叙事的作文

叙事的作文[范例3篇]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的叙事的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

叙事的作文 篇1

　　呀！上科学课了，蒋老师给大家发了许多蚕宝宝，同学们都高兴得又蹦又跳，我也领到了几只蚕宝宝，我对它们照顾有加。

　　星期六下午，我把蚕宝宝带到了爸爸的美发店里，我开始照顾蚕宝宝了，我看见装蚕宝宝的盒子里有很多便便，我想蚕宝宝一定会想：“这么脏的环境怎么生活呀！”所以我准备帮它清理一下它的小窝，我用大拇指和食指小心翼翼的把软绵绵的蚕宝宝放在手心里，我感觉手上痒痒的，好像有什么东西吸住了我的手，然后感觉道蚕宝宝在我的手心里蠕动，我并没有害怕得尖叫，我反而很好奇吸住我手的东西是什么，我把手微微倾斜过来一点，头仰起来想看看蚕宝宝还在不在手里，我惊奇的发现它竟然没有掉下来，好像在说：“快来看我“倒挂金钩”。

　　我急忙跑过去问爸爸：“爸爸，爸爸，你知不知道蚕宝宝为什么在我的手里不会掉下去呀？”爸爸犹豫了一下，哭笑不得的回答我：“爸爸我也不知道。”我笑着说：“难得见识颇多的爸爸也有不知道的东西，真是有趣。”

　　为了不伤害到幼小脆弱的.蚕宝宝，我选择了用手机查询蚕宝宝这一神奇之处。原来是这样，我拉着爸爸给他讲：“爸爸，原来蚕宝宝不会掉下来是因为蚕宝宝的足底有吸盘，像喇叭一样的形状，它有8对足，前3对胸足带钩的是抱取食物的，腹部的足是用来爬行的。爸爸你知道了吗？”爸爸点点头说：“我知道了。”

　　我还了解了原来蚕宝宝的种类不止一种，而且蚕宝宝的寿命只有四十多天，中间还有各种变化，这时候我看见蚕宝宝在盒子里爬了一下，傲娇的小样子，好像在说：“看吧，我就是这样厉害。”

　　我发现原来这么可爱的蚕宝宝，神奇之处竟然这么多！肯定还有其它的秘密，我以后要更加仔细的照顾它了，细细观察它的特点，我在心里暗暗的告诉自己。

　　这真的是一次有趣的发现！

叙事的作文 篇2

　　这里有我深深的爱，那是一个秋天，我背着干瘪的书包，离开了大学的校园，走进了这里，因为这里有郎朗读书的声音，有三尺讲台，有粉笔的洁白，日日细碎的叮咛，幼稚可爱的笑脸，挥洒汗水，只为小树的茁壮，只为绿树掩映，只为心灵深处的那份鸡汤！

　　承载我昔日的旧梦，我徒步来到这里，一个低矮的村庄，没有现代化的教学设施，我们可以用手去创建，为了一个创建一个教学场景，我挥毫泼墨，在毫无生机的纸上，画出了绿意葱茏的草地，还有一群在交际的男学生与女学生，他们在这良好的氛围里酣畅淋漓的交流，语音优美，表情自然，气氛热烈，把我的学生带进了我给他们拟好的世界，一双双清澈的眼睛，都在随我而动，我看到了纯真的心灵的碰撞，知识如小溪的水，凉爽沁脾的流进了孩子的脑海，那一刻，就是我梦的翅膀挥动的一瞬，我会心的笑了，那份甘甜在扩散！

　　大课间是我们推崇的教学特色，在我们这里，我们把它放在了重要地位，我们的体育专业的`精英，经过集体研讨，编排出一套适合学生的太极操，学生也乐于接受这样的活动，做的很专注，那悠扬的乐声响起，身随曲动，心随手动，散去学习的疲惫，接受阳光的洗礼，锻炼每一寸肌肤，强化对集体的荣辱感！那一刻，我也是醉了，竟然有这么壮观的场面，这么多人动作一致，柔美屈伸，好让我心怀激荡，我对这里多了一份留恋！

