感受的作文精华（9篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的感受的作文9篇，欢迎大家分享。
感受的作文 篇1
愉快的寒假很快就结束了，我在这段时间里学会了部分生活常识，比如煮面条和炸翻饺。
煮面条的第一步是：先在锅里放油，等油烧热把白菜放进去炒一炒，第二步再放冷水进去，第三步是等水煮开后放面条，煮5分钟后放盐和味精。一碗香喷喷的面条就煮好了。
翻饺的做法是，第一步和面，擀面，第二步把面擀成一个大长方形，然后切成一个个小长方形，第三步在面皮上划三个小口，第四步将长方形的一头从中间的小口翻过去，最后把做好的翻饺放进烧好的`油锅里炸，颜色变黄后捞起来，美味的翻饺就做好了。大家不妨试一试，很简单喔!
感受的作文 篇2
谁都有感受最深的一件事吧，我也不例外，就让我来写写吧。
我记得那是三年级的一个寒假，寒风瑟瑟，可是偏偏就在这个时候，家里蚝油正好用完了，妈妈走进我的房间说：你去帮我买一瓶蚝油吧，我虽然很想拒绝，可是又害怕妈妈批评，所以我只好穿上外套，拿上十元钱，骑自行车去小卖部买蚝油去了。
因为刚刚才下过雨，所以地上很湿，自行车很容易打滑，所以我小心翼翼地骑着，就离商店只有一个马路那么远的时候，我突然加快的速度，就在快要到尽头的时候，我突然发现有一位正在过马路的老爷爷，老爷爷被撞倒了，我也被甩下了自行车，我的脚和膝盖都摔破了，老爷爷痛得站不起来，四周围观的人越来越多，后来这些看热闹的人把我和这位老爷爷围了起来，路人甲对路人乙说：“这年头啊，老人可是不好惹啊！”路人乙回答说：“就是啊这小子肯定完蛋了。”令我非常惊讶的是居然没有一个人来扶我和那位老爷爷，我的心里面也是非常着急，心想：他不敲诈我吧？可是想不到的.事发生了，老爷爷居然站了起来，还把我扶了起来，我感动地问：“老爷爷，您也受伤了，为什么还要扶我起来呢？”爷爷一边扶起我的单车，一边对我说：“如果我不扶你，谁还会扶你呢？”众人听后都过来帮忙，不久我们就各干各的了。
这就是我感受最深的一件事了。
感受的作文 篇3
亲情是一阵细雨，滋润了我，把我拉起长大;亲请，是后的叮咛，深情的凝望，让我留念;亲情是一缕阳光，照耀着我，使我感到温暖;亲情是一眼清泉，润干了我的口渴，给我带来清凉……是啊！当你成功是，总会听到的是母亲的夸赞，看到的是同学们羡慕的眼神;当你失意时，总会看到的是母亲的鼓励，看到的是同学们投来亲切的目光……亲人就是这样，不光回在你最辉煌的时候出现，也会在你最需要他的时候挺身而出。亲情就是这样，让人觉得温暖。篇七：感悟亲情
亲情，就像迷茫中的`一块指路牌，为你指引前方的道路;亲情，就像一盏灯，照亮你应走的人生;亲情，就像一杯茶，可以温暖你的心灵。
小时候，亲情是温馨的家，住着爸爸妈妈和我，朦胧中的感到父亲的关怀。妆我忧郁时，亲情给我安慰;当我快乐时，亲情给了我祝福。
你以湖的平静抚平我心灵的高低起伏;你是亲情，亲情是你。你是一个重要的枢纽，天上地下，人间万象，都被你缜密地维系;你是一种注定的缘分，从早到晚，从近到远，从生到死，相伴永远;你是亲情，亲情是你，你是柳絮，你是荷叶，你是莲花。亲情，原来你有名字。
心灰意泠时，亲情是那给人以希望的梅花，看到它，一睹破万难;心烦意乱时，亲情是那释愁的一杯烈酒，喝下它，一醉解千愁;这就是亲情，无论何时何地，她都永远陪伴着我。
