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（精）与为伴作文4篇
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的与为伴作文4篇，希望对大家有所帮助。
与为伴作文 篇1
太阳每天东升西落，循环往复。东升，照耀大地，万物生机勃勃;西落，暮色降临，世界陷入沉睡。
每当黎明之时，我即便睁开双眼，却毫无起床之意，只是蜷缩着身子躺在床上，双眼朝天花板看去一动不动，直到太阳完全挂在天空中，听到不时从街道上传来汽车的鸣笛声，路人的喧闹声，还有从树枝上传来的鸟儿的`鸣啼声时，我才慢吞吞地穿上衣服，极不情愿地走出卧室。
此时，我都会问自己起床干什么呢，你有什么可干的，有谁会来陪你啊？还不如就这样躺在床上，等待暮色来临。
暮色降临，回到卧室。还是我独自一个人，我静静地坐在书桌旁，回想着这一天都经历了什么。
我努力回想着，终于，原本一片空白的脑子里多了一些东西，我有些兴奋，但很快又恢复了平常的冷漠，因为这一天与往常一样，仍是我独自一人。多了那一些东西也只是我在读书中，打篮球中，消磨去的时光。
我现在也不觉得孤单，因为我早已习惯了孤单，而孤单也成为了我的朋友，陪伴着我。
每当老师入睡了，同学们入睡了，爸爸妈妈也入睡了，整个村子入睡了，全世界入睡了，孤单就会出来重新陪着我，我拿起手机与孤单一起刷着视频，拿起书与孤单一起看着书，放一首歌，与孤单共同享受，走到阳台上，与孤单一起欣赏沉睡的世界的景色。
可当全世界都睡醒了，孤单也就离开了。这时我或许会感到更寂寞。因为我独自一人徘徊在人海里，却无人问津。但孤独认为我并不会孤独，所以我感到更加的孤独。
这就是我的一天，太阳东升，我感到孤单，太阳西落，孤单陪着我，只不过现在我已经拥有了享受孤单的力量。
与为伴作文 篇2
一根普普通通的竹笛，一曲悠扬婉转的旋律，构成了我的休闲时光。
小时候，父母让我选择一种乐器。因对楼学姐吹得一手好竹笛，耳濡目染，我便义无反顾地选择了与她相同的乐器。
刚拿到竹笛，便好奇地打量起了这个怪物：长长的一根细管子，浅棕色，两端是黑色的，有一圈圈红色点缀着，分成两节。第一节顶端刻有李白乘舟将欲行”什么，至于它啥意思，我哪知道，反正挺好玩儿就是了；第二节末端刻了一个红色的章，还刻着个绿色的字母。它身上长了很多好多洞，有一个洞上还贴着个奇怪的东西。就这么小一个玩意儿，竟能演奏出那么美妙的音乐？我心中充满了疑虑。
由于竹笛吹奏方式独特，第一节课只学习了如何吹响竹笛。那时候，我对它还一窍不通，只是新奇。慢慢地，我开始学习歌曲了，可麻烦也如影随形。每次都要站上半小时，手臂还得一直悬着；学吐音时，腮帮子那叫一个酸；吹长音时，气息不足，节奏太快，手指会乱；不同的指法还必须能切换自如唉，真费劲！最苦恼的是，我根本无法吹出那种清脆的笛声，老师吹出的是悦耳的歌曲，而我吹出的却总夹杂着呼呼”的杂声。虽说音调是正确的，可压根儿不连贯不好听啊！
多种烦恼交织在一起，终于在父亲的一次责骂中爆发了：你行你吹呀！我没这天赋！”说完，我赌气地将手中的竹笛狠狠地往床上一扔，一旁目睹一切的母亲开了口：当年，我们尊重你的选择，让你学了竹笛。没想到，到头来，说学的是你，说放弃的也是你！”