　　我们的昨天太短，我们的明天太远，藏不住心里的热爱，这片留住我梦的地方！柔柔的话语，日日流淌，我们改变了许多，改变了教学方式，现在是五步一案的教学方式，我们悉心培训，集体研讨，亲自实践，已经小有成效，我们开展了一课多讲，对于同样的一课，多人讲解，体现不一样的特色，不一样的理念，不一样的设计！

　　时间给的真的太少，我们挖空心思，绞尽脑汁，设计自己的东西，说实在的，我不大愿意用电子的产品去做课件，我擅长的水墨丹青，于是，我针对我的那一课，绘制了卡通日历，学生看我做的漂亮，热情高涨，也都动手绘制，有一名同学，就做出了一个不同的样式。

　　结果，我这俩班做出了九十个版本，颜色亮丽，字迹也千变万化，在公开课的时候，同学们都拿出自己的作品，配以他们稚嫩的声音，用英语解读一个语言环境，惊呆了在座，只有参与了，才有热情，才有学习的氛围，于是，这一课，给我和我的学生以及各位前来参加的各位留下了美好的时刻！这只是我工作的一个短暂的记忆，岁月悠悠，我在积累着学识，我在教学的征程上，阔步迈去，尽管还有改进的地方，我乐此不疲！

　　我是一名教师，好为人师，也喜欢孩子，我之所以喜欢这个世界，正因为那些用爱编织梦想，伴着辛苦平淡的有爱的人们！

叙事的作文 篇3

　　众所周知，南哥我还有几天就要毕业了，也就是说，我就要离开赖以生存，哦不对，是相依为命很多年的卓雅小学和朝阳中队了。所以，今天中午我背着个大书包，上了三楼，叩响了王校长的大门。

　　很遗憾的是，王校长睡觉去了，没人，这下把我急得团团转，一开始我为了不浪费时间还没叫同伴，这下子可怎么办，我该如何是好，眼看着就快要考试了(今天期末考试)。海平副校长敞开的大门放出了希望的曙光，我急忙进去向海平校长说明情况，陈校长也给了我们班很高的评价，并且表示，这忙，我帮了!

　　接着我怀着对上级领导的信任迈进了考场，校长们，成败可在此一举了!

　　考完试，我硬着头皮上来稳定场面，但是同学们兴奋难耐，最终还是赵老师来了，场面才稳定下来。很巧的是刘老师仿佛为了配合我的计划，跟着赵老师就进来了。我就站在赵老师旁边，心扑通扑通地跳着，心里祈祷着周主任快来。但周主任并没有来，我抽了个空飞也似的跑到三楼，看到周主任已经准备好了，这才上楼回教室。

　　万万没想到，同学们把我卖了。我一进来，一个个都说周子墨有惊喜，赵老师也一脸微笑地看着我，好像在说，周同志，你的战友们已经招了，你就别瞒了!我冷汗都下来了，没办法拿出了同学录，是的，那份我顶着高烧让学生们写成的同学录，给赵老师的赠语字里行间都是真情。我拿出了它，向赵老师走去，并送给了赵老师。但刘老师尴尬了，正准备出门时，我带头高呼：“刘老师，别走。”同学们也纷纷效仿，声势极其浩大。

　　刘老师刚进门，周主任和两个拿着奖杯的.同学就进来了，紧接着王校、陈校。阵仗如此之大，赵老师刘老师都蒙了，颁奖时还是大眼瞪小眼。奖杯时而拿起时而放下，王校长等人的演讲也很精彩，把赵老师和刘老师说得眼角四十五度上扬，阻止眼泪落下。旁边的我也不停擦着手背的汗，嘴巴不自觉地上扬。终于啊，我成功了!

　　虽然赵老师并没掉泪，但大家都是满满的感动，女同学已经哭成一片了。星期四，最后时刻，我们即将毕业了!

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