亲情，旧像一颗蜜糖，给你甜蜜的味道;亲情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你困难时帮助你;亲情，就像一艘轮船，载着你起程远航。
感受的作文 篇4
众所周知，感受首先离不开观察。作文教学时，我们比较重视指导学生对大自然进行观察，这种观察的对象无疑是一种客观存在，但由于观察的途径、要求不同，就产生了科学的观察与文学的观察的不同特点。科学的观察要求尽可能排除一切可能的主观色彩，有时为摆脱人的感觉器官的局限，科学工作者常常又借助仪器排除错觉，（如显微镜、放大镜）以避免虚假的观察成果。然而文学的观察除了要有那种标准的、带普遍性的眼睛外，还得有自己的眼睛，用带有鲜明个性特色的眼睛去观察生活，使观察的结果染上个性的情感的色彩。
女作家张洁说：人和人的眼睛是不同的，每个人的瞳仁，实际上是长在自己的心灵上的，他们只能看见各自心灵上所给予他们的那个界限之内的东西。这就是说，在文学艺术领域，形象产生于客观与主观的遇合，它是情感与理智的合拢。同样一个对象，一个景观，如果是纯客观的，也许并没有什么特别深刻的启发性，但人是带着自己的全部阅历在吸收生活信息的，对一个联想丰富，情感活跃的人而言，静静地注视袅娜两个汉字，他的眼前就能浮现出公园里迎风摆动的杨柳细枝，神话里美貌仙子的轻柔飘带，舞台上翩翩起舞的少女的苗条体态。人，又是带着自己的情感在观察自然的，一经作者感情的渲染乃至似乎是主观的解释，微不足道的就可能变得意味深长了，垂柳可以变得多情，天鹅则善良而又高洁，黄鼠狼却是卑鄙而又狡猾。
按格式塔心理学派的解释，外部自然事物之所以可以具有人的情感性质，主要是外在世界的力（物理的）和内在世界的力（心理的）在形式结构上的异质同构。这两种结构之间，（比如植物与人）质料虽然不同，但由于它们本质上都是力的结构，所以会在大脑生理电力场中达到合拍、一致或融合。这时，外部事物与人类情感之间的界限就模糊了，于是界限的消失使外部事物看上去有了人的情感特质。
欢快愉悦的心情与宽厚柔和的兰叶，激奋强劲的情绪与直硬折角的树节，树木葱笼一片生意的春山与你欢快的情绪……这里面不都有对象与情感相对应的形式感么？（《审美心理描述》，腾守尧著）天鹅那洁白一尘不染的羽毛和从容的形态正好与人类高洁、善良的情调相对应，黄鼠狼那细长、油滑的体态正好与人类某种隐蔽、狡猾的情感相对应。但是，按照科学的理解，天鹅并非高洁善良，它会经常咬死接近它的鹅鸭，黄鼠狼也并不卑鄙，它以捕鼠为生，只在不得已时，才偷吃小鸡。又比如我们观察一枝刚出土的嫩芽时，我们会说它先是伸出柔柔的芽尖，向周围试探着，然后弯曲自己的身子，设法避开障碍物，或者是想推翻它，经过努力，它终于从重压下解放出来，舒展姿容……。可这个表述过程中所展示的不正是人类才有的渴盼、企待、努力、希望等情感因素吗？
这样看来，我们平时在指导学生观察事物时，若只局限于对外在客观事物的观察，而不强调同时关注与之相对应的内在心灵感受，这不能不说是一种缺欠。如果说在写作与生活之间，观察是桥梁，那么感受与体验则是这桥梁的基石。仅仅满足于表层的看得见摸得着的观察肯定不够，如果观察外物特征时，又能观察自己内心感受的特征，在挖掘生活的同时又能挖掘自我，那么这种观察才是充满了性灵的。试看初中课本中《济南的冬天》一篇，作者老舍是怎样用拟人手法写冬天沉睡着的济南的，小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说，'你们放心吧，这儿准保暖和。'
