习题课，张老师的板书充满条理、井然有序地躺在黑板上，苍劲有力地笔迹有一种充满朝气的吸引力。再看向他那双如营一般的双眼时会感受到一种神圣而不可侵犯的威严。张老师站在讲台上翻阅着诊断，开始讲题。我有些许地走神，目光有些呆滞。那是一道受力分析题，我几次考试通通通标错了方向，就在我神游之间，张老师的目光“若有所说”地望向了我，我心中一惊，“有些同学几次大考之中都因此而丢了分，下次千万要注意了！”伴随着张老师的话音落下，我的心中一片羞愧，立即认真地投入课堂。这就是张老师的人格魅力，令我敬佩与羡慕。
我一直以为轻松的课堂固然有趣都如果要令人印象深刻那就不行。其实不然，张老师绝不是一个古板的人。在初三最后冲刺的一百天里，大多是卷子一打一打地发，同学们一打一打地写，课上一打一打地讲。还记得，那是一个晴朗的午后，伴随着第一即可铃声响起，张老师走进班中，看到同学们一张张充满倦意的面容。张老师并没有立即开始讲课而是说起了别的话题。他阔步走下讲台，开始用纯正的东北话说道：“大家好嚎~好朋友们，我可是纯爷们儿嚎。”一改往日的严肃稳重形象的张老师竟然模仿起了小沈阳。同学们一下子都来精神，鼓起掌来，张老师再接再厉说：“谢谢噢~好朋友们，不用，停，不用，停，不用停，不用停。”又引得我们一阵大笑。张老师眼睛一挑一挑的，眉毛一勾一勾的，还单腿着地，另一只腿指向地面，就像真的小沈阳在我们面请表演一般，我在心底暗自佩服他，“一定下了不少的功夫吧”。看到同学们的精神头儿来了，张老师顺势便提出了一个问题，“同学们，我单腿着地的受力情况如何呢？有没有受到摩擦力呢？”同学们众说纷纭，本来死气沉沉的课堂顿时变得热闹活泼起来。此后张老师的课堂总是用这种形式调动大家的积极性继续为中考拼搏。如果有一天没听到老师那幽默的语言，有一天没看到他那搞笑的动作我们总觉得这一天里少了点什么，张老师的`亲切与幽默就像调味剂一样点缀着我们那是的学习与生活，使我现在仍对初中的物理知识记忆犹新，同时也令我由衷地对这位老师刮目相看。
张老师的课堂不仅传授知识更是育人。那天是国庆放假后的第一天上课。老师从1949年建国开始讲起，为我们讲述着中国的发展并联系到同时期国外的物理学上的发展，让我们意识到中国在那个时候的落后，但后来经过丁肇中等等中国优秀物理学家们的努力，中国终于能够赶上，以此来促使我们努力学习，作为中国人为自己更国家。就是这样，每次上课都能帮我们更好地树立未来的目标及方向。
就是这样一位老师，令我敬佩，令我记忆深刻，他用他深入人心的人格魅力，一如既往的敬业精神以及他对于国家的尊敬与热爱为我的初中生活筑起了一道美丽的彩虹。还记得毕业典礼结束后，同学老师们渐渐散去。我站在校门口回头望去，张老师正阔步走向教学楼，被依旧挺得笔直，头上的白发有些刺眼，我的眼眶有些湿润，我深深地鞠上一躬，当再抬眼时，我发现张老师的身上仿佛闪着金色的光芒，那光芒将令我一生难忘、令我永久铭记。
老师作文 篇3
每个人对于一些不起眼的事情都是不去了解，不去探索。往往就是这种心理才使得一些人对已失去的东西才值得去怀念唐诚老师就是这样，一个重庆人的故事
记得一个星期四，我们上语文的第四课《紫藤萝瀑布》，里面的内容介绍作者的小弟去世的一些事，这时我们唐诚老师想起幼年时和外婆一起的种种事迹：老师的外婆在老师小学时，老师骑车上学要经过外婆家，所以老师早上、中午也常常到外婆家吃饭，老师说外婆常喜欢弄土豆泥饼给老师吃。到了读中学，老师的学校离外婆家比较远，老师骑车也不用从外婆家过了，可是老师的外婆常常带着土豆泥饼到老师家门口等着老师放学归来后来，就在老师高三的时候，老师的外婆病发，在生命奄奄一息的时候。外婆还小声的'念叨，说老师一定会考上大学。老师最后一次看外婆，外婆身上已经插上了许多管道外婆去世后，老师也了却外婆临终时愿望，考上大学。这大概是一个临危老人最后的一个愿望，老天大概听到了。一年后，老师的外公因思念老伴呀去了半年后，老师的奶奶也去世了。