闻言，我的`心猛地一震：似乎确实是这样的，当年我亲手选择了它，如今却要放弃开什么国际玩笑！放弃？在我的字典里就没有放弃”这个词！我重新抓起那只竹笛，抵到唇边，再次练了起来，一遍不行，两遍。两遍不行，三遍。直到第二十多遍，一声清脆的笛音破空而出，我手一抖，竹笛擦险些滑落。颤抖着手指，我又吹了一声，与刚才无异的笛声再次回荡在我的耳畔。我成功了！那一瞬，我如凤凰涅槃，喜极而泣
如今，我学竹笛已五年有余了。《春到湘江》《秦川抒怀》等名曲毫无压力；多种指法随时切换不在话下；简单一些的曲谱都不用学，只听一遍便可随意吹出；连吹几个小时手不酸，腿不麻我终于尝到了那份渐入佳境的甘甜。
我从不后悔当初的决定与竹笛为伴。
与为伴作文 篇3
最近从电视新闻里，从大人们的谈话中，我知道了一个新名词—“低碳”，什么是“低碳”？真的感觉特别神秘。爸爸告诉我：“低碳”就是减少二氧化碳的排放量，重视环保，使空气更清新，要节电、节水、节气、节油。作为一名小学生该怎样做呢？我想就从自身做起，逐渐养成“低碳”的生活习惯，来保护我们的家园。
每次洗手的时候，我不再把水龙头开的很大，在手上抹香皂的时候先把水关掉，这样能节约用水。洗完脸的'水放在一边冲厕，这样能让水循环使用。在外面看到没拧紧的水龙头，我会主动把水龙头拧紧，不让水“逃”出来。
我知道汽车尾气会排放二氧化碳，可在家里处处也有微弱的“碳”，比如：长时间开着电脑、充完电不把充电插座拔下来，都会排放出可怕的二氧化碳。所以在家里看完电视和电脑，我会及时关闭电源；冲完电的充电插座我会提醒妈妈及时拔下来，不让微弱的“碳”侵害我们的生活。
去量贩买东西，我会带上家中的购物袋，出去玩时带上自己的水杯和毛巾，这样既卫生也减少了使用一次性塑料袋、一次性水杯和纸巾的机会。
出门尽量步行和骑自行车，少坐车，这样既锻炼了身体，又养成了“低碳”的生活习惯。当屋里没有人的时候，要及时关灯；没有用完和画完的纸张，不能随便扔到垃圾箱；正面写完的本子，可以用反面来做演算纸。
原来“低碳”并不神秘，它就在我们身边。只要从身边一点一滴的小事做起，养成“低碳”的生活习惯，每个人都可以做到“低碳”。让我们一起与“低碳”为伴，做一名环保小卫士，让周围的空气更清新，让我们的家园更美好！
与为伴作文 篇4
课余时间我喜欢养狗、玩电脑、做家务……但我最喜欢做的事情，就是养花。
每次和妈妈去逛街，到了花鸟店，我就挪不动脚步了。停下来，走进去，妈妈也会跟着走进来。我左看看，右瞧瞧，每样都爱不释手，可妈妈总不肯给我买一盆，因为家里已经有40多盆花了。所以，我只好愁眉苦脸地空手而回。
有一天，爸爸从江苏给我带来了许多花盆，我喜出望外，就悄悄地坚持每天种上两三盆花。渐渐地，我们家院子里的.花越来越多，直到被妈妈发现了，她大吃一惊地说：“宝贝，你可真能种！既然你这么喜欢养花，妈妈明天再给你买些花籽来。”我开心极了！
每天放学回家，我的头一件事就是去看看我种的小花儿，看看有没有长枯叶，有没有生虫。如果有，我会把枯叶一片片剪掉，把虫子一一捉走，才去写作业。做完作业，我又会去看一眼我的花儿，然后开心地玩起“跳跳球”来。花儿们看着我，好像在说：“你跳得真好！”这，就是我的课余生活。
现在，我家的花已经有60多盆了。前两天，老师让我们带一盆植物到学校，我就把我们家的吊兰搬去了。能用我亲手种的花儿美化教室环境，我感到既开心又自豪。我想我会把养花这个爱好坚持下去的。
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