这儿，作者赋予了老城与小山人的性格，使人感到这是一个温馨的世界，生机勃发，因为它不仅仅是自然的再现，而且是心灵的感应与沟通。于是，被心灵感受了的自然景物便充满了生命的律动，静物变成了动物，死物变成了活物，就是这点幻想，不能一时实现，他们也并不着急，因为这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！这慈善一词，是作者用心灵在热爱自然，感受自然，因此自然便有了生命，这自然的生命是作者给的，作者是把有生命的自然交给了读者。
在日本学者今道友信看来，艺术的创作，甚至应该是人们对自然的一种改变，是在自然的基础上建立起只有人才能完成的另一个世界的行为。他说：艺术就是将自然中可直观到的美，通过人的手，和人的活动一起编刻到自然中去的活动。在这里人的意识和物质的自然不存在什么对立，这时自然显露出的美，充满了人的意识，人们抱着这种意识，改变着作为素材的自然，在这个意义上自然与艺术的关系，可以说是从自然中得到暗示，又在自然中实现这样一种环形关系。（《关于美》）
如此看来，有必要让学生明确，观察决不能停留在一种单纯的形式上，它还应是一种能力，是一种还须融进作者自我内心体验的对生活的`真切感受，它带着鲜明的审美特征。 因而引导学生感受现象世界时，非常重要的一点便是帮助他们弄清什么样的形式是生命特有的形式。树叶是在倾诉？海洋是在呼吸？小鸟是在欢闹？老牛是在叹息？外部自然界中有多少与生命同构的运动形式啊！一棵垂柳，一汪池水，飘零的花朵，落日的余辉……不都具有着生动的表现，不都能从中折射出不同的人类情感么？当我们平静地道出乌云遮住了月亮这一客观事实时，能不能又说成看，月亮正在和乌云搏斗？
和学生同听一首乐曲，同读一篇美文，同看一场电影后，让我们更多地和他们先谈一谈这种感受吧，不需要都从什么作者生平啦，写作特点啦开始，重要的是其中所展示出的生命力的模式。不管是月亮在乌云间的穿梭运行，还是海燕在恶浪上的拍翅冲击，它们不都像在展示着自身与命运的较量？这才是真正的审美感受。经过这样无数次的观察与感受，外物与内心之间无数次的相互作用，自然界种种事物变化的运动模式与种种复杂的人类内在情感体验之间的一一对应，便会在感知中变得稳定、持久和巩固。到那时，甚至是一朵微小的花，也能唤起眼泪表达的那样深的思想。（华尔华兹）而我们要培养学生获得的，正是这样一种感受。
还须指出的是，学生在学得了一定自然科学常识后，往往易从规范的角度将事物归于某一类别、范畴或追问其生成原理，这种追究对于尊重科学无疑是好事，但它会不会削弱人的想像，从而再不见事物的审美属性了呢？阿波罗宇宙飞船登上了月球，嫦娥与玉兔要不要退出月宫？因此，培养审美感受能力的重要一关还在于要中学生能克服思维惯性，将日常态度转变为审美态度，将科学的分类标准转变为审美的分类标准，按这种审美标准，彩虹可以不再是太阳光和雨雾相互作用的产物，而是通向幸福的桥梁，白杨树倔强地挺立着，俨然北方农民的化身。由于这种理解不再是单纯的逻辑推理或抽象的沉思，而是情感与事物之外在完形的相互渗透，于是，便将该事物从理性世界移到了情理交融的世界。这种审美感受使万物蒙上美的光辉，无生命的事物也有了生命的意味。
感受的作文 篇5