老师说到这，眼睛开始红而湿润老师啜泣了一会，又开始和我们讲课。下课后，同学们问老师：“老师，你为什么想哭可又没哭出来呢？”唐老师回答我们：“我不可能把剩下的二十分钟都在那哭，不给你们上课了吧，给你们上课就是我的责任，是我做老师天职。”
老师又一次的感动了我听到这里，心中就有一股酸酸的感觉记得几天后，一个星期五，唐老师要走了，回重庆了工作，再也不会回来教我们读书了。
一下子，我们像晴天霹雳，全班的心情都很不好，有的同学还哭了！但是英语老师问我们的时候，我们却装起铁石心肠，全班都装作没事，那是假的。我们怎么是那种无情无义的人。几个星期来，老师和我们的时间相处不多，但我却深深对这个老师产生敬佩的心理。不知怎么的，这个老师让我明白了我一直都不解的难题“珍惜是什么”。就是他的故事让我从一个幼稚的小孩子成长了许多·
不知不觉，心中有萌生了一个新想法、新理想“等我学业有成，我要去重庆找老师，和老师一起畅聊人生、谈理想、聊珍惜、回忆往事，以及许许多多在广东，在重庆的种种，一起分享我们初一十班的快乐老师临走时给我们一个联系方式，让我们从今天开始不觉得和老师距离有多远。
唐老师，是我在无数的老师中接触时间最短却印象最深一个老师。我会永远记住唐老师。我们海丰中学初一九、十班永远是老师您教的班、是您在广东的家，我们就是您的亲人，欢迎着你回来，回到我们这个百人大家庭。同时，远在重庆的你就是我们的挂念，我们会在有能力、有成绩、有抱负的时候去那看看您，结婚了，别忘给我们发个喜帖。我们在此立下我们的誓言，天和海角我们都是一个大家族
星期五的晚上，我睡在床上想起老师点滴，想着想着不知不觉哭了起来，唐老师的离别，让我们的心情变的一落千丈。不如让我们回忆唐老师为人以及唐老师在讲台上得样子吧
脑子里回忆着唐老师的种种：20xx年9月5日，初中第一节语文课，大家都想知道语文老师是谁。走进来的是一个头发长短适合，带着眼镜的男老师，大家都说：“怎么又是你啊。”原来，这个老师是上节课的“代”生物老师。然后，这个老师解释道：“啊，很多同学说怎么又是我，因为我就是你们的语文老师啊。大家好，我呢，我叫”随后他在黑板上写上两个大字“唐诚”。“啊，这就是我的名字，唐诚，很高兴看到大家啊，你们都自我介绍一下。”我们都表示不愿意老师说：“那大家都说下名字吧，啊”我们每个人都起来自报了自己的名字。这就是第一次见到唐老师他总是带着他的笑容。
还记得“脱脸”吗？老师要写“脱险”切两次写成“脱脸”引得大家哈哈哈大笑！！！这就是老师的幽默。
20xx/10/14，是老师离别的一天。早上，老师就背这个出游包，后来听数学老师说，唐老师要被调走。这是，班上吵闹的声音越来越大坐在我前面的同学说道：“哦，我说讨厌这个老师，上天就帮我把他调走了，真是好运啊”一上午，其他人的心情都很不好，下午，唐老师走进我们班和我们道别，并留下了 qq。他说：“啊，同学们，我要回到我的家乡去工作了，不能在教你们啦，我记不住你们怎么多人的名字，但我看到你们我就会想起你们十班的。以前因为教你们的关系，不能给你们留下联系方式，现在呢啊，老师走了，但我希望你们能好好学习，健康成长啊，再见了啊！”
老师走了，班上得眼泪顿时比大海的海水还多，如果可以的话，我真想回到唐老师的时间里，永远学习《在山的那边》《走一步，再走一步》《短文两篇》《紫藤萝瀑布》《童趣》？??????为此，我向唐老师致敬！
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