当我走进教室的时候，心里莫名的有些激动，昨天的军训让我明白了很多的道理，也让我成长了不少。当教官踏入我们的教室时，咦？这个教官为什么跟昨天的.不一样？我的心里顿时紧张了起来，心想：这个教官会不会很严厉？但，随着一声哨声，我们来到了操场上。
军训时鸦雀无声的操场上同学们整齐的站着，组成了十几个方阵，这是校园里一道靓丽的风景，操场上太阳照得茂密的大树垂头丧气，太阳光无情的将矛头直指我们，那汹汹的来势又岂是薄薄的云盾可以阻挡的？同学们已是汗流浃背，看着同学们那湿透的衣服，都可以拧出水来。
今天教官叫我们站军姿，我以为那会很简单。可是，当我真正体验到了站军姿的威力后，我不禁心头一震。站军姿首先要立正，抬头挺胸，两眼目视前方，然后大拇指要贴于食指第二节，两手必须紧紧地扣在裤子上，中指要紧贴裤缝线，腿一定要挺直，不能有弯曲的趋势。教官让我们站军姿，站了一会我的脚酸软无力，就像有千万根钢针扎入骨头里，又疼又难受，喉咙也干渴得厉害，好像有成千上万只蚂蚁在爬，痛苦至极。我不禁在心里暗暗叫苦：军训比我想象中要苦得多，还是趁早放弃算了。我用余光瞟了瞟四周的同学，他们虽然也同我一样备受煎熬，但他们还是坚强地站立着，没有丝毫怠慢。我顿感羞愧——同学一个个都坚持下来了，我也不能轻言放弃，加油！
“停！休息一会！”大约过了十来分钟，教官才停止训练，我们终于可以喝水了，同学们好象风一样跑过去，拿起水瓶就喝。过了几分钟，教官说：“集合！”我们马上跑过去集合。整好队后，我们又学习了向左右后转、齐步走。向左右后转很容易，我们一下子就学会了。可是齐步走就不容易了，我们学了很久都没有学会。没办法，教官只好一行一行的来教。皇天不负有心人，我们都学会了。虽然我们走得不是很整齐，但是我门会尽量做到最好。
经过一天的军训，我回到家以后感觉大腿特别的疼，嘴巴也很干，妈妈告诉我大腿疼是因为不经常锻炼。这时我才明白锻炼有多么重要，锻炼能让你的身体更强壮，更健康！我以后要坚持每天都锻炼身体，让身体更健康。
感受的作文 篇6
那次，是我在四年级的时候.这天，我像平常一样去上学，洋溢着快乐的心情.在早读的时候也没发现什么问题，依然像平常似的，书声朗朗.在一阵铃声后，老师走上讲台，说：“现在开始发七、八单元检测卷.”
我回想起上次那张检测卷，觉得考得不错，也没多想.这时，老师变得严肃起来，说：“这次只有几位同学得优.”我想，我肯定是得优的人！就在老师宣布得优同学时，我正在等老师报我的名.可老师报完后，我并没有听见我的名字！我不禁大惊失色，老师接着撇下一句：“其他全不是优.”我喜悦的心情从高峰跌到了低谷，心中犹如被一块巨石击中了.老师接着开始报其他人的成绩，我迫切想知道自己的成绩，恨不得现在就上讲台去看！“叶展，81.5”，老师生冷地宣布.我一个箭步冲了上去，想证明自己到底在不在做梦.
刚上讲台，一个大大的.81.5便映入眼帘，我不敢相信自己的眼睛.把卷子拿下来后，我仔仔细细、前前后后地查了一遍，想看看老师有没有给我批错或多扣分.可老师没有算错，最后一根救命稻草也没了，我绝望了，觉得自己别学语文了！也在那一刻，我深深感受到了失败的痛苦.之后的一天，我除了上课，一直趴在桌上，泪水经常使我的眼睛模糊.
那一刻，我深深感受到了失败的痛苦.后来，我把试卷上的错题都分析了一遍，觉得自己是由于轻视考试，从而导致分数不好的.从那以后，我便开始重视每一次考试了，尽量使自己不要因轻视考试而得低分了.
感受的作文 篇7
一串串红火的灯笼挂在电线杆上，一张张年画摆在路边，一面面彩旗随风飘扬……不论是一句句温暖的问候还是一声声真挚的祝福，总会使幸福的感觉弥漫在空气中，飘荡在淡淡的薄雾里，无处不在。
——楔子
星星街·灯火阑珊的幸福
【星星街】两旁的树上，全都挂满了宝蓝色的彩灯，漫步在这样梦幻的街头，仿佛是置于宝蓝色的世界，心中也是无边无际的宝蓝色。眼前看到的不仅仅是斑斓的彩灯，还有欣赏彩灯的赞叹声；小孩子调皮的嬉闹声，老人慈祥和蔼的笑声。这时心中充满的不仅仅是五彩的灯，更是被幸福塞得满满的。闭上眼睛，张开双臂，投入这宝蓝色的幸福的怀抱，你也可以拥有那种灯火阑珊处的幸福。
烟火绽放·火树银花的幸福
到了年初， 小孩子们自然是会买烟花、爆竹来庆祝新年。烟火灿烂而美丽，虽然转瞬即逝，很快烟消云散，我却一直喜欢烟火顷刻间的美；爆竹带着浓浓的.年味儿噼里啪啦的炸开，火光间透出孩子们的灿烂的笑脸，我也一直喜欢爆竹轰隆作响的声音。不管是绚烂的绽放还是震耳欲聋的响声，都会使你感受到一种浓浓的幸福。这种幸福带着些年味儿，环绕在你的身边。
平凡的温暖·随处可见的幸福
当然我最喜欢的，还是随处可见的那种平凡的幸福。陌生人之间道一句“新年好”，乘客对司机说一声“辛苦了”，卖对联的阿姨讲一声“新年快乐”，都使我仿佛呼吸着幸福的空气一样，幸福无比。我趴在窗台上，听着风呼呼地刮过耳边，看着路边来来往往的车辆，竟然觉得连寒风都是那样的温暖。或许是与家人见面的那份温情；和老朋友重逢时的感动……才是世界上最幸福的事情吧！
在这样一个凛冽的寒冬，我体会到了拥有幸福的那份温馨于甜蜜。常年在外的爸爸回来了，我们一家一起看电视却抢遥控器，一起斗地主却总有我耍赖，一起一毽子我老是摔跤，一起去逛超市是我买零食，一起去拜年我有压岁钱……不管是一句问候，一声祝福还是一次叮咛，在阵阵欢笑声中，我总能感受点滴中浓浓的幸福！
自评：这算是《感受幸福》那篇的修改稿吧，这是参加征文比赛的博文，但是感觉自己写跑题了…因为好像跟见闻没太大的关系。不过语句还是蛮优美的，好久没写散文了，现在写的好像没那么好了。不知大家意见如何？
PS：感谢笛子妹妹的信纸还有雅的建议！
感受的作文 篇8
人世间有一个最温暖的字，那个字就是爱。爱，是看不见也摸不着的，但是那种爱，是能感觉得到的，就比如父母对子女之间的爱，朋友之间的爱，老师对同学之间的爱，还有很多很多，因为有爱才有家，有爱才有我们这个世界的大家庭。
父母对我们子女的爱，有很多的孩子都懂，但是在青春期的年龄还是会叛逆，还是会跟父母吵架，有时候对父母不理不睬，但是，父母对我们的爱却是一点也不少，那爱是沉甸甸的，很重很重。这个世界有爱才完美，有爱才会变得美丽。
我永远也忘不了的那一次，小时候我发烧，正好是在晚上，还是冬天，但是妈妈、姥爷、姥姥看见发烧的我，却二话不说给我穿上一件厚的衣服就往医院去，等到给我打吊针的时候我们一家人才放下心来，然而那时候已经是十二点多了，街上的灯早已亮了起来，街上的人却也少了起来，我看到姥姥姥爷早已疲惫的眼睛，真是很心疼，心疼姥姥姥爷为我的操心，为我的劳累。我妈妈让姥姥姥爷回去休息，外面冷，我无意间的时候看见姥姥姥爷穿的是拖鞋，才猛地想起来刚刚为了送我来医院，他们都没有来的及穿厚的衣服，穿棉鞋，所以我也让姥爷他们早点回家休息，等姥爷走了以后我仔细看我妈妈的时候，只看见妈妈穿的也不厚，穿的鞋也不算暖和，而我呢？穿着厚的衣服，穿着厚的鞋，暖和的很，过了二十分钟后，看见姥爷拿着一件衣服过来医院，说让妈妈走的时候穿着，说完后姥爷又回去休息了，当我打完吊针时已经临晨了，妈妈把姥爷拿过来的那件衣服给我披上，我说不要，妈妈却说她不冷，我刚刚打完吊针，还是穿着吧，最后我无奈的'穿上了，回到家后就赶紧睡觉，因为过几个小时妈妈还要上班，而我却可以睡到自然醒，妈妈起来的时候很轻很轻，害怕把我吵醒，但是我还是知道，妈妈并没有睡好，就因为我的这一次发烧，妈妈一直在陪我，都没有好好睡，而我现在大了，却有时候还是跟家人顶嘴，虽然我知道这么做不对，但当时生气的时候什么也没想，但是事后我也很后悔，有时候还是会主动去跟家里人道歉，现在我也懂事了，知道该怎么做合适，怎么做不合适，我真的感谢我的妈妈那一次对我那么无微不至的照顾。
我只想给天下所有的子女说：记得做一个孝顺的子女。这一辈子，能让你欠太多的，而且不求回报的只有父母。
不要抱怨父母的唠叨……多多体谅他们、感恩他们。
天冷了，父母要的其实并不多，冬天一句温暖的问候，多多关心他们，他们也需要你们的爱，在他们寂寞的时候陪他们多说说话，父母也是需要关爱的！
感受的作文 篇9
今天，我独自漫步于一条小径，小径周围树木丛生，别有一番风味。我在两旁树木的陪伴下，迈着轻快的步子，向小径深处走去。走着，走着，忽然感觉脚底有些异样。我便低头，想看个究竟……
“天啊。”我什么时候在一条黄地毯上，黄的喜人，黄的优雅，这条黄地毯是落叶的杰作，是千百片落叶留给人们最后的一丝震惊，看着这条美丽的黄地毯，我的心不知被什么触动，有一丝悲伤，有一丝欣喜。我抬起头，享受着落叶与鞋摩擦发出嚓嚓的.声响，是那么令人陶醉。一阵微风吹过，轻拂着我的小脸，倍感一丝清凉，两旁的树叶早已和母亲告别，背上行囊，前去那遥远的大洋彼岸，风吹来，他们纷纷离开母亲温暖的怀抱，纵身一跳，向空中飘去。他们优美的舞姿，让我为之惊叹。这是他们留给这个世界最后的美丽。我抓住一片落叶，细细观看，细细品味其中的是非曲折。我准备将他永远夹进书中使他变为永恒。
不经意间的一抬头，使我倍感震惊，使我不禁想高诵一首或高唱一曲，来抒发心中那澎湃之情。秋高气爽、天高云淡，这两词描述的太恰当了。我绞尽脑汁，却想不出几句描述秋天天气的诗词。正想作罢，脑中突然出现了一种植物起初十分模糊，而后渐渐清楚，是秋菊。菊花香飘千里，只恨无缘相见。只能空想，心中不快。
我继续向前走，走向那神秘的小径深处。突然眼前一亮，被一片繁忙的景象吸引。农民伯伯们挥汗如雨，收割庄稼，这金黄的麦田，不知寄托了他们多少希望，此刻梦想成真，迎来大丰收。虽说十分辛苦，却也值得。那缓缓而流的汗水，就像高兴的泪水，汗流的越多越高兴。
我又准备继续向前走，怎奈天色已晚，只得作罢。踏上返程，秋天的一切都美，夜更如此。秋夜寂静，没有夏夜那烦人的蝉叫，使人心情舒畅、十分开心。漫步于秋夜，全无了白天的喧嚣，只剩下一丝恬静。秋夜好美、好美。
感受秋天，需用心，才能品出秋的美，秋的独特。
我爱秋天。
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